《第九课高擎民族精神的火炬.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第九课高擎民族精神的火炬.ppt(26页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1、民族精神的内涵是什么?、民族精神的内涵是什么?2、为什么要弘扬我国的民族精、为什么要弘扬我国的民族精神?神?高擎民族精神的火炬高擎民族精神的火炬主讲:周至七中主讲:周至七中 李云李云同一首歌走进美国获演出成功同一首歌走进美国获演出成功两岸三地侨胞欢聚一堂两岸三地侨胞欢聚一堂群星闪耀共度新春佳节群星闪耀共度新春佳节央视国际央视国际(2005年年01月月26日日17:22)1月月23日晚,中央电视台同一首歌走进美国大型文艺晚会日晚,中央电视台同一首歌走进美国大型文艺晚会“我的中国心我的中国心”在美国加利福尼亚州硅谷地区在美国加利福尼亚州硅谷地区HPPAVILION体育场举行,演出获得巨大成功,
2、对增强民族自豪感和凝聚力,体育场举行,演出获得巨大成功,对增强民族自豪感和凝聚力,宣传中国文化起到积极推动作用。演出以宣传中国文化起到积极推动作用。演出以“中国红中国红”为基调,高为基调,高雅大方的舞美设计和色彩绚烂的灯光布置,以及知名歌唱家、演雅大方的舞美设计和色彩绚烂的灯光布置,以及知名歌唱家、演员纷纷登台献艺,尽情展示青春风采、时代气息和中国文化的魅员纷纷登台献艺,尽情展示青春风采、时代气息和中国文化的魅力,为旅美的华人华侨和热情的美国观众献上了一份具有浓郁中力,为旅美的华人华侨和热情的美国观众献上了一份具有浓郁中国特色的新春文化大餐国特色的新春文化大餐1、”同同一首歌一首歌“走进美国有
3、什么走进美国有什么意义?意义?2、我们当地举行过哪些文化建设、我们当地举行过哪些文化建设活动?活动?1 1、从看到失学儿童的第一眼,到被、从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷。至不惜向生命借贷。2 2、他曾经用舞台构筑课堂,用歌、他曾经用舞台构筑课堂,用歌 声点亮希望。声点亮希望。3 3、今天,他的歌喉也许不如往昔嘹、今天,他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。一、在文化建设中弘扬一、在文化建设中弘扬和培育民
4、族精神和培育民族精神文化建设文化建设重要任务重要任务促进促进弘扬和培育弘扬和培育民族精神民族精神丛飞为什么能感动中国?丛飞为什么能感动中国?中央电视台举办感动中国人物的评选活中央电视台举办感动中国人物的评选活动,属于现代化建设哪一方面的内容?动,属于现代化建设哪一方面的内容?为什么要开展这项活动?为什么要开展这项活动?2005年年6月月13日日人民日报人民日报报道,上报道,上海市推出海市推出“电影百年华诞、百部电影展电影百年华诞、百部电影展映、千万观众观片映、千万观众观片”系列活动,在系列活动,在167个社区放映个社区放映2000场露天电影,让市民场露天电影,让市民在家门口看到在家门口看到10
5、0部近期发行的优秀国部近期发行的优秀国产片,这让普通百姓感到兴奋和快乐。产片,这让普通百姓感到兴奋和快乐。1 1、必须坚持这个、必须坚持这个“主心骨主心骨”的指的指导导科学发展观科学发展观中国印舞动的北京中国印舞动的北京2、必须充分挖掘优秀传统文化遗产。、必须充分挖掘优秀传统文化遗产。孔子儒家思想是中华文化的宝贵遗产仁孔子儒家思想是中华文化的宝贵遗产仁”是孔子思想的核心。孔子丰富了是孔子思想的核心。孔子丰富了“仁仁”的内涵,升华了的内涵,升华了“仁仁”的意义,明确提出的意义,明确提出“仁仁”即即“爱人爱人”,并进一步,并进一步阐明阐明“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人夫仁者,己欲立而立人,己
6、欲达而达人”。为。为“仁仁”,应该做到,应该做到“己所己所不欲,勿施于人不欲,勿施于人”。这是一种深刻的人本主义哲学思想,这种思想贯穿于孔子。这是一种深刻的人本主义哲学思想,这种思想贯穿于孔子思想学说的各个方面。孔子特别强调思想学说的各个方面。孔子特别强调“仁仁”的价值和作用,认为的价值和作用,认为“仁仁”既是每既是每个人必备的修养,又是治国平天下必须遵循的原则。他在倡导个人必备的修养,又是治国平天下必须遵循的原则。他在倡导“仁仁”、“德德”的基础上,进而提出了一种的基础上,进而提出了一种“大同大同”的社会理想,这实际上就是的社会理想,这实际上就是“仁仁”的精神的精神得到充分而全面体现的社会。
7、得到充分而全面体现的社会。“大同大同”的理想难以实现,孔子退而提出的理想难以实现,孔子退而提出“小康小康”社会的理想,这是初步贯彻社会的理想,这是初步贯彻“仁仁”精神的社会。精神的社会。孔子思想对世界文明进步也产生了重要影响,而且还在产生越来越大的影响孔子思想对世界文明进步也产生了重要影响,而且还在产生越来越大的影响1988年在法国巴黎召开的第一届诺贝尔获奖者大会上,诺贝尔物理学获奖者年在法国巴黎召开的第一届诺贝尔获奖者大会上,诺贝尔物理学获奖者汉内斯汉内斯阿尔文博士在闭幕大会上说:阿尔文博士在闭幕大会上说:“人类要生存下去,就必须回到人类要生存下去,就必须回到25个个世纪以前,去吸取孔子的智
8、慧。世纪以前,去吸取孔子的智慧。”20062006年月日讯日晚,圣城曲阜灯火辉煌、高朋年月日讯日晚,圣城曲阜灯火辉煌、高朋满座。中国曲阜国际孔子文化节在曲阜杏坛剧场隆重满座。中国曲阜国际孔子文化节在曲阜杏坛剧场隆重开幕,同时备受关注的两岸孔子文化交流周活动也正式拉开序开幕,同时备受关注的两岸孔子文化交流周活动也正式拉开序幕。幕。全国政协副主席周铁农宣布开幕。副省长张昭福在致词中全国政协副主席周铁农宣布开幕。副省长张昭福在致词中说,孔子开拓了中国乃至东方传统文化的先河,以孔子学说为说,孔子开拓了中国乃至东方传统文化的先河,以孔子学说为核心的儒家思想已植根于中华民族的文化生活中,影响了世界核心的儒
9、家思想已植根于中华民族的文化生活中,影响了世界两千多年。隆重纪念孔子诞辰年,就是要追忆和汲取两千多年。隆重纪念孔子诞辰年,就是要追忆和汲取先人思想精华,先人思想精华,弘扬优秀传统文化弘扬优秀传统文化,推进人类文明、进步与发,推进人类文明、进步与发展。作为纪念世界名人之盛典、展示中华文化之舞台、开展两展。作为纪念世界名人之盛典、展示中华文化之舞台、开展两岸交流合作之良机、连接四海友谊之纽带,必将开出灿烂的文岸交流合作之良机、连接四海友谊之纽带,必将开出灿烂的文化之花,结出丰硕的经济合作之果。化之花,结出丰硕的经济合作之果。据了解,今年是第届孔子文化节,今年孔子文化节暨据了解,今年是第届孔子文化节
10、,今年孔子文化节暨两岸孔子文化交流周大型活动,以两岸孔子文化交流周大型活动,以“弘扬优秀传统文化、加强弘扬优秀传统文化、加强两岸文化交流、促进合作发展两岸文化交流、促进合作发展”为主题,两岸孔子文化大型交为主题,两岸孔子文化大型交流活动也成为本届孔子文化节的一大亮点。活动期间还将举行流活动也成为本届孔子文化节的一大亮点。活动期间还将举行“同根一脉,两岸同祭同根一脉,两岸同祭祭孔大典祭孔大典”、第三届中华、第三届中华儒商国际论坛等活动。儒商国际论坛等活动。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。公则生
11、明,廉则生威。公则生明,廉则生威。人不为己,天株地灭。人不为己,天株地灭。克勤于国,克俭于家。克勤于国,克俭于家。君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。取其精华,弃其糟粕。取其精华,弃其糟粕。“身土不二身土不二”,是韩国人的民族情结。,是韩国人的民族情结。在韩国,消费本国产品被视为在韩国,消费本国产品被视为“爱家乡、爱家乡、爱民族、不忘本爱民族、不忘本”。消费外国产品,被看。消费外国产品,被看作作“低素质或不爱国低素质或不爱国”。3 3、必须充分汲取世界优秀文化营养。、必须充分汲取世界优秀文化营养。结合日常生活实际,韩国人身上有什结合日常生活实际,韩国人身上有什么值得我们
12、学习的地方?么值得我们学习的地方?4 4、最重要的是坚持与时俱、最重要的是坚持与时俱进,体现时代色彩。进,体现时代色彩。载载人人航航天天精精神神是新时代的民族精神是新时代的民族精神 国庆节期间的天安门广场,是人的海洋,花的国庆节期间的天安门广场,是人的海洋,花的海洋,更是国旗的海洋。千万游客,手持国旗者无海洋,更是国旗的海洋。千万游客,手持国旗者无法计数,就连抱在母亲怀中的孩子也将鲜艳的五星法计数,就连抱在母亲怀中的孩子也将鲜艳的五星红旗高高举过头顶。据统计,红旗高高举过头顶。据统计,20042004年年1010月月1 1日当天,日当天,手持式国旗就售出上百万面,这是人们爱国情感的手持式国旗就
13、售出上百万面,这是人们爱国情感的自然流露。自然流露。然而,也有个别游客表现出对国旗的不尊重,然而,也有个别游客表现出对国旗的不尊重,将手持式国旗随意丢弃,致使许多鲜艳的五星红旗将手持式国旗随意丢弃,致使许多鲜艳的五星红旗在人流中被践踏。在人流中被践踏。1 1、国庆节期间,天安门广场成为国旗的海洋说明了什、国庆节期间,天安门广场成为国旗的海洋说明了什么?么?2 2、你是如何看待游客随意丢弃手持式国旗现象的?如、你是如何看待游客随意丢弃手持式国旗现象的?如果当时你在场会怎么做?为什么?果当时你在场会怎么做?为什么?3 3、由这一现象说起,你认为青少年应怎样弘扬和培育、由这一现象说起,你认为青少年应
14、怎样弘扬和培育民族精神?民族精神?拖把、扫把凌乱地摆在教室门口,是拖把、扫把凌乱地摆在教室门口,是扶起还是视而不见?考试结束后能不能把扶起还是视而不见?考试结束后能不能把椅子恢复原位?吃完点心后包装纸乱仍还椅子恢复原位?吃完点心后包装纸乱仍还是放进垃圾箱是放进垃圾箱这是一所重点中学进行这是一所重点中学进行的德育问卷调查。统计结果是的德育问卷调查。统计结果是70%的学的学生不能把拖把、扫把扶起。生不能把拖把、扫把扶起。30%的考生的考生离开教室不能把椅子放回原处,离开教室不能把椅子放回原处,20%的的学生的点心纸乱扔。学生的点心纸乱扔。以上现象说明了什么?以上现象说明了什么?针对上述现象,学校准
15、备开展针对上述现象,学校准备开展“传承中华美德,培养民族精神传承中华美德,培养民族精神”的主题活动。的主题活动。假如你是该校的德育主任,你假如你是该校的德育主任,你准备开展哪些形式的活动?准备开展哪些形式的活动?假如你是该校的学生,你将假如你是该校的学生,你将如何弘扬和培育民族精神?如何弘扬和培育民族精神?二、火炬在我们手中二、火炬在我们手中1、要自觉接受民族精神的教育。、要自觉接受民族精神的教育。2、要积极参加社会实践活动。、要积极参加社会实践活动。3、要从日常的学习生活做起,以实、要从日常的学习生活做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。际行动弘扬和培育民族精神。青少年青少年制订班级荣辱歌制订
16、班级荣辱歌 以以 为荣、为荣、以以 为耻为耻 以以 为荣、为荣、以以 为耻为耻 以以 为荣、为荣、以以 为耻为耻 以以 为荣、为荣、以以 为耻为耻 以以 为荣、为荣、以以 为耻为耻 以以 为荣、为荣、以以 为耻为耻 以以 为荣、为荣、以以 为耻为耻 以以 为荣、为荣、以以 为耻为耻初初三三班班荣荣辱辱歌歌(4)冯笑尘是中国人民大学附属冯笑尘是中国人民大学附属 中学的学生中学的学生 。20052005年年7 7月,他应月,他应 邀参加邀参加“全球青年领袖峰会全球青年领袖峰会”,面,面 对某些西方国家代表对中国的偏对某些西方国家代表对中国的偏 见,见,他向与会者介绍了中国悠久他向与会者介绍了中国悠久 的历的历史和深厚的文化,并在演讲中激动地对大家说:史和深厚的文化,并在演讲中激动地对大家说:“中国是一条沉睡的巨龙,今天,她醒来了!中国是一条沉睡的巨龙,今天,她醒来了!欢迎来到我的祖国,这样,才会有更多的人相欢迎来到我的祖国,这样,才会有更多的人相信中国的发展是和平崛起,中国的人权现状正信中国的发展是和平崛起,中国的人权现状正在改善,海峡两岸的民众都拥有盼望统一的热在改善,海峡两岸的民众都拥有盼望统一的热情!情!”他的发言赢得了全场热烈的掌声。他也他的发言赢得了全场热烈的掌声。他也荣幸地获得荣幸地获得“青年领袖奖青年领袖奖”。