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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、借助思维导图，厘清习作思路。()( )()2、中国四大古典名著中巧妙地安排了好多和“三”有关的情节，如武松第三个回合打死了老虎，刘备三顾茅庐请到了诸葛亮。在你读过的这几部小说中还有哪些带“三”的情节呢？照样子填一填。小说主人公和“三”有关的故事情节水浒传宋江三打祝家庄红楼梦_三国演义_西游记_3、读句子，回答问题。（1）两
2、个各种虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。这句话把_比作_。（2）他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。这句话通过描写人物的_、_，写出人物_。4、品读句子，完成练习。1太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。这个句子主要运用了_的修辞方法，写出了太阳_的特点。2用一个字概括下面句子表现的情景。(1)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。()(2)教室里静极了，静得可以听见写字的沙沙声，静得仿佛空气不再流动，静得连同学们的呼吸声也清晰可闻。()5、外貌、动作、语言描写，都是为了刻画人物。根据下面几句话，再
3、联系课文内容，分别说一说课文中的这几位人物具有怎样的性格品质。（1）他笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”人物：_描写方法：_。性格品质：_（2）欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”人物：_描写方法：_。性格品质：_6、根据课文内容填空。1威尼斯的小艇中描写了小艇在人们生活中的重要影响艇停_，艇动_。2乡村四月这首诗写江南农村_的景象，前两句着重写景：绿原、_、子规、_，寥寥几笔就把水乡_时特有的景色勾勒了出来。后两句描写了_的农民形象。二、书写题7、踢t【部首】【结构】左右【文字源流】会意字。从足，其古文字形体像
4、膝盖（口）和脚（止），指由膝至脚为足，表示用脚踢；从易，易有改变义，表示物被踢则改变了位置；易（yi）兼表声。本义是抬脚击物。【常见词组】踢毽子踢踏【课文原句】狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音。1在十二生肖（xioxio ）中，龙很受人们的青睐。2在荒地里种上庄稼（jia ji），才能让杂草无生存之地。3科学研究发现，我们看到的月亮和李白看到的不一样了，月亮正在慢慢的缩（su su）小。4因为水浒传的作者要凑成三十六天罡七十二地煞，所以勉勉强强（qing qing）地写满了一百零八人的数目。5读万卷（junjun）书，不如行万
5、里路。四、现代文阅读9、阅读理解。跳水（节选）船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意在逗他生气，孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最
6、高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。1联系上下文理解词语。（1）哭笑不得：_（2）龇牙咧嘴：_2从短文中选取关键词概括填空，完成情节发展图。情节猴子孩子1()()2()孩子气得脸红追猴子3猴子将，帽子挂横木()3故事围绕猴子和孩子的表现推动情节发展。写猴子，主要通过_和_两个方面表现它的放肆
7、和灵活；写孩子，主要通过_等方面表现他恼羞成怒的样子。4从文中你知道孩子陷入绝境的原因有哪些？写出你的见解和理由。_5第节中画线句子在情节发展上有何作用？请选择合适的答案。（1）“这时候，甲板上的水手全都吓呆了。”()A引出对孩子处境危险的描写。B引出对船长果断行为的描写。C引出下文对孩子害怕心情的描写。（2）“有个人听得大叫一声。”()A水手的大叫惊动了船舱里的船长。B水手的大叫使孩子意识到处境的危险。C水手的大叫把猴子吓跑了。五、语言表达10、阅读表格，回答问题。部室开放时间作息时间报刊阅览室（1）楼星期一至星期日9：0020：30图书外借室（2）楼星期一至星期日9：0012：3014：3
8、018：00自学室（2）楼星期一至星期日9：0021：00电子阅览室（3）楼未成年人：双休日9：0012：3014：3018：00星期三至星期日报刊资料室（4）楼星期二至星期日9：0012：3014：3018：00办证处（2）楼星期三至星期日9：0012：3014：3018：001这个图书馆对外开放()个室，每天开放时间最长的室是()。2判断下列说法是否正确。（在后面的括号里用“”或“”表示）（1）除报刊阅览室和自学室以外，其他部室中午均不开放。()（2）电子阅览室对成年人的开放时间比较短，对未成年人的开放时间比较长。()3放暑假了，兰兰计划进行大量阅读，拓宽自己的视野，想去这个图书馆办个借书证。请你告诉她什么时间去比较合适。_11、将下列句子改为陈述句。这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？_咱们不是早就分好了吗？_六、书面表达12、快乐习作。请以“我的微心愿”为主题，通过一件事，把心愿从产生到实现的过程写清楚，题目自拟，不少于500字。