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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容填空。乡下人家通常在_（哪儿）开天窗，因为_。孩子们喜爱天窗是因为_，从中我们可以感受到孩子们具有_的特点。2、根据所学知识填空。1母爱是伟大的，就像冰心所说：“母亲啊！_，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，_。”2王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色，_。”我们要学习这种品质，要不断努力向
2、前，正所谓：“天行健，_。”3淳朴的乡村里，杨万里看到的是“篱落疏疏一径深，_”；在乡间田野里，范成大看到的是“_，麦花雪白菜花稀”。4丰子恺笔下的鹅非常_，表现在它的_、_和_中。5颐和园一课是按照“长廊_昆明湖”的游览顺序写清楚的。3、根据课文补充词语，并选词填空。()()诚服()云()雾意味()长不解之()爸爸说的话含着_的哲理，我_地点了点头。4、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。( )俯( )仰翻腾( )( )( )不相干( )( )之笔( )( )各异欣喜( )狂1含有反义词的词语是_，运用夸张修辞的词语是_。2比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神的
3、词语是_。5、理清脉络，内容梳理第三步。1找出文中一个描写乡村景致的句子_。2本文按照房前屋后的_顺序和夏、秋两季的_顺序交叉描写乡下风光和乡村生活，展现了乡村生活的_。3本文用生动的笔触描绘了_、_、_、_、_、_，构成了一幅充满诗情画意的乡村生活画卷。6、读拼音，写词语。奶奶ji sho()的童话故事的主人公掉进了k long()了，她的妈妈dio qin()了许多动物冒着h xio()的寒风，chi ch()了旁边的围栏去营救，一旁还有一些小动物在wi ch()着秩序。二、书写题7、餐cn【部首】食【结构】上下【文字源流】会意字。从食，表示吃食物；从，有残碎意，表示吃入口中的或吃剩的食物
4、皆残碎不堪；（can）兼表声。本义是吃。【常用词组】餐厅 聚餐 餐馆【课文原句】有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。三、信息匹配8、选词填空。开辟开阔1上周，以“我和我的祖国”为主题的校外实践活动帮助我们()了眼界。2恐龙飞向蓝天，从此()了一个崭新的生活天地。深刻深人3在这次西安两日游中，威武壮观的秦始皇陵兵马俑给我留下了非常()的印象。4针对这个问题，我们已经做了()的调查研究。淹没埋没5是金子总会发光，只要有实力，就不会一直被()。6山洪暴发，洪水咆哮着()了整个村庄。四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。巨人看到这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为
5、什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。1根据意思，找出
6、文中的词语。（1）待人凶恶狠毒。()（2）游戏，嬉戏。()2巨人对待小男孩的态度有明显的变化，先是_，后是_，作者在这里运用了_的写法。3文中说巨人明白了，他明白了什么？（）A春天不到花园里的原因是他的自私一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。B春天还没有到来，是因为孩子们赶走了春天。五、语言表达10、按要求完成句子练习。（1）白公鹅挺着脖子。（扩写句子）_（2）不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿。（仿写句子）不论_，还是_，_。（3）小猫有些调皮。主人很喜欢小猫。（用关联词语把两句话合在一起）_（4）因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（换一种说法，句子的意思不变）_11、能给句子换个说法，但其意思不变。1猫的性格不是有些古怪吗？_2说它贪玩，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？_六、书面表达12、习作同学们，你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？请把你的奇思妙想介绍出来吧。要求：1能体现神奇之处。2内容具体，语句通顺，并且生动形象。3书写认真，无错别字，标点使用规范，字数在400字以上。