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1、第一名第一名:刘卓第二名第二名:王鹏飞第三名第三名:韩承龙第四名第四名:王晨阳第五名第五名:秦静远第六名第六名:陈美霖第七名第七名:赵思捷第八名第八名:张辰洋第九名第九名:段雅琨第十名第十名:李志远英语：英语：刘卓刘卓语文语文：王鹏飞王鹏飞数学数学：王鹏飞王鹏飞地理地理：王晨阳王晨阳历史：历史：韩承龙韩承龙政治：政治：刘卓刘卓生物生物段雅琨段雅琨活动：真心话活动：真心话1、纸条内容依次为：纸条内容依次为：期中考试考完后的心理期中考试考完后的心理感受感受知道考试结果后的心理感受知道考试结果后的心理感受总结经总结经验制定下一步学习计划验制定下一步学习计划2、在小纸写上、在小纸写上姓名姓名统一交给班
2、主任。统一交给班主任。3、以上三项内容要精辟、真实。、以上三项内容要精辟、真实。考试后心态变化大概有这样几种考试后心态变化大概有这样几种：1、不露声色、不露声色 2、春风得意、春风得意 3、懊恼不已、懊恼不已 4、伤心欲绝、伤心欲绝 5、埋怨愤怒、埋怨愤怒 6、满不在乎、满不在乎 看看你属于哪一种？请每组同学想一想这种心理现象的原因请每组同学想一想这种心理现象的原因和表现和表现1“不露声色不露声色”者者：原因和表现原因和表现 学得扎实，考得好。自信心强，胜不骄，学得扎实，考得好。自信心强，胜不骄，败不馁。有史以来，成绩稳定，始终保持优良败不馁。有史以来，成绩稳定，始终保持优良的成绩。的成绩。良
3、药苦口：我们还是要肯定自己，良药苦口：我们还是要肯定自己，不断鼓励自己。不断鼓励自己。2“春风得意春风得意”者：者：原因和表现原因和表现 考好后，往往会沾沾自喜，甚至自我吹嘘。考好后，往往会沾沾自喜，甚至自我吹嘘。这样虽然能增加信心，但也会导致自满自足，这样虽然能增加信心，但也会导致自满自足，给以后的学习带来浮躁，导致成绩一上一下，给以后的学习带来浮躁，导致成绩一上一下，不稳定。不稳定。良药苦口：我们应该明确学习是一个长期的良药苦口：我们应该明确学习是一个长期的任务，需要有韧性，需要有高目标，知道山外任务，需要有韧性，需要有高目标，知道山外有山、楼外楼，做到胜不骄，败不馁。有山、楼外楼，做到胜
4、不骄，败不馁。3“懊恼不已懊恼不已”者者：原因和表现原因和表现 考试之后都会对自己的失误忏悔不已，不是考试之后都会对自己的失误忏悔不已，不是说看错题目，就是说计算失误；不是说漏做了，说看错题目，就是说计算失误；不是说漏做了，就是说抄错答案。总是存在着侥幸心理。就是说抄错答案。总是存在着侥幸心理。良药苦口：我们要从平时的每次作业开良药苦口：我们要从平时的每次作业开始克服粗心大意的毛病，平时学习要认真、始克服粗心大意的毛病，平时学习要认真、扎实、细心和一丝不苟。扎实、细心和一丝不苟。4“伤心欲绝伤心欲绝”者者：原因和表现原因和表现 对自己认识不够准确。考前往往盲目自信，准备不对自己认识不够准确。考
5、前往往盲目自信，准备不足。所以考试的成绩和自己的预料往往相差很大，心足。所以考试的成绩和自己的预料往往相差很大，心理上不能接受眼前的现实。理上不能接受眼前的现实。良药苦口：我们要认真分析试卷，对自己有一个良药苦口：我们要认真分析试卷，对自己有一个较为客观的认识。既要克服盲目自信的心理，又要正较为客观的认识。既要克服盲目自信的心理，又要正确认识自己的能力，鼓起前进的勇气。确认识自己的能力，鼓起前进的勇气。5“埋怨愤怒埋怨愤怒”者者：原因和表现原因和表现 考试后不检查自己平时学习上存在的问题。不考试后不检查自己平时学习上存在的问题。不是埋怨老师试卷出得不好，就是埋怨老师没有复习是埋怨老师试卷出得不
6、好，就是埋怨老师没有复习到考题。不是埋怨考试题目太难，就是埋怨老师改到考题。不是埋怨考试题目太难，就是埋怨老师改卷太严。甚至抱怨没有作弊成功。卷太严。甚至抱怨没有作弊成功。良药苦口：我们要好好反省，端正学习态良药苦口：我们要好好反省，端正学习态度，明确学习是为什么？为谁学？学习基础较度，明确学习是为什么？为谁学？学习基础较差的同学，要在学习方法加以改进。差的同学，要在学习方法加以改进。6 “满不在乎满不在乎”者者：原因和表现原因和表现 考试后，瞄一下分数，试卷也不看一下，便扬长考试后，瞄一下分数，试卷也不看一下，便扬长而去，表现的满不在乎。而去，表现的满不在乎。有的甚至破罐子破摔。有的甚至破罐
7、子破摔。良药苦口：我们应该对自己负责，这种现象我们良药苦口：我们应该对自己负责，这种现象我们班恐怕不少，相信每一个同学都想考出好成绩，实班恐怕不少，相信每一个同学都想考出好成绩，实现自己的自我价值。现自己的自我价值。1关键你怎样看自己关键你怎样看自己 其实，他人怎么看你对你并不是很重要，关键其实，他人怎么看你对你并不是很重要，关键是你会怎么看自己。如果你能够在不幸的事件发是你会怎么看自己。如果你能够在不幸的事件发生以后还对自己充满信心的话，那你总会有一天生以后还对自己充满信心的话，那你总会有一天会达到自己的期望和要求的，而他们对你的看法会达到自己的期望和要求的，而他们对你的看法也会随着你的变化
8、而变化。可如果你自己都看不也会随着你的变化而变化。可如果你自己都看不起自己，让自己失去信心而自暴自弃，那他人怎起自己，让自己失去信心而自暴自弃，那他人怎么看你都是没有任何意义的，因为你已经彻底地么看你都是没有任何意义的，因为你已经彻底地输给自己了。输给自己了。2重要的是寻根究底重要的是寻根究底 是什么造成现在的问题呢？如果是什么造成现在的问题呢？如果真的是很努力了，那会不会是没有瞄真的是很努力了，那会不会是没有瞄准目标，或是力气用的不是地方。所准目标，或是力气用的不是地方。所以，好好查查发生事故的原因到底在以，好好查查发生事故的原因到底在什么地方。首先看看试题都错在哪儿什么地方。首先看看试题都
9、错在哪儿？分析一下出错的原因是粗心？是没？分析一下出错的原因是粗心？是没有记住公式？是不能融会贯通与灵活有记住公式？是不能融会贯通与灵活应变，还是没有真正理解和掌握知识应变，还是没有真正理解和掌握知识点？然后和老师同学们沟通交流，看点？然后和老师同学们沟通交流，看看是不是自己学习方法有问题。看是不是自己学习方法有问题。3必须立即行动起来必须立即行动起来 其次是好好分析一下什么地方是可以努力和改变其次是好好分析一下什么地方是可以努力和改变的，该改的改、该补的补。同时对以后的学习要的，该改的改、该补的补。同时对以后的学习要重新作出合理的安排和计划，然后依旧认真努力重新作出合理的安排和计划，然后依旧
10、认真努力地付出。地付出。首先是宣泄掉失利带给自己的消极情绪。考试后应思考的问题你进步或退步的原因是什么？你进步或退步的原因是什么？还有哪些不足需要改进？还有哪些优点需要保持？自己分析自己的成绩，总结得与失。请同学代表发言。写在最后：写在最后：初中学生要有初中学生要有“自我反馈自我反馈”过程过程 古人讲古人讲“吾日三省吾身吾日三省吾身”，学生要经常检查和，学生要经常检查和反思自己的学习情况。反思自己的学习情况。每天要将各科的课堂笔记复看一遍的习惯，理科 的较难的例题还应复做一遍。文科要背熟该背的课文。每周要把本周的学习内容回顾一遍的习惯。每一章学过后，要有归纳总结的习惯。考试过后要有分析试卷失分
11、情况的习惯。每周都要查一查自己有没有完成自己定下 的学习计划。还有没有留下疑点。老老鹰鹰是是世世界界上上寿寿命命最最长长的的鸟鸟类类，它它一一生生的的年年龄龄可可达达70岁岁。要活那么长的寿命，它在要活那么长的寿命，它在40岁时必须岁时必须做出困难却重要的决定做出困难却重要的决定。因为当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的翅膀变得十分沉重。因为它的羽毛长得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。如果选择经历这个痛苦的更新过程，他需要150天漫长的磨练。它只有两种选择：等死；或经历一个十分痛苦的更新过程。并且停留在那里，不得飞翔。并且停留在那里，不得飞翔。首先，它必须很努力地飞到山顶，在悬崖首先，它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢上筑巢。其次，它用它的喙击打岩石，直到完全脱落。其次，它用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。接着，它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来。当新的指甲长出来后，它会用新的喙和指甲把羽毛一根一根的拔掉在经历2个月漫长等待之后，新的羽毛长出来了！老鹰又开始重新飞翔。初一二初一二班选择雄鹰班选择雄鹰般的再生。般的再生。勤勤读读两两年年后后翱翱翔翔于于各各自自的的蓝蓝天天！考试后应思考的问题下一步计划是怎样的？近期目标是什么？