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1、沈阳市五十七中学沈阳市五十七中学凉凉烫烫中午中午一、设疑自探一、设疑自探凉凉暖和暖和 家里来了客人,为了让客人尽快的家里来了客人,为了让客人尽快的喝上喝上开水。我们应该怎么做?为什么?开水。我们应该怎么做?为什么?生生活经验告诉我们:活经验告诉我们:物体吸收热量的物体吸收热量的多多少可少可能能跟哪跟哪些因些因素有素有关呢?关呢?不同物质的吸热能力是否相同?不同物质的吸热能力是否相同?二、解疑合探二、解疑合探1、怎样科学地研究物体吸收热量多少、怎样科学地研究物体吸收热量多少与物质种类的关系?小组讨论与物质种类的关系?小组讨论实验方案实验方案。2 2、怎样保证各组的水和酒精吸收热、怎样保证各组的水
2、和酒精吸收热量相同量相同?3 3、实验中要注意测量和、实验中要注意测量和记录哪些物理量?记录哪些物理量?制定计划v1、水和酒精的质量均为、水和酒精的质量均为70g.v2、加热前先测出水的初温、加热前先测出水的初温t1,并记录下来。,并记录下来。注意温度计的正确使用。注意温度计的正确使用。3、加热开始时同时计时,加热两分钟后停、加热开始时同时计时,加热两分钟后停止加热,同时用温度计测出末温止加热,同时用温度计测出末温t2,并记录。并记录。4、分析实验数据,并进行组际间的交流。、分析实验数据,并进行组际间的交流。液体液体名称名称液体液体质量质量m液体液体初温初温t1液体液体末温末温t2升高升高温度
3、温度t加热加热时间时间水水170g水水270g酒精酒精170g酒精酒精270g分析与论证:分析与论证:1 1、相同质量的同种物质,吸收相同、相同质量的同种物质,吸收相同热量,升高的温度是相同的。热量,升高的温度是相同的。2 2、相同质量的不同种物质,吸收相、相同质量的不同种物质,吸收相同热量,升高的温度是不同的。同热量,升高的温度是不同的。反思一下本组做的实验,反思一下本组做的实验,思考:有哪些不足之处和需要思考:有哪些不足之处和需要改进的地方?改进的地方?三、质疑再探三、质疑再探 单位质量单位质量的某种物质,的某种物质,温度升高温度升高C所吸收的所吸收的热热量量叫做这种物质的比热容叫做这种物
4、质的比热容符号:符号:单位:焦每千克摄氏度,符号:单位:焦每千克摄氏度,符号:例如:水的比热容为例如:水的比热容为4.2103,它表示的物理含义:它表示的物理含义:_。质量为千克的水温度升高质量为千克的水温度升高 C 时吸收的时吸收的热量是热量是.J性质性质:比热容是物质的一种属性比热容是物质的一种属性,每种物质,每种物质都有自己的比热容都有自己的比热容、水的比热容最大、水的比热容最大、一般情况下,液体的比热容比固体大(水银例外)、一般情况下,液体的比热容比固体大(水银例外)、泥、沙石、金属的比热容较小、泥、沙石、金属的比热容较小、水和冰的比热容不同、水和冰的比热容不同(比热容只与物质的种类和
5、状态比热容只与物质的种类和状态有关有关)例例1、质量为、质量为1kg的铝块温度升高的铝块温度升高1吸收多少热吸收多少热量量?例例2、质量为、质量为2kg的铝块温度升高的铝块温度升高1 吸收多少热量?吸收多少热量?例例3、质量为、质量为2kg的铝块温度从的铝块温度从30 升高到升高到100,铝块,铝块吸收的热量是多少?吸收的热量是多少?吸热公式:吸热公式:Q吸吸=cm(t-t0)放热公式:放热公式:Q放放=cm(t0-t)Q吸:物质吸收的热量吸:物质吸收的热量 Q放:物质放出的热量放:物质放出的热量C:物质的比热容物质的比热容 m:物体的质量:物体的质量t0:物体原来的温度(初温):物体原来的温
6、度(初温)t:物体后来的温度(末温):物体后来的温度(末温)t:变化的温度化的温度 t=t-to1、质量为、质量为10kg的水温度从的水温度从25升高到升高到65,水吸收了多少水吸收了多少热量?热量?2、质量为、质量为2kg的沸水(的沸水(100),温度降低了),温度降低了60,水放出了多少热量?,水放出了多少热量?解:Q吸吸=cm(t-t0)4.210103 3J/(kg.)J/(kg.)10kg (65-25)1.68 106J 答:水吸收了答:水吸收了1.68 106J热量热量解:Q放放=cm(t0-t)4.2 103J/(kg.)2kg 60 5.04 105J 答:水放出了答:水放出
7、了5.04 105J热量热量例例3、质量是、质量是1kg的铝壶内装有的铝壶内装有25的的3kg水在一个标准水在一个标准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量?大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量?解:标准大气压下标准大气压下,水的沸点为水的沸点为100 铝壶吸热铝壶吸热 Q吸吸1=c1m1(t-t0)0.88 103J/(kg.)1kg (10025)6.6 104J Q吸吸2=c2m2(t-t0)4.2 103J/(kg.)3kg (10025)9.45 105J Q吸吸 Q吸吸1 Q吸吸2 6.6 104J9.45 105J 1.011 106J 答:壶和水共吸收了答:壶和水共吸收了
8、1.011 106J的热量。的热量。例例4、某些液体吸收了、某些液体吸收了2.1104J的热量后,其温度的热量后,其温度由由25升高到升高到35,请你再添加一个适当的条件,请你再添加一个适当的条件,使之变成一道求解液体质量的计算题,并解答。使之变成一道求解液体质量的计算题,并解答。解:添加的条件:这种液体是水,比热容 C水 4.2103J/(kg.)水的质量答:液体质量为0.5kg.1有一根烧红的铁钉,温度是有一根烧红的铁钉,温度是800,质量,质量是是1.5g,温度降低到,温度降低到20,放出多少热量?,放出多少热量?21760J的热量可以使的热量可以使0.5kg的铝温度升高的铝温度升高多少
9、摄氏度?多少摄氏度?3质量为质量为200g、初温是、初温是24的实心金属的实心金属小球吸收小球吸收4.6103J的热量之后,温度升高的热量之后,温度升高到到74。那么,这种金属的比热容是多少。那么,这种金属的比热容是多少?此金属是什么?此金属是什么?练习练习4水的比热容是干泥土比热容的水的比热容是干泥土比热容的5倍,它倍,它们的质量之比是们的质量之比是2:1,吸收热量之比为,吸收热量之比为5:4,则水和干泥土升高的温度之比是,则水和干泥土升高的温度之比是 A)1:8 B)8:1 C)8:5 D)5:85甲、乙两物体,质量和初温都相同,甲、乙两物体,质量和初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容,当
10、它们吸甲的比热容大于乙的比热容,当它们吸收相同的热量后相互接触,会发生热传收相同的热量后相互接触,会发生热传递吗?递吗?如果发生热传递,热量会从哪个如果发生热传递,热量会从哪个物体传递给哪个物体呢?物体传递给哪个物体呢?现在你能否解释中现在你能否解释中午和晚上沙滩和海水午和晚上沙滩和海水温度的差异?温度的差异?夏季,人们喜欢到海边休假白天海风轻拂带来夏季,人们喜欢到海边休假白天海风轻拂带来丝丝凉意,夜间却不会很凉而沙漠的夏天温度丝丝凉意,夜间却不会很凉而沙漠的夏天温度变化较大,白天气温可达变化较大,白天气温可达60,夜晚则能降到,夜晚则能降到10 左右海边与沙漠的气候为什么会这么不同?左右海边
11、与沙漠的气候为什么会这么不同?水的比热容是砂石的水的比热容是砂石的4.5倍,在同样受热的情况下,倍,在同样受热的情况下,水的温度变化比砂石小得多白天,阳光照在海水的温度变化比砂石小得多白天,阳光照在海上,由于海水的比热容较大,吸收热量,海水的上,由于海水的比热容较大,吸收热量,海水的温度变化并不大,所以海边的气温不会很高由温度变化并不大,所以海边的气温不会很高由于砂石的比热容较小,吸收同样的热量,温度会于砂石的比热容较小,吸收同样的热量,温度会上升很多,所以沙漠的昼夜温差很大因此我们上升很多,所以沙漠的昼夜温差很大因此我们说沿海地区的气候要比内陆地区的气候更舒适,说沿海地区的气候要比内陆地区的
12、气候更舒适,正是这个道理正是这个道理我们到了冬天就要使用暖气,暖气中用水我们到了冬天就要使用暖气,暖气中用水作介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房作介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖。用水作介质有什么好处?屋中取暖。用水作介质有什么好处?因为水的比热容大,因为水的比热容大,相同条件下它放出的相同条件下它放出的热量就比其他物质多,热量就比其他物质多,取暖效果较好取暖效果较好在汽车发动机附近,在汽车发动机附近,要用循环的冷水作为要用循环的冷水作为制冷剂给发动机降温,制冷剂给发动机降温,是利用了水的比热容是利用了水的比热容较大,在相同条件下,较大,在相同条件下,从发动机上吸收的热从发动机上吸收
13、的热量较多的原理量较多的原理生活中、各种产业中,还有没有用水来生活中、各种产业中,还有没有用水来加热或散热的情况呢?加热或散热的情况呢?新疆有句谚语:新疆有句谚语:新疆有句谚语:新疆有句谚语:“早穿早穿皮袄皮袄午午穿纱穿纱纱纱 怀抱怀抱火炉火炉吃吃西瓜西瓜”你能说出它的道理吗?你能说出它的道理吗?答:这是因为在同样受热和冷却,即吸热或放热答:这是因为在同样受热和冷却,即吸热或放热相同时,水的比热容大,温度变化小;砂石的比相同时,水的比热容大,温度变化小;砂石的比热容小,温度变化大。热容小,温度变化大。海陆风的形成海陆风的形成白天,地表受太阳辐射而升温,由白天,地表受太阳辐射而升温,由于陆地土壤
14、比热容比海水比热容小于陆地土壤比热容比海水比热容小得多,陆地升温比海洋快得多,因得多,陆地升温比海洋快得多,因此陆地上的气温显著地比附近海洋此陆地上的气温显著地比附近海洋上的气温高,陆地上空气柱因受热上的气温高,陆地上空气柱因受热膨胀,上空的空气从陆地流向海洋,膨胀,上空的空气从陆地流向海洋,然后下沉至低空,又由海面流向陆然后下沉至低空,又由海面流向陆地,再度上升,就形成了低层海风地,再度上升,就形成了低层海风和铅直剖面上的海风环流。海风从和铅直剖面上的海风环流。海风从每天上午开始直到傍晚,风力以下每天上午开始直到傍晚,风力以下午为最强。日落以后,陆地降温比午为最强。日落以后,陆地降温比海洋快;到了晚上,海上气温高于海洋快;到了晚上,海上气温高于陆地,就出现与白天相反的热力环陆地,就出现与白天相反的热力环流而形成低层陆风和铅直剖面上的流而形成低层陆风和铅直剖面上的陆风环流。海陆的温差,白天大于陆风环流。海陆的温差,白天大于夜晚,一般情况下海风较陆风强。夜晚,一般情况下海风较陆风强。