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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中加点字注音无误的一项是（）A气魄（p）澎湃（bi）高山之巅（din）B浊流（zhu）狂澜（ln）发扬滋长（z）C哺育（b）扮演（bn）民族屏障（bng）D宛转（yun）豪迈（mi）一泻万丈（xi）2、下列各组词语中书写无误的一项是（）A量体裁衣全神贯注声名显赫B屏气凝神一如即往欲盖弥彰C通霄达旦默默无闻远见卓识D贪赃枉法无遐顾及不辞而别3、下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（）A窗外春暖花开，一听说明天要去春游，一些学生上课都心不在焉了。B撒贝宁主持的节目开讲啦鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。C我了解了抗日英雄杨靖宇那
3、可歌可泣的事迹后，心里充满了无限的敬意。D他品学兼优时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评为“校园之星”是当之无愧的。4、下列各句没有语病的一项是（）A经过各方面的努力，大火和消防隐患都得到了有效控制。B高铁的开通，意味着从我市到南宁的时间比原来缩短了一倍。C春天的昆明是个旅游的好季节。D经过昨夜的一场大雨，刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区的空气清新了许多。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据要求默写句子。写木兰深明大义，代父从军的句子是：_，_，_，_。描写木兰矫健雄姿的句子是：_，_。诗中描写边塞战地夜景的两句是：_，_。突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：_，_。
4、木兰诗中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是_，_。木兰诗中从侧面表现战功显赫的句子是_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则
5、羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。注：苟：如果。1解释下列句中加点的字。（1）蒙辞以军中多务()（2）见往事耳()（3）邴原少孤()2下列各选项中，加点字用法意义相同的是：（）A蒙辞以军中多务以我酌油知之B大兄何见事之晚乎一冬之间，诵孝经论语C濯清涟而不妖肃遂拜蒙母，结友而别D中心感伤，故泣耳从此道至吾军，不过三十里耳3翻译下列句子。（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。4两文都与学习有关，吕蒙和邴原最初不学习的缘由分别是什么？读完这两篇短文，你得到
6、了什么启发？四、现代文阅读（共10分）阅读下面两篇短文，按要求完成下面小题。老王（节选）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个
7、，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不
8、能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”我没再多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1请用简洁的语言概括选文的内容。2老王在病危之际，为什么还要给作者一家送香油和鸡蛋呢？3我强笑说：“老王，这么
9、新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”（请说说“强笑”一词所表达的效果）4请以第一人称的口吻写一段作者听到老王死讯后的内心独白。（100左右）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面杜甫的两首诗，完成下面小题。【甲】望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【乙】春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1杜甫忧国忧民，心系天下。青年杜甫在【甲】诗中借“望”_（填一个四字词语）的泰山，流露出誓欲大展宏图的豪情壮志；“白头”的杜甫在【乙】诗中借“望”国破城荒的悲凉景象，表达了_的复杂感情。2【甲】【乙】两诗中都出现了“鸟”的意象，请分别结合两首诗中画线句的内容，说说诗人借意象表达的情感有何不同。六、语言表达（共10分）句式仿写试题。以“人生”为对象，依照例句仿写一句话，要求内涵相近，字数与结构相同。例句：如果把人生比作季节，那么，便有寒来暑往，草荣草枯，花开花谢。七、作文（共40分）以“寒冬的温暖”为题,写一篇作文。提示与要求:（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（4）考虑到内容的充实，文章不少于600 字。