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1、英语阅读理解技巧英语阅读理解技巧一一.理解主旨大意：理解主旨大意：略读与略读与文体结构的辨析文体结构的辨析1.1.记叙文：弄清记叙文：弄清who、what、where、why与与how。2.2.说明文与议论文：注意说明文与议论文：注意首段或尾段以及每个首段或尾段以及每个自然段的首自然段的首尾尾句；文章的句；文章的首句往往是主题句，首句往往是主题句，开门见山。开门见山。二二.细节题：寻读与排除法细节题：寻读与排除法1.阅读题干，划出关键词。阅读题干，划出关键词。关键词：专有名词（人名、地名、国名等），关键词：专有名词（人名、地名、国名等），数字，特殊标点符号数字，特殊标点符号2.带着这些问题带着
2、这些问题寻读寻读文章，特别要注意表文章，特别要注意表“转折转折”意思的关联词意思的关联词三三.猜测词义：根据上下文语境猜测猜测词义：根据上下文语境猜测1.根据上下文的指代关系猜测根据上下文的指代关系猜测 文章中的代词it，that，he，him或them可以指上文提到的人或物，其中it和that还可以指一件事。有时代词指代的对象相隔较远，要认真查找；有时需要对前面提到的内容进行总结，才能得出代词所指代的事。例如：However,the question which moon people asked is still an interesting one.A growing number of
3、 scientists are seriously thinking about it.（NMET2002，A篇）篇）2.根据定义，事例和重述解释猜词根据定义，事例和重述解释猜词1)They say she is penurious,and I dont need a dictionary to know that means poor.2)He talked about some metals,such as iron,silver,and gold.3)Mr.Smith always arrives home punctually，that is,he arrives neither ea
4、rly nor late总结相关词语：总结相关词语：define,call,refer to,mean,be,like,such as,for example,that is,namely,in other words等 3.根据逻辑关系进行猜测根据逻辑关系进行猜测1)I feel a bit tired.However,I can hold on.2)She may be poor or rich,educated or illiterate.3)The road is wet because of the rain.逻辑关系词：逻辑关系词：转折对比:but,however,while并列:
5、and,or因果或假设关系:because,because of,if,so.4.利用语法知识猜测利用语法知识猜测1)He is a millionaire,who has a lot of money.2)They traveled a long way,at last got to a castle,a large building in old times.5.利用利用标点符号猜点符号猜测The number of people suffering from AIDSan incurable diseaseis increasing.Every swimmer should learn
6、these several basic strokes:butterfly,backstroke,breastroke,and crawl.6.根据构词法（合成、派生、转化）进行根据构词法（合成、派生、转化）进行猜测猜测英英语语中中，有有很很多多词词可可以以在在前前面面加加前前缀缀，后后面面加加后后缀缀，从从而而构构成成一一个个词词，乍乍看看起起来来，这这个个词词可可能能是是生生词词，但但掌掌握握了了一一定定的的构构词词法法知知识识，就就不不难难猜猜出出它它的的词义。词义。例例 如如（NMET2002，B篇篇）Market research shows that Gold and others
7、 who buy organic food can generally give clear reasons for their preferences-but their knowledge of organic food is far from complete 我我们们知知道道，prefer的的意意思思是是宁宁愿愿；更更喜喜欢欢，根根据据上上下下文文可可以以判判断断prefer的的名名词词形形式式preference的的含含义应是义应是偏爱；爱好偏爱；爱好。总结总结1.根据上下文的指代关系猜测根据上下文的指代关系猜测2.根据定义，事例和重述解释猜词根据定义，事例和重述解释猜词3.根据逻辑关系进行猜测根据逻辑关系进行猜测4.利用语法知识猜测利用语法知识猜测5.利用利用标点符号猜点符号猜测6.根据构词法（合成、派生、转化）进行猜测根据构词法（合成、派生、转化）进行猜测