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1、第第3课课 生活中的冷色生活中的冷色 方方方方 芳芳芳芳 in our lives coolin our lives cool 第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色教学内容与目标教学内容与目标教学内容与目标教学内容与目标：1.1.1.1.让学生知道冷色的色彩特点和所表达的感受。让学生知道冷色的色彩特点和所表达的感受。认识色彩冷暖的相对性。认识色彩冷暖的相对性。2.2.2.2.能运用冷色调画一幅风景画。能运用冷色调画一幅风景画。3.3.3.3.借助书本范围及自己准备的教具，提高学生色彩借助书本范围及自己准备的教具，提高学生色彩审美感受能力审美感受能力.
2、第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色教学重点与难点教学重点与难点教学重点与难点教学重点与难点重点重点：通过本课学习让学生了解生活中的冷色，初步掌握冷色基础知识，并能运用冷色调画一幅风景画。难点难点：知道冷色调所表达的感受，提高色彩审美感受能力。第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色你能说出色相环中的颜色哪些是冷色，哪些是暖吗？暖色能使人联想到什么？上节知识小回顾：上节知识小回顾：第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色蓝色能使人联想到什么？绿色能使人联想到什么？紫色呢？
3、蓝色：天空、大海、冰山上的蓝色阴影绿色：田野、希望、幼芽紫色：优雅的紫丁香、神秘的山洞、让人觉得寒冷、清爽、宁静这些叫做冷色，给人的感觉：安静、清爽、寒冷、朴素、这些叫做冷色，给人的感觉：安静、清爽、寒冷、朴素、高雅高雅第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色 学习材料学习材料学习材料学习材料 冷色为主的图片，冷色为主的图片，易拉罐、易拉罐、绘图工具绘图工具第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色水这幅画表现了荡漾着的水波纹，看上去是多么清爽！第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活
4、中的冷色 红色的房间主要运用暖色调作画，给人的感觉热情、粗狂。第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色 课堂作业：老师的墙上没有画，老师课堂作业：老师的墙上没有画，老师喜欢安静，清爽整洁的感觉，下面请喜欢安静，清爽整洁的感觉，下面请同学们帮忙画一幅风景画送老师同学们帮忙画一幅风景画送老师。作业要求：冷色调，完整构图，以
5、海，作业要求：冷色调，完整构图，以海，河为主题的风景画（重点考虑颜色）。河为主题的风景画（重点考虑颜色）。第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色学生展示作业学生展示作业,给自己的作业起一给自己的作业起一个名字。个名字。第第第第3 3 3 3课课课课 生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色在我们身边有各种各样的色彩，常常带给人以不同的感觉，蓝色、紫色会使人联想 到什么？给我们什么感觉？冷色给人的感受：清爽、宁冷色给人的感受：清爽、宁静、安详、庄重、高雅、朴静、安详、庄重、高雅、朴素素课堂知识小巩固：课堂知识小巩固：感谢您的关注！感谢您的关注！感谢您的关注！感谢您的关注！生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色生活中的冷色