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1、 关于实习工作总结模板汇总6篇 学校给我们布置的暑假作业是自我找制药厂实习。并且还要写实习日志和报告。让我们自我到哪找制药厂实习啊即使找到药厂，人家也不必需让我们去。 可是还好，最终找人，让我到我们这的一个制药厂实习。由于我暑假还有别的事情，一暑假几乎没什么时间，所以只能到药厂实习一天。 为了赶八点能到药厂，早上我六点五十就起床了，整理完后就抓紧坐车到“_制药厂”开头我为期一天的实习生活. 由于我实习的时间短，仅有一天，所以王部长先带我到生产车间看一下生产流程。要想进入车间内必需经过很多关卡。第一步就是更衣室，我进去换上特地的工作服，然后在进入下一个房间，就是一般区，最终才能进入生产车间，而车
2、间里面也是一个一个的相通的房间，每进入不一样的车间也都得经过两道门杀菌后才能真正进入到生产第一线。在参观的过程中，王部长给我依依具体的介绍各个部门的工作职能，以及各个设备的运转功能。 参观完后王部长让我先在包装部门干。来到包装部门，跟着那些姐姐们一齐学习包装药品。姐姐一交我立即就会了，不一会我感觉自我就干的很顺手了，速度也快了不少。包装车间里的活太多了，一早上我几乎没休息一分钟，一向的在劳碌着. 只要帖标机一开我们就得快速的把帖好标签的药装在特地的泡沫盒里，全装好后然后在一盒一盒的往包装盒里装，最终再统一的帖封标装箱。我是第一次接触包装东西，感觉很新奇、很好玩，所以干的也很带劲，一点也感觉不到
3、累，但要是让我真的在这干上一年，一个月，一个星期估量我肯定会无聊死的。我真佩服那些姐姐们，她们有的在那都干了四年了，太了不起了! 午时我们没在包装部呆了，我想到出看看各个步骤都是怎样来操作的。虽然早上王部长都给我具体的介绍了，但我还是想亲自看看，这样对我来说印象比拟深刻。 这是我第一次亲眼看到药品的制作全过程。原先那一个小玻璃注射剂要经过那么多的工序才能制作出来。第一步是用碱水粗洗瓶子，接下来是细洗，而细洗瓶得经过三道工序：净化水清洗，甩干机甩干和红外线烘干杀菌。其次步是装药封口，这虽然都是由机器来完成的，但有的瓶子的口会没封住，所以必需得有人在旁边随时把那些没封住口的瓶子挑出来。第三步是水蒸
4、气及高温杀菌。最终是帖标签装箱. 经过今日一天的实习虽然很短暂，但我还是从中学到了不少学问。我信任经过今日的参观，必需会对我以后的学习有很大帮助的。 实习工作总结 篇2 我实习所在学校是河源市和平中学，实习根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。 根本状况如下 1、课堂教学：完成教案数28份，上课数31节，其中3节重复课； 2、班主任工作：负责治理班级日常事务和组织班级活动； 3、教育报告：完成一份教育调查报告。 数学教学工作 我教的是高一（10）班的数学，由于只有一个班，所以我能够花更多精力去教好这个班。见面会上，指导教师陈敏能就跟我说：“这个班的数学很差的喔”10班原班主任梁智
5、创教师也跟我介绍了，这两年和中始终在扩招，招了好些择校生，今年高一年级有20个班，其中又根据学生的入学成绩将班级分为8个提高班和12个一般班，我们班是一般班，根底比拟差的。经过两天向教师的了解，从成绩单的分析以及和学生的接触，的确，这个班的数学根底比拟薄弱，就对于函数这一局部的学问把握得很不好，许多同学连怎样去推断函数都不会，许多简洁函数的定义域和值域也不会求，对于分段函数更是无从下手，我觉得对于这一问题的消失，是学生对函数的概念不理解，没能抓住其重点以及其实质；还有就是许多学生告知我他们连初中的数学学问都没有学会，对于这个状况，真的不乐观；还有学生向我诉苦：“教师，我初中数学都学得挺好的，为
6、什么一到高中，我还是那么仔细的学习，但是就是成绩跟不上去，许多题教师课堂上讲我听得懂，但是一让我自己做，又不知道从何下手了。”对于这些学生，我一边以坚决的语气鼓舞他们：“不怕，万事开头难，高中学问相对初中学问可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平常学习的碰壁中摸索高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会渐渐地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信念，一边在心里苦苦思考着如何去帮忙他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。 我主要通过培育他们的数学思维力量和解题力量来提高他们的数学学习力量。表达在平常上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，
7、基于初中学问与高中学问脱节较严峻的状况，给他们那进展了相关学问的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，留意培育学生学习数学的兴趣，上课时留意学生心情的调动；另外，还特别注意学生对学好数学的信念，我发觉，许多学生对数学已经失去了信念，我会时常去鼓舞他们，鼓舞他们要自信。 实习工作总结 篇3 XX年7月19号，我正式进入店面了，当时很兴奋，却还有点大方，还有点放不开，业务把我交给店长的时候，感觉自己就这样被丢在那里了，谁都不熟悉，不知道自己要干什么，站在那里？说什么？该跟谁讲话？一系列的问题来了。 傻傻的在店面站了几分钟后，跟着一个看上去还不错的店员去叫卖吧，这是
8、最简洁也是最简单仿照的工作了，干会才发觉自己连台词都没有，怎么样去叫卖？太为难了。每每回忆起这段，我总是傻笑，感觉自己在学校那么自信，总想象工作没那么难，不就是时间的积存么，万事开头难等等，真是自己上战场了，还是有点点软弱的感觉，感觉很无力。 不过挺过了第一天，接下来的日子就过得特别顺畅了，不过我的运气貌似还不错，第一天去就卖了个高价的epc，帮店里挣钱了，其实说来也是，时机是留给有预备的人的，当第一天到店面的时候，我唯一熟识的产品就是epc，假如我在进店面前不熟识epc，我想我到店面不会那么快找到成就感也不会有接下来那么些天的热忱与激情去卖电脑，店员们也不会用一种友好的态度甚至是有种看高人的
9、感觉来看我。感觉自己没有给硕市生丢脸，没有给华硕丢脸。 实习期间会有各种各样的问题消失，做得比拟好的地方我认为是我们团队的人很团结，包括其他团队到我们沈阳实习的小硕硕，大家的组织纪律都比拟好，有团队意识，团队精神也很剧烈。不管是实习小组长还是成员，大家都很维护我们自己的形象和荣誉，吃饭还不忘争论下今日卖机器的状况以及一些心得体会什么的。大家都那么的无私。或许大家的销量不一样，有卖得好的，有卖得不好的，但不管怎么样，我想我们都有收获。 不好的地方就是我们聚全的时候很少，都会缺一个两个人的，不是说不能缺席，只是明明知道什么时间有会要开，为什么还不把时间安排出来，非得到那个时候消失问题而导致会议进展
10、不顺畅。或许就是这小小的细节问题让我们在竞争中失去自己的优势或是失败。 有人说实习就为销量，也有人说实习就为增加阅历值，为在简历上写上美丽的一句，我想既然有时机为什么不实际演练一把。当遭受人际关系的时候，当遭受挫折的时候，当遭受你的客户被人无情抢走的时候，你该怎么办？怨天尤人？埋怨店里价格高？还是说埋怨顾客不道德？这都不成立，只有自己好好的去总结自己，看那里消失了问题才能真正的解决到这些问题，在下次消失类似状况下才不会犯同样的错误，错误是允许犯的，假如同样的错误犯两次就是不行原谅的了。 回首实习的那段日子，每天三点一线的运动，学校，卖场，网吧，我也烦过，但现在回头看看自己写的日报总结，感受良多
11、，每天记录一点，每天感受一点。感觉都不一样。不仅自己收获到了东西，而且能共享给别人，姑且不管对与错。至少你在无私的共享自己的阅历，这点是很难能珍贵的。 总之，没有放弃自己，没有放弃时机，没有懊悔，这就是我实习的感悟，同时我还收获到了店长，店员们的一份情感。 实习工作总结 篇4 11月7号，我们实习队的10个人将一起安静地离开我们的实习学校华师附属南国试验学校。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧急过，努力过，快乐过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经受让我们进步了，成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。 这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。 作
12、为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这之间需要付诸许多的努力。首先在第一周，我听了指导教师和其他物理教师的课。 在听课前，我仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，我则会事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么会这样讲。每个教师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我留意学生的表情反响，而思索以后我要以怎样的形式方法去上课才能到达良好的效果，也就是备学生。
13、通过了解，我发觉我们班学生普遍不喜爱物理，课堂气氛不活泼，缘由是他们觉得无论枯燥，难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂构造和试验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段多媒体进展教学，即便利又能吸引学生。 在指导教师蒋教师的悉心指导下，我屡次修改教案并进展屡次试讲，虽然这期间我暴露了许多缺乏，但教师的亲切鼓舞让我变的有信念，有热忱，让我觉得假如将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间相互沟通，吸取阅历弥补自己的缺乏。 我一共上了十二节课，根本上到达了预期的效果，但是还是有许多令人圆满的地方，比方有一个阿基米德试验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思索余
14、地。还有时间的把握不好，造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改良。除了上课外，我还负责批改学生的作业。我的指导教师带了两个班，所以作业量比拟到，但我每都仔细批阅，并注评语，将学生作业中的问题准时的反映给指导教师，协作教师作分析总结。期中考试前帮教师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为教师的辛苦和责任感。 做一名好教师确实很难。教学工作简单而又繁琐，要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙。做学生学习上的良师，生活上的益友。 一个班级就像一个大家庭，而班主
15、任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。监视课间操，午自习及值日工作，由于我去的那个班是初三，晚上还要进展晚自习，所以每天晚上我都坚持下班对学生进展辅导。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这一个多月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的根本要求。爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的力量，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很留意把握了一个度。我运用教育学，心理学学问处理学生中消失的问题。
16、开展有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时，又要有肯定的严厉度。这样在学生面前保持了肯定的威信。在这期间，我们细心预备并召开了一次题为庆祝中秋的主题班会。不仅让学生度过了一个开心的中秋节，对学生进展了一次生动的情感教育。我还参与了学校校运会，并在其中担当裁判员。通过运动会，增进师生见的沟通与了解，增加了班级的分散力。 班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开头新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级治理方法和学生教育方法，这是一笔珍贵的财宝。 回忆起刚中学
17、的我们，现在我们进步，成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。固然在教学过程中，自己还存在不少缺陷。 首先是个人在讲授学问点时，没有突出重点，难点，过于追求学生的自主探究。 其次是课堂的调控和应变力量还有欠缺，有待加强。在遇到突发大事时，自己往往还不够糊涂，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的根本功还是表达在课堂的掌握上，我应当朝着这个目标不断努力。 在给孩子们上最终一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隐秘，包藏
18、不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很仔细地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。 尽管听了很多次教师好，但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好教师，也不行能让全部的学生都喜爱我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以消灭的闪光点。 在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作固然要仔细完成，但英勇的主动请缨却能为你赢得更多的时机。只要勤问，勤学，勤做，就会有意想不到的收获
19、。 回忆这53天的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，甚至由于读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容，惭愧几天的事情也有过。 在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步，第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，由于我面对的是一颗颗纯真的心。 除了教学和班主任工作，我还完成了教育实习调查报告怎样成为学生的好教师，我于20xx年10月，对我实习的学校华师附属南国试验学校的学生就怎样成为学生的好教师进展了问卷调查。通过调查讨论，我对该问
20、题有了初步的了解和熟悉，为日后能顺当地绽开教育教学，深化教育改革，探究实施素养教育的新方向，并提高教育教学的实效性等供应了客观依据。 总之，教育是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的！ 实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变得英勇。虽然开头也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的时机，谈何积存和成长而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制
21、造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢快！ 实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头！ 实习工作总结 篇5 四个多月的顶岗实习生活让我对班主任工作有了比拟深刻的熟悉，深深地明白了做一个好的班主任真不简洁。班主任工作虽然布满了劳碌与艰辛，但却学到了书本上没有的学问，提高了班主任工作技能，只有不断总结，才能不断进步。以下就是担当实习班主任的”工作状况及感受。 一、 了解学生，沟通沟通。 作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个学生，才能更好得治理班级。在实习的最初，通过找到班主任了解状况。参与所任班的班会活动、找学生个别
22、谈话，熟识观看的方式，来了解学生的根本状况。包括学生的主要思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时跟班听课，深入了解，广泛接触学生。记住学生的外貌及学生大体的性格特征。 二、 做好规划，紊而不乱 我利用教学空隙，依据自己了解到的状况，制定了详尽的工作规划。假如没有制定一个切实可行的规划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得凌乱。以至于工作难以开展。不能到达预期的效果，而且可能消失一些不行猜测的问题。 三、 为人师表，树立威信 班主任首先是一名教师，教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范作用。会对学生产生潜移默化的影响。俗话说：“身教重于言教。”我们无论是在穿着装扮还是个人
23、修养方面，还是在教学力量方面，都以一名正式教师、班主任的身份要求紫姬。只有加强了师德修养。成为学生的个人楷模，才能树立起学生对自己的威武。 四、 建立好班干队伍，树立良好班风 要做好学生方面的工作，单凭班主任是肯定做不好的。而应当形成以班干部为中心的学生骨干力气。班干部在班级中应当是各项活动的组织者和提倡者。组织班干会议，让全班同学都听从班干部的指挥。 五、 敬重学生，贵在坦诚 高中生正处在一个渐渐成熟的阶段，自尊心强。对四周事物很敏感，简单受到损害。班主任应当是学生人格和自尊的爱护者。班主任要致力于创设一种师生相互敬重，理解，友爱的气氛。把爱护和敬重学生的人格和自尊心作为班级治理的重要原则。
24、 在整个高中生涯，班主任是陪伴学生时间最长的科任教师，班级建立又是一个班班级治理的重中之重。如何当好班主任是 一门艺术，我还需要多多去摸索，去探讨。 实习工作总结 篇6 XX年久要完毕了，在这一年里我从学校走到了社会，这一年里我从学生转变为职业人士，这一年我开头为我的职业生涯准备。进入XX教育科技（北京）有限公司实习也已经有一个月了，在公司领导的强有力的领导和关怀下，在XX年的最终一个多月里有很大的提高。 一、工作情景 1、认知公司的企业文化 我于XX年11月22日进入公司实习，为了更快的融入公司参加这个大家庭，也为日后工作打好根底，我从公司的企业文化开头了解，然后根据挨次填写特训营员根本信息
25、。从公司文化那里我明白了“XX”的由来公司用爱启迪你的人生。这是公司对每一个员工的承诺，让我产生了一种归属感和安全感，也让我期盼三个月之后从那里走出去时的我。同时为我能进入公司成为这团队的一员感到骄傲，信任自我能在以后的工作学习中，严格自律，坚持履行公司的承诺。 2、熟识工作性质 在特训营里了解到公司里其他同事的根本信息，为工作生活上的沟通做好必需的根底。然后开头了解公司的运作流程，主要业务，还有自我的工作资料，慢慢的学会治理自我的时间，安排自我的工作。在公司里我属于行政部门人员，主要治理公司里的业务报销、办公室的值日安排、负责选购办公用品、监视考勤，还有更新网站的相关栏目。在工作中，能够运用
26、到专业学问整理统计业务报销表还有值日表，学会了修改排版、后台公布文章。 3、加强专业学问学习，提高工作本领，做好本职工作。 在工作中充分运用自我的专业学问，把理论变为实践，稳固所学学问。重视专业培训，进取参加培训倾听专业人士的指导，向同事请教学习，提高自我的本领。围绕本职的工作，学习相关学问，拓宽自我的视野，在实际工作中把理论学问化为有用技能。 仔细做好本职工作和日常事务性的工作，做到手脚口脑并用，票据要准时报销，账目要清楚登记，帮助领导建立健全的各项制度，坚持良好的工作秩序和工作环境，使各项治理工作日趋正规化、标准化。仔细完成办公常用品的购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料信息归类治理等
27、许多的日常事务，保证办公室工作的正常开展。 二、存在缺乏与改善措施 1、存在缺乏 一是欠缺工作阅历，尽管经过一个多月的熬炼有不少提高，可是还是缺乏实战阅历；二是事务性的工作繁忙简单，一不细心就会出错；三是工作中也不够大胆，总是不敢尝试走出第一步，可怕失败；四是缺乏沟通，不能充分利用资源，不太敢表达自我的观点，虽然一向在学习中转变工作方法，却很难在创新中实践；五是工作缺乏规划，由于工作没有规划好，工作目标不够明确，主次冲突不清，经常到达事倍功半，把能够延后再做的事情花大时间去弄，而该完成的事却没做好；六、专业学问面小，对公司的业务还是不很得心应手，专业学问少不能胜任工作。 2、改善措施 （1）针
28、对阅历缺乏的问题，必需在日常的工作中熬炼自我，总结胜利失败的阅历，防范自我的缺乏。 （2）事务性的工作尽管繁忙简单，但也存在必需的规律，依据规律做事，不懂就问，虚心求教。 （3）大胆的与人沟通沟通，在人际交往中熬炼自我的胆识和语言表达，不要可怕别人的讥笑，要信任自我必需能行。 （4）在工作的过程中，由于对其他工作比拟生疏，又不进取向其他同事求教，造成工作效率降低甚至消失错误，不能到达优势资源充分利用。在以后的工作中，我要主动加强和其他部门同事的沟通，经过公司这个平台到达资源共享，从而提高自我的工作本领。 （5）要制定一个规划表，明确自我的工作目的，分清主次冲突，把紧急的工作先安排，能够暂缓的工作后完成，争取能到达事半功倍的效果。 （6）作为一个现代化人才，应当是一专多能的，这样的人才才贴合时代以及公司的需求。自我的专业面狭窄，公司其它专业熟悉不够，限制了自身的进展。在以后的工作过程中，我将加强其他专业的学习，充分利用公司资源，提高主观能动性，争取能成为一专多能的复合型人才。 XX年接近尾声，感谢在这一年里给我关怀给我帮助的教师同学们，还有在最终一个多月里赐予我工作时机的XX教育的领导们，多谢您们，是您实现了我从学生胜利转变为职业人士，教会的认知自我发觉自我。尽管在XX工作才一个月，但我收获许多。在以后的工作中，不断学习新学问新阅历，擅长总结。