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1、 关于小学老师竞聘演讲稿三篇 敬重的各位领导、各位教师： 上午好! 首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个时机参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的教师，中共党员，大专，小学高级。 我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的五个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的职责。但我无悔于自我的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心!应对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹
2、中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自我、提高自我。在全国、省、市、区论文竞赛中，屡次获奖。xx年，我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有必需的实践阅历。我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与标准，明白语文教师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在xx、xx两年间连续带两个毕业班
3、，毕业班成绩突出，其中xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也所以两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工，xx年被评为天心区优秀教育工。在xxxx年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作本领。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，坚持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织本领、对教材的整体驾驭本领、对学生把握学问的程度确实定分析本领及应变本领都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。 五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自我所喜爱的工作中去
4、。 假设我能够经过竞争上岗，我准备从以下几个方面改善自我的教学工作，提高自我的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际情景，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际情景，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的本领，从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自我剧烈的事业心和职责感，加强自我的工作本领和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习进取性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中坚持动力，在创新中增加压力，
5、在与学生、同事的交往中分散合力。 领导、教师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为青园的腾飞献出自我的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望;进也好、退也好，一片青心。 多谢大家! 小学教师竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、教师： 上午好！我叫*，现任二年级英语教师及英语教研组组长。我今日来竞聘英语教师的岗位。特别感谢学校领导给了我向大家介绍自己，承受检验和挑战的时机。我将客观地说明我自己所具备的应聘力量，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和详细措施，并且，将心悦诚服地承受各位领导
6、和教师的评判。 我是1997年参与工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的脚印，有太多值得回味的东西始终在心头涌动,七年来始终从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的很多领导、教师的亲切关心和悉心帮忙。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作力量上都有了不少的进步。因此我今日布满信念走上这竞聘讲台。 站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温柔而不软弱， 愚钝而不懒散， 正直而不固执。 我觉得，我竞聘英语教师有如下几个优势和条件： 1. 有良好的师德 我为人处事的原则是：老狡猾实做人，认仔细真工作，开快乐心生活。自己一贯注意个人品德素养的培育，努力做到敬重领
7、导，团结同志，工作负责，办事公正，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，寻常心和宽容心。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！仔细学习和领悟党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 2. 有较高的专业水平 我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历，系统而又坚固地把握了英语教学的专业学问。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及讨论，使自己的专业学问得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价试验教师，系山东省双语教育讨论会会
8、员，参编了学习与创新,阳光英语等,有多篇论文发表和获奖。 3. 有较强的教学力量 从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢送的好教师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固把握本学科的根本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新学问构造，精通业务，细心施教，把握好教学的难点重点，仔细探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。我提出的教学模式在市区研讨会上做了沟通并发表在课改通讯上。 4. 有突出的工作业绩 我从20xx年8月学校成立后被选取调到学校担当英语教师及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福，生
9、活的很开心。任职期间我被评为山东省英语教学能手，XX区英语学科带头人，XX区教育教学先进个人，XX区现代技术教学能手，XX区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异，在5月份的全国小学生英语竞赛中，XX区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳教师辅导的我校学生，最终一举取得了决赛第一名的好成绩。 以上所述状况，是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。 英语组是双语学校的重要科室，它的工作关系着双语学校的将来及进展，处于核心地位。我深知，英语教学的工作不是轻而易举能做好的，必需全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。假如我有
10、幸竞聘胜利，连续担当英语教师的话，我将从以下方面开展工作。 一是仔细贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项打算，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素养、创新力量和驾驭双语学校英语教学工作的力量，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列。 二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。进展目标明确、有针对性的教研活动，强化教研科研意识，带动教研室科研和教研工作的开展。 做一个理念新的教师。目前，新一轮的根底教育改革早已在我市全面推开，
11、做为新课改的实践者，要在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。大力改革教学，积极探究实施创新教学模式。把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。 做一个富有爱心的教师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，到处播洒爱，使我的”学生在爱的鼓励下，增加自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。 用质朴的心爱惜学生，用真诚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。 风月有情时间荏苒，山长
12、水远时不我待。我年轻，有激情，有学问，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。永久难忘的七年，品尝了酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐，而得到最多的是欢乐，我享受了从未有过的欢乐为人师的欢乐。 做教师，我无悔!感谢大家！ 小学教师竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导，亲爱的教师： 大家上午好！ 我叫xx，来自xx，毕业于xx大学xx专业，是应届本科毕业生，今日我想竞聘的岗位是xx小学的语文教师，接下来我想谈谈我对教育的熟悉和我的优势。 首先，我在大学中学习了四年教育方面的学问，在毕业之前也到了xx学校实习了半年，有了一点教学阅历。我从站上讲台以来，就自觉遵守教师的行为标准，遵守国
13、家教育方面的法律法规。我知道，教师不仅要传授给同学们学问，还要培育学生的良好品德，让学生得到全面的进展。在上课的时候，我不仅会讲解课本上的学问，还会做一个延长，让同学们知道更多的课外的学问。我常常给他们讲故事，小学阶段的学生都很简单被故事吸引，所以我的课上很少有学生开小差。在讲故事的过程中，我也会通过故事告知他们一些道理，培育他们良好的品质。我在上课的时候，尽量做他们的主导者，引导他们自己学习，所以我的课有许多的互动环节，为的就是让他们自己查找学问，一个学期下来也很有成效，至少我的课上不是死气沉沉的，气氛很好，同学们也喜爱上我的课，也喜爱上了语文。 其次，我在大学的时候，自学了许多心理方面的书
14、籍，所以我很了解学生们的心理。只有了解自己的学生，才能更好的进展教育。每一个年龄阶段和年级的学生他们的想法都是不同的，可能长大一岁、升了一个年级之后想法也会不同。所以教师要依据学生的特点，有针对性的进展教学，这样才能到达最好的效果。教师也要获得学生的喜爱，只有喜爱教师，才会喜爱上课，喜爱这一学科。有许多同学会由于不喜爱这个教师就不想听课，这是不行避开的，所以教师要获得学生的喜爱。 最终，师德是教师一个很重要的局部。要想做一个好教师，就必需要有师德。要求教师在生活中做到言行统一，以高要求、高标准来要求自己。不要自己说的和做的不一样，不能在学生面前做对他们影响不好的事情，比方抽烟等。学生很简单会受到教师的影响，所以教师肯定要时刻留意自己，方方面面都要留意到。我在任职的时候，从来不在学生，面前做不好的事，我们以为他们是小孩子，但其实他们已经懂了许多东西了，我会时刻想着我这样做、这样说话会不会给同学做一个不好的典范。 我认为我特别的符合xx对于语文教师的要求，我信任，我肯定能够做好一位教师应当要做的事情。假如我落选了，我也不会放弃，我会连续学习，让自己变得更加的优秀。 感谢大家！