初三真挚友谊主题学生写作.docx

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1、该文本为Word版,下载可编辑初三真挚友谊主题学生写作 在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是我给大家带来的“初三真挚友谊主题学生写作”,以供大家参考! 初三真挚友谊主题学生写作1 我性格内向,从小就不爱说话,所以朋友也少。 幼儿园时期,我几乎没交过几个朋友,这也和我的性格有关。班里的四五十个孩子,我认识的不多,很少有玩得来的朋友,一起说话的朋友更少。 当有些同学热情地过来和我聊天时,我往往不知道怎么交谈。周围的一切对我来说都是陌生的,这总让我感到恐慌、紧张。面对老师的问题和同学们的目光,我经常紧张得说不出一句完整的话来。 中班的

2、时候,我结交了一位好朋友,他是个性格开朗的男孩,热情、乐观的他好似散发着阳光的太阳,这和我的性格形成了反差,但我特别喜欢和他在一起玩。 他是转校生,刚来到这个学校不久就已经和同学们打成一片了。记得他刚来我们班时,他蹦蹦跳跳地来到我身旁,伸出右手想和我打招呼,我却不为所动。 他愣了愣,继续和我说话,我看着面前的“小寸头”,不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊,边拖着我边说:“来嘛,一起玩”也不知道怎么的,自他这一“抓”我就有了改变,我突然喜欢说话了,也敢于和同学们一起玩了,再也不怕周围有陌生的事物了 初三真挚友谊主题学生写作2 我有十分真挚的友谊,也同样跟你们一样有快乐的伙伴,你们有吗? 怎么办?

3、怎么办。我呆呆的望着被我弄坏的同学笔袋,心中的恐惧不断蔓延,脸上的快乐也一秒被摧毁的毫无保留了,心想:NO,赔一个没啥,可,唉。 我刚去上了一个厕所,就见平日里就暴躁如雷的同学厉声叫喊。也难怪,今天看到自己的新笔袋遭遇不幸,火气肯定“腾”地上来了,要是抓住那个把弄他新笔袋的人,肯定一阵痛打,只见旁边同学的一个正对着她放肆大笑,她立马被激怒了,她仿佛在想:你这死王八蛋,肯定是你弄坏了我的新笔袋,看本人怎么收拾你!她可不含糊,拽着这个所谓的“肇事者”拖过来就对他拳打脚踢,那个人说不是他干的,但是,那个女同学只有一句话“不是你干的?切,鬼才信呢。” 事后,我非常懊悔,可是毕竟他自己笑那位同学的,她才

4、会打他,跟我没一点儿关系吧?可是过意不去啊,那位同学刚赔了笔袋,我赔也没什么意义呀,再说他承认了呀。 我还是抑制不住自己过去承认了错误,最后他原谅我了。 是的,友谊就是这样真挚。 初三真挚友谊主题学生写作3 在我们的生活中, 彼此都得要互相沟通;而在沟通的同时,我们可能会因为一点小问题,而起了冲突。冲突的发生,往往是一场误会、一句狠话、一股怒气而产生。 记得我初一年级时,曾拥有过一位无所不谈的知心好友。当时我们的感情深厚,每天一起走路上下学,不论我遇到任何困难,她总是第一个伸出援手助我一臂之力。尽管我的个性难以捉摸,有时对人热情如火,有时又对人冷淡如冰;但她从不怨恨我,每一次,她都肯包容我,也

5、愿意当我的出气筒。直到有一天,我因为误会了她的好意而和她吵一架 还记得那一天,整片天空是黑的,平时灿烂的太阳没有出现,树枝上也没有鸟儿美妙的歌声。我刚练完弦乐团回到教室,竟然看到她把我书包里的所有东西都翻出来,我满腔怒火地跑回位子开始对她破口大骂!我,就像是天空中的乌云,不肯给太阳照亮的机会,也吓走了在树枝上的鸟儿。大发雷霆的我,气得面红耳赤,所有可以伤人的话,都不经过大脑直接从我嘴上骂出来。当时的我,根本没有想过,如果她被刺伤了,我会失去一位知心好友;她起初也用言语试着刺伤我,但最后却泪流满面地坐回她的位置。 后来我才知道,原来她是为了要收我的功课才翻了我的书包。之后的每一天,她对我视而不见

6、,我也失去了个知心好友。我一直想跟她道歉,却一直没有勇气。最终,我决定要向她表达我的歉意,我写了一张小纸条给她,她也愿意再和我做朋友;我也发誓不会再对她有这种表现,我们又再度回到以往真挚的友谊。 在争吵时,我失去了很多;但争吵后,我获得了很多。谢谢她愿意原谅我,那一场误会、那一句狠话、那一股怨气,提醒我往后遇到这种状况,应冷静面对,不应冲动! 初三真挚友谊主题学生写作4 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过她的小木船 “嘭”小木船被用力地摔在地上,七零八落。她似乎怔住了,眼睛直盯着那个小木船,我瞥了

7、一眼,她的眼角似乎闪着精光。我面无表情,一把拽过书包,头也不回地走了。 课上,老师说的话我一句也没听进去,当老师提问时,我无话可说,可却隐约瞥见陈明那双并不是得意,而是有一丝丝求和的眼睛,我躲避着。咦?为什么?为什么我要躲呢?又不是我做错了!我问心无愧地坐下了。熬过一节节课,放学了,我站在校门口,犹豫着:要不要从往常的路走呢?可如果走小路的话,花的时间又长我陷入了沉思,不行!这样就又和她碰面了,哼!我才不呢!我毅然走向小路。漫步在这条路上,我的头上好似笼罩着一朵失落的云,沉重极了。这条路本是我和陈明两人的“秘密通道”,听!我耳边似乎还回荡着我两的笑声,可现在呢?却因为一艘小木船毁了,我眼前似乎

8、还浮现着手工课上,我虽然皱着眉头说她,但还是耐心教她的情景,想着再也听不见她那爽朗的笑声了,看看天空中两只鸟比翼双飞,我的心更加惆怅起来。我应该向她道歉吧?我纠结着,要不要呢?可身后仓促地脚步声,打乱了我的思索,我定睛一看,陈明!“你怎么”我惊喜极了,可她却打断了我的话,红着脸,忸怩地说道:“嗯给你!”我看着她塞给我的盒子,望着她匆匆离去的背影,疑惑不解,可这疑惑在我打开盒子后便揭开了谜底,盒子里正躺着一艘做工精致的小木船 夕阳西下,沐浴着晚霞的光辉,回想着往日相处的日子,我的嘴角不由向上扬了几分朋友,你又来了 初三真挚友谊主题学生写作5 在我的映象里,总有一个小小的身影在我的身边转来转去,陪

9、着我笑,陪着我哭,陪着我那时,她在我小小的心灵里就留下了深刻的映象。 那时,我才六岁,她也才七岁,我们是很要好的朋友,用当时老师的话来说,就是形影不离!记得开学那天,我和她一起去学校,因为我早上学,所以和她分在一班,我们很高兴,但这高兴没维持多久,就被几个同学给破坏了。因为我们读的是一年级,所以我认识的,见过的就只有她,于是,我便和她呆在一起。我们在一起说说笑笑,开心极了。 不料,这美好的一切却被几个不知名的男生给破坏了,就在我们聊得正在兴上时,他们走了过来,本来这不会影响到什么,可他们偏要让我们走的远远的,我不肯,他们还说:还不滚开,矮子!本来呢,她对这件事没什么反映,可听了他们那句话,她也

10、发怒了,大声的朝他们吼道:“你再说一遍!”那几个男生愣了一下,随后就说:当我不敢啊,滚开点,矮子!她的神情越来越难看,但看上去却冷静了一些,可在听到了她那句话后,我发觉我想错了,她又冷冷的说了一句:再说一句?!这句话再一次的把他们镇住了,我也打了一个寒颤:认识她2年了,从没见过她这样!见他们没有什么反映,她顾不上女孩子应有的矜持,直接冲上去推了他们一把,使他们整整退后了好几步呢!我睁大眼睛看着她,她反过脸来,恢复到了从前的面容笑着对我说:“没事了,我们走吧。”我怔怔的点了点头,跟着她走了 从那以后,我再也没有见到她,也再没有见到向她那样的朋友,现在我时不时就会想起她,想起我那真挚的朋友。 初三真挚友谊主题学生写作 第 10 页 共 10 页

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