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1、TEL：E-mail：About meCareer planning职业规划The goal of life needs to be sustained人生的目标需要持之以恒- 13 -CATALOG自我介绍.01职业目标.02职业兴趣.03职业能力.04职业价值观.05实践经验.06社会实践.07获得荣誉.08自我认识.09职业环境分析.10社会环境分析.11家庭环境分析.12职业环境分析.13SWOT分析.14阶段性目标.15计划实施.16计划实施.17自我介绍姓名：00素材 专业：平面设计年龄：24 年级：某某年级家乡：大连市中山区 职位：某某职位学校：北京大学 兴趣：音乐、打球座右铭：
2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海a.精算师从事该职业的优势是专业基本对口和自身的兴趣所在;劣势是统计专业只学了精算师要求的三分之一，还有经济、保险方面的知识都没有学习;机遇是我国未来五年急需5000名精算人才(统计专业就业的一个方向)，目前我国具有国外准精算师水平的精算从业人员只有上百人;风险是拿到精算师证不仅仅是需要的时间很长，实践过程很困难，而且很难找到相关的实习岗位，很难获得实践经验。b.公务员优势是我的学习成绩在班上名列前茅，学习能力很强，关键是有决心和毅力;劣势是女生比较难找公务员的工作，而且现在没有面试的经验，口头和文字表达能力不是很好，政治大事不是很了解;机遇是目前国家
3、向社会公开招收公务员，就是给普通人提供一些公平竞争的机会，而作为大学毕业生，在理论道德修养上，以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。风险是前社会上出现了“公务员热”，许多人都去报考公务员，尤其是许多的大学毕业生，将报考公务员作为毕业后就业的出路，因而，这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大，要求有较好的一段准备时间。C.教师优势是学习成绩较好，我们学校有留校当老师的机会;劣势是没有教师资格证，口头表述能力不是很强;机遇是现在学校留校当老师的机遇很多;风险是机遇多，竞争也激烈，况且三年后的情况谁都无法预料。职业目标 我所学
4、的专业是信息与计算科学，该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。实干型职业研究型职业常规型职业艺术型职业管理型职业社会型职业职业兴趣自我认知（一） 我的优点 做事沉着冷静而且善于思考，具备一定的创新能力，不畏困难，能够想方设法战胜一切困难；对于学习我认真，勤奋，刻苦，而且还积累了丰富的社会实践经验和良好的人际关系。 （二） 我的缺点 过分自信，执着的有些过头；性格急躁，胆大但心不够细；自身专业知识水平、能力有待于进一步提高。 （
5、三） 本人的职业倾向 本人职业倾向于临床教育工作，希望可以做一名合格的医务教育工作者。虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我最大的心愿。 随着大学的扩招，现在中国的大学生越来越多，因此就业形式越来越严峻，现在甚至出现了”大学生毕业就是失业的”说法，其实这一点也不夸张居我了解现在临床医学的学生如果没有很好的关系毕业后找工作是很难的，因为有大批的医学生也是因此有些学生就考研究生，一些学生为什么考研究生？是为了自身素质的提高吗？根本不是，他们就是为了混个文凭，为了将来好找工作但是现在的研究生也不好找工作，别说硕士就是博士也难
6、找我们老师说上次我们宾州医学院这样的学校招老师九个人中有六个博士，由此可见就业形式的严峻但是我相信一点”就业率再低也有找到工作的，就业率再高也有找不到工作”将来只有那些实力派的才好找工作，因此现在必须努力为成为实力派努力，进可能多的学习知识不仅仅是医学知识，其实各种各样的知识都是不多余的，因为再将来不一定会用到那一方面的知识职业环境分析环境分析 在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校，但是来到之后着所学校给我的感觉比我想像的好多了，它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的这里的学风很好我相信我们学校的学生不一定比中国医科大的学生差，我相信煤医的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学
7、校的研究生学校环境分析 我是来自农村的一个学生，自小从农村长大我的父母都是工人我有一个姐姐，一个弟弟，在上学，家庭不算富裕但也称不上贫穷，家人在一起时很和谐也很快乐父母供给我们三个上学希望我们都能够出人投地，找到一分好工作家里人一直很支持我学习医学，相信他们会永远支持我的工作家庭环境分析 现在的中国在飞速的发展，产业也更新的很快今天的热门专业明天可能就成为了冷门但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的，当然我不会因此而放纵了自己从事将来的医学事业必须有过硬的知识和能力才行，将来的社会是有知识和有能力人的天下因此只要你有足够的能力，未来的世界必然是你走在时代的最前沿但必须要注意就是你要有能力！社会
8、环境分析时间：2010年9月2025年9月年龄跨度：21岁至36岁职业目标：成为业务能力高的护理人士，进入高等院校，成为优秀的护理教育者。根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面，本人特对未来15年作初步规划如下：1、2010-2015年大学学习期间：充分利用校园环境及条件优势，认真学好自己的专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并为就业做充分的准备。在大学期间学习计算机，拿到国家计算机二级证书，通过英语四、六级，处理好良好的人际交往关系。在大五毕业之前，考取国内一所名牌研究生学校学习。2、2015-2017年硕士研究学习中，硕士研究生毕业，取得硕士学位，取
9、得教师资格证。通过实习，精通各项护理技能的操作，具有一定的实践经验，具备精湛的业务能力。3、2017-2018年，在自己的工作岗位上成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论。4、2018-2020年学历目标：通过副主任护师的晋级职务目标：护士长，优秀教师经济目标：4000-7000元/月5、2020-2025年学历目标：攻读并取得博士学位职务目标：大学高级讲师能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作。经济目标：6000-10000元/月规划与方案成功标准我的
10、成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力，能力才能得到很好的发挥。1、 缺乏丰富临床经验 2、 缺少技能、创新能力 3、快速适应能力欠缺。实施障碍计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做，到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。调整与评估1 教育培训方法 （1） 充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。 （2） 充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。 （3） 积极参加各种有意义的社会实践活动。
11、 2 讨论交流方法 （1） 在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 （2） 在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；充分利用人际交往的优势。 3 实践锻炼方法 （1） 锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。 （2） 养成良好的学习习惯，多总结，善于动脑筋，思考出更简洁的操作技术。 （3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈解决方法 这只是我现在对自己职业的规划，我是一切从实际出发考虑了各种因素，我相信它很符合自己，我也会按照上面写的一样努力去做，争取能够象自己现在规划的一样当然这里面必定存在这一些不足之处，再今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的 梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是可以通过自己的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事，其过程之艰难是可想而知的成功，不相信眼泪，未来，要靠自己去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就可以到达，现在我们只需划好属于自己的船，欣赏着沿岸风景就可以了。结束语谢谢阅读THANKS赠送数字图标