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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、按课文内容填空暮江吟（作者：_）_，_。_，_。题西林壁（作者：_）_，_。_，_。雪梅（作者：_）_，_。_，_。2、比一比，组词。跪_ 塘_ 啄_ 鹅_脆_ 搪_ 琢_ 饿_3、比一比，再组词。避()撼()站()喧()僻()憾()玷()宣()4、根据课文内容填空。（1）飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先要_。文中叙述了_和
2、_这两件事，说明了纪昌虚心和认真的学习态度，也说明了纪昌做事情有毅力，有恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_和_。（2）扁鹊第一次见到蔡桓侯，发现蔡桓侯的病在_，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是_；过了十天，扁鹊告诉他，他的病在_，蔡桓侯听了_；十天后扁鹊又告诉他，他的病发展到_，蔡桓侯听了_；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就_；最后，扁鹊_，蔡桓侯病死了。5、根据课文内容填空。（1）西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两个，一是_；二是_。（2）十五只吊桶打水()6、日积月累。（将下列名句补充完整）1好问则裕，_。2_之，_之，_之，_之，_之。3智能之士，_，不问不知。4人非_，
3、孰能无惑？二、书写题7、余y【部首】人【结构】上下【文字源流】字形像原始居民在树上搭盖的住屋。从甲骨卜辞开始借为第一人称代词。离骚：“皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。”通“馀”。周礼：“凡其余聚以待颁赐。【常见词组】剩余、余下、多余、余波、余党【课文原句】霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地的涌来，江面上依旧风号浪吼。三、信息匹配8、根据语境选词填空。占上风破天荒敲边鼓碰钉子打头阵1爬天都峰时，我()，爸爸和老爷爷在我后面。2赛陀螺每次都是体重个大的一方()。3每次教育我时，妈妈总是占主导，爸爸在一边()。4这个要求不合理，你向老师提出，肯定会()。5表弟平时不爱吃青菜，今天却()吃了一大碗
4、菜心。四、现代文阅读9、阅读普罗米修斯节选，完成练习。火神不敢违抗（kngkng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（）不能动弹（tntng），（）不能睡觉（jujio），日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。狠（hnhng）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qx）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏（zhngzng）又重（zhngchng）新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。1上面的语段选自课文()。2把括号内不正
5、确的读音用“”划掉。3选择正确答案的序号填写在括号里。（1）下面能概括第1自然段中普罗米修斯所受痛苦的两项是()A死锁悬崖B 各种痛苦C风吹雨淋D啄食肝脏（2）下面能表现普罗米修斯长时间遭受到痛苦的两项是()A死死B 许多年来C尽头D一直4写出下列词语的近义词。违抗()痛苦()屈服()凶恶()5在括号里填上适当的关联词语。从这段话可以体会到普罗米修斯的精神。6普罗米修斯为什么不向宙斯认错？表现了普罗米修斯怎样的品质？_7由普罗米修斯你会想到哪个历史人物也具有这种类似的品质？_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）_2每根细丝很像蜗牛的触角。（仿写比喻句）_3它有特别好的工具吗？没有。（仿写设问句）_4这座住宅真可以算是伟大的工程。（改为反问句）_11、把下面的句子改为陈述句。（1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？_（2）大家的掌声怎能不使我鼓起勇气微笑着面对生活？_（3）你说这些对我有什么用呢？_（4）这本书真好看，怎能不叫人喜欢呢？_六、书面表达12、习作百花园。如果把自己的家想象成一个“动物园”，那么你的家人和哪些动物比较像？在这个“动物园”里你又有怎样的感受？请以“我家是个动物园”为题写一篇作文。要求：语言生动形象，注意把人物的特点写清楚。