《2021年岳阳市第十四中学高三生物期中考试试卷及参考答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年岳阳市第十四中学高三生物期中考试试卷及参考答案.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021 年岳阳市第十四中学高三生物期中考试试卷及参考答案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的作用部位分别是（）A.前者是下丘脑，后者是垂体 B.前者垂体，后者是甲状腺 C.两者都是下丘脑 D.两者都是垂体 2.细胞膜的特性和功能是由其结构决定的，下列相关叙述错误的是 A.由于磷脂分子层内部是疏水的，因此水分子难以通过细胞膜 B.细胞膜的蛋白质分子有物质运输的功能 C.细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质容易通过细胞膜 D.细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型 3.下列关于细胞学说的叙述，错误的
2、是（）A.细胞学说的建立者是英国科学家罗伯特虎克 B.细胞学说阐明了生物界的统一性 C.在多细胞生物中，细胞是一个相对独立的单位 D.细胞学说在修正中前进 4.下列哪种物质通过小肠绒毛的细胞膜时，既不需要载体协助，又不需要消耗能量（）A.葡萄糖 B.甘油 C.氨基酸 D.钾离子 5.下列不属于激素特点的是 A.含量极少，作用高效 B.具有特异性，只作用于其靶细胞 C.种类多样，不同激素有不同的调节作用 D.具有专一性，一种生命活动只由一种激素调节 6.图为某种酶催化的化学反应在不同温度条件下，反应底物浓度随时间变化的曲线图。下列相关叙述正确的是（）A.该种酶的最适温度是 45，欲延长反应时间可
3、以增加反应底物 B.该种酶在 65条件下处理一段时间后，将温度降低到 25，酶活性会逐渐增强 C.如果该种酶可以与双缩脲试剂发生紫色反应，则其可以被 RNA 水解酶所催化水解 D.欲探究该种酶的最适温度，可以 45为中间温度，设计多组温度梯度更小的实验 7.人在恐惧、剧痛、失血时，在相关神经的作用下，肾上腺素的分泌增多，机体表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等应急反应，有些神经元也能分泌肾上腺素。不健康的作息会破坏人体肾上腺素等分泌的昼夜节律。以下说法错误的是（）A.肾上腺素也可作用于突触后膜，引起后膜电位变化 B.肾上腺素分泌受“下丘脑垂体靶腺体轴”调控 C.交感神经兴奋时，
4、肾上腺素增加，使呼吸加快、心率加速 D.机体的应激反应是神经调节和体液调节相互作用，协调配合的结果 8.如图为水平衡调节机理,请据图判断 A、B、C 依次是()A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素 9.下列有关机体稳态的叙述中，不正确的是（）A.人体剧烈运动时，内环境稳态一定会遭到破坏 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.当稳态遭到破坏时，可能导致疾病的发生 D.稳态有利于细胞内酶促反应的正常进行 10.某双链 DNA 分子含有 300 个碱基对，其中一条链上 ATGC=1234。下列相
5、关叙述正确的是（）A.该 DNA 分子中 ATGC=2143 B.该 DNA 分子中的碱基排列方式共有 4300种 C.该 DNA 第 3 次复制，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为 1470 个 D.该 DNA 连续复制 3 次，需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为 630 个 11.下图是脾脏局部区域的模式图，分别表示不同部位的体液，据图判断下列说法正确的是（）A.若中蛋白质含量过高，会导致组织水肿 B.血流方向是由乙到甲，则与乙端相比，甲端血液中的营养物质减少、代谢废物增多 C.中含有核糖体、抗体、尿素、乳酸等物质 D.渗透压的大小主要与蛋白质的含量有关 12.下图为某生态系统的部分食物网，假设鹰的食物来
6、源中，蛇和野兔分别占 1/5、4/5，那么如果青草增加M 千克，鹰的体重至少增加多少千克（）A.M/280 B.M/400 C.7M/1000 D.11M/375 13.如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。（血糖调节，体温调节，水盐调节）据图分析下列说法正确的是（）A.下丘脑既参与了神经调节，又参与了激素调节 B.C 表示胰岛 A 细胞，D、E 分别表示垂体和肾脏 C.激素之间和激素之间均具有协同作用 D.寒冷条件下，激素分泌增多，激素分泌减少 14.下列关于“观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A.参与洋葱根
7、尖细胞有丝分裂的细胞器有核糖体、中心体等 B.高倍显微镜下可观察到细胞内染色体数目加倍的变化过程 C.实验所用解离液由质量分数为 15%的盐酸和体积分数为 95%的酒精配制而成 D.该实验也可选用洋葱鳞片叶的内表皮细胞作为实验材料 15.某同学设计模拟孟德尔杂交实验：在 2 个小桶内各装入 20 个等大的方形积木（红色、蓝色各 10 个，分别代表配子 D、d）。分别从两桶内随机抓取 1 个积木，记录组合后，将积木放在旁边，没有放入原来的容器中，这样直至抓完桶内积木。统计结果是 DD：Dd：dd10：5：5。你认为在他的实验方案中，最需要改进的是（）A.抓取前应充分混匀，保证基因的随机分配和配子
8、的随机结合 B.每次抓取后，应该将抓取的积木放回原桶，保证每种配子被抓取的概率相等 C.增加小桶内方形积木的数目，保证精子和卵细胞的数目足够多 D.把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.在特殊情况下人体会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如图 1）。Graves 氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而
9、该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图 2）。以下说法正确的是（）A.图 1 中抗体是由突触前膜释放的，图 2 中抗体是由垂体合成的 B.两图中的抗体均能阻碍相应信号分子与靶细胞膜上受体的结合 C.与正常人相比，图 2 患者体内激素 X 含量增加，激素 Y 含量减少 D.上述两种疾病患者均可通过注射白细胞介素等细胞因子来缓解病情 17.下列各项中属于一个种群的是（）A.一座山上的树 B.一个池塘中的全部鲤鱼 C.一块草地上的草 D.一片森林中所有的马尾松 18.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为 a、b、c、d、e 和 f 组（每组的细条数相
10、等），取上述 6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假设蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则下列说法不正确的是（）A.使细条在浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度为 0405molL-1 B.a 组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于 b 组 C.实验后，a 组细胞液的溶质浓度比 b 组的高 D.浸泡后 f 组细胞的吸水能力大于 b 组细胞的吸水能力 19.茉莉酸（JA）广泛存在于高等植物细胞中，含量极少但作用具有多效性，可以促进乙烯的生成、促进叶片脱落、促进不定根的形成，有关 JA 的说法错误的是（）A.JA 能提高扦插繁殖的成功率 B.JA
11、 可抑制与乙烯生成有关基因的表达 C.JA 与其他激素相互协调共同调控植物的生长发育 D.JA 属于植物激素，需要高浓度才能产生明显的生理效应 20.乙酰六胜肽为人体内源性生物活性物质，是一种具有穿透细胞膜能力的小分子链状六肽，由于能够阻断神经肌肉间的信息传导，避免肌肉过度收缩，减少了动态纹的发生，还能有效重组胶原蛋白，增加弹力蛋白活性，多用于化妆品内作为抗皱成分。下列相关叙述正确的是（）A.乙酰六胜肽可与甲、乙液等量配制双缩脲试剂呈紫色反应 B.乙酰六胜肽进入细胞充分体现了细胞膜的功能特点 C.氨基酸的种类和数量就决定了该小分子多肽的功能 D.该多肽由 6 个氨基酸通过 5 个肽键相连 三、
12、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.植物生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图表示三种植物激素及 2，4-D 的相互作用模型，其中表示植物激素。（1）激素的名称依次是_。如 2，4-D 这样，由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为_。（2）激素和_协调促进细胞的分裂，其中前者促进_的分裂，后者促进细胞质的分裂；农业生产中，农民通过将芫荽（香菜）的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率，这种做法与_（填赤霉素或脱落酸）的相关性最大。（3）研究表明，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花，比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实
13、说明_。22.研究者用某个二倍体哺乳动物性腺为材料进行显微观察实验，绘制了以下示意图。请回答下列问题：（1）图 1 中丙细胞的名称是_细胞，其所处的阶段对应图 2 中的_（填序号）。（2）研究者绘制该器官中一个细胞连续分裂过程中细胞内某物质的变化曲线，如图 2，阶段形成的原因是_；_阶段（填编号）的细胞中不存在同源染色体。（3）若该动物的基因型为 DdXEY，仅因为配子形成过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的DD 型配子。等位基因 D、d 位于 2 号染色体。下列属于该异常配子形成的最可能的原因是_。2 号染色体一定在图乙时未分离 2 号染色体一定在图丙时未分离性染色体一定在图乙时
14、未分离 性染色体一定在图丙时未分离（4）若该动物的精巢中的一个精原细胞基因组成为 AaXbY，经过正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中，含有的基因和性染色体可能是_（从下列供选答案中选择：两个基因 A 两个基因 b，一条 X 染色体两个基因 a、两个基因 b，两条 Y 染色体两个基因 A，两条 Y 染色体两个基因 a、两个基因 b，两条X 染色体）23.下图表示线粒体蛋白的转运过程，此过程与细胞核密切相关。请据图回答问题：（1）由图可看出两种膜在结构上的共同点是都具有_层膜。细胞器膜与核膜、细胞膜等共同构成细胞的_，为多种酶提供了大量的附着位点。（2）与图中过程有关的细胞器是_，此过程进行的生
15、理活动是_。（3）图中 M 蛋白可进人线粒体中，最终结合到_膜上，这说明 M 蛋白可能与有氧呼吸第三阶段密切相关。24.图甲表示在适宜条件下，向密闭温室中充入一定量 14CO2 后，草莓叶片、茎、果实的放射性含量随时间变化的曲线。已知某药物 X 能够调控光合产物在植物不同器官中的分配，某课题组对草莓分组并进行相应的处理，一昼夜后，给草莓提供标记的 CO2，24h 后获得实验结果如图乙所示。图丙是该课题小组在 15条件下以草莓为材料进行研究得到的实验结果（光合作用的最适温度为 25，呼吸作用的最适温度为 30）。（1）14CO2进入叶肉细胞后用于合成光合产物，该过程中14C 的转移途径为_。（用
16、化学式和箭头表示）。由图甲可知，有机物在草花各器官间的转移路径为_，据图乙实验结果推测，在果实刚形成时，用 X 处理草莓全株_（填“会”或“不会”）明显减弱草花的光合速率。（2）由图丙可知本实验的目的是研究_。光照强度为 E 时草莓的净光合速率是_。若将实验温度升高 5则 F 点向_（填“左”、“右”或“不”）移动，原因是_。（3）根据以上结果分析，若想要得到更大的草莓，应在_温度下栽种草莓，并用 X 处理草莓的_（填“幼果”或“全株”）。25.光合作用和细胞呼吸是植物体重要的物质代谢和能量代谢过程，某校生物小组为了探究这两项生理过程，设计了图 1 的实验装置，并利用二氧化碳传感器等设备，测量
17、了图 1 所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化，结果如图 2。（1）ab 段装置内二氧化碳浓度上升的原因是_；在图 2 的_点时，图1 装置内的氧气浓度最大。（2）在光下，植株的根尖细胞内合成 ATP 的场所有_。（3）若要利用图 1 装置设计实验，探究光照强度对光合作用的影响，请简述如何对装置进行改动和调整?_。应如何检测因变量进行比较研究?_。参考答案 1.B 2.A 3.A 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.A 10.D 11.B 12.A 13.A 14.C 15.B 16.BC 17.BD 18.BC 19.BD 20.BD 21.(1).脱落酸、赤霉素 (2).植物生长
18、调节剂 (3).细胞分裂素 (4).细胞核 (5).脱落酸 (6).决定器官生长发育的是不同激素的相对含量 22.(1).次级精母（细胞）(2).(3).着丝粒分裂 (4).(5).(6).23.(1).双(两)(2).生物膜系统 (3).核糖体 (4).蛋白质的合成(翻译)(5).线粒体内膜 24.(1).14CO2-14C3-（14CH2O）(2).）叶片-茎-果实 (3).不会 (4).光照强度对光合速率和呼吸速率的影响 (5).0 (6).右 (7).温度升高，酶活性增强，光合速率增大 (8).25（适宜）(9).幼果 25.(1).黑暗中植株只进行细胞呼吸和在弱光时光合作用弱于细胞呼吸 (2).c (3).细胞质基质、线粒体（线粒体基质和线粒体内膜）(4).在温度不变的情况下，分别用不同强度的光源代替自然光源照射该装置 (5).分别利用二氧化碳传感器检测装置内二氧化碳浓度