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1、2022个人实习总结（精选14篇）个人实习总结 篇1今年9月5日至10月22日，计算机学院九九级学生进行了教学实习。我被支配在台州市椒江第一中学实习，教学对象是高一、高二年级的学生。在正式实习之前，我们花了许多天时间在自己学校试讲。试讲结束后，起先考虑详细实习事宜。因为初步联系的实习学校是在台州椒江，离金华很远，当金老师说要先派两名同学去对方学校联系详细的教学时间，教学内容，生活起居，饮食等支配，要在那里先住上4天，我看大家都比较迟疑，就主动报了名，我的挚友小沈也很兴奋和我一起作为开路先锋。在先到的几天中，我们帮助当地学校的历史老师屠老师花了两天用FLASH、东方网页王等作了个课件，因为课件要
2、求比较高，难度大，那边的信息中心主任和我们一起开通宵，第一天还做到了凌晨4点大家才去睡觉，其次天一早接着到晚上12点，正式完工。后来，这个课件在市里获了奖，大家都很兴奋。剩下的两天，我和小沈把实习同学过来住的4个房间加上带队老师的1个，共5个，都进行了整理打扫，还把要用的热水瓶，扫把，拖把，洗脸盆等都分发到每个寝室。另外时间，我们就是帮那边一起作一卡通，帮助拍数码照片，采集数据。到了大部队到了那里，已经是9月9日了。在实习中，我严格根据实习规程进行操作。做为实习小组的副组长，我也常常严格要求我的同学们，在生活上也赐予许多的照看和帮助。大家在实习期间，虽然常常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中好玩
3、，也都表现的特别地主动努力仔细。现在，实习已经结束，这次实习内容是计算机教学和班主任工作，时间虽然只有四十多天，但我们获益不浅，感慨良多。我感受最深的，有如下几点：其一，实习是个人综合实力的检验。要想讲好课，除了计算机基础学问功底深厚外，还需有肯定的实践动手实力，操作实力，应付突发故障的实力，还要对常用软件都能娴熟操作。作为一名老师，还要求有较强的表达实力，同时还要擅长引导学生思索、调整课堂氛围等。另外，还必需有较强的应变实力、组织治理实力和坚毅的毅力。我们做班主任，必需执行“六到”，即早操到操场检查学生做操状况，上午第一节课、午唱、晚读到教室检查有否学生迟到，午休、晚睡到宿舍督促学生作息。“
4、六到”着实令同学们感到不适，起先的几天不少同学常在上午无课时补睡。试想，没有上述实力何以胜任班主任工作?其二，此次实习，我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感慨。这次实习，我们教的是信息技术和选修课Photoshop等，虽有课本作参考，但学生常常问及课文以外的学问，有的还问到计算机在网络方面的最近技术发展的一些状况，的确够我折腾了的。晚自习下班辅导时，我们简直没有离开教室的机会，因为学生都始终问问题。另外，我还组织了一次主题班会感谢您！老师，祝愿您！母校班会活动，课后得到了指导老师和班主任的赞许，同学们在活动中更是表现得异样活跃。通过这次实习，
5、我真正领悟了以前一位老生送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。”再次，此次实习增加了我毕业就业的信念和志气。这次实习，我班同学表现得都不错，听说我们班是学校的提前特招班。很多同学都认为，自己当个中学老师是可以胜任的。由此看来，我们在高校里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养。自己有了实力，到时候才会是“车到山前必有路”。这次实习也是对我教学上的一次大检验。因为计算机专业的非凡性，假如我们只会书面教学，按部就班地把书本的内容教给学生，那就会失去教学
6、的效果和意义。所以我在教学过程中通过制作课件，提高课程的生动性，加深学生的印象，增加学生学习计算机的欲望。同时，因为一中的计算机等硬件教学设备的全面普及，机器出现问题的状况也非凡的多，所以我就常常去帮助解除机器故障，或者是安装、设置一些东西。因为当地学校的要求，我还在最终花了一个星期的时间，特地对全校160多名非计算机专业的中级以上老师作计算机基本操作培训。取得了很好的效果。虽然在实习之前，我也在金华技校做过计算机外聘老师，但那教的都是比我小的学生，这次许多却是年长的老老师。在一次课后，一位体育老师还特地跑过来告知我，他通过这次的学习培训，学到了许多的东西，比较好用，对计算机也有了更深的了解，
7、以前学校也组织过许多次的培训，但都是很形式地搞一下，根本没什么效果。还有几个老师在上课的时间没能弄懂，就主动跑到我备课的地方，我都细致地赐予指导和讲解，直到满意而归。在学校规定的教学和班主任工作任务之外，我还帮助实习学校的老师制作课件，帮助科技中心进行一卡通的制作和数据采集更新，帮助网管老师小应进行校内网交换机的故障检测。此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的优点，并熬炼了我各方面的实力。这对我今后的学习和工作将产生主动的影响。个人实习总结 篇2用力去做，只能合格，专心去做，才能优秀。这句话是在学姐的实习总结中看到的，我觉得说得很有道理，这句
8、话给了我启迪与激励，这句话如同一阵风，吹散了我心中的迷雾，让我看清了前进的路。20xx年x月x日，我在平果县第七小学起先了我的实习生活。初到这个生疏的环境中时，我有一些小小的兴奋与惊慌，还有一点小小的不知所措。怀着这样的心情，我们跟随苏小英老师来到了三（3），在54个同学新奇的目光下，我进行了自我介绍，短短的几句话，手心却是惊慌的湿透了，但是在同学们热忱的掌声中，我却是收获了满满的信念。看着孩子那一张张绚丽的笑脸，心里隐隐的出现一些骄傲感，骄傲自己是一名人民老师。传道、授业、解惑是老师的职责，在没有上讲台之前，我始终以为我在学校学到的的东西足够我用了，班级在我们的管理下看起来很好，学生看起来很
9、听话，作业批改得也不错，老师上课的过程与技巧、教学方法也跟我们学过一模一样。直到我上了我的第一节课秋天的雨之后，我之前全部的想法都被颠覆了。秋天的雨我分为两个课时上，在上第一课时的时候教学效果跟我预想的完全不一样，有个别学生自己玩自己的根本就没有听我的课，而我也没有去管理他们，因为我惊慌得话都说不好了。在教学过程中我也出现了许多的纰漏，教案上写的教学内容在教学过程中被我遗忘了。原来口齿伶俐的我在教学过程中因为惊慌语言实力的组织也变差了很多，以至于教学步骤连接仓促，因而学生学起来就比较吃力了。四非常钟看起来很短，可事实上却过得很快，在教学过程中，我总以为时间特别充裕，因此没有把握好时间，差点就没
10、有完成教学任务。给我最多帮助的就是苏小英老师，在教学之后，苏老师仔细的给我进行评课与指导，她细心的指出了我的不足之处并给我列出了合理的建议，跟我同组的同学也给了我许多的帮助让我收获了许多课本里没有的学问，让我在之后的教学中有了很大的进步。一个班集体，是由许多个学生组成的，他们来自不同的地方，性格不一，家庭背景不同各自的学习看法也不同，所以一个班集体往往会有几个“捣蛋王”。他们往往学习成果差，不爱学习，但是却很活泼好动，常常无视班级与学校的纪律，让老师非常的头疼。三（3）当然也有“捣蛋王”，他们上课常常开小差，总是像变魔法似的一下就能拿出各种各样的玩具来玩，下课的时候他们更像一只疯狂的小兽到处狂
11、奔，有时候还会惹来一些小摩擦。我在细心视察之后为他们每个人制定了一套方案，针对他们不同的心理特点，每个人的教化方案也都不同。在实施之后，虽然效果甚微，但还是让他们有了进步。从中我也收获了了许多，不是每一个学生都能让你满足让你喜爱，那些让你不满足的学生你更不能去忽视他，因为一个老师的职责不仅仅在于教书，还有育人。班主任是一个班集体的领导者，一个好的班主任须要尽心尽责，认仔细真的做好每一件事。在实习期间，我也担当了两个星期的班主任工作，从中，我感受到了作为一个老师不简单，做一个班主任更不简单，不管是大事还是小事，都须要班主任仔细的去管理。在两个星期的班主任工作中，在苏老师饿帮助下，她为我们制定一套
12、班级管理方案，为我们的工作带来了很大帮助。我每天都会下到班级里去监督他们清洁区域的打扫状况，在班级管理方面我们以加分或减分的量化管理方式来管理班集体，谁做得好就加分谁做的不好就减分。在学习方面我也在另外两个实习老师的帮助下给同学们以激励，针对学习成果差的同学我们会对他践行单独的辅导。问题最大的地方就是放学后的集队，由于我们是实习老师，阅历不够，我们说的话同学们根本听不进去，每次集队都是稀稀拉拉的甚至有的同学都不排队，这让我们很头疼，为此苏老师还训斥了孩子很一顿。在这期间，苏老师大胆放手让我们来管理班级，给了我们很大的信念，每次我们遇到了什么难以解决的问题她都会仔细的为我们分析并帮助我们解决，我
13、们也在这两个星期中积累了许多的阅历。不知不觉中，两个月的实习结束了，通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师， 老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在！在孩子们恋恋不舍的目光中，我们把心里的不舍与难受静静收起来，轻轻的踏上了回校的路。我想在这次实习中我最应当感谢的人应当是苏老师，在她细心的教育下我们学到了许多东西，积累了许多的阅历，这些收获都是我们在学校的时候得不到的，老师
14、感谢您，您辛苦了！个人实习总结 篇3转瞬间三个月的实习即将结束，回头看看实习的每一天，劳碌或空虚、泪水或笑声好像都有，而这些将是我人生的一大笔财宝，带着我接着前行，我感谢这次实习机会！因为我们“初出茅庐”，所以我们并不受待见才去的时候我打心底觉得悲观，教化条件、或者说实习学校老师对我们的看法，因为我们是多么微乎其微的实习生。第一天下去看到我们住的地方我傻眼了，两个人只有一张只能容下一人的狭小的床，里面堆满的是另外一家老师的东西，这间屋子是随意都有人进来的，等我们把行李整理好睡觉成了我们最大的困难，尽管里面有一张很好的床，但是在我们几次商议下那位老师还是不同意借我们用，两个人也没有再说什么外面拖
15、了一块木板就起先在地上打地铺，地铺打好可是我们出入都好困难，只有一尺宽的路可以通行了，看着我们的狼狈我们哈哈笑着，这样应当不会随意有人进来了，只是许多个夜晚我们就这样两个人轮番着瑟瑟颤抖的睡过去。报到去好像领导都不愿怎么搭理，一副不屑的眼神，看得我心惊胆战，那时我心里想还好只有三个月。因为我是新老师，家长好像并不放心，起先去上课了，我欣欣然，我教学的班级是学前班语言和拼音，刚到班级报到，这个班的老师说原来这个班有50个人的，听说这个学期有一个实习老师来走掉一个，我不知道当时什么感觉，难过？困难？或者说还有一点点惭愧！我当时什么话都没有说，也没多少在意，终归我理解这位家长，有谁情愿拿孩子的学习冒
16、险。上课没多久，学校就召开了家长会，家长会结束后，这下可好，全部家长好像约起来了一样，全部对着我左一句又一句的，而这个班的班主任潇洒的离去，有的说孩子纪律差是因为他们不怕我，有的说我布置的作业太少，有的又说作业太多，有的说我们班的纪律是全部班级中最差的，似乎都客客气气的，可是我却突然好难受眼泪差点出来，我似乎不是老师了，而是一个犯错的人在接受他人委婉的指责，我知道许多家长根本不放心我，终归我们三个月就要走。我们肯定要拿出一点成果家长会完后我打电话给挚友大哭了出来，而那次我重新谛视了自己，找了几位平常熟识一点的女老师寻了些阅历，要想一个班级成果好，首先就要“拿下”那些孩子，纪律好了才能学好。之后
17、的日子除了看书我们两名实习同学就在宿舍里探讨怎样“应付”那帮孩子、或者就是想怎样讲让学问点更简单让学生记住。教学过程中常常会遇到许多问题，另外一位同学在四年级讲授“量角器测量角的大小”时孩子根本不懂读数应当从左读还是右读，教了许多遍大部分同学还是出错，真的是头疼，整个晚上我们都在探讨找寻一个简洁的方法，因为学问积累得少，孩子目前不能理解为什么这样读，于是我们编出了一句口诀“左压线读外圈，右压线读内圈”，之后孩子基本可以正确测量角的度数，我们班背诵声母的时候同样的出现很大的问题，大部分孩子自主性差，根本不情愿去背诵，在教学过程中我发觉孩子喜爱唱歌，于是我利用“两只老虎”的旋律来教孩子背诵声母，没
18、想到孩子们爱好大好，学生背得朗朗上口。同去的同学也在课余找同学常常补习，随着期中考试的到来，我们可以说比本班同学更惊慌，这是我们人生第一次教学孩子的测试，我教学的科目是语文和拼音，考什么这又是我头疼的一件事，那几天我从网上找了许多资料，一点一点的教孩子做题的方法，终归这群孩子也是第一次考试。期中考试下来了，看到成果我们有些不敢信任，我所教学的班级在五个班中平均成果第一名，另外一名同学教学的班级A等学生人数排名第一名。校长的话期中考试过后，校长让我们出了一期宣扬栏设计，那天晚上几位学校和我们一起吃饭，校长对我们说了许多，因为他们学校的老师都是教学时间有xx年以上的老老师，对现在高校生相识就是有文
19、凭没阅历的，他们都觉得我们不会教孩子，怕我们把孩子教差，所以才来时候对我们并不照看，但是渐渐的了解，发觉我们并不是什么都不会的，他说了一句让我们很傲慢的话“我们学校也应当多招点年轻老师，引入点簇新血液”。我感谢校长的坦诚，也感谢在这个学校这段时间自己的成长，从今以后我们和学校领导许多老师关系很好，平常对我们的生活也很是照看。三个月就这样匆忙的过去，我们恋恋不舍的离开，在这次实习中我得到几点体会：1. 实力比学历重要。2. 要让别人认可你，你必需有让人家认可你的资本。3. 恒久不要觉得委屈，那是你的财宝。4. 责任是一个人最珍贵的品质。只有在挫折中才能成长，感谢这次实习机会，三个月的实习生活将会
20、是我人生一个珍贵的记忆！个人实习总结 篇4作为一名软件专业的高校生，不仅仅要学习专业学问，更须要驾驭技能。我把本次为期三周的集中实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。我们以班级为主体，以小组为单位，相互合作，共同探讨。经过三周的专业实训，我从C+语言这门课程中发觉了程序设计的乐趣，在学习C+语言的过程中也学到了很多计算机应用基础学问。这是个艰辛而漫长的过程，经过这次对小型宠物管理系统的设计，我受益匪浅。首先我只是根据课题的要求，在商讨中细化出我们要留意的一些点，在和老师的沟通分析中，明白我们该如何下手去处理我们手里无法下手的课题。经过近一个星期的沟通与合作。最终将我们要实现的一些效果，以图表的
21、形式呈现出我们设计的大纲。在随后星期里，编写了一个很简洁的程序，以为每个功能都有应当没什么错，一到我输入计算机中来运行，错误好多，无法修改。之后查了些资料，有一个与这个课题差不多的例题，看后真是惊了，程序那么长，我写出的仅有那么一点点，我探讨到的，用到的东西实在太少了。我只好根据这个例题的方法重新写程序输进去，运行一下，有几十个错误，那仅有自我仔细致细的进行修改。我发觉例题中的某些功能和课题要求的功能不大一样，就必需进行大幅度修改，在修改的过程中，发觉读懂程序的报错很重要。在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获，这学期所学的C+语言的理论学问得到巩固，也发觉自我的不足之处，同时体会到C+
22、语言具有的语句简洁，运用敏捷，执行效率高等特点。编程时我体会到变量赋了值不能不运用该变量等很多微小的简单放错误的地方。为自我在今后的C+学习中积累了必要的实践基础，在此，我是非常感谢得，也给我学好C+增加了动力。我感受最深的有以下几点：一、实训是对每个同学综合本领的检验。要想做好任何事，除了自我平常要有必需的功底外，我们还须要必需的实践动手本领，操作本领。二、此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。由于平常对各类材料驾驭得不够透彻，在操作过程中，时常遇到方法不规范际等问题。俗话说：“要想为事业多添一把火，自我就得多添一捆材”。我对此话深有感受。三、本次实训增加了我对以后毕业就业的志气。这次实
23、训虽然是我们的第一次，可是同学们表现不错，由此看来，我们在进入高校的这一年里或多或少学到了一些专业的东西，只是自我感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自我学习。作为在校建筑专业的大专生，此刻我们能做的就是吸取学问，提高自身的综合素养，提高自我的表达本领、合作本领和操作本领，自我有了本领，到时候才会是“车到山前必有路”。还有最重要的一点就是，编写程序是非常须要耐性和毅力的。在编写程序的过程中确定会遇到很多困难和错误。当你做到中途时你很有可能不想写下去，因为许多错误你根本就无法很简单的发觉，当时的心境烦躁是很正常的。这时我们要调整心境，要信任自我必需能做出来，要有坚毅的毅
24、力才能最终完成项目。我就是熬过了很烦躁的一些因素，才能顺当地完成了这次小型管理系统的实训任务。经过这周的实训和学习，我明白了此次实训的目的，也清晰目前自我的不足，那就是缺乏相应的学问与阅历，对所学的专业学问不能够很好地运用于实践操作。可是我也有很多收获，在这次实训中，我第一次体会到施工工作是什么样貌的，也发觉了许多不曾留意到的细微环节，最重要的是深切地感受了一次现场仿照。信任这对我接下来学习建筑学问会起到很有效的帮忙。我最深的感觉就是累，我想这就是施工人员的工作。我也体会到了施工人员胜利地砌起一堵墙时，那种小有成就的感觉是仅有置身其中的人才能体会的。总之，这次实训为我供应了与众不一样的学习方法
25、和学习体会，从书本中应对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。对自身真的是一次很好的本领上的提高，以前对C+方面的学问驾驭得不是太好，经过这个实训，使自我在宏观的把握上，有了必需的提高，也增加了自我的团队合作意识。最终还是不得不承认自我的本领太弱，所以一个简洁的函数都解决不了，期望自我在以后的学习中能有质的飞跃!在本次的合作过程中。两人相处的很开心，是一次共同的提高。从实践操作中，我总结出一些属于自我的实践阅历，社会是不会要一个一无所取的人的。所以我们要从今刻就起先，以作为一名工作者的身份要求自我，严格自我。我信任在不远的将来，会有属于我们自我的一片天空。个人实习总结 篇5惊慌而又充溢的实习
26、结束了，留下的是满满的收获和不舍。在这差不多一个多月的实习时间里，我与指导班主任、科任老师和矿山机电1208班（73人）的学生们建立了深厚的感情，从老师们的教法中学到了如何备好课、授好课，从与学生们的相处中学到了如何更好的做好班主任工作，把我在学校里学到的理论学问与实际教学很好的结合在一起，提升了自我。20xx年9月12日，在院领导老师的带领下，我们来到了实习学校。以此我们实习小组正式起先了我们的实习工作，在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作，下面就来对本次实习做一个总结。一、教化工作方面1、听课：实习期间，我担当的是矿山机电1208班的信息技术实习老师。教学工作最基础的方面是听课
27、，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等；学习指导老师的教学阅历，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我第一次听的课是信息技术科组一位教学多年、阅历丰富的李晓非老师的课，这节课讲的是让计算机系统组成。此后，我尽可能地去听本科组中职或是高职、不同的班级、不同老师的课，并做好具体记录，争取在最短时间内提高自身水平。2、备课：教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要打算好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的起先，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系
28、，还要考虑学生原有的学问水平，学生的接受实力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的状况。首先，我是跟老师确认自己要上哪一节课，然后跟老师要那节课的基本学问点，以免进度不同。我的教案里面包括了每一个环节要讲的内容，按什么依次去讲课，课堂的小结，还有作业内容等都写得清清晰楚，然后把教案交给李老师看，指导老师看了教案后觉得没什么大碍，为了不影响我的思路，她没给出任何的建议，还激励说按着我自己的思路给学生上课就行。3、讲课：教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程，可以看出老师的真正实力，老师是否在前面的过程中仔细对待，是否对实习学校、对学生
29、负责。以前作为学生听课，目的是学习学问；现在作为老师上课，是为了学生学习。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在教室训练的同学，而是真正的学生。以前的试讲中，同学们都是能够适时地回答出你想要的答案，协作着你的课堂的进行，但是在真正的课堂中，学生不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。从实习以来，9月18日，我引来了我人生真正的第一节课计算机应用基础了解计算机信息编码。我在刚起先时，倒是没有常见的惊慌，但是就是阅历不足导致课堂教学断断续续。讲完课老师也给我提了许多
30、珍贵的建议，比如时间限制上不够好，在课堂上提问学生要如何依据学生的实际状况来进行。实习期间，跟实习学校谈了自己以后想从事教化事业，学校老师特殊关照，尽量多给我课带，不仅在教学过程中，以及与学生的沟通中学习一些教化上的事，以此同时熬炼的自己的实力。不管在中职还是在高职带课，一节课包括两小节，每节45分钟。在这两小节时间内包括学懂和完成作业的确是比较难的，这也给我带来了很大的挑战，要上得好，学生听得懂，学得快，又不能什么都告知学生，的确是难。怎么让学生喜爱上我的课，我主要是找一些与教学内容相关的比较接近生活的情境案例、故事等，然后尽量在备课期间丰富自己一些相关教化嬉戏相关的课外学问，因为我们班73
31、人全都是男生，这样学生就很有爱好去学。第一节的时候有点惊慌，有些重点没有突出，课后老师给我提了许多珍贵的看法。但在一次一次的讲课后，教学效果明显有了进步，老师激励我，我也很快乐。实习期间，我常常跟老师请教如何实现高校中老师教我们的教学方法。经过老师的举荐，我也常常去听比较年轻的老师讲课，缘由是年轻老师有比较新的理念，我可以多向新老师学习。4、作业练习：教学工作中比较重要阶段是检查教学效果的环节练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后依据此进行查漏补缺。信息技术这一门比较注意实践，在我实习的学校是一次理论讲课和一次实践上机轮次的教学，在理论讲课时，我的教学方法主要是讲授，结合任务驱动
32、，给学生肯定的任务；过度到理论课后的实践上机课，上机的主要任务就是理论课上布置的任务。理论课结束时，对课堂教学内容进行总结；接下来的课就是让学生自己实践，再重复上面的环节。在平常的批改作业的过程中，我会具体记录每位学生的作业状况，在下一节课起先时会给学生看一下，让学生知道自己的作业状况。我查作业时给学生的成果都很高，其实目的就是激励学生做作业，也给学生一点压力。以上就是教化教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了仔细细致的备课，虚心听取指导老师的看法，专心修改教案，重心放在讲课上，耐性回答学生的问题，重新修改教案，仔细批改作业等等。这一系列的环节我都特别仔细对待，使得我的课堂气氛活跃，讲课思
33、路清楚，得到了指导老师的确定。在实习过程中，我深深的体会到作为一个老师必需要有操作够娴熟。俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。我的专业学问还须要更多的改进提升，以便更加有利于我的教学水平。二、班主任教学方面实习期间，我担当电气自动化111班的实习班主任。这是一个高职班级（专2）。班上有26位学生。我在实习期间的主要的任教是矿山机电1208班，在班主任实习时，因李晓非老师不是矿山机电1208班班主任，指导老师支配了我跟着电气自动化111班班主任王伟老师，进行实习班主任工作。因实习班级是高职，学生年龄与我的年龄相仿。班主任王老师也因此对我提出了一些要求，主要就是让我不要和学生太亲近，以免我
34、实习结束之后班主任老师很难接手我留下的工作。首先我就向老师要了班里的学生名单，以便我尽快地把全班大部分同学的名字登记来，能给学生亲切感，到实习结束的时候我差不多能把全班同学的名字登记来，但是人和名字对上号还有点难度。接下来的时间，我常到班级去跟学生进行沟通，了解学生状况，并和班主任老师沟通。首先，日常工作主要状况如下：因班级学生正赶上实训时期，每天除了少的课程，最多的就是去机房实训，学生主要实训的课程有：VB编程，CAD，Dreamweaver，AE。只要我不是计算机网络教研室干事，不去中职班上课，我几乎都会陪着学生们，虽然这些个课程在高校期间学过，但那只是皮毛。不过就VB而言，还真值得我傲慢
35、的啊，因暑假跟着李院长做项目，对VB深化学习，有肯定的功底，教学生们够了啊。至于其他课程，能帮助学生解答的我尽量给学生解答，不会的问老师，所以在实习期间除了教学生们的会的，还和学生们一起学习的好些新学问，是我以前所不知晓的！高职班的学生跟中职班的学生相比，比较听话，让我省心多了，也给我省下不少时间进行中职班教学的备课。而平常因住在实习学校，去中职矿山机电1208班看晚修，给学生解答学习的疑难问题，虽然我是信息技术老师，但是无论学生问我哪一科目的难题，会的我都仔细地帮他们解答，问到一些解答不了的就去请教老师，我希望在学习上我能尽全力帮到这些学生。在晚修的中间休息时间找学生闲聊，以便更多的了解学生
36、的状况。在实习中，我遇到的最大难题就是如何提高学生的学习自觉性。我们班的大部分学生都比较自觉的，但是还是有一小部分的同学没有找到学习的动力，缺乏明确的学习目标，所以在学习上显得非常被动，因而成果也并不志向。这一些我们也从班主任王伟老师那里了解了一些状况，对状况比较严峻的学生，平常我们会特殊留意这些学生，视察他们每天的动静，还单独地找个别学生来谈心。多赐予他们激励，并提出了一些好的建议。由于时间短暂，我们只能尽我们最大的努力帮助他们，但是我们也清晰在短短的几个星期要让他们提高许多是有点牵强，这须要学问的积累，须要一个过程。在临走的时候，看到他们给我们的留言的时候，心里很劝慰，我知道我们的苦心他们
37、都明白，也知道他们肯定会努力学习的。从整个班主任实习来看，我觉得收获许多。当我第一次站在讲台上的时候，我有点惊慌，但现在我能特别自如地面对同学；当我第一次支配学生的工作时，我有点胆怯他们不听我的，会让我很尴尬，但事实并不是这样，他们很协作我的工作。结果显示我做的很不错。从班主任王伟老师那里，我学习到了怎样管理班级的学问、技巧和技能。在与学生沟通的过程中，发觉了不少学生都存在的肯定的问题，如学习基础不扎实，跟不上老师的节奏，但很想努力学；性格比较文雅，学习很刻苦，导致到有点离群等等。我刚好地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立主动的心态，并给他们讲高校的美妙时间，激励他们努力学习，多和身边的
38、同学沟通，考上自己志向的高校。这些状况都还是须要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来说，班主任工作方面我得到了很大的提高，这是我走向老师岗位的重要一课。这次实习，对我而言是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，特别感谢方珍、李晓非、王伟、王盖等老师，感谢我的高职电气自动化111班的学生们，感谢中职矿山机电1208班的学生们，你们让我更加明白要成为一名优秀的老师须要怎样的努力。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得胜利。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。个人实习总结 篇6通过此次实习，让我学到了许多课堂上根本学不到的东西
39、，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只有英勇去面对人生中的每个驿站！这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了文秘工作应持细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习期间，我从未出现无故缺勤，我勤奋好学，虚心谨慎，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析。个人实习总结 篇7金工实习是一门基础课程，主要是对机械设计，机械工程
40、学生是一门必不行少的选修课程，针对于我们平安工程系的学生来讲，了解机械的运动，工作基本原理，才能很好地对工作环境的平安状况更好地分析，对平安的鉴别，平安评价更有指导好处。短短的金工实习过程结束，这次不仅仅是简洁的技能实践，让我真正体验了b.p.skinner的名言，“假如我们将我们学过的东西忘得一尘不染，最终剩下的东西就是教化的本质了，”让我体验了，实践是检验真理的标准。”让我真正体验到“纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。”让我真正体会“我听到的我会忘掉，我看到的我能记住，我做过的才真正明白。我每次实习结束后，都依据自我的状况去感悟，去反思，我实习的学得了什么呢我不能保证我实习的每一个工种我都学
41、会，但我学会思索，学会学习，对我来讲，假如把我所没有实习过的任何一个工种给我，我会看说明书，查阅资料，能独立完成每种技能。清华高校的师傅们耐性地从原理给我们讲解每一个工种的基本原理，给我们讲解适用范围，然后给我们演示，让我们明白每一工种“知其然，而知其所以然”，让我们理论到实际，在铸造实习期间，实习的每一步都是那么简洁，可是我有的看师傅演示后，自我操作是还是不会，师傅会给我耐性的提示，让我亲自领悟要点，假如我会了，师傅会给我其他问题，让我开阔视野，在铸造期间，师傅讲解整模造型，让我们练习一会后，就给我们一个挖沙造型，让我们先做完的同学自我做，自我思索，之后师傅在给我们讲解挖沙造型，师傅们这种让
42、我们思索的方式，让我体会了李开复老师所说的那句话，“我不敢保证你们在高校能学得任何技能，但我敢保证你们学完高校以后，将会自我思索，并驾驭学习方法，无论你今后遇见什么新技能，新工艺，你都能游刃有余”。在弧焊过程中，师傅让我们了解了弧焊的基本原理，具体介绍焊接的相关操作和一些留意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得爱护自我和爱护他人，让我们练习几次，甚至几十次，这对于我们平安工程的学生来讲，无疑又极其重要。在车工实习过程中，我没有留意内圆不规则，没有开车对刀，导致刀具损坏，师傅让我想一下，给我换了一把刀，没有指责我，只是提示我下次留意，师傅的宽容让我体会清华师傅的宽
43、恕人之心，在数控机床是，老师先给我们讲解原理，教我们编程，让我们自我根据图纸编程，让我学会了简洁的编程，在冼工中，师傅让我实习了平面，此轮加工，一不留意，此轮加工坏了，师傅没有说：“没有关系，你们在实习，在学习，你闷在练习，就把它加工完”，在钳工实习，用那锉刀在工件上来回几百次，甚至上千次，让我体会到了我父母每一天在家劳动的辛苦。这次实习，我学得不少金工实习的技能，我真正心得体会不是技能的驾驭，技能的练习，而是师傅教给我的自学潜力，独自思索潜力，在此感谢清华师傅们在短短的10此课程给我技能，培育我思索潜力，自学潜力。个人实习总结 篇8论工程文秘的日常工作为了进一步提高我校文秘专业同学的专业技能
44、，把所学的专业学问运用于实践，培育我们的秘书职业意识，积累更多的实践阅历，20xx年的2月13日起先了我的实习旅程。我在一家刚成立不久的公司实习。公司刚成立，相关部门制度还不够健全，这给了我一个很大的舞台，能在这里充分展示自己。我在公司主要是担当办公室文秘兼档案管理员一职，工作的内容和我所学的专业很对口，很感谢机场公司给了我这个展示自我的舞台，让我有机会可以把所学到的理论学问运用到实际的工作中。这次的实习让我得到了很多珍贵的阅历，同时也让我看到了自己的不足之处，下面就简洁介绍下我实习工作的内容：一、办公室日常事务“一屋不扫何以扫天下”、“小事不做难以成大事”做为一名文秘工作者，打扫卫生是我们每
45、天的必修课，对于我们这些，刚参与工作的实习生就更不用说拉，虽然说打扫卫生是很简单的事，但是还是必需要留意一些问题：（一）办公室东西许多，摆放且比较杂乱，在打扫卫生时不仅要把卫生打扫干净，还必需留意主任办公桌上的东西不能随意挪动位置。这个老师在课堂上讲过，所以在打扫卫生时我也留意到了，但是问题就出在我刚来对办公室不了解，也不知道打扫后该怎样摆放，这就要求我们要有很快适应环境的实力，能够在很短的时间里对公司、对相关文件有一个了解。刚来的两天办公室主任让我做的第一件事就是熟识公司文件，起先我有觉得这没什么困难，别人要文件，我就找给他，没想到事情没有我所想像的那么简洁，对资料不了解，一个文件或许你花上
46、一个上午也不见得能够找到，这就严峻的影响到了别人的工作，相识到了解文件的重要性后，我起先仔细的翻阅，并起先从档案着手。来到一个新的环境，这对我们秘书是一个大的挑战，但我们只有迎难而上，这是我们文秘人员必需具备的一个职业素养。（二）、机场办刚成立，什么都不齐全，地上也摆放了很多的报告、档案，在拖地的时候就遇到了困难，我们必需要保证办公室的干爽，不能太过潮湿，为档案的存放创建一个良好的环境。所以在打扫卫生时也要特殊的留意，不仅要把地拖干净，而且还要拖两次，湿拖把拖一次后还要用干拖把拖一次。虽然这些都是生活中的小细微环节、小事情，但是我们做秘书的就必需考虑到，考虑周全。二、办公自动化的操作、写作办公
47、自动化的操作对我们文秘来说是必需懂得的，而且我们也开了相应的课程。这次的实习给我供应了一个很好的机会，可以把所学到的学问运用于实际的工作中。在实习中我主要负责一些excle表格的制作和一些简洁的文字起草。其实这些东西老师上课多半都讲过，但是缺乏实际操作，所以在真正操作的时候就有些困难，存在的最主要的问题就是动作太慢，在制作表格的时候还不能运用自如。在实习中我做的表格有考勤表、办公室用品清单、车辆管理表、出差申请表、入库单、领用单等，这些看似简洁的东西做起来的真的有点让人心烦，不仅做出来的要好看，还要结合公司的实际状况考虑是否有可操作性，这不仅考验了我的专业技能，同时还考验了我的耐性。在这期间给
48、我印象最深的，最大启示的就是为可研评审会打算的一个支撑文件。当时我们购买了一个市政园林工程诗人定额的软件，软件担心装不是很困难，但是对于一个我从来没有接触过的人有些困难。起先是我们主任亲自弄，但最终她弄不下去了，干脆把任务交给了我，说：这个定额今日肯定要发给北京的设计单位。我只能是硬着头往下做，中间遇到了诸多困难，但是我学会了向人请教，我起先打电话给卖家的服务电话，他们很热心的帮助我，但是都没有在软件上找到我要东西，我又不得不打电话找贵州的售后服务电话，可终无果，没有方法，我想到了网络，加了售后服务的代表，远程操作帮助我，最终完成了任务。通过这件事，我明白，有时候一个人的力气是有限的，有时候要完成一项任务的渠道是有许多条，一个人摸索或许你最终可能完成，但领导不会给你那么多的时间，些时我们就要知道与人协作。同事也让我明白一个人假如没有人逼你一把，你恒久也没知道自己有多优秀，假如没有领导的那句：你今日必需把定价发给设计单位，我也没会试尽各种方法，这或许就是叫作没有压力就没有动力吧。还有一个，就是我的打字速度，以前虽然是开设了五笔课程，但速度始终不快，始终以为我的搜狗可以应付，但是当我看到主任的速度时我惭愧了，我知道我须要加强的地方真