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1、 关于学期自我总结集合8篇 回首三年来的大学生涯，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般熬炼，渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的根底。且我信任：专心就肯定能赢得精彩！ 这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的时机.在思想上：我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的熟悉。在学习上，我非常喜爱自己的专业，在历次的考试中都取得了优异的成绩。 我最大的特点是：诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人.若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的。同时作为一名马上毕业的20xx年
2、应届机电专业的大学生，我所拥有的是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思索，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今日的求职，也正是盼望得到一个更好的学习时机，同时盼望贵单位领导能够给我一个进展的空间，去实现我人生的价值。 三年的大学生活，使自己的学问水平、思想境地、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。在这马上挥手告辞美妙大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 学期自我总结 篇2 回忆这半个学期的个人学习历程，身为一名学生，在半年的时间里,我学习仔
3、细刻苦，能遵守学校的各项规章制度，在学习上能养成自主学习的方式，制定了自主学习的规划。在学校里我积极参与学校组织的学习活动，常常与同学沟通学习信息与学习方法，坚持参与实践活动。我坚持每天进展自学，半学期来不管天气好坏，作业是否繁忙，我都克制各种不便的困难，从来没有连续，有时学习累了一天，晚上的确不想看书，但这时我会不断地鼓舞自己，给自己打气，在一次次的思想斗争中，战胜自己懒散的心理，使自己坚决地进展自学,并能自觉地做好自学笔记。在自学之间，我熟悉到个人学习就是学习进步的前提，当遇到休息和学习相冲突时，我会准时地调整好自己的心态，在既不影响休息又不放弃学习的前提下，克制种种困难，合理的安排作息时
4、间，做到休息、学习两不误。为了更好的参加学习，我努力学习电脑技术，查阅电脑书籍，并在短时间内学会了上网，常常上网查找学习资料，进入bbs论坛参与争论，对不懂的问题准时向网上教师发电子邮件请教，并做好上网学习记录，猎取了更多的学习信息。学问是左手，力量是右手。在今后的学习中，我将把学到的学问和自己的力量两者有机结合起来，并敏捷的运用到学习 当中，全面提高学习水平。时间过得真快，转瞬间又快到这个学期的最终阶段了。回忆一下过去，刚来到学校报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。 一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也
5、明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的校园，对这里的状况很不熟识，特殊是这里的上课，挺不习惯，常常坐不住，弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神，铺张了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期根本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都仔细听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的学问点登记来，使自己以后有时间就常常翻开来看看。 二、在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。 宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活
6、习性都不相，这就需要大家互 相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已 经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比拟会理解别人，固然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是，进入学校以来，我从来没有一次光临洗衣部，即使是在严寒的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的时机。由于我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次时机，它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。三、在消遣上，我觉得我收获最大就是
7、学会了游泳，其次就是在消遣的根底上增加了体质。由于我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得可怕和担忧。不过经过同学的悉心教育和我自己的勤奋熬炼，我最终胜利学会。其次，我们每天都有许多体育活动，其中有跑步、打篮球，打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是熬炼身体的一种好方法，更是一种消遣方式！现在我觉得我的身体素养已经增加了许多，不再象以前那样常常觉得很累，我想这是我在消遣上的又一重大收获。 纵上所述，虽然我在这个学期有了肯定的进步，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多需要改良的问题。例如，我在这个学期请假比拟多，有些时 候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是
8、很合理。但时间总是珍贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候懊悔自己这样铺张时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我打算给自己制定以下一些措施，以便更好的催促自己。详细包括这几点： （1） 不是特殊重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节； （2） 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻； （3） 在教师布置作业2天内必需完成，固然论文除外了； （4） 每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充分的精力上其次天的课，防止消失上课时打磕睡的状况； 学期自我总结 篇3 时间的脚步匆忙，寒假早已完毕，开学也已过去两周了。在2月的最终几天里，初二年
9、级全体学生在学校体育馆盛大召开了主题为“标准言行把握关键”学生大会。 大会由政教处主任杨教师主持，由学校好几位教师参与。大会共有三项主要内容：一、回忆总结、表彰先进、有效反思；二、改良学法、制定规划、加快进步；三、落实行为标准提升自我修养。 在“回忆总结、表彰先进、有效反思”中，杨教师首先回忆总结了从9月份到期末考这一阶段年级学生在学习等各方面的状况。通过全面的回忆、仔细的分析，再一次向全体学生明确了目标、责任、态度、方法对于一个人成才的重要性，那就是目标打算人生、责任大于兴趣、态度打算一切、方法打算结果，再一次号召全年级的学生进展自我反思：有没有目标？有多长时间的目标？目标清楚吗？有没有写下
10、来？要求每一个学生都能切实制定好下阶段的学习措施：怎样才能在此后有限的学习时间里做得更好，更富有成效？其次，依据第一阶段学生的学业水平、学习态度、行为标准等各方面表现，对相当一局部学生进展了年级表彰，通过这局部学生的典范示范以带动年级其他学生的进步，在年级中形成安康、向上、积极的气氛。同时，针对个别在学习态度、行为标准方面的确存在问题且经过屡次教育还不能订正其行为的学生赐予了年级的点名批判，盼望能借这样一个时机，既提示这些学生在今后学习生活中能养成良好的行为标准，端正态度、以良好的学生姿势面对学校生活，也给那些在学习态度、行为标准表现还不是很好但有潜力的学生以警示。盼望每一个初二年级的学生通过
11、自身的努力在原有的根底上更上一层楼！ 在大会上，来自（6）班的一位同学分别结合自己的学习，做了题为达观进取我要信任和笔记与学习的学习方法介绍，通过同龄人的介绍让全体学生明白尽管初二的学习压力很大，但假如有目标、摆正心态、运用科学的学习方法、发扬艰难奋斗的精神，那么胜利的大门就肯定会向每个人放开。同时，杨教师也代表政教处的教师向全体学生推举了一些学习方法，盼望大家能结合自己的实际状况有效的加以利用，以促进自己的各方面进展。 最终，杨教师就学校行为标准，结合年级的特点向全体学生提出了“标准言行把握关键”的要求，通过良好的行为标准养成促成共性、学业的安康进展。 新的起点，新的盼望。借寒假活动的顺当绽
12、开，他们仔细总结阅历教训，师生携起手来，共同努力，迎接新的挑战！ 学期自我总结 篇4 大二学年仿佛在刺眼之间就给了结了，但托腮深思，也能找到不少劝慰自己的东西什物。大二我有幸荣任本班班长，可以说，这为我本学年的生活学习奠定了基调：紧急却充实，繁忙也信步。 在工作上，我努力做好份内外之事，仔细履行上情下达下情上传，为同学效劳，为教师分忧的职责。尽心尽力地做好每一件事，包括组织班级活动，评比优胜同学，进一步分散班风，优良学风。我不敢说，我所的付出得到了全班全部同学和教师的好评，但我定能言我得到了自己的赞扬和好评; 在学习上，我始终不忘班长以身作则之要务，自始至终地严于律己。这一年，我从未因私事而去
13、请假，因公而有意迟到早退，尽管班长杂事较多，但我仍旧加强各门课程的学习，未敢有丝毫懈怠。一年下来，我的智育成绩在全金融系名列第一，为此我曾不止一次地怯喜与骄傲!在学好自己专业课程的同时，我还积极考证，大二年级我顺当通过cet6级考试，国家计算机二级考试; 在实践生活中，我花了近二十多天的时间独走深圳，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓红与浪漫，也看到了自己专业朝阳般的前景。在深圳的几天时间里，我通过与太平洋保险公司在深的一分理处的关系，实践了销售保单的过程，先后走过盐田罗湖龙岗宝安福田五区，在感受到困难及困难之时，也让我形成了一种更坚韧的性情。 假如说真正的成绩要用证书来证明的话，我想我还是资
14、格小及此事的。这一年里我先后获得：海南大学优秀学生干部特殊奖学金、海南大学优秀共青团员、海南大学金光助学金一等奖、海南省优秀贫困大学生三等奖、海南大学三好学生一等奖学金。看着这些些成绩，说句心里话，我很快乐，惟一圆满的是父亲没能看到。但我很清晰，这些成绩只能说明自己某些方面的骄人之处，而自己仍有许多的问题或缺点亟需提升。这一年里，可以说我得到了许多，但同时也失去了许多太沉的东西，由于不具备“本钱收益”的可分析性，所以没法来量比我的得与失，况且我也不想，用顽强来抵档这种间或比量后的苦痛真的很苦痛。 今日，我想这样结尾：我为之恐惊的景象，固然还没有绝迹，孕育这些景象的高原照旧耸立。不幸的是，在与河
15、流赛跑的队列中，我应当是最糊涂的，像一圈圈蚂蚁在腐朽的牛骨上雕刻出的花纹! 学期自我总结 篇5 为加强对我校学生的教育引导工作，激发学生爱国热忱,在校园内唱响时代主旋律，营造良好的校园文化气氛，展现我校团委领导下的社团新面貌，我校领导下的社团组织本着“在进展中总结创新，在总结中逐步完善，在完善中追求更好”的宗旨，充分把握我校学生社团的进展方向，正确引导，积极鼓舞，促进我校学生社团“百花齐放、百家争鸣”良好局面的形成。 下面将20xx年度下半年本人在社团组织及活开工作中所做的工作总结如下： 一、指导思想 依据20xx年我校工作思路的精神，为进一步促进学校文化建立，提升学校办学层次，培植学校特色，
16、进展学生共性特长，促进学生全面进展，依据我校办学规划，本学期，将大力开展学生社团活动，通过开展丰富多彩、富有特色的各类社团活动，拓宽学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生享有胜利的喜悦，为学生的成长搭建宽敞的平台。为使工作扎实有效，特制订此方案。 二、工作目标 “兴趣是最好的教师”，为兼顾同学们的全面进展，又积极培育同学们的共性特长，利用现有资源，积极制造条件，开展丰富多彩、富有特色的社团组织活动，以此丰富同学们的精神生活，陶冶学生的情操，培育学生的智能，让更多的学生享受胜利的喜悦，促使学生的专业学问构造向纵深进展，扎扎实实走内涵进展道路，实现“成长、成人、成才、胜利”办学目标，提
17、高学生的综合素养，让学生享有更大的进展空间。同时，加促学校办学特色化，以特色立校。 三、现阶段工作中存在的问题： 总结本学期的工作，尽管取得了肯定的成绩，但并非尽善尽美。与新时期教育对校园社团及文化建立的更高要求相比，仍存在着很大的差距与缺乏，我们今后将连续改良工作，努力日臻完善，使社团活开工作再上新的台阶! 四、20xx年度下学期工作的展望： 回首过去一学期，我们感慨万千;展望将来，我们豪情满怀。在以后的工作中，我们将连续把“效劳社团，治理社团”的宗旨落到实处，坚持“效劳为本，指导为辅，监管为常”的工作理念，进一步完善社团组织机构，建立健全日常工作制度，标准社团治理机制，加强学生社团内部建立
18、的指导工作、仔细引导和组织各学生社团积极开展工作和活动。我们信任，在校领导的关心下，在团委的指导下，我们时政社团工的共同努力下，我们肯定会促进学生社团不断活泼和安康进展，发挥社团在中学生素养教育和校园文化建立中的生力军作用，带着我校学生为富强校园文化而作出新的奉献! 学期自我总结 篇6 时间过的真快，转瞬间又到了这个学期的最终阶段，回忆一下过去，刚来到农校报道的那一天还历历在目，怪不得人们常说岁月入流!回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的一年，在这一年里，无论是学习方法还是对自己的要求都比以前更上一层楼。上进心更强，能积极参与各种竞赛，学习态度比以前更端正，能够做到上课仔细听讲，
19、不与同学交头接耳，不做小动作不旷课，自觉遵守课堂纪律，对教师布置的作业能够仔细完成，对不懂的问题主动向教师请教，这个学期对我来说很充实，一个市汽车技能大赛，一个省创新大赛，还考了个汽车电工证。在纪律方面，我可以做到敬重教师，与同学之间真诚相待，能遵守学校各项纪律，不迟到，不早退，不旷课，纪律是学生应当遵守的，没有纪律谈何学习，我会再接再厉，争取做的更好，这学期就要完毕了，但我身上还有各种缺乏，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准要求自己，在各个方面都要突出，不求最好只求更好，以上就是我对这一学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展进展目标，应当说是早就有了目
20、标，我对将来布满了信念! 学期自我总结 篇7 时间荏苒，转瞬已从烈日炎炎的军训时间过渡到了一个新学期的终点，从长期的心怀向往过渡到了对于大学的浅薄熟悉。 大学里自由开放的制度与活动在每一个细节中都渗透出花季年龄该有的活力与朝气，很荣幸，我在这短暂的行云流水般的时间中被如此气氛萦绕，包裹。正如人的进展需要空间，我们，正需要并且得到了这样一个能够将全身细胞焕发，为自己注入新养料的平台。这平台，就是我心中的大学。 这半学期以来的大学生活并不紧迫，但作为学生，学习仍是主旋律，是第一要务。相对于中学时，每日满课的紧急生活而言，大学更多的侧重于自主与自觉。图书馆的午后看似单调，却正是才智与孤独奇妙的碰撞，
21、迸发出的将会是升华与进步的积淀火花。 在这几个月的时间中，大学的课余时间给了我更多自由的选择。部门与社团的例会与任务在另一方面为我灌输着隐形的学问与技巧。校团委宣传部下设的记者团不仅让我在真正迈入传媒专业前对其有了肯定体悟，更给了我“我手写我心”的写稿经受，这对于力量的提升与专业方向的区分是微小的，也是更具说服力的。而院系下设的生活部在交际的领域，活动的举办方面充盈了我的意识；网球社更是一个难得的强身健体的爱好者的群集之地；偶然的进入模特队的时机好像是让我收获颇丰的短暂经受，在自我突破之余更让我拥有了自我展现的登台时机一系列有别于从前生活的轨迹在我的视野中穿插着，或许这正是一种融合时期的特征，
22、社会的缤纷之色正从点滴之中渗透扩散开来，扩大着我的人生旅途。 这是个自由的时代，我们需要不断去倚靠沟通实现资源对接，于是我迈进了这样一个层叠式的交际尤为重要的大学时期。几个月的集体宿舍生活有欢乐，有摩擦，有并肩刻苦，有潇洒夜游生活的细节在这样几近透亮的角度让彼此不断深入了解，相互协调，学着和谐，尝试着磨平自己的棱角，去适应这样一个温馨的小家庭。而对于渐渐接触并生疏的学姐学长们，他们共享的阅历与感受更从感性领域将我们的熟悉拉出迷茫，“感谢”无疑是我所该说的话。 看似平淡的四年，其实可以风生水起，只要心中没有蹉跎与懈怠。保有最初的热忱是不易做到的事，所以才会有现今许很多多大学生迷惘而颓丧的状态。这
23、一点，亦是我们全部人应当时刻警醒自己的禁区。 就像当时奋笔疾书一样，去信任将来，信任自己，信任盼望我是这样鼓舞着自己。 学期自我总结 篇8 XX学年度是我任教以来最有挑战的一年，在这一年里，我任教两个班的语文，130位的学生。我能仔细贯彻党的教育方针，喜爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的力量。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。现在将我的工作状况总结汇报如下： 一、爱岗敬业，尽职尽责。 在教学工作岗位上，我仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业，喜爱学生，听从学校领导的工作安排，一切从集
24、体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和谐相处，做学生的知心朋友。 要使自己的教学取得好成绩，就必需要想方设法使学生喜爱自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得肤浅，长久，学生对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了“对症下药“的良方，就是：治理好两个班级的学生，要让130位学生都喜爱自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地熟悉学生的名字，避开弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生
25、的实际状况。如他们的兴趣、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的共性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙学生上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与学生的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标，增加学习信念。 学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，教师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，实行发挥学生的主体作用，让学生自我治理，自我约束，由家长帮助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单
26、元测试成绩为根底标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓舞他连续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采纳了“一帮一“的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也
27、提高了，学习成绩最终能到达学校的成绩指标。 四、拜师学艺，改革课堂教学。 为了提高课堂教学的艺术，探究教学的新路子，我参与了学校组织的第三批拜师学艺团，到容桂小学拜师学艺。在一个多月的学习时间里，我不辞劳累，主动去听课学习，研讨教学方法，还经常在晚上，通过电话的沟通，探究取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，熟悉到要激发学生的学习兴趣，要培育学生的学习力量，就必需讲究课堂教学的艺术，必需教会学生把握学习的方法，使学生能在轻松开心中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新端详，定位。先了解学生的学习状况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际状况细心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因
28、材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐公平的气氛。实行多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓舞的方式让学生在轻松开心中学习。我感觉到：两个班的学生都比拟聪慧，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活泼。同时，我注意优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有时机发言，让他们感受胜利的喜悦，在教学过程中，注意学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进展大胆质疑，并通过“合作学习“的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。两个班的学生形成了一股你追我赶，相互促进的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还留意过好每单元的学问测验关。因此，两班学生都取得了可喜的成绩，到达了学校的成绩指标。教学效果比拟好。 五、家访工作。 我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，教师的教育外，也离不开家庭的教育。我特别注意家访工作，除了利用电话与家长联系，相互沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的胜利之路。 以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了肯定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。