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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、标点使用。请给下列两个句子加上标点符号。（1）桃树( )杏树( )梨树( )你不让我( )我不让你( )都开满了花赶趟儿( )（2）我们经历了( )参与了( )看见了一次雄伟壮烈的事件( )这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来( )2、补全本单元所学四字词语并按要求完成练习。() ()痛哭()()人海一如()往失
2、()()魄()()欲聋千变()()得意()()()()及待手脚()()1上面的词语中形容聚集的人极多的是_。2画“”的词语是 ABCC式的，这样的词语我还能再写出两个：_、_。3我考试考了满分，回到家就_地告诉了妈妈，一副_的样子。（选词填空）3、查字典填空。“僻”字按部首查字法应查()部，再查()画，按音序查字法，应查字母()，再查音节()。“僻”字在字典中有三种解释：偏僻，距离中心地区远的； 不常见的；性情古怪，不合群。为下面加点字选择恰当解释。穷乡僻壤()孤僻()生僻字()4、古诗理解题临安邸这首诗中诗人对统治者提出质问的诗句是“_，_”，表达了诗人_的思想感情。5、把下面词语补充完整并
3、按要求做题。()盆大雨飞()走()相()为命()天动地富丽()皇怒气()()美中()()一()一()1描写自然现象的词语：()2描写建筑物的词语：()3带有数字的词语：()6、主题探究，文意解读。课文题目中的“将”是指_，“相”是指_，“和”是指_。文中依次讲了“_”“渑池会面”“_”三个小故事。二、书写题7、典din【部首】八【结构】上下【文字源流】甲骨文的宇形是两只手捧着“册”（参见“册”字条），表示这是重要的文献或书籍。尚书：“有典有则，始厥子孙”。引申为“准则”、“制度”、“法则”等义。【常用词组】典业、典仪、典例【课文原句】蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼。三、信息匹配8
4、、我会为多音字注音。中间()互相()坚强()划船()间隔()宰相()勉强()计划()四、现代文阅读9、课外拓展阅读。不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写作文，费了好大劲写出来的文章，老师总是说内容（空洞空虚），词汇（贫乏缺乏），她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写出好文章，就要多读多写。多读，就是大量地阅读课外书籍，这样可以扩大知识面，增长见识，可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克刻）苦实践。”于是，禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，能找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方
5、法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，要一边读，一边动脑筋想。想一想这本书讲了哪些道理，是怎样讲清这些道理的；书上有哪些好的语句、好的描写。严格地说，有些好的段落，光读光想还不够，要能够背才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄、记提要，也可以写心得、记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，总是带着一支笔和一个笔记本。一边想，一边记，同时勤练习写作。不久，她的作文成绩（居然果然）提高了。1读短文，画去括号中错误的字词。2在文中空缺处填上恰当的关联词。3联系上下文，解释下列加点字的意思。（1）费了好大劲_（2）光读光想还不够_4用“”画出具体说
6、明“不动笔墨不读书”的语句。5根据徐特立爷爷的话我们可以知道，要想写好文章，必须达到两个条件：_和_。其中_必须要做到“动笔墨”。6请结合自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷说的“不动笔墨不读书”的理解。_五、语言表达10、按要求完成句子改写。1这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改为“把”字句）_2小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描述苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。缩句：_3你还可以把书比喻成什么？照样子写一写。例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。_4把下面的句子浓缩成一句简洁的话。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！_11、把下列每组中的两句话改成一句话，但意思不变。我写了一首诗。我念给母亲听。_我去公园。我去打羽毛球。_我腼腆，我得意扬扬。_母亲一如既往地鼓励我，我还一直在写作。_六、书面表达12、习作。题目：妈妈（爸爸）期待的眼神要求：生活中，无论是爸爸还是妈妈，是否对你充满了期待呢？你的学习、你的生活、你的举手投足无不让父母牵挂。请根据题目写一件事，表达爸爸或妈妈对你的关心、期待吧！