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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、猜猜下列句子描写的是哪个人物，填在括号里。1初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬓毛，身体粗糙怕人，头脸就像个猪的模样。食肠却又甚大，一顿要吃三五斗米饭。()2原籍为山东郓城县宋家村，江湖人称“及时雨”，又号“呼保义”。又且于家大孝，为人仗义疏财，人皆称他做“孝义黑三郎”。()3身长九尺，髯长
2、二尺，面若重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。()2、解释下面加点字的意思，再说出句子的意思。1楚人有鬻盾与矛者。鬻：_句意：_2物莫能陷也陷：_句意：_3以子之矛，陷子之盾。以：_句意：_4其人弗能应也。弗：_句意：_3、比一比，组词语。吭()祥()施( )衷()坑()样()拖()衰()筹()镯()裆()争()寿()蜀()铛()峥()4、我能给句子选择最恰当的标点符号。看见慈祥的外公大发脾气_我心里又害怕又奇怪_一枝画梅_有什么稀罕的呢_有一次命题作文写_一件不愉快的往事_我的情绪分外激动_觉得自己得到了一个大显身手的好机会_小时候受过的一次委屈_平常积累的那些描写苦恼心境的
3、词语_像酵母一样似的发挥了作用_5、任写三句关于月亮的诗句。_6、根据图片猜成语。_二、书写题7、看拼音，写词语。chun shoqio qdin zichung linbo mq dom toutio wnglng dangshng ch三、信息匹配8、给下列句子选择恰当的表达方式。A神态描写B心理描写C语言描写（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。( )（2）他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的”( )（3）主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。( )四、现代文阅读9、阅读综合训练。跟祖父学诗祖母死了，我就
4、跟祖父学诗。因为祖父的屋子空着，我就闹着一定要睡在祖父那屋里。早晨念诗，晚上念诗，半夜醒了也是念诗。念了一阵，念困了再睡去。祖父教我读千家诗，但没有课本，全凭口头传诵，祖父念一句，我就念一句。祖父说：“少小离家老大回”我也说：“少小离家老大回都是些什么字，什么意思，我不知道，只觉得念起来那声音很好听，所以很高兴地跟着喊。我喊的声音，比祖父的声音更大。我一念起诗来，我家的五间房里的人都可以听见，祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告我说：“房盖被你抬走了。”听了这笑话，我笑了一会儿，过不了多久，就又喊起来了。夜里我也是照样地喊，母亲吓唬我，说再喊她要打我。祖父也说：“没有你这样念诗的，你这不叫念诗，你这叫
5、乱叫。”但我觉得这乱叫的习惯不能改，若不让我叫，我念它干什么。每当祖父教我一首新诗，一开头我若听了不好听，我就说：“不学这个。”祖父于是就换一首，换一首不好，我还是不要。1仔细阅读短文，按照提示梳理短文内容，补全下面的思维导图2文中画“_”的话语蕴含着祖父怎样的情感？用“”选出最合适的一项。责怪疼爱嘲讽生气3对“房盖被你抬走了”理解有误的一项是（）A运用了夸张的修辞手法B写出了“我”童年念诗的声音特别大C祖父在责怪“我”不认真学习D祖父心疼“我”，怕“我”喊坏了喉咙4“祖父于是就换一首，换一首不好，我还是不要。”此时，面对如此调皮任性的“我”，祖父可能有哪些语言、神态和动作呢？请你发挥想象，写
6、一写吧！_5跟祖父学诗，“我”感到非常_，由此表达了“我”_的情感。五、语言表达10、按要求完成练习。1小明对老师说他叫李明，来自北京。（改为带引号的句子）_2王力笑了。（扩句）_3小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）_4我们要爱护时间好好学习。（修改病句）_11、句子加工厂。(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)_(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)_(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)_(4)天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)_六、书面表达12、习作。寒假中，你读了哪些课外书？哪一本给你的印象最深？请你写一篇读后感吧！要求：1题目自拟，把自己的感受写清楚。2书写工整，语句通顺，恰当运用标点符号，不少于400字。