《阿里巴巴 2018校园招聘笔试试题——销售岗_20200428093301.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《阿里巴巴 2018校园招聘笔试试题——销售岗_20200428093301.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、阿里巴巴销售类笔试题数字推理题主要有以下几种题型：1.等差数列及其变式例题：1,4,7,10,13,（）A.14 B.15 C.16 D.17答案为 C。我们很容易从中发现相邻两个数字之间的差是一个常数 3，所以括号中的数字应为 16。等差数列是数字推理测验中排列数字的常见规律之一。例题：3,4,6,9,（），18A.11 B.12 C.13 D.14答案为 C。仔细观察，本题中的相邻两项之差构成一个等差数列 1,2,3,4,5.，因此很快可以推算出括号内的数字应为 13,象这种相邻项之差虽不是一个常数，但有着明显的规律性，可以把它看作等差数列的变式。2.“两项之和等于第三项”型例题：34,3
2、5,69,104,（）A.138 B.139 C.173 D.179答案为 C。观察数字的前三项，发现第一项与第二项相加等于第三项，3435=69，在把这假设在下一数字中检验，3569=104，得到验证，因此类推，得出答案为 173。前几项或后几项的和等于后一项是数字排列的又一重要规律。3.等比数列及其变式例题：3，9，27，81，（）A.243 B.342 C.433 D.135答案为 A。这是最一种基本的排列方式，等比数列。其特点为相邻两项数字之间的商是一个常数。例题：8，8，12，24，60，（ ）A.90 B.120 C.180 D.240答案为 C。虽然此题中相邻项的商并不是一个常数
3、，但它们是按照一定规律排列的：1，1.5，2，2.5，3，因此答案应为 603=180,象这种题可视作等比数列的变式。4.平方型及其变式例题：1,4,9,（），25,36A.10 B.14 C.20 D.16答案为 D。这道试题考生一眼就可以看出第一项是 1 的平方，第二项是 2 的平方，依此类推，得出第四项为 4的平方 16。对于这种题，考生应熟练掌握一些数字的平方得数。如：10 的平方=10011 的平方=12112 的平方=14413 的平方=16914 的平方=19615 的平方=225例题：66，83，102，123，（ ）A.144 B.145 C.146 D.147答案为 C。这
4、是一道平方型数列的变式，其规律是 8，9，10，11 的平方后再加 2，因此空格内应为 12 的平方加 2，得 146。这种在平方数列的基础上加减乘除一个常数或有规律的数列，可以被看作是平方型数列的变式，考生只要把握了平方规律，问题就可以化繁为简了。5.立方型及其变式23例题：1，8，27，（）A.36 B.64 C.72 D.81答案为 B。解题方法如平方型。我们重点说说其变式例题：0，6，24，60，120，（ ）A.186 B.210 C.220 D.226答案为 B。这是一道比较有难道的题目。如果你能想到它是立方型的变式，就找到了问题的突破口。这道题的规律是第一项为 1 的立方减 1，
5、第二项为 2 的立方减 2，第三项为 3 的立方减 3，依此类推，空格处应为 6 的立方减 6，即 210。6.双重数列例题：257，178，259，173，261，168，263，（ ）A.275 B.178 C.164 D.163答案为 D。通过观察，我们发现，奇数项数值均为大数，而偶数项都是小数。可以判断，这是两列数列交替排列在一起而形成的一种排列方式。在这类题目中，规律不能在邻项中寻找，而必须在隔项中寻找，我们可以看到，奇数项是一个等差数列，偶数项也是一个等差数列，因此不难发现空格处即偶数项的第四项，应为 163。也有一些题目中的两个数列是按不同的规律排列的，考生如果能判断出这是多组数
6、列交替排列在一起的数列，就找到了解题的关键。1）等差，等比这种最简单的不用多说，深一点就是在等差，等比上再加、减一个数列，如24,70,208,622，规律为 a*3-2=b2）深一愕模珹，各数之间的差有规律，如 1、2、5、10、17。它们之间的差为 1、3、5、7，成等差数列。这些规律还有差之间成等比之类。B，各数之间的和有规律，如 1、2、3、5、8、13，前两个数相加等于后一个数。3）看各数的大小组合规律，作出合理的分组。如 7,9,40,74,1526,5436，7 和 9，40 和 74，1526 和 5436这三组各自是大致处于同一大小级，那规律就要从组方面考虑，即不把它们看作
7、6 个数，而应该看作 3 个组。而组和组之间的差距不是很大，用乘法就能从一个组过渡到另一个组。所以 7*7-9=40 ,9*9-7=74 ,40*40-74=1526 , 74*74-40=5436，这就是规律。4）如根据大小不能分组的，A，看首尾关系，如 7，10，9，12，11，14，这组数 7+1410+119+12。首尾关系经常被忽略，但又是很简单的规律。B，数的大小排列看似无序的，可以看它们之间的差与和有没有顺序关系。5）各数间相差较大，但又不相差大得离谱，就要考虑乘方，这就要看各位对数字敏感程度了。如 6、24、60、 120、210，感觉它们之间的差越来越大，但这组数又看着比较舒
8、服（个人感觉，嘿嘿），它们的规律就是 23-2=6、33-3=24、 43-4=60、53-5=120、63-6=210。这组数比较巧的是都是 6 的倍数，容易导入歧途。6）看大小不能看出来的，就要看数的特征了。如 21、31、47、56、69、72，它们的十位数就是递增关系，如 25、58、811、1114 ，这些数相邻两个数首尾相接，且 2、5、8、11、14 的差为 3，如论坛上 me 解答：256，269，286，302，（ ），2+5+6=13 2+6+917 2+8+616 3+0+25， 256+13269 269+17286 286+16302 下一个数为 302+5307。7
9、）再复杂一点，如 0、1、3、8、21、55，这组数的规律是 b*3-a=c，即相邻 3 个数之间才能看出规律，这算最简单的一种，更复杂数列也用把前面介绍方法深化后来找出规律。8）分数之间的规律，就是数字规律的进一步演化，分子一样，就从分母上找规律；或者第一个数的分母和第二个数的分子有衔接关系。而且第一个数如果不是分数，往往要看成分数，如 2 就要看成2/1。数字推理题经常不能在正常时间内完成，考试时也要抱着先易后难的态度（废话，嘿嘿）。应用题个人觉得难度和小学奥数程度差不多，各位感觉自己有困难的网友可以看看这方面的书，还是有很多有趣、快捷的解题方法做参考。国家公务员考试中数学计算题分值是最高
10、的，一分一题，而且题量较大，所以很值得重视（国家公务员 125 题，满分 100 分，各题有分值差别，但如浙江省公务员一共 120 题，满分 120分，没有分值的差别）补充：1）中间数等于两边数的乘积，这种规律往往出现在带分数的数列中，且容易忽略如 1/2、1/6、1/3、2、6、3、1/22）数的平方或立方加减一个常数，常数往往是 1，这种题要求对数的平方数和立方数比较熟悉如看到 2、5、10、17，就应该想到是 1、2、3、4 的平方加 1如看到 0、7、26、63，就要想到是 1、2、3、4 的立方减 1对平方数，个人觉得熟悉 120 就够了，对于立方数，熟悉 110 就够了，而且涉及到
11、平方、立方的数列往往数的跨度比较大，而且间距递增，且递增速度较快3）A2BC 因为最近碰到论坛上朋友发这种类型的题比较多，所以单独列出来如数列 5，10，15，85，140，7085如数列 5, 6, 19,17 , 344 , 55如数列 5, 15, 10, 215，115这种数列后面经常会出现一个负数，所以看到前面都是正数，后面突然出现一个负数，就考虑这个规律看看4）奇偶数分开解题，有时候一个数列奇数项是一个规律，偶数项是另一个规律，互相成干扰项如数列 1, 8, 9, 64, 25，216奇数位 1、9、25 分别是 1、3、5 的平方偶数位 8、64、216 是 2、4、6 的立方先
12、补充到这儿5） 后数是前面各数之各，这种数列的特征是从第三个如数列：1、2、3、6、12、24由于后面的数呈 2 倍关系，所以容易造成误解！24. 1，3，10，37，？ A.127,B128,C377,D37825. 123，232，315，128，？ A.135,B238,C324,D31727. 5，12，29，70，169，？ A.208,B408,C308,D21828. 2，5，11，56，？ A.617,B126,C112,D9229. 0，6，24，60，120，？A.186,B200,C210,D22030. 2，3，10，15，26，35，？ A.45,B50,C55,D65以上是 11.16 号阿里巴巴青岛的笔试题，数字部分。考场中，没能一眼看不出答案，哈哈，可爱的同学们，你们可以试一试哟下面是第二天搞出来的答案（也许有点牵强哈）：24. 1，1*3，1*3+7，10*3+7，37*10+7=37725. 额，至今没看出来27. 第二个数乘以 2+前一个数，故选 B28.后一个数乘以前一个数+1.故选 A29.依次相差 6，18，36，60 。 这 4 个数又相差 12，18，24。故 答案是 120+60+30=21030.依次相差 1，7，5，11，9.7+5-1=11， 5+11-7=9，故 11+9-5=15，答案为 35+15=50