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1、 关于实习工作总结集合八篇 经受了两个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在以前我总以为教师这个职业是最轻松的，不需要付出什么，每年还有三个月的假期，而且工资高不说，社会地位也高。可是当我真的走上讲台的时候，我才发觉当一名教师难，而要当一名优秀的、受学生敬重的教师则难乎其难！ 在这两个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并
2、且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作，下面就是本人的工作自我总结： 一、在工作预备方面 首先我能较快的了解整个班级的状况特点。记得刚开头见习时，我就急着找班主任教师了解班级状况。但教师并没有直接告知我们，而是让我们自己去发觉、去了解。可能当时我们有点不理解。但后来想一想教师并没有做错。我们应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级，了解学生，究竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。于是第一天我就很认真地看了学生写的周记，我想从他们的文字里捕获一些有关于性格、
3、家庭等方面的消息。然后我把这些信息记在我的笔记本上。圈出其中我认为很有必要谈话的学生名字，然后再抽时间来找他们聊。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。 其次，我能较快的熟识和把握学生的状况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的时机和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是跟班的。刚开头几天，学生都不怎么和我说话，都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行主动，通过关怀他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。由于我的性格原来就很活泼，年龄又比拟小，因此我和他们沟通起来很轻松，他们也情愿来找我。通过自己的主动以及对他们的关怀，学生也渐
4、渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。在他们的心理我不仅是一位教师，还是一个贴心的朋友。师生之间就应当多沟通，只有这样，你才能了解学生。 二、在班级日常治理方面 我能在班主任教师的指导下，帮助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。比方早自修的作业上交，许多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监视及必要的思想教育，一局部同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特殊是我们班的浩南，每次作业都是空白，到了后来都是他主动把作业本给我，
5、看到上面写满满的，我特别快乐。我想他们还是比拟懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监视和引导。 除了作业，还有卫生清扫，女生普遍比拟仔细积极，而有局部男生就特别偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生，我发觉自己很难对他们进展思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越抵抗。 对于这类学生，应当在平常和他们多沟通，能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。有时候还要来一些技巧。比方有一次，指导班主任要求几个学生把课本P49页的公式抄5遍，但是这个要求让我去传达给学生。他们许多的都不情愿来写。这时候是不能来硬的，否则不但完成不了班主任
6、安排下来的任务，以后的工作也不好绽开。我想了一下，利用他们讲义气的特点。我对他们说：我们私底下是不是好朋友？他们都说是的。我又问：那好朋友有困难了，你们帮不帮？他们都说帮。我就说：既然如此，现在班主任要我帮他监视你们抄作业，我要你们乖乖地抄，否则我完不成任务，你们帮不帮我？他们都笑了，结果确定是令我满足的。事后我又和他们说了抄作业的真正目的。这一套我发觉还蛮管用的。 三、在班级活动方面 开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。在一开头，我就在学生中绽开一些调查，询问他们喜爱开展什么体育竞赛，以及什么性质的班会。通过收集学生的意见，我组织了一场篮球友情赛。我想通过这个竞赛能够增
7、加班级的分散力，为了更好的预备这场竞赛，我还让学生绽开了一些训练，这些训练特别有效果，最终以肯定优势赢得了成功。在竞赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的表达了班级的分散力。而在班会方面，许多学生喜爱竞赛性质的，又要结合学问方面的活动。但在我担当实习班主任期间已经安排了诚信班会。为此，我就跟丽萍商议在她担当班主任期间进展一次学问竞猜主题班会。那次班会下来，同学们的思维特别活泼，而且小组之间竞争特别剧烈，这也很好的表达了我们班学生特点，好胜、好动。 时间过的特别快，当我真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，却完毕了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责
8、，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。在这次实习中，我从班主任教师身上学到许多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任，理解你的爱。 一、了解学生、沟通沟通 作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个学生，才能更好地治理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解状况，参与所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观看等方式，来了解学生的根本状况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。 在其次周进
9、行校运会，我就充分利用这个时机去和学生沟通，到达心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮忙他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧急，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我根本上了解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。 二、作好规划、繁而不乱 我利用学生去军训一周的空隙，依据自己了解到的状况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作规划。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定规划的重要性。假如没有制定一个切实可行的规划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开
10、展，不能到达预期的目标，而且还可能消失一些不行猜测的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好规划。 的确，这份详尽的规划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了规划就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多。 三、为人师表、树立威信 班主任首先是一位教师。教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了肯定的推断力量，也有了肯定的看法。俗话说：“身教重于言教。”我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面；无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自己，在班
11、中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。 实习工作总结 篇2 大学毕业已经整整一个月了。在一个月的时间里，我没有虚度人生，而是积极参加工作。我很幸运。在这20x年，我毕业的时候，在公司编辑部胜利找到了自己的编辑工作。金融危机对公司的影响也很大。公司外面聘请了许多新人，但是今年，很少。我是他们中的幸运儿。不过我还是要经过试用期的，试用期过了就连续在编辑部工作。 时间过得好快，转瞬已经一个多月了。这时候我从心底里觉得日子过得很匆忙，需要回去总结的时候。以前教师的生活让我觉得很遥远，但现在的剪辑工作已经渐渐变得自然，这应当是一种幸福，一种让我思念的
12、经受。 经过一个多月的试用期，我努力了，进步了许多，学到了许多以前没有的东西。我认为这不仅仅是一份工作，更重要的是，它给了我一个学习和熬炼的时机。从这个阶段开头，我发觉我渴望的学问在这个大熔炉里不断地、渐渐地向我走来，这就是阅历。一个多月来，我始终在几个不同的岗位上练习。起初，我在父通道上做粘贴工作。后来在信息渠道上发表了评论。现在在做教师频道。也有一些不同的位置让我去熬炼。特别感谢公司领导和前辈们的关怀。 首先说说我在编辑部的工作经受。在编辑部一个月的工作生活，我深深感受到的是工作可以在幸福中完成。从初中到高中再到当教师，我始终在享受着远离父母亲人视线的逍遥生活。学校里虽然有教师的爱和教育，
13、但总有一种距离感，缺乏家庭特有的暖和。自从来X工作，领导对我都很好，一个异地新人。尤其是全部的领导下班后都常常和我以朋友的身份谈天，他们不但不装腔作势，还在朋友的关怀下指导我们做好编辑工作，让我真的感受到了X人的暖和。其他大局部老同事也以新人的身份对我投以真诚友好的目光，只要你在工作中需要，他们会随时赐予热忱的指导；下班了，大家笑啊笑啊，不分彼此。记得短短一个星期，编辑部的新老同事合二为一，给我一种上下团结的感觉。正由于如此，在编辑部工作让我体会到了在幸福中完成工作的喜悦。 我的工作收获主要包括： 1.在此期间，我不仅能与前辈们很好地合作，还能独立收集和撰写详细的教育新闻作品。主编布置的任务根
14、本可以顺当完成。 2.根本学习photoshop和网页制作的应用； 3.把握教育新闻与社会新闻的区分，把握一些教育新闻稿的写作方法和技巧； 4.对教师渠道研发的根本熟悉和初步学习； 在此期间，工作中最大的缺点主要包括： 1.新闻采写比拟老套，缺乏新意； 2.新闻的敏感度相对较差，尤其是对相关社会新闻的把握缺乏。 3.缺乏根本的办公室工作学问。在开展详细工作时，往往显得生涩，有时会感到力不从心； 4.工作照看不够，小问题上常常消失失误和疏漏； 5.效率不够快，对领导意图的理解不够。 就整体工作阅历而言，我觉得这里的工作环境还是比拟满足的。首先，领导的关怀和工作条件的不断改善给了我工作的动力；其次
15、，同事之间的友情、关怀与合作，让我在工作中有一种珍妮弗感和踏实感；第三，目前正在营造我们X独有的“企业文化”气氛，让我对自己的工作布满信念。我知道以上的工作表现未必能让领导满足。假如以这些表现来打算是否可以连续在这里工作学习，坦白说，我自己也没有太大的信念。但是，我坚信我在将来的工作中可以做得更好，保证领导的满足。 编辑部一个月的试用期已经完毕。在一个月的工作中，我渐渐适应了编辑部的工作。我对自己说，我做的很好，我信任我能连续做好。我能不能留下来不是我能打算的。看上级对我是否满足。我知道在目前的状况下，我仍旧不能依靠自己的力气留在公司。我会尽力而为，但能不能留下取决于我的眼神。盼望能留下来！
16、实习工作总结 篇3 转瞬之间，两个月的实习期马上完毕，回忆这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的.工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结石油工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作力量。 在石油工程岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受
17、就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。伟德时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合石油工程岗位工作的实际状况，仔细学习的石油工程岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在石油工程岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每
18、项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够，觉得在石油工程岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟悉到自己的缺乏，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对石油工程岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。依据石油工程岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成石油工程岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。 从大学校门跨入到石油工
19、程岗位工作岗位，一开头我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神，在完本钱职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排
20、给我的各项工作的同时，还能积极主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精华是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享伟德、观点和创意，共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务
21、范围的结果负责，也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题。 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作力量上还有待进一步提高，对石油工程岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改良和解决，使自己更好地做好本职工作。 实习工作总结 篇4 在进展教学实习的同时，我还进展了班主任工作实习。从进入xx市第十七中学学开头，我深入初一一班了解状况，开展各项工作，由于我所在班级的班主任治理两个班，因此，我在这半年中几乎是初一一班的正是班主任，事无巨细我都参加治理和班级工作开展。 在这半年中，我将生本课堂
22、模式在一班固定了下来，从座位上实行了新课堂模式。是班级教学走向了开放、互助、竞争的道路，为其他科任教师开展教学打好了根底。 在班级治理过程中，我形成了自己的治理思想，即根据“分与完成任务，重点突出，全面治理，以点带面，结合学校工作以促进班级管”的方法，分别在二月狠抓卫生，卫生是班级工作的根底；二月严抓纪律，纪律是班级进步的保障；三月重在班级分散力，结合学校跑操竞赛，和学生训练在一起，分散班级成员，促进班级团结；五月借助期末考试，强化学习，根据不同水平和力量的学生布置不同学习任务，是他们可以“吃得饱并且吃的好”。但是在这过程中并非是有重点而失全面，而是在全面的班级工作中有重点的进展治理任务。 建
23、立健全班级班委制度，培育班干部，发挥他们对班级的治理任务与力量，强化小组长职能，形成班级治理网络，到达班级纪律、卫生、学习在有条不紊中进展。 在学期中，我及其他几位实习教师还组织了“轻松应考”期中考试发动活动，并且还以这次活动为主题出板报，引导学生树立正确的考试心态，为期末做好预备。 在实习期间，还单独以及协作心理教师做了几个同学的思想工作，帮忙他们克制心理波动，在青春叛逆期，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，并对其进展课业指导。 在此过程中，初一一班在我的治理和带着下，有年级组最乱差的班级成为周周拿“卫生流淌红旗”“治理流淌红旗”、班风严整、学风深厚的优秀班级，受到了校领导及科任教师
24、的全都好评。这些与班主任指导教师初一年级组长姚卫武教师的指导是分不开的，从他升上我学到了许多东西，也在姚教师的指导下熟悉到了一些缺乏，比方较为缺乏和学生家长的沟通，这些问题我会在将来工作中得到避开和改正。 在此担当班主任工作期间我学到了许多书本上没有的，积存了很多班级治理上的阅历，为以后走上工作岗位打下坚实的根底。 实习工作总结 篇5 根本状况 本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。依据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与教师积极协作，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，
25、但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要教师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为教师分担了相当一局部工作。针对以上状况，我们实习教师将在原班主任王智泉教师及其他教师的指导和帮忙下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，治理好整个班级，有规划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。 在我的原有印象中，
26、班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种剧烈的惧怕感。在担当高一（3）班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的熟悉，担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真得意的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。 一 敬重自己，为人师表 俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。在高一（3）班班主任高迪教师的帮忙带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在
27、穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。 二、钻研教学，提高自己 在这一年的担当高一（3）班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜爱上你教的课，进而喜爱你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会连续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的成认与认可。 一学期实习班主任
28、的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地感谢给了我很多帮忙的高迪教师。在以后的工作中，我将连续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。 三、抓住时机，增进了解 作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，由于我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的时机和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况；在每次同学们进展班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机；在每次学校进行大型活动时，我积极协作班主任参
29、加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级帮助治理工作做好了预备。 四、敬重学生，以诚相待 曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，力量的培育。在担当高一（3）班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们公平相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个公平的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在消失问题时，我从为采纳强
30、制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批判意见时，我虚心地承受，没有由于“我是教师，我承受学生的批判，这多丢面子”而拒绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生消失这样的过失，公平地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。 五、 一视同仁，公平相处 影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的 实习工作总结 篇6 教育局打算加强幼儿园的安全治理工作，为了针对实际状况做到有的放矢，我对xx幼儿园进展了进一步
31、的深入了解。 xxx幼儿园是一所私人幼儿园，公正难怪有个班，其中小小班一班，小班，中班两个班级，大班一班，每个班级的幼儿都很活泼得意，每个班级的教师也都有自己独特的教学方式。 （一）实习内容 我对中（1）班进展了认真的观看了解，可以归纳出3种幼儿的性格特点： 1，活泼好动的幼儿 有一步份幼儿特殊的淘气，上课的时候爱做小动作，爱讲话，还骚扰到其他小朋友。 2，聪慧听话的幼儿 一局部幼儿听从教师教育，上课仔细，举手发言积极。 3，不讲一般话 世纪阳光的幼儿大多来自农村，幼儿之间沟通不讲一般话。 （二）实习收获 在幼儿园短短的几个月实习，让我受益非浅，在此期间我学到了许多东西，也感受到了许多，面对不
32、同的幼儿用不同的方法，敏捷变通，要常常专心去捕获每个幼儿身上的得意之处，及缺乏之处，帮忙他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也由为重要，在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在园与在家的表现，实习让我有了更多有益于自己今后进展成长的收获，也让我的实习工作划上完善的句号。 （三）今后努力的目标 我要在今后的教学过程中多多学习，柄着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去效劳每位幼儿。 实习工作总结 篇7 时间匆忙，转瞬间一个月的实习生活也画上了句号。我又从社会实践中回到了校园学习生活之中。回首过去一个月在北京翰道禅风古典家具城有限公司点点滴滴的实习生活，我有很多感悟。我对
33、销售有着极大的兴趣，我从上大学起就立志做一名优秀的销售代表。这次在翰道禅风的实习生活让我进一步了解了销售这个职业，更坚决了我今后做一名优秀销售代表的信念。 首先，这次在北京翰道禅风古典家具城有限公司的实习生活使我找到了在社会工作中的感觉。这对于一个长期在校园中学习生活并马上步入社会工作中的大学生来说，是一个不小的收获。刚到翰道禅风的时候，我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些职业的销售代表都非常的繁忙，他们大局部时间都在外出访问顾客、商业谈判之类的。而我一个销售部实习销售助理好像帮不上什么忙。但是，我决心在这次社会实习中熬炼自我，学到一些实际的东西。我尝试着和公司负责实习生的主任王教师沟通，
34、盼望他能给我多一些工作去完成。于是我成了销售部办公室中繁忙工作的一员。我帮忙职业销售代表发送传真，给客户打电话，收集、翻译、整理资料。什么地方需要我帮助，我就去什么地方。打字，翻译，打印资料，虽然我的工作很杂，也很根本。但是在这个过程中，我找到了社会工作的感觉，也在这个过程中学习到了很多东西。在工作之余，我主动地和那些职业销售代表沟通，从和他们的交谈中，我了解到了作为一名销售人员是多么的不简单。实际上，做销售是一项极富挑战性的工作，销售人员每天面临着巨大的压力。但是当他们胜利地访问了客户或达成了销售目标后，那种发自内心的喜悦是不言而喻的。实习后期，我主动提出去公司产品展区向顾客介绍公司产品。起
35、初，我对公司的产品不是特殊的了解，由于公司的产品都是一些电机产品，这对于一个学文科的学生来说是很生疏的，但是一个好的销售员首先要对他或她所销售的产品了如指掌。所以我就在晚上下班后借来公司一些介绍产品的书籍和手册来看，学会了一些专业用语和了解了公司产品的特性。第一次向客户介绍公司产品的时候，我的心里还是有些紧急的，但是我还是镇静了下来，为客户简洁地介绍了一下产品，这也算是我第一次那么正式地为客户介绍产品，虽然这对别人来说算不了什么，但是我自己的心中却布满了喜悦。虽然这次实习的时间很短暂，但是我找到了工作的感觉，也学会了怎么样把学习和工作结合起来。 同时，我也在这次实习中确定了自己的价值。以前，总
36、觉得自己要是走出了校园，什么都做不了。但是通过这次实习，我看到了自己的力量。我能积极地去工作，去和上级沟通，“找”活儿干。我学会了在工作中学习的方法，我为了工作的需要，能快速的学到工作中所需要的东西。我不了解家具产品，但是我学的很快；我不了解怎么使用打印机、传真机，但是我学的很快；我会化装，把自己的穿着职业化，但是我学的很快。我再很短的时间内学会了工作需要我学会的东西。我想这就是大学所培育的真正的东西学习的力量。我也看到了转变的力气，有一句名言是：世界上唯一不变的东西就是转变。在这次实习中我的观点等都有了一系列的转变和变化，从这些变化中我学到了很多，也使自己成熟了很多。我现在不怕找工作了，我会
37、不断地学习，充实自我。我信任我肯定能找到一份很好的工作，我是一个很好的“产品”，我能自信地向企业推销我自己。 这次实习还让我学习到了团队合作的力量。北京翰道禅风古典家具城有限公司销售部门的实习生不止我一个人。我们五个人是一个实习生的团队，在实习完毕后也成为了很好的朋友。这次实习使我感觉到了团队的力气。有时候接电话，传真许多，真的让人手忙脚乱的，但是在这个时候，完成了手头工作的团队成员总会过来帮助。在产品展厅向顾客介绍产品的时候有时候也会有无法答复的产品技术类问题，但是团队中学习理工科的成员总能帮着解决，最终给客户满足的答复这就是团队的力气，没有团队，是不行能那么有效率低地完成工作任务的。有时候
38、，由于团队成员来自不同的地方，不同的大学。在一些生活、观念方面都有一些差异。在团队合作的过程中，也会有一些小小的摩擦。但是大家都彼此体谅，最终还成为了好朋友。在以后的职场生涯中，我信任我会参加一个又一个新的团队，也会在与他人交往的过程中遇到种种问题，但是通过这次实习，我已经做好了思想预备，我也已经学会了怎样敬重、体谅他人。我信任，真诚地对待他人，合理地调整人际关系，我也会收获一个很好的人际关系，在团队这个大家庭中，发挥自己的水平和才能。 最终，这次在北京翰道禅风古典家具城有限公司的实习经受敦促我去不断地学习，充实自己。刚进入大学的时候，那时正处于打根底阶段，学习有些繁忙。那时候就想，要是去工作
39、就好了，就不用学习了，由于学习是一项很辛苦又很费时的事情。现在到了大二了，最终到了快走上工作岗位的时候，但是我的想法也转变了。通过这次实习，我了解到了在工作中更需要学习，不学习那么就会很快被社会淘汰。现在想想，在学校中做一个学生其实是最轻松的事情了。工作中所面对的压力要大得多，要考虑到各个方面的问题。在北京翰道禅风古典家具城有限公司遇到的那些职业经理人都北是在繁忙的工作中抽出时间来去学习，有些领导阶层也在进展着夜间或周末的培训。他们的行动也鼓舞了我去学习更多需要学习的东西，这个学期我回到了学校，我更加珍惜这最终一年的在学校的学习时机。去听更多的好课，去学校图书馆看更多的书籍，享受学习所带来的欢
40、乐。我也会多用一些时间去学习工作中所需要的技能，如更多的电脑软件的使用，英语的听、说、读、写力量的进一步强化，我也会连续学习法语。学问的海洋无穷无尽，学习学问是我们终身的事情。 感谢北京翰道禅风古典家具城有限公司给我的这次珍贵的实习工作，它使我学到了许多东西，也使我更加确定我将来进展的方向。通过这次的实习，我更加喜爱销售工作，并且更加坚决了我做一名优秀的销售人员的决心。我也更加喜爱学习，我会学习更多学问，由于我信任我所学的学问，在我以后的生活和职业生涯中，无论我以后是职业经理人还是自主创业，都是一笔特别珍贵的财宝。现在实习完毕了，我会更加努力地珍惜生活，更加努力地工作、学习，我信任通过自己的努
41、力我能实现自己的人生目标，为我们的社会制造价值。 实习工作总结 篇8 20xx年11月8日11月28日，我到到达阳春市三甲镇中心小学开展了为期三个星期的置换顶岗实习。我担当小学五年级辅导班主任及英语教学工作，在各位领导和同事的热心指导和帮忙下，我仔细做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务，在工作中不断探究，不断反思，不断总结在实习的三个星期中，实习班主任的路途虽然布满了劳碌与艰辛，但是它使我对班主任工作有了新的熟悉和理解，在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导教师和学生的接触沟通中，我初尝了身为人师欢乐，也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。20天的实习让我收获颇丰、感受良多
42、。 由于我们初来咋到，对学生们还都一无了解，所以了解整个班级的状况，就显得特别的重要。所以我通过原班主任和班干部了解班级的更多日常工作，为以后的班主任工作打下良好的根底。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的时机和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是跟班的。刚开头几天，学生都不怎么和我说话，都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行主动，通过关怀他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关怀，学生也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。以下是我对这三周以来的教学工作进展如下的回忆与总结： 一、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几
43、点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。课后仔细反思，不断提升自身素养。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育，注意课堂问题的有效性、实效性，在教学中注意提高学生的思维力量，保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导，并实施“培优补差规划”。 4、坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，并积极参加学校组织的每次校外听课学习时
44、机。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 二、班主任工作状况 这三周我担当五年级的辅导班主任，三周的工作使我熟悉到，作为一名班主任，除了要维持好正常的教学秩序，保证同学们良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，与家长常常沟通沟通家访等各种手段，排解学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 良好的班风是保障教学工作顺当开展的前提条件，假如一个班级的风气好，学生的精神面貌佳，在学习上形成一种你追我赶
45、的学习劲头，能更好地协作教师，那么教师的教学就收到事半功倍的效果。反之，班级的风气差，学生纪律自由散漫，学习提不起兴趣。那么，任凭你在讲台上如何声嘶力竭，讲得如何精彩，也只能事倍功半。那么，如何才能形成良好的班风呢?关键就是抓好班级的常规治理。 1、细致全面，雷厉风行是建立良好班风的保证 班级工作非常琐碎，所以作为班主任应当在学校大方向的指导下，结合本班级的实际状况，细致全面地开展各项工作，防止学生有“空子钻”。例如：要做好学生的出勤、仪容仪表、卫生、课前预备、课堂纪律、学习等各方面的治理。 2、学生自主治理是建立良好班风的手段 俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。作为班级治理者，要想治理事半功
46、倍，必需充分发挥班干部的作用。由于众所周知，班干部是一个班集体的火车头是班集体的骨干，亦是班主任的得力助手。一个班级治理的好坏，往往与班干部力气强弱、发挥作用的大小有很大关系，所以在实际治理中我充分发挥班干部的榜样带头作用，大胆把权力交给班干部，并教给他们的治理方法，让他们自主治理，监视作用。 3、树立典范，融入情感是形成良好班风的感情根底 学生的比拟、仿照力量是很强的。假设教师在某些方面做得缺乏(哪怕是很小的问题)，学生都会比拟，并作出仿效。所以作为教师应当在学生面前做好表率，树立典范，典范的力气是无穷的。所以作为班级治理者要留意在学生心目中的形象，留意自己的言行举止对学生的潜移默化的影响。如：要求学生早到校，自己必需比学生早到，要求学生要做好早操，自己先学会、并做好。由于在班级治理中教师和学生的关系是“管与被管”的关系，所以为了防止与学生之间产生隔膜，在实际治理中留意融入情感，平常关怀学生的学习、生活，和学生和谐相处，和他们谈人生，谈抱负，使他们感觉到师生相处无隔膜、无压力。 实习班主任的工作教训告知了我，有正确的治理，就能形成良好的班风，带动了良好学风的形成，提高了学生的综合素养，到达教育的最终目的，班级的工作就能顺当完成。 以上便是我实习班主任的工作小结，缺乏之处，我肯定会准时改正，其次，我肯定再接再厉，努力工作。