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1、2022 年心理咨询师试题一一,单选题单选题(共共 20 题题,每,每题题 1 分,分,选项选项中,只有一个符合中,只有一个符合题题意意)1.【问题】共用题干A.现实冲突B.常形冲突C.道德冲突D.变形冲突【答案】D2.【问题】共用题干A.被害妄想B.象征性思维C.夸大妄想D.特殊意义妄想【答案】C3.【问题】共用题干A.被害妄想B.象征性思维C.夸大妄想D.特殊意义妄想【答案】C4.【问题】共用题干A.没有受损B.轻中度受损C.轻度受损D.中重度受损【答案】D5.【问题】求助者,男性,33 岁,已婚,公务员。A.常形B.异形C.变形D.同形【答案】C6.【问题】李某,女,26 岁,已婚,中学
2、教师。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】B7.【问题】李某,女,26 岁,已婚,中学教师。A.摄入性会谈B.鉴别性会谈C.治疗性会谈D.咨询性会谈【答案】B8.【问题】共用题干A.克服恐惧B.增强独立性C.心理成长D.性格变外向【答案】C9.【问题】共用题干A.A 类神经症B.B 类神经症C.C 类神经症D.D 类神经症【答案】A10.【问题】案例一(43):A.暗示求助者把后果想得严重了B.质疑求助者判断的准确性C.请求助者思考自己的判断是否准确D.引导求助者认清她的认知错误【答案】C11.【问题】李某,女,26 岁,已婚,中学教师。A.摄入性会谈B.鉴别性会谈C.
3、治疗性会谈D.咨询性会谈【答案】B12.【问题】求助者,男性,18 岁,高中三年级学生。A.认知行为疗法B.厌恶疗法C.系统脱敏疗法D.暴露疗法【答案】C13.【问题】求助者,女性,37 岁,会计。A.启发B.引导C.指责D.说服【答案】C14.【问题】李某,女,26 岁,已婚,中学教师。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】B15.【问题】求助者,女性,42 岁,自由职业者。A.伤心的态度B.过分概括C.绝对化要求D.糟糕至极【答案】C16.【问题】共用题干A.意志消沉B.意志增强C.意志缺乏D.意志减退【答案】D17.【问题】求助者,女性,42 岁,自由职业者。A.亚
4、里士多德诡辩术B.产婆术式辩论法C.合理情绪想象技术D.合理分析报告【答案】B18.【问题】共用题干A.空间知觉B.常识C.时间知觉D.智商【答案】B19.【问题】共用题干A.内疚B.不道德C.苦恼D.很矛盾【答案】D20.【问题】共用题干A.2B.3C.5D.7【答案】A二二,多多选题选题(共共 20 题题,每,每题题 2 分,分,选项选项中,至少两个符合中,至少两个符合题题意意)1.【问题】共用题干A.孤独B.失眠C.疲惫D.苦闷【答案】AD2.【问题】与其他人格量表相比,MMPI 的主要优点是()。A.临床诊断的符合率较高B.首次将效度量表纳入个性量表C.多用于人才选拔D.可揭示潜意识层
5、次的动机冲突【答案】AB3.【问题】“完整地接纳”的含义是()。A.与持不同价值观的求助者平等交流B.欣赏求助者的全部优点和缺点C.对求助者的错误见解持不批判态度D.接受求助者的光明面和消极面【答案】AD4.【问题】李心天区分正常与异常心理的判别标准包括()。多选A.社会适应标准B.发展标准C.内省经验标准D.统计学标准【答案】ACD5.【问题】共用题干A.无条件尊重B.热情C.积极的关注D.共情【答案】ABDABCABCC6.【问题】一般资料:求助者,男性,23 岁,未婚。A.要尽量做到深而大的呼吸B.吸气的时间比呼气的时间长C.呼气时腹部微微隆起D.用鼻子深吸气、口鼻呼气【答案】AD7.【
6、问题】MMPI 的缺点是()。(2008-05)A.主观题较多B.受文化背景影响C.测试时间长D.受动机冲突影响【答案】BC8.【问题】社会支持评定量表的统计指标包括()分。A.客观支持B.总平均C.主观支持D.分量表【答案】AC9.【问题】案例七:A.知觉异常B.嫉妒妄想C.行为冲动D.钟情妄想【答案】ACD10.【问题】下列选项中,企业上司对下属信任的正确做法包括()。A.不强制下属工作B.下属出现差错时,不一味处罚下属C.关怀下属的成功D.遵守与下属约定的事项【答案】ABCD11.【问题】一般资料:求助者,男性,17 岁,高二学生。A.说明情况B.澄清事实C.获取重点D.展开讨论【答案】
7、BC12.【问题】关于 1960 年版“斯坦福比内量表”,下列说法中正确的是()。A.由推孟和梅里尔主持修订B.采用离差智商代替比率智商C.由 L 型和 M 型两个等值量表构成D.在 1937 年版的基础上加以修订【答案】ABD13.【问题】共用题干A.寻找不合理信念B.改变不合理信念C.对抗不合理信念D.建立合理的信念【答案】ABA14.【问题】嫉妒情绪的特点包括()。多选A.针对性B.系统性C.普遍性D.内隐性【答案】AC15.【问题】一般资料:求助者,男性,24 岁,无业。A.SASB.SCL-90C.SDSD.IES【答案】ABCD16.【问题】非理性观念的主要特征是()。多选A.绝对
8、化要求B.追求完美C.过分概括化D.糟糕至极【答案】ACD17.【问题】一般来说,农民属于()。(2009-05)A.成就角色B.规定性角色C.功利性角色D.不自觉角色【答案】ABC18.【问题】对该求助者可选择的心理测验包括()。A.LESB.CRTC.SASD.EPQ【答案】ACD19.【问题】以下是某求助者与咨询师的谈话,请据此回答问题:心理咨询师:你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师,我会为我们今天的谈话保密的。求助者:最近一个月一直心情低落,上班时无精打采的,也不想和同事们来往,厌食,失眠,而且总是胡思乱想,真的很烦躁。心理咨询师:你身边有什么事情发生
9、吗?使你的心情那么糟糕。求助者:(沉默)我一上班就感觉很自卑。心理咨询师:你说你自卑,那么是什么让你觉得自卑呢?求助者:(一愣)我家是农村的,父母都是农民,没有文化,而我的同事都是本市的,父母都有很好的职位,因此感到自卑。心理咨询师:没有其他的么?求助者:我已经大学毕业了,现在还没有男友。看看我的同事们,天天下班就去约会,只有我一个人孤单的在宿舍里,觉得很羡慕她们,因此我心里很不舒服。心理咨询师:就这些了么?求助者:就这些了,应该没有了。心理咨询师:你说公司同事的家都是市里的,父母的职位也好,而自己的父母是农民没有文化,同事有男友,自己没有,所以才自卑,心情低落,并因此影响到了自己的睡眠和饮食
10、,以及工作,对吗?求助者:是的。每每想到这些,我就认为世间很不公平,别人的出身那么好,而我呢,全部都是我自己打拼心理咨询师:其实我的情况和你一样,以前也不自信,而且自卑,认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者:是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师:你知道公司里有多少农村来的职员呢,多少同事的父母没有文化?求助者:我们公司有一百多人,出自于农村的有一半吧,父母几乎都是农民。心理咨询师:那么这些同事都自卑吗?求助者:嗯心理咨询师:那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者:就几个而已。心理咨询师:那么那些没有男友的女同事都自卑,不自信吗?求助者:(点头)我一直没有自信,经过您的这么一分
11、析,觉得大家都差不多,也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情,不知道好好地分析一下,总是觉得自己不行,越想越自卑。心理咨询师:我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们,但是你工作勤奋、能力强,还是公司里的标志人物,经常拿奖金,你的口才也不错,这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者:嗯!我总是看到别人的长处,却看不到自己的长处,净盯着自己的短处,因而产生了自卑。本案例中求助者的情感症状不包括()。A.伤心B.情绪低落C.恐惧D.感到自卑【答案】AC20.【问题】案例六:A.对女友分手的认识B.以往恋爱情况C.对女友分手的反应D.自身经济状况【答案】AB三三,大大题题分析分析题题(共共 5 题题
12、,每,每题题 8 分分)1.案例三一、一般情况求助者:杨某某,男,45 岁,已婚,大学文化,某部委公务员。二、求助者自述主诉:因右腹部不适觉得患了肝癌,但无人能诊治而痛苦两年。个人陈述:出生于干部家庭,大学毕业,在某国家机关担任领导职务。两年前我发现一个属下总是捶右腹部,就建议他到医院去检查,结果发现竟是肝癌,不到半年就去世了,我很震惊。我有时候右腹部也不舒服,也愿意捶打右腹部,联想到属下我很害怕。我应酬较多,喝酒也就相对多,喝酒伤肝我知道,可避免不了,我的属下不喝酒还得了肝癌,我还喝酒,肝能好的了吗?我觉得自己也得了肝癌,就到医院去检查,他们检查来检查去都说没什么问题,如今医生的水平也太差了
13、,根本就检查不出来,还说没事,我想谁有事谁知道。我现在经常想当时为什么会捶打右腹部,还不是因为不舒服吗?都不舒服了,还能没事?北京的大医院我基本上都去过了,可就是没人能看出我的病来。我感到非常痛苦,非常苦闷,明明有病就是没人能看出来,我还年轻,我不想死。我是领导也不好和别人讲,和朋友一说起这事,他们就说我是小心眼,我也承认是有些小心眼,但有病总不能说没病吧!想想就烦,弄得我这两年心情很不好,茶不思饭不想的,什么也不想干,原来我很有希望争一下副部长的职位,现在什么都不想了,有时连班都懒得上,晚上经常失眠,入睡很困难,要靠安眠药才能勉强睡会儿,并且经常感到头、胸、肩等部位疼痛不适,医生给开了维生素
14、 B、谷维素等药物,无效,别人建议做心理咨询,就来了。三、咨询师观察了解到的情况求助者双眉紧锁,面部表情及眼神表露出烦躁、疲倦。不爱讲话,但讲到自己的不适症状时,绘声绘色、滔滔不绝,具体而形象。求助者出身于干部家庭,家教严格,家境也很好,由于是家中唯一的男孩,父母对其身体健康状态很重视。求助者从小就事事争第一,但性格偏内向,有些胆小怕事,人际关系尚可。工作勤勤恳恳,任劳任怨。两年前属下死于肝癌,感到自己也得了肝癌,因此到处看病,但没有一家医院得出确切诊断,因此烦躁、易怒,有时为一点小事与家人或属下争吵,每日忧心忡忡,感到全身乏力,休息后也不能缓解,经常借故不参加集体活动。依据以上案例,回答以下
15、问题:怎样选择与该求助者进行的摄入性谈话的切入点?【答案】与该求助者进行摄入性谈话时,可从如下几个方面选择切入点:1根据该求助者主动提出的求助内容深入了解相关资料。2根据在咨询中观察到的疑点深入了解相关资料。3根据在心理测验结果初步分析中发现的问题深入了解相关资料。4根据上级咨询师下达的谈话目标深入了解相关资料。2.案例六一、一般情况求助者:某女,汉族,31 岁,未婚,大学文化,某国家机关公务员,经济状况良好。二、求助者自述从小性格较内向,听话,在大人眼中是个乖孩子。但父母要求较严格,除了对学习要求很严,还很在意她与男孩子的交往,偶尔有男同学打电话来,总是盘问半天,事实上她与男孩子的交往并不多
16、,大约从上初中开始,看见了男孩子就脸红、紧张,不知说什么好。上高中时,暗恋年轻的男语文老师,见了该老师,尤其紧张,害怕与该老师的眼神接触,后来语文成绩也下降了许多。上中学和大学时,都有男同学明确表示喜欢自己,但都因为紧张、恐惧而不敢交往。工作后这种情况更为严重,见了年轻的异性就紧张、恐惧,很少参加单位集体活动。近几年来,不断有人为其介绍男朋友,一般情况是不见,实在推托不了,勉强见了也往往弄得别人很尴尬。近半年来甚至见了人都觉得害怕,很少与人交往,下班后就是自己在家中看书、看电视。吃不好,睡不香,注意力不集中,记忆力下降,容易急躁,遇到一点小事就爱发脾气。自己也对这种状况不满,多次想来咨询但又很
17、害怕见咨询师,在父母的再三鼓励下,自己前来就诊。三、咨询师观察了解到的情况上小学前的那个夏天,父母带她回老家,一次在与堂哥、堂弟的玩耍中,堂弟要求看看她与男孩子有什么不同,她不知为什么就同意了,结果她让堂哥、堂弟看了自己的下身,自己也看了他们的外生殖器,甚至还好奇地互相摸了摸。当天晚上母亲知道了,责备她怎么那么坏,还狠狠地打了她的屁股。这件事后来她就忘了,初中讲生理卫生课,不知为什么突然想起此事,觉得自己不纯洁、下流、很坏。从此经常想此事,害怕别人知道。上高中时暗恋男老师,觉得自己不纯洁,不敢看老师,不敢与老师交往。上高中和大学时,症状有所加重,主要是担心、害怕。工作后上述症状没有减轻,反而越
18、来越重,以至于最后连同性都害怕了。这种担心与害怕严重地影响了她的工作和生活,她因此经常出差错,工作岗位调整了多次,领导和同事很有意见,多次批评过她。她为此也很苦恼,30 多岁了还没有结婚,也根本没法找男朋友,本意上也愿意与他人交往,可就是害怕他人知道那件事,所以就特别害怕与他人的目光接触,害怕与他人交往。依据以上案例,回答以下问题:结合本案例,对拟订的咨询目标的有效性如何进行评价?【答案】结合本案例,对拟订的咨询目标的有效性可进行如下评价:1改善认知、行为和情绪属于心理学性质。2消除或减轻该求助者的痛苦,最终达到心理健康是积极的。3从该求助者自身能力和经济条件以及咨询师所能提供的条件看,拟定的
19、咨询目标都是可行的。4.改变该求助者错误的观念、评价、行为和情绪是具体的,可以操作的。5本案例拟定的咨询目标能够量化,可以通过问题的改善程度来体现,因此是可以评估的。6本案例拟定的咨询目标是双方商定的,符合该求助者的愿望,咨询师能够解决,对双方来说是可以接受的。当双方意见不一致时,能够以该求助者为主;当咨询师无法认可该求助者的目标时,应终止咨询或转介。7在拟定的咨询目标中,改变认知、行为和情绪是具体的目标,促进该求助者心理的健康和发展,达到人格完善是长远目标,符合多层次统一的要求。3.一般资料:李某,女,汉族,25 岁,未婚,大学文化,某国家机关公务员。求助者自述:害怕与异性说话,工作中尽量避
20、免与男性当面的接触,希望把协调、组织工作交给别人,不要分配给自己。必须与男性联系时,尽量通过邮件的方式。每当不得不与男性说话时都感到是极大的负担,感觉心慌、脸红,脖子背后发硬,同时担心自己声音颤抖更引起对方的注意。求助者想尽量降低自己的紧张,以免别人感到异样,但是感到对方会用奇怪的眼光看自己。近半年来甚至见了人都觉得害怕很少与人交往,整天感到疲惫不堪,下班后就是自己在家看电视。工作中注意力无法集中,记忆力下降。食欲、睡眠都受到影响,对自己长期处于这种状况感到很沮丧。心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着朴素、整洁。敲门的声音很轻。进人咨询室后举止拘谨,说话声音小,不敢正视心理咨询师。从小性格内
21、向,听话,在大人眼中是个乖孩子。父母要求严格,很在意她与男孩子的交往。初一时,有一次与一名男同学同路放学回家,在路口聊了一会儿天,被父亲看到,批评她不应该与成绩不好的男同学交往过密,作为女孩子要注意影响。这件事令求助者感到很羞耻后来主动避免与男同学接触,与班上的一些男生几乎没有说过话。与男生说话时感到脸红、紧张,非常不自然。上大学后情况稍有好转,与男生的交往稍有增多。但有一次宿舍同学开自己和另一个男同学的玩笑,从此开始十分担心自己给人留下行为不检点的印象,更加回避男生。工作后这种情况更为严重,见了年轻的异性就紧张、恐惧,很少参加集体活动。求助者从未谈过恋爱。现在感到自己惧怕与异性交往的问题影响
22、了工作和生活,自己也对这种状况不满。曾多次想来做咨询又害怕见心理咨询师,在父母的再三鼓励下,自己前来就诊。经三个月十五次咨询,求助者症状缓解,与异性交往趋于正常。请根据以上案例,回答以下问题。评定咨询效果的维度是什么?【答案】评定咨询效果的维度如下。1求助者对咨询效果的自我评价。2求助者社会生活适应状况改变的客观现实。3求助者周围人士的评估。4求助者咨询前后的心理测量结果的比较。5咨询师的评定。4.一般资料:求助者,男性,23 岁,设计师。案例介绍:求助者 1 岁时父母离异,随祖父母长大。从高中起偏爱语文,不爱学英语数学。高考时,自己本想报文科,但因母亲坚持报了工科。为不让母亲生气,也没明确反
23、对。大学期间,多门功课不及格,只得肄业。半年前,来到母亲所在城市,现在的工作是母亲帮助找的,虽不喜欢,怕母亲生气,也将就着干了。另外,母亲还一再帮着张罗找女朋友,求助者根本没兴趣。他觉得事事都受母亲控制,但知道母亲也不容易,用心良苦,又怕违背她,伤了她的心。可总觉得别扭,长此下去,就没有一点自己的生活空间了。心情不好,做事更没兴趣,苦闷,希望得到心理咨询师的帮助。请依据以上案例,回答 101-104 题:本案例中,求助者出现了哪些认知上的错误?【答案】1)“事事都受母亲控制”是不合理信念,特征是以偏概全。2)“长此下去就没有一点自己的生活空间了”是不合理信念,特征是糟糕至极。3)认知偏差:不按
24、母亲要求做,她就会生气。5.案例六一、一般情况求助者:杨某,汉族,28 岁,未婚,大学学历,公司职员,收入中等,经济状况良好。二、求助者自述近两个月来总是反复思考一些毫无意义的问题,如“洗水果时是多用一点水好,还是少用一点水好”,“削带皮的蔬菜如黄瓜时,是去皮厚一点好还是薄一点好”,等等。虽然认为想这些事情没有必要,但是控制不住还要想。继而出现洗衣服时总担心洗不干净而反复洗涤,直到自认为洗干净为止,为此耽误了许多时间,正常的工作、生活受到了一定程度的影响。逐渐的脾气变得急躁,遇到一点小事就爱发火,经常感到疲惫,做事情的兴趣也不如从前,还出现了睡眠不好,经常要到凌晨一两点才能入睡。故感到很苦恼,
25、迫切希望能够得到咨询师的帮助。三、咨询师观察了解到的情况求助者自幼身体健康,未患过严重疾病。两个多月前,求助者在报纸上偶然看到这样一条报道,现在的许多蔬菜和水果都含有大量的农药,对人体有很大的损害,食用前最好多洗几遍或去皮食用。自此,求助者在洗蔬菜和水果时就变得很紧张,总是担心农药去不干净而反复洗,情况逐渐加重而不能自控,甚至只要是洗的东西都要反复洗。后来又出现了一种奇怪的想法,走过街天桥时总想着跳下去,为此感到害怕,尽量避免走过街天桥。由于这些问题的困扰,求助者的工作、生活受到了影响,但尚能坚持应对,只是感觉苦恼,希望尽快解决,因此前来进行心理咨询。依据以上案例,回答以下问题:本案例的初步诊断是什么?诊断的依据是什么?【答案】本案例的初步诊断是:神经症性心理问题。诊断依据:1引起的心理冲突与现实处境没有什么关系,涉及生活中不太重要的事情,且不带有明显的道德色彩。2痛苦的情绪体验持续时间为 2 个月,未超过 3 个月。3精神痛苦程度较难以解脱,对工作和生活有一定程度的影响。4心理冲突的内容泛化。5本案例虽有强迫症状,但持续时间较短,社会功能受损程度不重,未达到神经症的诊断标准,故考虑神经症性心理问题。