《2023-2024学年黑龙江省绥化市初中语文七年级下册期末深度自测预测题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年黑龙江省绥化市初中语文七年级下册期末深度自测预测题.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A宽敞(shng)门槛(kn)黏性(nin)筹划(chu)B涎水(xin)掺水(chn)着落(zhu)揩汗(ki)C晌午(shng)胯骨(ku)凹凼(o)舀水(yo)D烦躁(zo)尴尬(gn)蹿上(chun)撬开(qio)2、下列各组词语中书写无误的一项是()A量体裁衣全神贯注声名显赫B屏气凝神一如即往欲盖弥彰C通霄达旦默默无闻远见卓识D贪赃枉法无遐顾及不辞而别3、下列句子中,加点成语使用无误的一项是()A“天舟一号”像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与“天宫二号”成功对接。B在新书签售会上,他见到了仰慕已久的老作家,一时
3、间竟激动得语无伦次。C她那扑朔迷离的眼神使得大家认为她就是始作俑者。D在上次期中考试中,我成绩进步了很多,妈妈看着我的成绩单,忍俊不禁地笑了。4、(2015届广西梧州中考)下列句子中没有语病的一项是()A由于上游来水减小,西江梧州站水位于18日8时回落到大约139米左右。B按照市政府要求,梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。C学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。D梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据要求默写句子。写木兰深明大义,代父从军的句子是:_,_,_,_。描写木兰矫健雄
4、姿的句子是:_,_。诗中描写边塞战地夜景的两句是:_,_。突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:_,_。木兰诗中概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是_,_。木兰诗中从侧面表现战功显赫的句子是_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)请阅读下面诗文,完成下面小题【甲】泊秦淮 杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。【乙】马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以手里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安
5、求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!1请给下列句中的加点字标注读音。(1)烟笼寒水月笼沙()(2)骈死于槽枥之间()2下列句中加点词意思相同的一项是()A故虽有名马公问其故B才美不外见见微知著C鸣之而不能通其意无师自通D执策而临之临溪而渔3用现代汉语说说下面句子的意思。(1)马之千里者,一食或尽粟一石。(2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?4同是有关讽喻的作品,但二者表达的情感却有所不同:泊秦准表达了_;马说则表达了_。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,回答问题。驿路梨花彭荆风(1)山,好大的山啊
6、!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。(2)这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。(3)同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”(4)白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!(5)老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。”(6)一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。(7)“快看,有人家了。”一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边
7、。屋里漆黑,没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢?(8)老余打着电筒走过去,发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字:“请进(9)我们推开门进去。火塘里的灰是冷的,显然,多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,尝了一口,水清凉可口。我们走累了,决定在这里过夜。(10)老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈,又发现墙上写着几行粗大的字:“屋后边有干柴,梁上竹里有米,有盐巴,有辣子。”(11)我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上,对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老余:你猜这家主人是干什么
8、的?”老余说:“可能是一位守山护林的老人。”(12)正说着,门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前,手里提着一杆明火枪,肩上扛着一袋米。(13)“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手,抢着说感谢的话;老人眼睛瞪得大大的,几次想说话插不上嘴。直到我们不作声了,老人才笑道:“我不是主人,也是过路人呢!”(14)我们把老人请到火塘前坐下,看他也是又累又饿,赶紧给他端来了热水、热饭。老人笑了笑“多谢,多谢,说了半天还得多谢你们。”(15)看来他是个很有穿山走林经验的人。吃完饭,他燃起一袋旱烟笑着说:“我是给主人家送粮食来的。”(16)“主人家是谁?”“不晓得。”“粮食交给谁呢?”“挂在屋梁上。”
9、(17)“老人家,你真会开玩笑。”(18)他悠闲地吐着烟,说:“我不是开玩笑。”停了一会儿,又接着说:“我是红河边上过山岩的瑶家,平常爱打猎。上个月,我追赶一群麂子,在老林里东转西转迷失了方向,不知怎么插到这个山头来了。那时候,人走累了,干粮也吃完了,想找个寨子歇歇,偏偏这一带没有人家。我正失望的时候,突然看到了这片梨花林和这小屋,屋里有柴,有米,有水,就是没有主人。吃了用了人家的东西,不说清楚还行?我只好撕了片头巾上的红布,插了根羽毛在门上,告诉主人,有个瑶家人来打扰了,过几天再来道谢”(19)说到这里,他用手指了指门背后:“你们看,那东西还在呢!”(20)一根白羽毛钉在红布上,红白相衬很好
10、看。老人家说到这里,停了一会,又接着说下去:“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘,她说这大山坡上,前不着村后不挨寨,她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”(21)我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!(22)瑶族老人又说:“过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补上,好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”(23)这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱(24)第二天早上,我们
11、没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。(25)我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。(26)瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”(27)老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”(28)为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”(
12、29)接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。(30)原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”(31)“前几年出嫁到山那边了。”(32)不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。(33)我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了
13、一句诗:“驿路梨花处处开。”1记叙文在顺叙中插叙往事,方法有很多,本文是借人物语言来实现的:一是借_之口讲述_。二是借_之口讲述_。2结合上下文,理解第(4)段划线语句,并分析其作用。“白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!”3关于小茅屋的主人,同学们有争议,你认为谁是小茅屋的主人?请说明理由。4用“驿路梨花”做标题有什么妙处?五、诗歌鉴赏(共5分)己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1对这首诗歌的理解不正确的一项是()A诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁,写离愁之多。C诗的后
14、两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。D“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。2怎样理解诗中的“离愁”?六、语言表达(共10分)下面是一位同学在参加活动时,作为五大道的旅游形象大使的一段解说词。请你仿照加点部分的句式,再仿写一个句子。时光荏苒,在这里,历史总是会留下深深的痕迹。在这里,我们看到百年来多少中西合璧的建筑依旧屹立;在这里,我们_。天津我们的家乡,在过去得风气之先,如今也一定会焕发出新的异彩。七、作文(共40分)阅读下面材料,按要求作文。据报道,在3D虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力实验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥秘在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。要求:不少于500字。不要出现真实的人名、地名和校名。