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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是（）A东皋（go）千载（zi）燕然（yn）鹦鹉洲（yng）B落晖（hu）萋萋（q）属国（sh）荆门外（j）C驱犊（d）日暮（m）萧关（xio）带禽归（qng）D采薇（wi）征蓬（png）崔颢（ho）没马蹄（m）2、下列各组词语书写无误的一项是（）A集会杀戮纪念建议苍海桑田B扭曲书籍大肆抢劫丑态百出C摧残饱受典形悠久振聋发聩D恐怖彰显磅礴誓言无处盾形3、把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话，是恰当的一项是（）每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度也表明每个人都拥有一个属于自己的世界人之所以有今天的成就，是因为人类创造了一
3、个有意义的世界这不仅构成了世界的多样性实际上却是由古往今来的每个人分别构成的而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A市委宣传部决定，在国家公祭日前后，开展“勿忘国耻，圆梦中华”的主题。B有识之士认为，能否科学设计家庭作业是实现家校良性互动、家庭作业回归育人本位的重要条件之一。C精准扶贫取得重大战略成果，彰显了我国社会主义制度的显著优势，增强了全国各族人民的自信心、自豪感。D广场舞为何在全国遍地开花？原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句的上句
4、或下句。_，百草丰茂。（曹操观沧海）愿驰千里足，_。（木兰诗）_，决眦入归鸟。（杜甫望岳）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭）_，归雁入胡天。（王维使至塞上）巴东三峡巫峡长，_。（郦道元三峡）（2）默写李商隐的夜雨寄北。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个语段，完成各题。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（节选自生于忧患，死于安乐越王句践反国，乃苦身焦思，置
5、胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（节选自史记）注：句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。焦思：焦虑思考。胆：即胆囊，胆汁极苦。1解释下面句子中加点的字。（1）困于心衡于虑而后作_（2）人恒过然后能改_（3）入则无法家拂士_（4）饮食亦尝胆也_2用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点词。（1）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。（2）女忘稽之耻邪？3孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？4勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，
6、人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。四、现代文阅读（共10分）阅读下面名著选段，完成下面小题。A在苏区,少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，有一次被几个少年队员喝令站住，要看他的路条否则就要逮他。“但是我就是彭德怀，”他说。“这些路条都是我开的。“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不信说。“你得有个路条。”他们叫人来增援，于是有几个孩子从田里跑来。彭德怀只好写了路条，签了字，交给他们，才能够继续上路。总的说来，红色中国中有一件事情，是很难找出有什
7、么不对的，那就是“小鬼”。他们精神极好。我觉得，大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好!”他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好象是在说教，但是看到这些英勇的年轻人。没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限的发展前途。B有一次我同彭
8、德怀一起去看一军团抗日剧团的演出，我们同其他战士在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。他似乎很欣赏那些演出，带头要求唱一个喜欢听的歌。天黑后天气开始凉起来，虽然还只八月底。我把棉袄裹紧。在演出中途，我突然奇怪地发现彭德怀却已脱了棉衣。这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上。我后来了解彭德怀为什么喜欢这些“小鬼”，那是他向我的再三要求让步，把他自己的童年的一些情况告诉我的时候。他在自己的童年所受的苦，可能使西方人听来感到惊奇，但是却是够典型的背景材料，可以说明为什么许多中国青年象他那样投奔红军。1A文中彭德怀跟我讲述了他与“红小鬼”的事情，在这儿之前，作者也跟“红小鬼”有过接触，请任
9、选一次简述。2A文中，作者在描写“红小鬼”少年先锋队时采用了什么写作手法?3根据B选段，联系第八篇第2章“彭德怀印象”内容，谈谈彭德怀“红色的品德”。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花。【注】这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。落梅花：古代有笛曲梅花落，诗人这里有意用作“落梅花”。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1对于这两首古诗，理解不恰当的一项是（）A两首诗同样是作者游览黄鹤楼，
10、书写所感，但角度不同。与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛写作者游黄鹤楼时听笛的经历；黄鹤楼作者登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情。B黄鹤楼中“悠悠”“历历”“萋萋”等叠音词，造成了此诗声音铿锵，清朗和谐，富于音乐美。C与史郎中钦所黄鹤楼上吹笛“江城五月落梅花”，说明江城气候寒冷，五月梅花刚刚开放。D与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛有其独特的艺术结构。诗写听笛之感，却并没按闻笛生情的顺序去写，而是先有情而后闻笛。2用形象的语言描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”一联所表现的画面。3自选角度，分别赏析两诗中的画线句子。六、语言表达（共10分）划分下面句子的节奏。(1)域 民 不 以 封 疆 之 界，固 国
11、不 以 山 溪 之 险，威 天 下 不 以 兵 革 之利。(2)得 道 者 多 助，失 道 者 寡 助。寡 助 之 至，亲 戚 畔 之。多 助 之 至，天下 顺 之。(3)舜 发 于 畎 亩 之 中，傅 说 举 于 版 筑 之 间，胶 鬲 举 于 鱼 盐 之 中，管 夷 吾 举 于 士，孙 叔 敖 举 于 海，百 里 奚 举 于 市。七、作文（共40分）阅读材料，按要求作文。对于一个人、一件事、一种事物，我们常常有自己的看法，但受时间、地点、年龄、身份及其他因素的影响，我们的看法又常常会发生改变。你有过这样的经历吗？请以“_改变了我的看法”(可填“他、那件事、那本书”等)为题，写一篇文章。要求：(1)将题目补充完整；(2)文体不限，立意自定；(3)字数不少于600字。