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1、.幼儿园信息化教学设计方案 设计选题 名称 社会给妈妈的信 年级 幼儿园大班 设计者 肖婷 执教者 肖婷 所属单位 铁岗幼儿园 课时 1 课时 教学设计 教学主题 信息传递 选题分析“三八”妇女节教育活动是每年都进行的。在班上开展的“妈妈爱我我爱她”的主题活动中，活动前孩子们采访了妈妈、了解了妈妈的心愿，激发孩子们向妈妈表达内心情感的愿望；同时引导幼儿了解常用的通讯方式并学习使用；要创设一定的情境，帮助他们在需要的时候选择适宜、便捷的通讯方式。教学目标 1、通过让妈妈诉说自己的心愿，激发幼儿更加爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。2、初步学会用图画、符号、文字等形式表达自己的想法和情感。3、能够
2、采用查阅资料、互相交谈等方法了解人们如何传递信息。感受信息传递给生活带来的便捷。教学环境 简易多媒体教学环境 交互式多媒体教学环境 网络多媒体环境教学环境 移动学习 其他 信息技术应用思路 主要使用 ppt 演示技术，在导入环节和新课教授环节使用，通过 ppt 播放图片视频，让幼儿直观的认识到人类信息传递方式。教学流程设计 教学环节 教师活动 学生活动 信息技术支持（资.（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）源、方法、手段等）导入 引导幼儿回顾在小班时我们是怎样为妈妈过节的。例如，给妈妈做花、穿项链；听妈妈讲自己小时候的事；照顾蛋宝宝；周末帮妈妈做家务等。又一次激发了幼儿开展这个活动的兴趣。举手回答 将幼儿回答的内容用图片的形式展示出来 活动1 观看妈妈辛苦做事的录像。教师：肖老师也采访了几位妈妈，听听她们都说了些什么?观看录像(激发幼儿为妈妈写信的愿望)。播放视频 活动 2 重点提问 1、为什么我们可以知道妈妈做的事情？2、怎样可以让妈妈第一时间知道你们的祝福？举手回答 图片展示 活动 3 给幼儿介绍现在传递信息的方法 学习聆听模仿 动画演示传递信息的方法和尝试现场传递信息给妈妈 教学特色 通过三八给妈妈祝福过渡到怎样第一时间让妈妈知道（电话、视频联络等等），通过 PPT 直观的展示在幼儿面前，符合幼儿认知特点，使他们印象深刻。