(部编版)语文七年级上册课内文言文阅读练习及答案(二).pdf

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1、(部编)新人教版语文七年级上册课内文言文阅读练习(复习)及答案 狼 穿井得一人 杞人忧天 (四)狼 1、解释下列加点词语。(3)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。(4)少时,一狼径去,其一犬坐于前。一屠晚归,担中肉尽,止()有剩骨。途中两狼,缀()行甚远。(5)屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从()。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并()驱()如故()。屠大窘(),恐前后受其敌()。顾()野有麦场,场主积()薪其中,苫蔽()成丘。屠乃奔倚其下,弛()担持刀。狼不敢前(),眈眈()相向。少时(),一狼径()去,其一犬()坐于前。久 之(),目似瞑(),意()暇()甚。屠暴()起,以刀劈狼首

2、,又数刀毙之。方()欲行,转视积薪后,一狼洞()其中,意()将隧()入以攻其后也。身已 半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐(),盖()以诱敌。狼亦黠()矣,而顷刻()两毙,禽兽之变诈()几何()哉?止()增笑耳。2、重点句子翻译。(1)途中两狼,缀行甚远。(2)复投之,后狼止而前狼又至。一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。(6)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(7)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。3、点明主旨,包含讽刺意味的句子是:4、在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?5、文章里的狼有什么性格特征?这则故事讽喻了什么?3、从这则寓言中,你得到了什么启示?1 7、下列对本文课

3、文内容理解不正确的一项是()A.文章主要告诉我们,对待像狼一样的恶势力,我们不应作让步,而是应该勇敢地进行斗争。B.文章的基本情节依次是:遇狼御狼惧狼杀狼。C.“投以骨”和“复投之”表现了刚开始屠户对狼的让步和抱希望。D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表明了狼人狡猾。8、列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()A.“屠惧,投以骨”中的“投”字,表明屠户对狼的本性尚未彻底认识,只采取一种迁就退 让的方法,对狼心存幻想。B.“屠乃奔倚其下,弛担持刀”中的“持”字,表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗 争的果断抉择。C.“屠暴起,以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻画了屠户杀狼时的

4、一种愤怒之情。D.“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。(五)穿井得一人 1、解释下列加点词语。宋之丁氏,家无井而出溉()汲(),常一人居()外。及()其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人()道(2)之,闻()之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对()曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。2、重点句子翻译。(1)及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”(2)国人道之,闻之于宋君。(3)得一人之使,非得一人于井中也。(4)求闻之若此,不若无闻也。1、从文中“,”可以看出误会传播的范围之广。2、你如何理解宋

5、君的形象?3、通过这个故事我们得到了什么启示?6、下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()A.穿井得一人这则寓言选自吕氏春秋.察传,察 即细查明辨,传即 传闻。B.本则寓言的本义是为了说明求贤不应该仅凭传闻,对于传闻必须验之以 理。A.本文幽默风趣,在笑中教育了人们不可轻信传言。B.穿井得一人之所以发生误会,丁氏应该负全部责任。7、下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()A.穿井得一人这则寓言选自吕氏春秋.察传,察 即细查明辨,传即 传闻。B.宋君派人去询问丁氏,可见他是一个不明是非的昏君。A.这篇文章的中心句是:求闻之若此,不若无闻也。B.穿井得一人的故事告诉 我们以讹传讹的危害。(

6、六)杞人忧天 1、解释下列加点词语。杞国有人忧天地崩坠,身亡()所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓()之,曰:“天,积()气耳,亡处亡气。若()屈伸呼吸,终日在天中行止(),奈 何()忧崩坠乎?”其人曰:“天果()积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使()坠,亦不能有所中伤()。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚(),亡处亡块。若 躇步跐蹈(),终 日在地上行止,奈何忧其坏?”3 其人舍()然大喜,晓之者亦舍然()大 喜。2、重点句子翻译。(1)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。(2)又有忧彼之所忧者,因往晓之。(3)若屈伸

7、呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?。(4)日月星宿,不当坠耶?3、从文中“,”可以看出杞人与晓之者的情绪都发生了好转。4、如何看待中杞人的形象?5、如何看待那个好心人的解释?6、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思?7、下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()A.杞人“忧”天地崩坠,身无所寄。B.“晓之者”由表及里,化消极心态为积极心态,解了杞人之忧。(5)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”C.寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释不科学的,他那种关心他 (6)其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。人的精神、耐心诱导的做法,也值得我们学习。D.文章结尾可见两人的忧愁都得到

8、解决。4(四)狼 1、解释下列加点词语。一屠晚归,担中肉尽,止(通“只”,仅、只 )有剩骨。途中两狼,缀(连接、紧跟)行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从(跟从)。复投 之,后狼止 而前狼又 至。骨已(3)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了,但是两只狼像原来一样一起追赶。(4)少时,一狼径去,其一犬坐于前。一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。尽矣,而两狼之并(一起)驱(追赶)如故(跟原来一样)。(5)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。屠大窘(处境困难,为难),恐前后受 其敌(攻击)。顾(看、视)野有麦场,只见另一只狼正在积薪中打洞,想要从通道进入,从后面攻击屠户。场

9、主积(堆积)薪其中,苫蔽(覆盖、遮盖 )成丘。屠乃奔倚其下,弛(持刀。狼不敢前(上前),眈眈(注视的样子)相向。卸下)担(6)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。才明白前面那只狼为何假装睡觉,原来是用这种方式,诱惑敌方。少时(一会儿),一狼径(径直)去,其一犬(像狗似的)坐于前。久之(过 了一会儿),目似瞑(闭眼),意(神情、态度)暇(从容、悠闲 )甚。屠暴(突 然)起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方(正)欲行,转视积薪后,一狼洞(挖洞)其中,意(意图)将隧(这里作 状语,“从通道”的意思。)入以攻其后 也。身已半 入,止露 尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐(睡觉),盖(表推测,大概、原来是的意思)以

10、诱敌。狼亦黠(狡猾)矣,而顷刻(一会儿)两毙,禽兽之变诈(巧变诡诈)几何(多少)哉?止(只)增笑耳。2、重点句子翻译。(1)途中两狼,缀行甚远。路上遇到了两只狼,紧跟着走了很远。(2)复投之,后狼止而前狼又至。屠户又拿一块骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是先前得到骨头的狼又赶上了。(7)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。禽兽的诡诈手段能有多少啊。只是增加笑料罢了 3、点明主旨,包含讽刺意味的句子是:禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。4、在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?开始很害怕,丢骨头给狼,后来镇定下来,跑到柴堆下,拿走屠刀,最后坚定下来,用 到砍死狼。5、文章里的狼有什么性格

11、特征?这则故事讽喻了什么?贪婪、狡诈、凶狠。告诉人们对像狼一样的恶势力不能妥协、要坚决斗争,才能胜利。6、从这则寓言中,你得到了什么启示?关于狼的启示:坏人的狡猾手段有很多,所以我们要锻炼出一双慧眼 关于屠夫的启示:遇到像狼一样狡猾的坏人,我们要像屠夫一样敢于斗争,善于斗争。5 7、下列对本文课文内容理解不正确的一项是()A.文章主要告诉我们,对待像狼一样的恶势力,我们不应作让步,而是应该勇敢地进行斗争。B.文章的基本情节依次是:遇狼御狼惧狼杀狼。C.“投以骨”和“复投之”表现了刚开始屠户对狼的让步和抱希望。D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表明了狼人狡猾。8、列对本文有关

12、内容的分析,不正确的一项是()A.“屠惧,投以骨”中的“投”字,表明屠户对狼的本性尚未彻底认识,只采取一种迁就退 让的方法,对狼心存幻想。B.“屠乃奔倚其下,弛担持刀”中的“持”字,表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗 争的果断抉择。之于丁氏。丁氏对(应答,回答)曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。2、重点句子翻译。(1)及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”等到他家打了水井的时候,他告诉别人说:“我家打水井得到了一个人。(2)国人道之,闻之于宋君。居住在国都中的人都在谈论这件事,使宋国的国君知道这件事。(3)得一人之使,非得一人于井中也。节省一个空闲的人的劳力,并

13、非在井内挖到了一个活人。C.“屠暴起,以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻画了屠户杀狼时的一种愤怒之情。D.“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。(4)求闻之若此,不若无闻也。像这样听到传闻,还不如不听 3、从文中“国人道之,闻之于宋君”可以看出误会传播的范围之广。(五)穿井得一人 4、你如何理解宋君的形象?详察事实真相,不轻信、轻传的人 1、解释下列加点词语。宋之丁氏,家无井而出溉(浇灌;灌溉)汲(从井里取水),常一人居(住)外。及(等到)其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人(指居住在国都中的人)道 5、通过这个故事我们得到了

14、什么启示?(1)道听途说的话不能轻 信,不能盲从,更不能以讹传讹。(2)说明求贤不应该仅凭传闻,对于 传闻必须验之以理。(3)在现实生活中对待传闻都应采取调杳审慎研究 的态度、去伪存真的求实精神。(讲述)之,闻(这里是“使知道”的意思)之于宋君。宋君令人问 6、下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()6 A.穿井得一人这则寓言选自吕氏春秋.察传,察 即细查明辨,传即 传闻。B.本则寓言的本义是为了说明求贤不应该仅凭传闻,对于传闻必须验之以 理。(六)杞人忧天 C.本文幽默风趣,在笑中教育了人们不可轻信传言。1、解释下列加点词语。D.穿井得一人之所以发生误会,丁氏应该负全部责任。杞国有人忧天

15、地崩坠,身亡(同“无”)所寄,废寝食者。7、下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()A.穿井得一人这则寓言选自吕氏春秋.察传,察 即细查明辨,传即 又有忧彼之所忧者,因往晓(开导)之,曰:“天,积(聚积)气 耳,亡处亡气。若(你)屈伸呼吸,终日在天中行止(行动活动),奈 何 传闻。(为何,为什么)忧崩坠乎?”B.宋君派人去询问丁氏,可见他是一个不明是非的昏君。B.这篇文章的中心句是:求闻之若此,不若无闻也。C.穿井得一人的故事告诉 我们以讹传讹的危害。其人曰:“天果(如果)积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使(即使)坠,亦不能有所中伤(伤害)。”其人曰

16、:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚(四方),亡 处亡块。若躇步跐 蹈(这四个字都是踩、踏的意思),终 日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍(同“释”,消除、解除)然大喜,晓之者亦舍然(消除 疑惑的样子)大喜。7 2、重点句子翻译。(1)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。(2)又有忧彼之所忧者,因往晓之。又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他。(3)若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”(4)日月星宿,不当坠耶?天如果是气体,那日月

17、星辰不就会掉下来吗?”(5)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心会陷下去呢?”(6)其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜 的人,他仰望星空,却思接千载;他脚踏实地,而视通万里。他敢于怀疑,勤于探究,却被嘲笑为“庸人自扰”,这 是不公平的。5、如何看待那个好心人的解释?寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的,只能代表当时的 认识水平,但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法,还是值得学习的。6、从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思?这是庸人自扰,毫无根据地瞎担心,后比喻没有根据或不必要的忧虑。7、下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()A.杞人“忧”天地崩坠,身无所寄。B.“晓之者”由表及里,化消极心态为积极心态,解了杞人之忧。C.寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释不科学的,他那种关心他 经过这个人一解释,那个杞国人放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴。3、从文中“其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜”可以看出杞人与晓之者 的情绪都发生了好转。3、如何看待中杞人的形象?A、所谓“世上本无事,庸人自扰之”。文 中的杞人是一个毫无根据的瞎担 心、患得患失、胸无大志的人。B、杞人是一个敢于怀疑、勤于思考探究 人的精神、耐心诱导的做法,也值得我们学习。D.文章结尾可见两人的忧愁都得到解决。8

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