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1、 学子之家圆梦高考 客服QQ:24963422252017年高考衡水猜题卷理科数学第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设全集,且,则满足条件的集合的个数是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】 ,所以满足 的集合 有 个,故选D.2. 已知是虚数单位,复数的虚部为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】因为 ,所以复数的虚部为 ,故选B.3. 某样本中共有个个体,其中四个值分别为,第五个值丢失,但该样本的平均数为,则样本方差为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】设丢失的数据
2、为 ,则这组数据的平均数是 ,解得 ,根据方差计算公式得 ,故选A.4. 双曲线的离心率为,焦点到渐近线的距离为,则的焦距等于( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由题意知,取双曲线的渐近线,焦点,则,又,则,解得,故选C.5. 若不等式组表示的平面区域是一个直角三角形,则该直角三角形的面积是( )A. B. C. D. 或【答案】D【解析】试题分析:由题意可知与垂直或与垂直,所以或,时三角形面积是,时与交点,三角形面积为考点:线性规划点评:线性规划题目结合图形分析6. 已知,则( ).A. B. C. D. 【答案】C【解析】, ,化简得,故选C7. 九章算术是我国古代的数学名著,
3、体现了古代劳动人民的数学智慧,其中第六章“均输”中,有一竹节容量问题,某教师根据这一问题的思想设计了如图所示的程序框图,若输出的值为,则输入的值为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】起始阶段有,第一次循环后,;第二次循环后,;第三次循环后,;接着计算,跳出循环,输出.令,得.选A.8. 如图,过抛物线的焦点的直线交抛物线于点,交其准线于点,若,且,则此抛物线方程为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】如图分别过点 作准线的垂线,分别交准线于点 ,设,则由已知得: ,由抛物线定义得: ,故 ,在直角三角形 中, ,从而得 ,因此抛物线方程为 ,故选C.9. 已知以下三视图中
4、有三个同时表示某一个三棱锥,则不是该三棱锥的三视图的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】三棱锥的三视图均为三角形,四个答案均满足;且四个三视图均表示一个高为3,底面为两直角边长分别为 的棱锥, 与 中俯视图正好旋转 ,故应是从相反方向进行观察,而其正视图和侧视图中三角形斜边倾斜方向相反,满足实际情况,故 表示同一棱锥,设观察的正方向为标准正方向,以表示从后面观察该棱锥; 与 中俯视图正好旋转 ,故应是从相反方向进行观察,但侧视图中三角形斜边倾斜方向相同,不满足实际情况,故 中有一个不与其它三个一样表示同一个棱锥,根据中正视图与中侧视相同,侧视图与中正视图相同,可判断是从左边观察该
5、棱锥,故选D.10. 在中,则的值所在区间为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】设 , ,中 中, ,化为 ,令 ,则 , 可得 在 上递增, , ,故选A.11. 已知符号函数那么的大致图象是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】令 ,则 , , , , ,可排除 ,又 ,可排除 ,故选D.12. 已知函数,对于任意的,且恒成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由任意的 ,且 ,由 ,则函数 单调递增,当在 上是增函数,则 ,解得 ,当 时, ,令 ,解得 ,由对勾函数的单调递增区间为 ,故 ,解得 ,综上可知: 的取值范围为 ,故选B
6、.【方法点睛】本题主要考查函数的单调性、分类讨论思想,属于难题.分类讨论思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决含参数问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点. 充分利用分类讨论思想方法能够使问题条理清晰,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应用与解题当中.本题解答的关键是将不确定的 ,分两种情况讨论,从而确定函数的单调性,进而求解.第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 已知,则的值是_【答案】【解析】取可得;取可得,应填答案。点睛:解答本题的
7、思路是两次巧妙运用赋值法,借助简单计算使得问题获解。这是关于二项式定理的常见题型,也是高考重点考查的知识点,赋值思想一定要依据题设进行赋值,体现了特殊与一般之间的关系及运用。14. 已知一个公园的形状如图所示,现有种不同的植物要种在此公园的,这五个区域内,要求有公共边界的两块相邻区域种不同的植物,则不同的种法共有_种【答案】【解析】可分两类:第一类,若A,E相同,D有2种种法,则有;第二类,若A,E不相同,D只有1种种法,则有;由分类计数原理可得所有种法种数为。应填答案。点睛:解答本题的关键是搞清楚题设中的要求与约束条件,解答时,先运用分类计数原理,分别计算出其种植方法,再进行相加求出其结果,
8、使得问题获解。本题的求解具有一定的难度,容易出现重或漏 的情况。15. 已知函数,若存在满足,且,则的最小值为_【答案】【解析】 对任意 ,都有 ,要使 取得最小值,尽可能多让 取得最高点,考虑 , ,按下图取值可满足条件, 最小值为 ,故答案为 .【方法点睛】本题主要考查正弦函数的图象与性质及数形结合思想,属于难题.函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性归纳起来,图象的应用常见的命题探究角度有:1、确定方程根的个数;2、求参数的取值范围;3、求不等式的解集;4、研究函数性质16. 已知等腰直角的斜边,沿斜边的高线将折起,使二面角为,则
9、四面体的外接球的表面积为_【答案】【解析】如图所示,等腰直角图形翻折后得面,故是二面角的平面角,即,故是边长为1的等边三角形,其外接圆半径满足,即,又因为,故四面体的外接球半径满足,则其表面积为,故答案为.点睛:本题考查四面体的外接球的表面积,考查学生的计算能力,确定四面体的外接球的半径是关键;在图形的翻折中一定注意不变的量和不变的关系,在该题中垂直关系不变,长度大小不变,进而可得的外接圆半径,结合面可得球的半径.三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 已知等差数列的公差为,前项和为,且成等比数列.(I)求数列的通项公式;(II)令,求数列的
10、前项和.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)利用等差数列的前项和公式分别表示出,根据成等比数列可得,即可求得,结合公差,得到通项公式;(2)由于是等差数列,所以考虑对数列进行裂项,然后讨论的奇偶性即可达到求和的目的.试题解析:(1).解得(2)考点:等差数列的通项公式和前项和公式及数列求和.18. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面,已知为线段的中点.(I)求证:平面;(II)求平面与平面所成锐二面角的余弦角.【答案】(1)见解析;(2).【解析】试题分析:(I)连接 和 交于 ,连接 ,利用中位线定理得出 ,故而 平面 ;(II)求出 ,以 为原点建立坐标系,求出两平面的法向量
11、,计算法向量的夹角即可得出二面角的余弦值.试题解析:(I)连接和交于点,连接,因为四边形为正方形,所以为的中点.因为为的中点,所以.因为平面平面,所以平面.(II)因为平面平面,所以.因为为正方形,所以.因为平面,所以平面.因为平面,所以.所以以为原点,以所在直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系,则.因为平面平面,所以.因为,所以.因为四边形为正方形,.所以,所以.由四边形为正方形,得,所以.设平面的一个法向量为,又知,由令,得,所以.设平面的一个法向量为,又知,由令,得,所以.设平面与平面所成的锐二面角为,又,则.所以平面与平面所成的锐二面角的余弦值为.【方法点晴】本题主要考查线面平行的判定
12、定理以及利用空间向量求二面角的大小,属于难题.空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.19. 龙虎山花语世界位于龙虎山主景区排衙峰下,是一座独具现代园艺风格的花卉公园,园内汇集了余种花卉苗木,一年四季姹紫嫣红花香四溢.花园景观融合法、英、意、美、日、中六大经典园林风格,景观设计唯美新颖,玫瑰花园、香草花溪、台地花海、植物迷宫、儿童乐园等景点错落有致,交相呼应又自
13、成一体,是世界园艺景观的大展示.该景区自年春建成,试运行以来,每天游人如织,郁金香、向日葵、虞美人等赏花旺季日入园人数最高达万人.某学校社团为了解进园旅客的具体情形以及采集旅客对园区的建议,特别在年月日赏花旺季对进园游客进行取样调查,从当日名游客中抽取人进行统计分析,结果如下:年龄频数频率男女4合计(I)完成表一中的空位,并作答题纸中补全频率分布直方图,并估计年月日当日接待游客中岁以下的游戏的人数.(II)完成表二,并判断能否有的把握认为在观花游客中“年龄达到岁以上”与“性别”相关;(表二)岁以上岁以下合计男生女生合计(参考公式:,其中)(III)按分层抽样(分岁以上与岁以下两层)抽取被调查的
14、位游客中的人作为幸运游客免费领取龙虎山内部景区门票,再从这人中选取人接受电视台采访,设这人中年龄在岁以上(含岁)的人数为,求的分布列.【答案】(1)6000;(2)见解析;(3)见解析.【解析】试题分析:(I)由频率分布表的性质能完成表(),从而能完成频率分布直方图,进而求出 岁以下频率,由此以频率作为概率,能估计2017 年7月1日当日接待游客中 岁以下人数;(II)完成表格,求出 ,从而得到没有 的把握认为在观花游客中“年龄达到 以上”与“性别”有关;(III)由分层抽样应从这 人中抽取 以上人数: , 以下人数的取值可能 ,分别求出相应的概率,由此能求出 的分布列.试题解析:(I)完成表
15、(一):.完成以下频率分布直方图:因为年龄在岁以下的频率为,以频率作为概率,估计年月日当日接待游客中岁以下的人数为.(II)完成列联表如下:岁以上岁以下合计男生女生合计的观测值,所以没有的把握认为在观花游客中“年龄达到岁以上”与“性别”相关.(III)由分层抽样应从这人中抽取到岁以上的人的人数为人,岁以下的人的人数为人,故的所有可能的取值为.,.故的分布列为20. 给定椭圆,称圆心在原点,半径为的圆是椭圆的“准圆”.若椭圆的一个焦点为,其短轴上的一个端点到的距离为.(I)求椭圆的方程和其“准圆”的方程;(II)点是椭圆的“准圆”上的动点,过点作椭圆的切线交“准圆”于点.(i)当点为“准圆”与轴
16、正半轴的交点时,求直线的方程,并证明;(ii)求证:线段的长为定值.【答案】(1);(2)(i)见解析;(ii)见解析.【解析】试题分析:(1)根据题目条件可求出的值,进而可得出椭圆的方程和其“准圆”方程;(2)根据条件先求出点的坐标并设出直线的方程,再联立椭圆的方程,并结合,即可求得方程并进而证明;根据前面的结论,并注意对直线的斜率进行讨论,证明线段总是准圆的直径,从而证得线段的长为定值.试题解析:(1),椭圆方程为,准圆方程为(2)()因为准圆与轴正半轴的交点为,设过点且与椭圆相切的直线为,所以由得.因为直线与椭圆相切,所以,解得,所以方程为,()当直线中有一条斜率不存在时,不妨设直线斜率
17、不存在,则:,当:时,与准圆交于点,.此时为(或),显然直线垂直;同理可证当:时,直线垂直当斜率存在时,设点,其中.设经过点与椭圆相切的直线为,所以由得.由化简整理得,因为,所以有.设的斜率分别为,因为与椭圆相切,所以满足上述方程,所以,即垂直综合知:因为经过点,又分别交其准圆于点,且垂直.所以线段为准圆的直径,所以线段的长为定值考点:1、椭圆及其方程;2、直线与圆锥曲线的位置关系.21. 已知函数.(I)若函数在处的切线方程为,求和的值;(II)讨论方程的解的个数,并说明理由.【答案】(1);(2)见解析.【解析】试题分析:(I)求出 ,结合已知得到 ,据此可求出 的值;(II) 和 ,讨论
18、求解,即可得到方程 的解的个数,注意利用导数判断函数的单调性.试题解析:(I)因为,又在处的切线方程为,所以,解得.(II)当时,在定义域内恒大于,此时方程无解.当时,在区间内恒成立,所以的定义域内为增函数.因为,所以方程有唯一解.当时,.当时,在区间内为减函数,当时,在区间内为增函数,所以当时,取得最小值.当时,无方程解;当时,方程有唯一解.当时,因为,且,所以方程在区间内有唯一解,当时,设,所以在区间内为增函数,又,所以,即,故.因为,所以.所以方程在区间内有唯一解,所以方程在区间内有两解,综上所述,当时,方程无解,当,或时,方程有唯一解,当时,方程有两个解.请考生在22、23两题中任选一
19、题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22. 选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线的极坐标方程是,以极点为原点,极轴为轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线的参数方程为(为参数).(I)写出直线的一般方程与曲线的直角坐标方程,并判断它们的位置关系;(II)将曲线向左平移个单位长度,向上平移个单位长度,得到曲线,设曲线经过伸缩变换得到曲线,设曲线上任一点为,求的取值范围.【答案】(1)见解析;(2).【解析】试题分析:(I)极坐标方程两边乘以 ,利用转化成直角坐标方程,然后将直线的参数方程的上式化简成 代入下式消去参数 即可,最后利用圆心到直线的距离与半径比较即可判定位置关系;(II)根据伸缩变换
20、公式求出变换后的曲线方程,然后利用参数方程表示出曲线上任意一点,代入 ,根据三角函数的辅助角公式,求出其范围即可.试题解析:(I)直线的一般方程为,曲线的直角坐标方程为.因为,所以直线和曲线相切.(II)曲线为.曲线经过伸缩变换得到曲线的方程为,则点的参数方程为(为参数),所以,所以的取值范围为.23. 选修4-5:不等式选讲设函数.(I)当时,解不等式;(II)当时,若,使得不等式成立,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:对于问题(),根据绝对值的概念即可求出不等式的解集;对于问题(),首先求出当时函数在上的最小值,得到一个关于实数的极端不等式,再解这个关于实数的不等式,即可得到实数的取值范围试题解析:(I)时原不等式等价于即,所以解集为(II)当时,令,所以当时,取得最小值,由题意知:,所以实数的取值范围为.考点:1、含绝对值不等式的解法;2、极端不等式恒成立问题.售后更新QQ:2496342225 欢迎举报倒卖者,核实有奖!