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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、指出下面句子使用的修辞手法。（1）亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？()（2）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。()（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？()（4）河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞。()2、品读下面语句，体会它们的特点，完成填空。吃晚饭的时候，呜扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。“
2、呜扑”是拟声词，读到这我仿佛看到一只独角仙()地飞来，()的一声摔在灯下。拟声词的运用，生动地再现了独角仙飞得()，摔得()的情景。这样的句子真有趣！我也能用拟声词写一句话。_独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。这个段落的中心句是_。举拉车的例子是为了说明_。瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。句子把瓢虫的“膜翅”比作_，形象生动地写出了瓢虫膜翅的_，_、_两个词语则写出了瓢虫翅膀的特点。3、括号里填写字词，横线上填写所填字词的意思。兔走()_株，折颈而死。因()_其耒而守株，翼复得兔。兔不可得，而身为宋国笑。
3、“冀复得兔”的意思是_4、把下列词语补充完整，并选词填空。没( )打()井( )之( )()( )矛盾( )心丧()( )株()兔( )舟求()1我们说话做事要言行一致，不能()。2我们要多学习，多实践，不要像()一样目光短浅，没什么见识。5、积累填空。1我不能光听你说，我要亲眼去看一看，正所谓“_”。2“_”，让我们以从容的心态面对即将到来的困难吧！6、读一读三首古诗，根据诗意填空。绝句的作者是_代_，诗人通过抓住_、_、_等春天的景物，描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是_。三衢道中这首诗描写的是作者浏览_省三衢山的情景，抒发了诗人出行时_的心情。读惠崇春江晚景是作者_
4、为惠崇的画作_而写的题画诗，名句“_、_”富含哲理，写出了诗人的观察和想象。三首诗都是写春天的景物，从各诗中描写的景物来判断，可知分别写的是_（早春晚春）_（早春晚春）_（早春晚春）的景色。二、书写题7、宋sng【部首】宀【结构】上下【文字源流】“宋”的本义是“居也”（说文）。人们要安居，就离不开用木材盖房屋、做家具，因此“一”（房屋）内存放着“木”（也可以看作是“松”的省声）。本义早已不存，常用于专有名词。【常用词组】姓宋、宋书、宋体【课文原句】宋人有耕者。三、信息匹配8、下面是乔乔给诗句划分的朗读节奏。其中有一句错了，把它找出来，在后面的括号里打“”。1迟日/江山丽（）2竹外桃花/三两枝（
5、）3梅子黄时/日日晴（）4添得黄鹂/四/五声（）四、现代文阅读9、阅读课文选段，完成练习。鹿角和鹿腿（节选）一阵清风吹过鹿忽然看到了自己的腿，不禁起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，
6、使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”1鹿是怎样抱怨它的腿的？写下你的理解。_2故事结束后，鹿还抱怨它的腿吗？它是怎么做的？_3下面两种说法，你赞成哪一种？写下你的理由。美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。_五、语言表达10、口语交际。小朋友，五一小长假就要到了，请你给大家推荐个游玩的好地方，并说清楚你推荐的理由是什么哟。地方：_理由：_11、把下面的句子换个说法，使句子表达的意思不变。1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。_2.花圃被植物学家修建的像钟面一样。_六、书面表达12、根据要求写一则通知。明天（4月8日）下午3点，少先队大队部要举行会议，讨论关于开展校园卫生大评比的活动，请各班班长参加，地点是阶梯教室。_