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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A挂罥（jun）翩翩（pin）一丈绫（lng）B塘坳（o）伐薪（xn）口称敕（ch）C两鬓（bn）突兀（w）辗冰辙（nin）D布衾（jn）庇护（b）风怒号（ho）2、下列词语书写有误的一项是（）A裸露 腈纶 雕塑 气喘吁吁B恭顺 懈怠 衰竭 穿流不息C磅礴 黧黑 蜷卧 大煞风景D蠕动 诅咒 虔诚 漫不经心3、下列句子中加点成语运用正确的一项是（）A古人说，“一种风流吾最爱，魏晋人物晚唐诗。”说的是有着魏晋风度的人物和幽深精微，令人叹为观止的晚唐诗歌。B近日，在女足世界杯第三天的比赛中，美国队与泰国队的比赛以13：0的比分
3、戛然而止。C语文考试考差了，小雨知道是因为自己没有复习好，关键是该做整理的时候不做，寄希望于老师画重点，她这时候大彻大悟还不算晚。D作为班长，小真劳动的时候总是能够很好地协调分工，让每个人都能发挥特长，大家都说小真起到了马前卒的作用。4、下列句子中没有语病的一句是A理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。B首届“读书之星”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。C二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。D李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河日下，同学们对他趋之若鹜。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、（
4、1）蒹葭萋萋，_。（蒹葭）（2）黄发垂髫，_。（陶渊明桃花源记）（3） _，_！风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（4）年级开展主题为“友谊的力量”演讲活动。小丽同学在演讲稿中表达了友谊能给人安慰、勇气、信心的观点。她想引用古诗句来增强演讲的感染力，你给她推荐的两句诗是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）请你参与“读古文品人物”活动，完成小题。【甲】小石潭记 唐柳宗元坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】食蚝宋苏轼己卯冬至前二日，海蛮献蚝。剖之，得数升，肉与浆入水，与酒并煮，食之甚美，未始有也。又取其大者炙热，正尔啖嚼，
5、又益煮者。每戒过子慎勿说，恐北方君子闻之，争欲为东坡所为，求谪海南，分我此美也！（选自苏轼献蚝帖，有删减）【丙】东坡海南食蚝明陆树声东坡在海南，食蚝而美，贻书叔党曰：“无令中朝士大夫知恐争谋南徙以分此味。”使士大夫而乐南徙，则忌公者不令公此行矣。或谓东坡此言，以贤君子望人。（选自明代陆树声所著清暑笔谈。书中记载的这则东坡轶事，是颇能反映苏轼幽默感的一篇小品文。）1请根据方法提示解释加点字。文言词语方法提示解释（1）取其大者炙热字源推测：小篆（2）每戒过子慎勿说课内迁移：戒之曰（富贵不能淫）（3）食蚝而美重要语法：词类活用（4）使士大夫而乐南徙查阅字典：派遣、支使；使用；让、叫、致使；假如；奉使
6、命办事的人（填序号）2根据文意，用“/”给下面的句子断句。（限断2处）无 令 中 朝 士 大 夫 知 恐 争 谋 南 徙 以 分 此 味3根据诗文内容，选出下列选项中正确的一项。（）A甲文“凄神寒骨”之感，是景语，更是情语，表达了作者贬官后内心失意的孤凄之情。B乙文中苏轼记载了关于生蚝的两种做法，美味不相上下，其吃货本质暴露无遗。C乙文中苏轼让小儿子不要对外说海南能吃到美味的生蚝，可见那里的生活还是相当清苦的，让他不得不珍惜仅有的美食。D对于苏轼很喜欢海南的生蚝而不希望朝中大臣来此分食的想法，丙文作者表示无法理解。4林语堂在苏东坡传序言中曾这样评价：“苏东坡是一个秉性难改的乐天派”。请联系上述
7、材料，说说你的理解。四、现代文阅读（共10分）阅读壶口瀑布，完成各题。壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去A我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，
8、什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳第二次看黄河，我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向
9、石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。B沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪
10、，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。C我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比
11、水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据元和郡县图志中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。D黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。1把下面这句话放在文中哪一段的开头更合适？（）“黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的
12、大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。”ABCD2文中划线句子分别表达出作者对所见景象的感受，下面理解不正确的一项（）AA处句子通过写作者观看壶口瀑布时产生的“可怕的警觉”，突出了雨季时壶口瀑布水势之大。BB处句子通过写作者在枯水季看河水急坠跌人深沟时“不觉打了一个寒噤”，突出了瀑布本身的“奇”。CC处句子是作者的感叹，由自然联想到人本身，巧妙地把水的多样与人的多情联系起来，文章的意蕴也顿时变得丰富起来水的种种形态，正是人生百态的象征。DD处句子作者以议论为主要表达方式，使用拟人手法来诠释黄河的个性，准确生
13、动，易于理解。3下列对文章内容的表述不正确的一项（）A在简略描写雨季的壶口瀑布时，作者采用站在河岸上俯视的视角，虽能感受到黄河的气势，但这种感受是模糊的，疏远的，甚至是“可怕的”。B描写枯水季的壶口瀑布时，作者采用移步换景的写法，立足点是“河心”，先写水，后写石，视角反复转换。C作者先俯视“河中有河”的龙槽，写“壶口”得名的原因，景物特点是“奇”；再仰观河面，看滚滚而来的黄河水，景物特点是“雄”；然后视线随河水由上至下，“趺入”龙槽，碎为水雾，景物特点是“险”。D文中描绘的多个画面呈现出多种景物，有大有小，有远有近，有静有动；表现出多重意境，刚柔相济，层次分明，情景交融。4下列对选文语言特点判
14、断有误的一项（）A畅达自然、典雅凝练。B用词精准，表现力强。C善用修辞，生动形象。D古朴隽永，整散结合。五、诗歌鉴赏（共5分）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1诗句“归来倚杖自叹息”中，作者“叹息”什么？2下列对此诗分析和
15、鉴赏不正确的一项是（）。A第一节，句句押韵，写阵阵狂风刮来，卷起层层茅草，表现了作者狂风破屋的焦灼。B第二节是第一节的发展，也是对第一节的补充，表现诗人因老无力而受凌辱的仇恨。C第三节写布衾如铁，屋漏床湿，长夜难眠，表现了诗人屋破又遭连夜雨的穷苦状况。D第四节运用议论和抒情的表达方式，表现诗人忧国忧民情怀和舍己为人的高尚品格。六、语言表达（共10分）桃花源记中作者虚构的美好世界是作者的理想，你认为作者追求的是怎样的生活？七、作文（共40分）任务：从抗击疫情到脱贫攻坚，从航天征程到冬奥赛场中国青年用不懈的奋斗，创造了无愧于时代和人民的光辉业绩。少年是未来的青年，是祖国的明天。少年的我们，应有怎样的精神风貌？请以“_是少年应有的模样”为题目，写一篇演讲稿。写作要求：先补全或自拟题目；不得透露真实的地名、校名、人名；不少于600字。