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1、29、玲玲 玲玲 的的 画画自由朗读课文：1、读准字音，读通句子，难读的、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。地方多读几遍。2、数一数课文有几个自然段，标、数一数课文有几个自然段，标出来。出来。3、课文讲了一个什么故事？、课文讲了一个什么故事？玲玲 详详 幅幅 奖奖 催催 叭叭 脏脏 筋筋lngxingfjingcubzngjn1 1、王老师有一个口令王老师有一个口令2 2、小山羊爱说话小山羊爱说话3 3、八字有口说不了、八字有口说不了4 4、月亮旁边有个美丽的小村庄、月亮旁边有个美丽的小村庄（玲）（详）（叭）(脏)我会认我会认喇喇 叭叭 玲玲 珑珑 端端 详详 弄弄 脏脏 评评 奖奖 楼
2、楼 梯梯 催催 促促 一一幅幅画画 脑脑 筋筋 肯肯 定定 糟糟 糕糕 小小 狗狗no jn kn zo ub lng xing zngjing lu t cu f我会认我会认喇喇 叭叭 玲玲 珑珑 端端 详详 弄弄 脏脏 评评 奖奖 楼楼 梯梯 催催 促促 一一幅幅画画 脑脑 筋筋 肯肯 定定 糟糟 糕糕 小小 狗狗你发现了什么？你发现了什么？喇喇 叭叭 玲珑玲珑楼楼 梯梯 催促催促糟糟 糕糕摘一摘摘一摘玲珑玲珑糟糕糟糕肯定肯定脑筋脑筋端详端详一幅一幅奖励奖励催促催促喇叭喇叭楼梯楼梯弄脏弄脏玲玲 详详 叭叭 金金 铃铃 祥祥 扒扒 筋筋我会选：我会选：l lnn xixinn bb jnjn
3、 （）声）声 端（端（）（）开）开 ()()色色（）珑）珑 吉（吉（）喇（喇（)脑（脑（）玲玲铃铃详详祥祥扒扒叭叭金金筋筋加偏旁组字，再组词。加偏旁组字，再组词。加偏旁组字，再组词。加偏旁组字，再组词。八八八八（）（）（）（）（）（）（）（）令令令令（）（）（）（）（）（）（）（）句句句句（）（）（）（）（）（）（）（）弟弟弟弟（）（）（）（）（）（）（）（）止止止止（）（）（）（）（）（）（）（）我会读：我会读：满意地端详满意地端详 哇地哭了哇地哭了 仔细地看了看仔细地看了看 满意地笑了满意地笑了 懒洋洋地趴着懒洋洋地趴着我会读：我会读：A、玲玲满意地玲玲满意地端详端详着自己画的着自己画的我
4、家的一角我家的一角。这幅画明天就要参加这幅画明天就要参加评奖评奖了。了。B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又爸爸又在在催催她了。她了。C、就在这时候，水彩笔、就在这时候，水彩笔叭的一下叭的一下掉到了纸上，掉到了纸上，把画把画弄脏弄脏了，玲玲哇地哭了起来。了，玲玲哇地哭了起来。D、只要肯、只要肯动脑筋动脑筋，坏事往往能变成好事。，坏事往往能变成好事。叭叭喇叭喇叭 bb叭嗒叭嗒喇叭花喇叭花玲玲玲玲玲玲l l ngng玲珑玲珑小巧玲珑小巧玲珑狗狗小狗小狗 gugu狗头狗头买狗买狗糟糟糟了糟了 zozo乱糟糟乱糟糟一团糟一团糟楼楼上楼上楼 l l u u楼梯楼梯楼房楼
5、房梯梯木梯木梯 tt梯子梯子滑梯滑梯脏脏脏水脏水zngzng弄脏弄脏脏物脏物脑脑大脑大脑 nono脑袋脑袋左脑左脑筋筋脑筋脑筋 jnjn抽筋抽筋面筋面筋肯肯肯定肯定 knkn首肯首肯宁肯宁肯 喇叭喇叭 玲玲玲玲 小狗小狗 糟了糟了 楼梯楼梯 叭嗒叭嗒 玲珑玲珑 狗头狗头 乱糟糟乱糟糟 上楼上楼 梯子梯子 脏水脏水 大脑大脑 面筋面筋 肯定肯定 楼梯楼梯 脏手脏手 用脑用脑 脑筋脑筋 首肯首肯叭叭玲玲狗狗糟糟楼楼梯梯脏脏脑脑肯肯筋筋 玲玲明天要去参加评奖玲玲明天要去参加评奖的的,一不小心一不小心 。在在 的帮助下，玲玲的帮助下，玲玲在原本脏的地方在原本脏的地方 。在第二天的评。在第二天的评奖会上
6、，玲玲的画奖会上，玲玲的画 。画了一只画了一只画画弄脏了弄脏了爸爸爸爸小花狗小花狗得了一得了一等奖等奖 自读课文，想一想自读课文，想一想 玲玲玲玲的心情是怎样变化的？请把的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用代表玲玲心情变化的词语用“”划出来。划出来。满意地端详着 哇地哭了起来 满意地笑了 玲玲满意地端详着自己画的玲玲满意地端详着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要。这幅画明天就要参加评奖了。参加评奖了。端详端详 就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭的一下叭的一下掉掉到了纸上，把画到了纸上，把画弄脏弄脏了，玲玲了，玲玲哇地哇地哭了起来哭了起来。怎么了，孩子？怎么了，孩子？我
7、的画弄脏了，另我的画弄脏了，另画一张也来不及了。画一张也来不及了。玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲的画 别哭，孩子。在这儿画别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？点什么，不是很好吗？玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？你们觉得玲玲的做法怎样？你们觉得玲玲的做法怎样？你们觉得玲玲的做法怎样？你们觉得玲玲的做法怎样？玲玲这回满意了吗？玲玲这回满意了吗？玲玲这回满意了吗？玲玲这回满意了吗？我家的一角我家的一角 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花
8、狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。玲玲满意地笑了。我家的一角我家的一角 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。玲玲满意地笑了。我家的一角我家的一角 玲玲满意地端详着自己画的玲玲满意地端详着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。这幅画明天就要参加评奖了。这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？看到了吧，孩子。好多看到了吧，孩子。好多 事情并不像我们想象的那么事情并不像我们想象
9、的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。往能变成好事。在第二天的评奖会上在第二天的评奖会上,玲玲玲玲的画得了一等奖。的画得了一等奖。坏事：坏事：就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。好事：好事：在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。-爱因斯坦爱因斯坦 一个能思考的人，才是一个力量无边的人。一个能思考的人，才是一个力量无边的人。-巴尔扎克巴尔扎克 在你
10、们的生活中也遇到过做得不好或令人在你们的生活中也遇到过做得不好或令人不满意的事吗？你是怎么做的？把你遇到的这不满意的事吗？你是怎么做的？把你遇到的这种事在小组中互相交流一下。种事在小组中互相交流一下。帮帮忙：帮帮忙：1、书被雨淋湿了：、书被雨淋湿了：2、漂亮的裙子被勾出了一个洞：、漂亮的裙子被勾出了一个洞：在今后，如果遇到类似在今后，如果遇到类似的事情，你会怎么做？的事情，你会怎么做？好多事情并不像我们想象好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。事往往能变成好事。1、读读抄抄课文中让你感受最深的一句话：_.2、这个故事一定给你留下了深刻的印象，把你想说的话写下来。_.