小学素质教育综合督导评估自评表(C24).xls

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明熙小学小学素质教育综合督导评估自评表学校：明熙小学 自评负责人：吴维强 时间：2009年 4 月28 日C级指标C24学校规划指标内容1、学校发展规划；2、各部门配套的实施方案、发展规划、实施方案阶段性总结；3、教师个人专业发展规划。自评情况 学校结合实际提出了自己的办学规划：一五起步、二五蓄势、三五腾飞，沿着这个规划扎实推进，一步一个脚印，一年一级台阶，各个阶段都有自己的实施方案，各部门都有配套发展规划并按阶段进行总结，做到从学校办学言论自由老师专业发展，人才培养规格和这方面整体推进，分块落实，学校逐渐完成了各个阶段规划目标，办学理念成熟，目标明确，发展定位高，办学特色鲜明，办学效率显著。说明