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1、26 剪枝的学问剪枝的学问 执教者：双甸镇石甸小学 吴玲丽你能读好吗？远近闻名 挥舞 抚摸 充满信心满怀好奇 一脸疑惑 将信将疑 又惊又喜自主互助学习要求自主互助学习要求：1.认真读课文，从课文中找到四个问题的答案，在书上圈一圈、画一画、读一读。2.在小组内交流，准备汇报。去年冬季的一天，我满怀好奇地去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。忙着剪枝。“咔嚓、咔嚓咔嚓、咔嚓”，随着剪，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：着急地问：“王大伯，您怎么啦？干王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条
2、剪掉呢？吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。起来，把许多养分夺走。”接着接着,王大伯抚摸王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年来年就靠它们结桃子啰！就靠它们结桃子啰！”我将信将疑我将信将疑:剪去这些剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？枝条
3、，来年真的能长出更多更大的桃子吗？你能用上以下关联词把王大伯说的话表达清楚吗？“虽然但是，如果就，所以”春天到了，桃花开了，王大伯的桃春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。能早日变成又大又甜的桃子。春天到了，桃花开了，王大伯的桃春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的园红云片片。浓郁的
4、花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。能早日变成又大又甜的桃子。暑假里，我又一次走进王大伯的桃暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！理呢！暑假里，我又一暑假里，我又一暑假里，我又一暑假里，我又一 啊，只见一棵棵桃树上挂啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。蛋。剪枝的学问剪枝的学问 “减少减少”是为了是为了“增加增加”。