(新出炉)专题12 说明文阅读-5年(2016-2020)中考1年模拟语文试题分项详解(全国通用)(解析版).docx

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1、专题12 说明文阅读5年中考【2020年】【2020年中考天津卷】阅读长在树上的“宝石”一文,完成下面小题。长在树上的“宝石”毛恪成“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。”这是鲁迅先生从百草园到三味书屋中的文字。覆盆子到底是一种什么样的植物呢?覆盆子学名山莓,是蔷薇科悬钩子属植物,因其果实形、色、味与草莓相似且长在树上,故而也叫树莓。每年二三月份,树莓开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。四至六月,树莓结果。它的果实由很多小核果组成,接近球形或卵球形。依据果实不同的颜色,树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫

2、树莓四大类,其中以红树莓最为常见。树莓果实可以鲜食,其口味独特,酸甜适中。这种鲜甜的味道,主要来源于淀粉在果实成熟过程中逐渐水解,转化成的可溶性糖。树莓的果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。例如其维生素C的含量是苹果的5倍,氨基酸的含量是苹果的10倍多,梨和柑橘的近30倍。联合国粮农组织称它是“第三代黄金水果”,欧洲人更将其称为“水果之王”。树莓还有较高的药用价值。我国很早就将树莓当作中药使用,李时珍在本草纲目一书中提到,覆盆子味甘、酸、平、无毒,具有清热解毒、美容养颜、延缓衰老等功效。国外也有研究表明,树莓是一种效果相当不错的减肥食品。在许多国家,树莓也都被视为药食同源的神秘果实。据说,英

3、国皇室将树莓作为御用果品已有500年的历史。树莓果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收,常食可抗病强身。此外,树莓中钾的含量是钠的48.6倍,体现了高低钠的特点,对于预防和治疗肾病、高血压等也有很大益处。总体来看,树莓极具开发价值,犹如长在树上的“宝石”。(选自百科知识,有删改)1下面有关树莓的说法,不符合原文意思的一项是( )A树莓因果实的形、色、味与草莓相似且长在树上而得名,还有覆盆子、山莓等名称。B树莓在每年的二三月份开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。C树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类,其中以黄树莓最为常见。D树莓的果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收,常食可抗

4、病强身。2下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )A使用列数字、作比较、分类别的说明方法,说明树莓果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。B使用举例子、列数字、作比较的说明方法,说明树莓果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。C使用打比方、列数字、分类别的说明方法,说明苹果、梨和柑橘营养丰富。D使用打比方、列数字、作比较的说明方法,说明苹果、梨和柑橘营养丰富。3下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )A文章开头用从百草园到三味书屋中的文字引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。B文中加点词“主要”“据说”,都体现了说明文语言准确、严密的特点。C第段作者把树莓比作长在树上的“宝石

5、”,生动形象地说明树莓极具开发价值。D本文是一篇事理说明文,融知识性、趣味性为一体,为读者普及了科学知识。【答案】1C2B3D【解析】1这道题考查对文章内容的理解。C“其中以黄树莓最为常见”表述有误,依据原文第段是“其中以红树莓最为常见”。故选C。2这道题考查对说明方法及作用的理解。B“例如其维生素C的含量”属于举例子,“5倍”“1倍多”“近2倍”属于列数字,“氨基酸的含量是苹果的10倍多,梨和柑橘的近30倍”属于作比较。作用是具体准确说明第(4)段第一句话“树莓的果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸”。故选B。3这道题考查对文章内容的理解。D“本文是一篇事理说明文”表述有误,本文是一篇介绍树

6、莓果实的特点、营养、药用价值的事物说明文。故选D。【2020年中考河南卷】阅读下面两个文本,完成下面小题。文本一为什么说月球是地球的“女儿”为什么地球边上有个月球?它是怎么来的?与地球有怎样的关系?多年以来,科学家提出了多种假说。其中,“同生说”认为,地球和月球各是由一块太阳星云形成的,是一对“姐妹”;“捕获说”认为,地球和月球各自形成后,地球把运行到它附近的月球捕获为自己的卫星,月球是地球的“干女儿”。但后来的研究证明,这些假说都缺乏科学依据。现在大多数科学家比较支持“大碰撞说”。这个假说认为,大约46亿年前,太阳星云中还残存着一些没有构成行星的大大小小的天体,在太阳系中各行其道。大约45亿

7、年前,一个火星大小的天体撞上了地球,撞击产生的大量碎块绕着地球运行,最后慢慢聚集凝结,形成了月球。受地球引力的作用,月球始终围绕地球公转,不离不弃,就像是地球的“女儿”。但月球是不是真的就是地球的“女儿”呢?这还需要科学的确证。科学家提取了月球和地球的“基因”岩石样品中各种化学元素的同位素组成,做“亲子鉴定”,测定的结果证明月球就是地球的“女儿”。跟地球相比,月球很小,没有能力把空气“抓”在周围,所以它的表面是超高真空的环境,没有任何天气变化,没有液态水,也没有生命迹象。(甲)月球的结构很简单,从外到内由月壳、月幔和月核构成,就像蛋壳、蛋清和蛋黄。在诞生之初的10多亿年里,月球一直非常活跃。那

8、时它很年轻,活力四射,内部的能量源源不断地释放出来,月震和火山喷发频繁。后来,内部的能量渐渐耗尽,月球慢慢成为一个“僵死”的星体。催生月球的那场惊天动地的撞击,也使地球从直立自转变为倾斜自转,但这“终身残疾”促成了地球表面春夏秋冬的季节变化。月球的引力使地球产生了潮汐,对生物从海洋迁徙到陆地发挥了巨大作用。同时,月球还像一个巨大的“刹车片”,不断为地球自转减速。很早以前,地球的一天只有16小时,更早的时候只有6小时。正是由于月球的作用,地球自转周期才减缓到现在的一天24小时。月球还以它小小的身躯为地球抵挡难以计数的小天体撞击,它表面布满了密密麻麻的撞击坑,直径大于1千米的有3.3万个,直径大于

9、10米的有1亿多个。作为地球唯一的天然卫星,40多亿年来,月球和地球共同经历了漫长的岁月,地球一直在关爱和呵护自己的“女儿”,而月球也一直陪伴着地球“母亲”,增加它的活力,护卫它的安全。(作者:欧阳自远。有删改)文本二关于月球诞生的“大碰撞说”认为,月球最初是由地球被忒伊亚星体撞击时产生的大量熔融物质凝结而成的一个大石球,科学家称之为岩浆海。(乙)后来,随着温度降低,球形的岩浆海逐渐冷凝结晶,分异出月幔、月壳和月核。在冷凝结晶的过程中,不同的矿物质结晶顺序不一样,比如,橄榄石和辉石最先结晶,而且比较重,就渐渐往下沉,在岩浆海中心的周围,形成了月幔;后结晶的斜长石比较轻,漂浮在岩浆海的上方,形成

10、了月壳;而岩浆海中心渐渐被月幔包围,成为月核。月球表面冷却以后,又遭受过大規模的陨石撞击,斜长岩的月壳被撞出大量的撞击坑。后来,撞击坑被深部上涌的玄武岩岩浆填充,就成了我们看到的月海,而斜长岩质的月壳就成为高地。月海的玄武岩呈黑色,反光性差,而高地的斜长岩为浅色,反光性好,这就形成了我们晚上看到的明亮而又有暗斑的月亮。(摘编自贾斌月球岩石透露了多少秘密)1下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是( )A文本一第段在说明月球上撞击坑数量之多时,使用了列数字的说明方法。B文本一第段总结了月球与地球相伴相护的关系,突出了地球对月球的作用。C月球的引力可减缓地球自转速度,在遥远的未来,地球的一

11、天可能更长。D月亮看起来明亮而又有暗斑,是因为玄武岩反光性好,斜长岩反光性差。E.文本一的语言生动活泼形象性强;文本二的语言更专业严谨,逻辑性强。2文本一的前三段是如何逐步得出“月球是地球的女儿”这一结论的?请简要分析。3在上面两个文本中,(甲)(乙)两处画线句都写到了月球的结构,(甲)处略写,(乙)处详写,原因分别是什么?请结合文本内容简要分析。【答案】1BD2第段提出月球起源、月球与地球关系的问题;第段先指出“同生说”和“捕获说”缺乏科学依据,然后由“大碰撞说”对月球形成的解释,得出月球“像是地球的女儿”的结论;第段用岩石样品检测结果,确证了“月球就是地球的女儿”这一结论。3文本一重点说明

12、的是月球与地球的关系,不必详细说明月球的结构,所以【甲】处略写。文本二的主要内容是揭示月球岩石的秘密,月球结构的组成及形成过程与月球岩石有密切关系,所以【乙】处详写。【解析】1这道题考查对材料内容的理解。B“突出了地球对月球的作用”表述有误,根据“地球一直在关爱和呵护自己的女儿,而月球也一直陪伴着地球母亲,增加它的活力,护卫它的安全”可知,应该是突出了地球和月球的相互作用;D“玄武岩反光性好,斜长岩反光性差”表述有误,根据“月海的玄武岩呈黑色,反光性差,而高地的斜长岩为浅色,反光性好”可知,应该是玄武岩反光性差,斜长岩反光性好;故选BD。2这道题考查概括材料信息的能力。仔细阅读文本一前三段可知

13、,第段通过三个问句提出月球起源、月球与地球关系的问题;根据“多年以来,科学家提出了多种假说”和“但后来的研究证明,这些假说都缺乏科学依据。现在大多数科学家比较支持大碰撞说”可知,第段先指出“同生说”和“捕获说”缺乏科学依据,然后由“大碰撞说”对月球形成的解释,得出月球“像是地球的女儿”的结论;根据“科学家提取了月球和地球的基因岩石样品中各种化学元素的同位素组成,做亲子鉴定,测定的结果证明月球就是地球的女儿”可知,第段用岩石样品检测结果,确证了“月球就是地球的女儿”这一结论。3这道题考查对材料详略的理解。文本一根据题目“为什么说月球是地球的女儿”和“地球一直在关爱和呵护自己的女儿,而月球也一直陪

14、伴着地球母亲,增加它的活力,护卫它的安全”等内容可知,重点说明的是月球与地球的关系,因此没有必要详细说明月球的结构,所以【甲】处略写;文本二根据“关于月球诞生的大碰撞说认为,月球最初是由地球被忒伊亚星体撞击时产生的大量熔融物质凝结而成的一个大石球,科学家称之为岩浆海”“后来,撞击坑被深部上涌的玄武岩岩浆填充,就成了我们看到的月海,而斜长岩质的月壳就成为高地”可知,主要内容是揭示月球岩石的秘密,月球结构的组成及形成过程与月球岩石有密切关系,所以【乙】处详写月球的结构。【2019年】【2019年中考天津卷】阅读啄木鸟真的是益鸟一文,回答下列小题。啄木鸟真的是益鸟周大庆啄木鸟一直被人们誉为“森林医生

15、”,是益鸟。但近日,一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播,称啄木鸟绝非“益鸟”。事实真的是这样吗?其实,鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟,还是其他鸟,都是人类的朋友。人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等,将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而,从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分。正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定,为人类提供了赖以生存的自然环境。啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食,科学工作者野外观察发现,啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般来说,不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡,对于

16、整个森林生态系统而言也基本没有影响,因为森林本身就是一个动态系统,树木有生有死,整个森林生态系统才会健康运转。从促进生物多样性的角度来说,啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟,自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时,还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领,需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。例如猫头鹰和大山雀,它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟,那么次级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此,啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。可以说,啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用,是名副其实的“基石”物种。此外,啄木鸟“森林医生

17、”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验,硏究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中,仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手保护。(选自光明日报,有删改)1下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是A啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,导致少量树木死亡。B啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢鸟所用,还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。C啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。D啄木鸟对森林生态系统

18、的影响总体上利远远大于弊。2下面对文中画线句子使的说明方法及作用的分析,正确的一项是A使用举例子、列数字的说明方法,说明杨树林的面积特别大。B使用列数字、分类别的说明方法,说明进行实验和得出结论所用的时间很长。C使用举例子、列数字的说明方法,说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。D使用举例子的说明方法,说明森林中害虫特别多,对森林生态系统造成严重影响。3下面对本文的理解分析,不正确的一项是A从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分,鸟并无“益”与“害”之分。B第段中加点词“一般”表示通常的情况,体现了说明文语言准确、严密的特点。C第段中加点词“基石”,说明啄木鸟在整个森林生态系

19、统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。D本文按照时间顺序,条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因,也对文章开头的疑问进行了解答。【答案】1A2C3D【解析】1考查对文章内容的理解与分析。题干要求选出不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项。A选项“啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,导致少量树木死亡”讲的是啄木鸟对树木的破坏,显然不能说明“啄木鸟真的是益鸟”。故答案为A。2考查对说明方法及其作用的分析。文章第5段画线句子“山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验,硏究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中,仅光肩星天牛就由原来100株

20、树80个幼虫降低至0.8个幼虫”这个句子,“仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫”运用的是举例子的说明方法,“1000多亩”“100株”“80个”“0.8个”等数据,运用了列数字的说明方法,具体说明的是啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫的防治作用,从而说明“啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传”。据此,答案为C。3考查对文章内容的理解与分析。文章先从一篇文章称啄木鸟绝非“益鸟”写起,引出说明的内容,然后从“生物多样性保护的角度”“从促进生物多样性的角度”和“啄木鸟森林医生的称号可名不虚传”三个方面说明了“啄木鸟真的是益鸟”。由此可见,文章采用的是逻辑顺序,并不是时间顺序。故

21、答案为D。【2019年中考河北卷】阅读下面文字, 回答下列小题。 何 尊这是一件青铜尊。它造型凝重雄奇,纹饰严谨又富有变化。此刻,它被安置在国宝最高展台。三千年前的日落,在大地上映射出两个年轻人的身影。他们一个建立了一座至今依旧繁荣的都城,一个铸造了一件记载荣光跨越十几个朝代不朽的青铜器。他们的父辈曾经浴血并肩奋战,建立了新的王朝周朝。这两个青年一个是周武王之子,刚刚继位五年的周成王姬诵,另一个是同宗的贵族何。虽然王朝新的领袖姬诵才十几岁,但已经在他四叔姬旦(一位令后世孔子都尊崇的儒学先驱)辅佐下开始励精图治,并依照父王姬发临终的遗愿,为保江山永固,在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了

22、新的都城,这些事迹使得同是年轻人的何热血沸腾,父亲的业绩得到一国之君的认可,自己又被新王看重,为此,他也要做一件热血的事情。在得到批准后,何铸造了一件青铜尊,在尊底有限的范围里最大限度地记载了父辈们和新王的功绩,以及新王对自己的告诫。考古学家在一百二十二字铭文里发现“宅兹中国”四个字的时候,无异于在方寸之间看到了埋藏了千年的谜底。这是关于中国一词最早的文字记载。“宅兹”是居住在这里的意思。在城邦的中心会树立旌旗,金文的“中”字由此而来;家园需要有护城河阻挡外来入侵,并在军队的护卫下才能得以安宁,因此金文的“国”字有兵戈守护。尊里的中国所指的是当时天下的中心,王朝的中央,新建的都城成周,是现在的

23、洛阳一带。这些写给祖先的字迹,更像是写给数千年后十三亿中国人的信。三千年历史演进、朝代更替,“中国”一词从地理中心、政治中心派生出文化中心的含义,继而又被赋予了王朝统治正统性的意义。直到清末,中国一词被用作国名出现在官方正式文书当中。三千年过去,那对年轻的身影早已不在,太多故事也被黄土掩盖,但洛阳城繁华依旧。同样被黄土掩埋的青铜尊于1963年在陕西的一处土崖中被发现,后被命名为何尊。虽没有了最初夺目的光泽,但尊底的一百二十二字铭文却没有辜负它主人的期望,跨越三个千年,将祖先的丰功伟绩展现在后人眼前。中国,三千年前被镌刻于方寸之间,深埋于地下。三千年后,埋藏它的泥土和这泥土连接的九百六十万平方公

24、里的土地,都被它命名,叫作:中国。1贵族何铸造这件青铜尊的目的是什么?2何事铭文中的“中国”一词的含义是什么?3请结合全文说说何尊为什么被称为国宝?【答案】1记载父辈们建国的功绩,新王迁都的成就,以及新王对自己的告诫。2中指的是城邦中心,国指的是家园需要保护。“中国”一词在何鼎铭文中指的是当时天下的中心,王朝的中央。3造型凝重雄奇,纹饰严谨又富于变化,是艺术瑰宝;记载了周朝祖先的丰功伟绩,历史悠久,是历史瑰宝;何尊中关于“中国”的记载,传承更迭,文化底蕴丰厚,是文化瑰宝。【解析】1考查对文章主要内容的分析能力。解答此类题目时,需要学生通读文章,在了解文章主要内容的基础上总结出题干相应的答案。题

25、干中提出的“贵族何铸造这件青铜尊”这件事情出现在文章的第段,该段主要讲述的是周武王之子周成王姬诵和同宗的贵族何的丰功伟业,并由“在得到批准后,何铸造了一件青铜尊,在尊底有限的范围里最大限度地记载了父辈们和新王的功绩,以及新王对自己的告诫。”句可知何铸造青铜尊的目的。据此作答即可。2考查文中重点词语的含义。细读文章“中国”一词出现在文章的第四段,由“这是关于中国一词最早的文字记载。“宅兹”是居住在这里的意思。在城邦的中心会树立旌旗,金文的“中”字由此而来;家园需要有护城河阻挡外来入侵,并在军队的护卫下才能得以安宁,因此金文的“国”字有兵戈守护。尊里的中国所指的是当时天下的中心,王朝的中央,新建的

26、都城成周,是现在的洛阳一带。”句可知,“中”是指城邦中心;“国”指的是家园需要护城河守护;两个字合在一起指的是当时天下的中心,王朝的中央,新建的都城成周,是现在的洛阳一带。据此作简要回答即可。3考查对文章主要内容的理解。通读全文,了解文章的大意,可以将文章分为三个部分,第一部分(1段)介绍了青铜尊的造型,凝重雄奇,纹饰严谨又富有变化,因此,被安置在国宝最高展台;第二部分(2-3段)介绍了青铜尊的来历,记载了周朝祖先的丰功伟绩,体现了它悠久的历史;第三部分(4-8)介绍了“中国”二字的由来,体现了其丰厚的文化底蕴。由此总结出青铜尊被称为“国宝”的原因即可。【2018年】【2018年中考天津卷】阅

27、读气候可能影响语言的形成和演化一文,回答小题。气候可能影响语言的形成和演化严毅梅 人类一直好奇:为何唯独我们这个物种才有语言?语言是如何变成现在这个样子的?为此,从事现代生物学、当代语言学、考古学和古人类学等相关学科研究的科学家,研究了人类语言的起源和演化。最新的研究表明,气候可能影响了语言的形成和演化。 美国迈阿密大学的迦勒埃弗雷特博士和他的研究团队发现,某一地区的湿度可能对当地的话言造成影响。他们研究了3700多种语言,发现629种声调多变的语种,大多出现在非洲和南亚的湿热地区,北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区,比如越南语、缅甸语等:而声调平和的语言如蒙古语、埃及语等,大

28、都出现在干燥或干旱的地区。 我们知道,声带是负责人类发声的器官。发声时,先吸入空气,然后将声带内收和拉紧,并控制呼吸,呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音:而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。 今日多数的欧洲语言被认为源于6000多年前的原始印欧语。它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩,缺乏弹性,所以较难发出声调复杂的语言。因此,埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。与干燥的气候相比,湿润的气候使人的声带更富有弹性,从而能够发出更多的声调。因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿的地区。比如粤语中共有9个声调,而北方

29、人利习惯了普通话的4个声调。 埃弗雷特认为,这意味着在漫长的岁月中,气候是影响语言形成和演化的要素之一。这也就解释了为什么刚开始学习一门新语言时难度较大,因为控制声带的肌肉必须调整才能发出新的声调。 (选自青少年科技博览,有删改)1下面对全文说明的中心内容,概括最准确的一项是( )A为何唯独人类这个物种才有语言。B声带是负责人类发声的器官。C气候可能影响语言的形成和演化。D刚开始学习一门新语言时难度较大。2下面对文中画线句子使用的说明方法,判断不正确的一项是( )A他们研究了3700多种语言,发现629种声调多变的语种。(列数字)B声调平和的语言如蒙古语、埃及语等,大都出现在在干燥或干旱的地区

30、。(举例子)C声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。(下定义)D与干燥的气候相比,湿润的气候使人的声带更富有弹性,从而能够发出更多的声调。(作比较)3下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )A第段中加点词“大多”表示对范围的限制,体现了说明文语言准确、严密的特点。B第段写人类发声的基本原理,与“语言的形成和演化受气候的影响”没有直接关联,因此可以删去。C第段中加点词“它”,指代的是前一句中的“原始印欧语”。D本文是一篇事理说明文,按照逻辑顺序,介绍了关于语言形成和演化的科学研究成果。【答案】1C2C3B【解析】1考查对全文说明的中心内容的把握。标题“气候可能影响语言的形成和演化”

31、就是全文说明的中心内容。通篇阅读后再作答。其它几项都以偏概全。故选C。2考查说明方法的类型。下定义,是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。“声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的”此句不是下定义。此句并没有对“声调”的本质特征做概括。故选C。3B.从第段“发声时,先吸入空气”,第段“吸入干燥的空气会令声带干涩,缺乏弹性,所以较难发出声调复杂的语言”这些话可看出“语言的形成和演化受气候的影响”这一道理的正确性。故选B。【2017年】【2017年中考河南卷】现代文阅读。宣纸的“前世今生”“宣纸制作技艺”于2009年10月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录

32、。宣纸虽为世人熟知,但不少人对其发展演进及内涵变化并不十分了解,仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈,因此有必要对宣纸的“前世今生”一探究竟。“宣纸”二字连用,成为表示纸张的专有名词,始于唐代历代名画记:“江东地润无尘,人多精艺,好事家宜置宣纸百幅,用法蜡之,以备摹写。”这种“宣纸”还不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张,而是“蜡之”后才可以用的皮纸。可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称,是以产地而称的。宋末元初,“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭,根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。宋末经元到明中叶之前,皖南山区社会相对稳定,文化繁荣,促进

33、了当地造纸业的快速发展。小岭盛产优质青檀皮,而当地的两股山泉一股偏碱,一股偏酸,为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的保障。天时之机、地利之便加上人之勤奋,沾着黄山、九华山的秀气,染着巢湖、太平湖的灵气,泾县宣纸开始崭露头角。当然这时的宣纸还是稚嫩,主要用于装裱托纸等,还不宜用于书画。明朝中叶后,选址的原料已非采用青檀皮一中,而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮的纤维较长,单一用青檀皮浆作为原料,成纸性质较硬,柔韧性不足,在这种纸上进行书法绘画时,润墨性稍逊。而稻草的纤维较短,用青檀皮浆掺和稻草浆造纸,则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。及至清代,宣纸已经普遍采用青檀皮

34、和沙田稻草两种原料制成。宣纸因其质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋,成为书画家们的最爱。如今,宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣,但产品质量难与正宗宣纸相比。今天所谓正宗宣纸,就是用生产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料,用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸。宣纸是中国书画艺术的重要载体,中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味。经历了上千年岁月,独占天时地利、绝活秘笈的宣纸,依然花信尚存,青春不衰。1“宣纸”在不同时期有不同的内涵,请按时间顺序加以说明。2文章第段中加点词语是否可以删除?为什么?

35、 宋末经元到明中叶之前,皖南山区社会相对稳定,文化繁荣,促进了当地造纸业的快速发展。3第段中划横线的句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用? 由于青檀皮的纤维较长,单一用青檀皮浆作为原料,成纸性质较硬,柔韧性不足,在这种纸上进行书法绘画时,润墨性稍逊。而稻草的纤维较短,用青檀皮浆掺和稻草浆造纸,则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。【答案】1唐代宣纸是宣州地区所产高级纸张的总称,是以产地命名的。宋末至明朝中叶,“宣纸”以青檀皮为原料制成的纸张,用于装裱托纸等。明清时期,“宣纸”是用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的高级书画纸张。如今,“宣纸”用泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料,用传统工艺

36、精制而成的书画、裱托用纸。2不能删除。“相对”是指比较来说,相比于其他地区而言,皖南山区社会稳定,但不是绝对稳定。删掉之后太过绝对。“相对”一词体现了说明文语言的准确严谨。3运用作比较的说明方法,把青檀皮纤维成纸和掺加了沙田稻草纤维的纸作比较,突出说明青檀皮纤维和沙田稻草制成的纸质地绵柔、润墨性强的特点。【解析】1本题考查说明对象的特征。解答此题尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。文章在第段,按时间顺序,从唐朝宣纸的起源,一直到现代社会宣纸的使用,对宣纸的发展演变做了具体的介绍,从这些段中筛选内容概括即可。2本题考查说明文语言的特点。解答第一个加点词,可先说明词语的意思,说明用

37、了该词句子的意思,再说明删去此词句子的意思,最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。“相对”在句子中起到了限制作用,表现皖南山区社会稳定的程度。第二个词“崭露头角”用了拟人的修辞写宣纸,则可从修辞的角度来进行分析。3本题考查说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。根据句子内容,可以看出作者将单一用青檀皮纤维成纸和掺加了沙田稻草纤维的纸进行了比较,运用了作比较的说明方法,来突出掺加了沙田稻草纤维的纸绵柔度高、润墨效果更好。【2016年】【2016年中考江西卷】阅读下面的文章,完成

38、下列小题。瓷板上的中国书画李慧占古陶瓷上出现文字,早在三国时期就开始了。但直到六朝时期,陶瓷上的文字,仍以刻印或模印等表现形式存在,不能称之为陶瓷书法。直到唐代,随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器,陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外,用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现,从清中期开始,瓷板画的发展走向了兴盛。由土与火淬炼而成的中国陶瓷,经由笔与墨的浸染,从文化维度上脱胎换骨,从技艺晋身成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画,脱离纸面融入“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上,亦碰撞生发出新奇别致的情趣。瓷与纸有诸多类似,又大不相同。同样清白

39、素净的基调,因为材质、料性、技法、成型的不同,书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前,书家对坯料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解,书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧,否则很容易流露粗糙、呆板之相。以瓷板作书画,纸可以吸墨,瓷板却不能;纸柔软而轻薄,瓷板光洁而厚重。纸上运笔,讲求力度、波势和意韵,故常有“力透纸背”之说;瓷板行书,由于温差导致的窑变,能够让料性发生变化,所有的力度,轻重缓急,提按使转,所有的色相,浓淡枯涩,墨色变幻,赖火之功,会完全“现形”,因而更胜“力透纸背”,笔触如刀刻。酣畅淋漓处,纸不可及也,但若没有足够的好料和书写功力,也很容易“现丑”,釉中

40、与釉下的书写,会让你笔行不畅,或浮或木,更遑论韵味、趣味。好的瓷板书画作品,非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竞相追逐,绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神,栩栩如生,其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙,又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款,也都是书法精品,色釉交映,凝练浑厚,浸透金石,尽现风流。有藏家细赏之下赞叹,徐仲南手书洒脱秀逸,苍润俊朗;何许人行笔稳健,顿挫变化明显,转折圆浑,字与字之间少连笔,却有绵延直下、一气呵成之势;毕伯涛笔法俊逸秀挺,丰润灵活,颇有唐寅之气韵晚清“浅绛彩瓷四大家”

41、之一的王凤池,有传世瓷板画作品昌江日对黄山图,画得精致而文气十足,颇得文人山水画之神韵。瓷板上的题诗写得灵动而呈才情,书法自然飘逸,布局和结字,以及每一笔的书写,都做到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度,给人一种沉着超逸的视觉美感。古诗有七绝咏青花瓷之美:“雨过天青云破开,鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨,一见倾心镌画台。”在英文里,“中国”和“瓷器”是同一个单词china。瓷,连接着中国人的精神世界,延续这种优美的传统技艺,更需在其中糅入书心、文心。瓷板书画,将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体,既拓宽了书画艺术的载体,又以不同书体、内容、章法之有机组合,为瓷器脱去“匠气”与

42、“烟火气”,萃取出凝重质朴的魅力。(有删改)(注)淬(cu):铸造刀剑时,把刀剑烧红浸入水中,使之坚韧。遑(hung)论:不必论及。1根据文章内容填空。(1)瓷板上的中国书画经历了一个由“三国时期古陶瓷上的文字”“_”“_”到“清中期瓷板画的兴盛”的演变过程。(2)文章介绍“珠山八友”瓷板画是从“画”与“_”两方面具体说明的,而介绍昌江日对黄山图则是从“画”“_”与“书法”三方面具体说明的。(3)文中最能概括瓷板书画特点的语句是“_”。2文章第段运用了作比较的说明方法,具体分析其作用。3你认为瓷板书画对创作者有哪些要求?请概括。【答案】1 (1)六朝时期陶瓷上刻印或模印的文字 唐代陶瓷书法 (

43、2)书法 题诗 (3)瓷板书画,将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体 2文中第段将瓷板书画和纸上书画作比较,说明了因材质、料性不同,创作者的技法也不同,突出了瓷板书画创作比纸上书画创作更有难度,更显功力。3对陶瓷坯料的调制和瓷坯的性状有了解;能根据瓷坯特点运用技巧;有一定学养。【解析】1考查对文章重要内容的提取。读懂文章是筛选和提取的关键。填写四个阶段其中的两个阶段。很容易答,答案在第一自然段。答案在第五自然段。答案在最后一个自然段。很明显,找到答案区域是答题的前提。2考查比较的说明方法的内容及其作用。仔细阅读文章第四自然段,可看出比较的两个方面:一个是瓷板书画创作,一个是纸上书画创作。

44、比较了两者材质、料性、创作技法的不同之处。目的是突出一个方面:瓷板书画创作更有难度,更显功力。答作比较的作用时,要注意它的意图,即突出一个方面。3概括材料重要的信息。在第三段、第四段及第五段的开头找寻答案。找到答案区域后要对答案部分进行语言上的压缩整理。1年模拟【2020年山东省德州乐陵市中考模拟】阅读下面短文,完成后面小题。鲨鱼是海洋系统的“整容师”柳静鲨鱼是海洋中的庞然大物,也是食肉类的凶猛鱼类,号称“海中狼”。可是,最近它被贴上了“整容师”的标签,因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些,你是否感到十分惊讶呢?原来,在海洋系统中,许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍,帮助它

45、们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此:一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动,以此来远离鲨鱼的追捕。但是,在2018年1月,西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现,近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀,导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少,使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳,导致它们的形态也正在发生明显的改变,如眼睛变小,尾鳍变小。因此,鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境,但不同的是,罗利沙洲禁止捕鱼,鲨鱼数量比较稳定,而斯科特礁

46、允许对鲨鱼进行商业捕捞,且已经特持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞,并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。结果发现,与罗利沙洲的鱼类相比,斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳍尺寸小40%。研究人员解释说,人类捕捞鯊鱼使其数量减少,会造成一- 系列生态后果,小鱼的的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面,其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。首先,鲨鱼数量的大幅度减少,那些体弱多病,基因突变导致畸形的鱼,就不会及时被消灭,进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼,病鱼就会一直繁殖下去,直到基因退化,这不利于种群的健康发展

47、,对整个海洋生物多样性,优化性将是一个致命打击。其次,鲨鱼数量的大幅度减少,将使海洋生态环境无法正常维持,水质环境会进一步恶化。因为,鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体,来净化海洋生态环境。由此看来,鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色,称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。 (选自知识窗,2018年第4期,有删改)1鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用?2第段中画线句子运用了哪些说明方法?有何作用?3第段加点的词语能否删去,问什么?4阅读下面材料,结合文章内容,写出探究结论。 (链接材料)人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的”功臣”。狼吃掉一些鹿,使森林中的鹿群不会发展得太快太多,森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,这反过来帮了鹿的忙,解除了传染病对鹿群的威胁。(选自专题狼,苏教版语

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