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1、 关于学习的演讲稿模板汇总8篇 敬重的教师，亲爱的同学们大家好： 我是理学院20xx级应用化学1班的王兴兴，很荣幸有时机站在这里和大家一起谈谈我走过的大学，相对于在座的其他几位同学，假如是学习、工作、科技竞赛、实践、课余生活其中的某一方面来我做得都没有他们好，唯一觉得可以说的是我在这几个方面都有肯定的收获与感悟，能够协调好自己的精力与时间，全面地进展，在这里我就谈谈在走过的路途中我是如何得到进步与提高的。 首先我提出几个问题，在刚进大学的时候，我们或多或少都会被问及这样的问题：第一个：到大学里来你是干什么的?现在作为大一的你们能否为这个问题给自己一个答案?能不能?其次：当我们知道或者意识到自己
2、想做什么的时候，也就是有了方向，我们接下来怎么做?朝着朝阳一路狂奔，即使路边的野花有多么的美丽也不去理睬?是这样吗?最终：在你狂奔的路上问题也不少啊，哪天学习又紧，工作也迫在眉睫，朋友们也在这个时候想起你啦，你能不学习?能不工作?能不义气?不能啊，这时你该干嘛?很简洁嘛该干嘛干嘛。 问题完了，同学们在思索，我也在思索，思索我曾经遇到这类问题时我是怎么做的，现在该怎样和大家一起共享。 大一第一学期，我缄默了一学期，也就是什么也没做，没人知道会有我这个人存在，就像晒干了的茶叶，蜷缩着。下学期，开头把局部精力投放到工作上，在工作中找到乐趣，做任何事都不会觉得累和烦，踏踏实实地去完成每一件事，即使是一
3、个小细节，也从不马虎，记得大二上一次，统计学生成绩，在EXCRL里面做，那时EXCRL不太娴熟，只能渐渐来，一个一个输入，一个一个计算，计算一遍检查一遍，两个表格做到半夜很晚。不是由于其次天急需要表，而是在面对一件事情的时候，我有一种提前去完成的冲动，事情都不要等到截止了才匆忙忙忙地赶，结果错误百出。后面的工作中我组织了许多活动，期中包括运动会，晚会，各种学院竞赛和竞赛等等，由于工作比拟仔细负责，也被评为学校的优秀学生干部。对于我这个过程也就像是茶叶泡在了水里，渐渐地伸展开来。 到了大二，生活开头丰富起来，学习课程不见少，试验每周做两门，在这期间我参与了挑战杯和全国大学生数学建模竞赛，奖没获多
4、少，可我却是在这上面受益匪浅，我做挑战杯的时候，我和班上两个同学一组，每天除了上课就待在试验室，待了一个月的时间，那段时间中毒不少，数据每天测三四次，定时侧，每隔六个小时，一天测四次，那就是早晨6点，中午12点，下午6点，晚上12点，这样也可以避开和上课的冲突。有时候早晨起床校园里一个人都没有，连吃早餐的地方也没有，早餐一般是晚上预备好的面包，晚上回去寝室同学都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再总结一下一天的试验，想想哪里有没有问题，有没有遗漏什么。做试验整个的思路得我们自己去想，还得和同学争论沟通，中间我们还由于一些试验细节，争吵过，有一次甚至差点放弃试验，固然最终试验是连续
5、的，不仅如此我们之间消退冲突，能更好地合作，关系也得到稳固。通过试验转变了我的很多观念，各方面力量也得到了训练。在后面的数模中，我是和其他学院我的两个好朋友一起做的，同样收获了不少。 对于学习，正如我上面问及的问题，到大学里来你是干什么的?用我们教师的语调来答复就是：你是学生，你的任务还是学习，对吧。只要明白这样一个道理，你在学习上就算是胜利了一半，剩下的一半就是你能否有规划高效率地学下去了，对于我自己，现在在每个月初我都会写下这个月的学习规划，然后对应安排到每周的规划，每一天也有肯定的要求，不过综合各方面缘由我是拿不了国家奖学金的，只能拿个国家励志。 课外生活中，刚进大学的时候，我给自己下了
6、一个任务，每两周看一本书，什么书都可以，依据自己的兴趣爱好定，问同学借、图书馆借、自己买的，我看书的兴趣也会在一段时间一段时间地转变，因此看书的种类也就比拟多，包括经管类的，宗教、哲学、教育学、中外的文学和小说，还有一些名著。虽然是理工科男生，不过我始终都比拟喜爱的还是哲学和文学。同学们在大学里有资源有时间就可以多看看书，最好少玩一会嬉戏，我电脑里是一个嬉戏也没有的，我认为那样是太铺张时间了，不过对于局部同学，可以适当去玩一会，但肯定要把握好一个度。 我的经受也就这样，盼望亲爱的同学们能在自己的大学里答复好前面的几个问题，在以后的大学生活中走得自然、顺畅。这里我就冒昧地提出三点小建议： 首先，
7、大学就是要使自己的大学生活大起来，生活得充实，丰富多彩，路边的野花该采还得采哈。 其次，有效地安排时间;有效运筹时间是一种可以学习的技能。善用时间的人往往有一些好习惯，例如拟定长短规划，以比拟实际的观点安排自己的时间和规划，还有一点很重要就是有效地利用时间休息。 再次，切实定下重要规划完成的期限;把重要规划分成几局部。这样的好处是：1使事情变得比拟简单处理;2每完成一小步，你就有成就感;3更简单跟踪自己的进度;4可以避开超之过急(在短时间内做完一大堆事情)或到最终一分钟才匆忙赶工。 然后，特殊是作为我们学生肯定要培育起团结合作的精神，肯定要有集体荣誉感，在我看来一个即使个人再优秀，但是脱离了集
8、体，他还是失败的。 最终，借用王国维的三境地与亲爱的同学们共勉：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路。“此第一境地。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此其次境地。“众里寻他千百度，蓦然回头，那人却在灯火阑珊处。”此第三境地。三句话的意思大家自己多多理解。 感谢! 学习的演讲稿 篇2 孔教师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信念。今日是学习方法的争论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。 我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个教师们每天不是讲一遍两遍，假如连课
9、上自己应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。 什么是好的学习方法？ 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容严密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。 虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对宁静的、良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，必需先易后难、先慢后快；在
10、复习的时间安排上，我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所提醒的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓舞，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。 我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢？关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方
11、法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 然后再说一下时间安排。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也
12、是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积存。 对于时间的利用，我有以下几点建议： 1、突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的熟悉。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不抱负的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点内容。 2、长规划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。 3、对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个局部，对每一局部限定时间，这样还不会产生疲惫感。4。规划要留有余地。 “好脑瓜
13、不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有教师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经受中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索。 学习的演讲稿 篇3 学习要有明确的目的、目标。 无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高;目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越顽强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要附属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不
14、仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。 把握科学的学习方法二： 把握科学的记忆方法 记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不管是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必需背诵，以形成习惯。再就是依据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆坚固，才能取得最正确学习效果。 把握科学的学习方法三 抓好学习环节的关键 学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。 预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要依据实际状况而
15、定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的力量，同时也能培育一个人的力量，更会磨练一个人的意志。 听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解教师的意图。 复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步稳固、把握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。 作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。 学习的演讲稿 篇4 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好! 我是来自xx班的xx。很感谢给我一次时机在这里发言。常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，
16、不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。 记得去年刚开学的第一次测验,自己的成绩大幅度下跌这件事给我敲响了警钟，告诫自己，肯定不能这样，肯定要努力，肯定要赶上来!在教师、同学们的鼓舞和帮忙下，经过一段时间的努力，在下次的测验中，我最终前进到了一二名，最终又回来了，我真的很快乐。回想起那段时间的学习，觉得自己能追上来的一个很重要缘由就是勤奋。 学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得抱负的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成
17、就美妙人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永久鼓励我们不断追求、不断探究。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就肯定能取得令人满足的成绩。 一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公正的，它给勤奋的人留下才智和力气，给懒散的人留下的是懊悔和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有规划、积极主动、不放过任何一个学习时机，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满意。 战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑糊
18、涂;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以胜利，就是由于他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生! 那么，什么是勤奋呢? 首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战，早上我们到班时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进展其次天的预
19、习了，周末，当我们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓 紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习规划中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学习的每一步，这些差异的根本就在于：他们有剧烈的进取心、明确的目标，具体的规划和时间的紧迫感。由于剧烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，由于有明确的目标、具体的规划所以他们能主动学习，由于有时间的紧迫感所以他们才勤奋，由于勤奋，所以才能把握胜利。 其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往胜利的路是平坦的，胜利的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于
20、与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的典范。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丢失语言力量，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克制一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，最终创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是由于他没有把困难夸张，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也制造了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达胜利的此岸。 但是，我们也需要好的学习习惯。有人说“优秀的人与一般的人的最大区分就是否有效率。效率是一种力量，也是 一种习惯。现在我就和大家谈一下关于
21、学习效率的问题。 首先，要培育好的学习习惯： 我认为这很重要，有了良好的学习习惯才能更好地利用时间，更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢? 我这里有一些学习习惯可以供大家参考： 1 、英语每天必练、必读，而且肯定要读出声来，多读才能有好的语感。 2 、对物理的常规题要做出速度来，不妨常常试试一 个小时能做出多少题来。 3 、数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来熬炼急躁与力量。 4 、对整套的题，要给自己定时，让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进展总结，这样你会有很大的收获。 5 、习惯于请教教师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题肯定要在三思之后再去
22、问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以临时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，或许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。 其次，就是要提高上课的效率。记住，教师上课的细节千万不要漏掉，很多考试都在这些细节上会难倒你的，捕获这些细节，往往会提高你上课的留意力及效率，固然，不是 说整个听课和学习时间，神经都绷得紧紧的，而是要紧跟教师的思路，抓住学问要点。不管是听课还是自习，都要一心一意。对于留意力极易分散的人，更要在这方面留意。假如你总是不能集中留意力，那我告知你，你想提高学习效率唯恐很难。 另外，学习的时候还应当留意学问的前后承接，一旦前面把握不好，简单
23、造成学问漏洞过多，学习效率也不会提高。 最终一点就是学习兴趣问题，其实在这一点上我只想告知大家：不管你有没有兴趣都得去学，由于只有这样才能提高你的学习水平。 同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克制困难，持之以恒，不断开拓学问的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔! 预祝大家在今后的学习中取得好的成绩，我的演讲完毕，感谢大家。 20xx年9月4日 学习的演讲稿 篇5 我们年轻的时候，牙牙学语的时候，长辈总会教我们一些老话，比方学海无涯，造船难
24、，年少不努力，难过难受，读书读一百遍，意义不言而喻可能那时候我们还不知道这些是什么意思，只知道背下来最好。慢慢的，长大了，我们学会了拼写，识字，渴望熟悉世界，于是我们做了一本好朋友的书，爱上了读书。 读书就是在如画的风景中，捡起早晨的花朵，找到生命感悟的花絮。可以去西湖划船，采摘生活启发的莲子；可以开长途车进入苏杭，享受人间天堂；你可以爬泰山，了解皇帝封禅的缘由，观赏其他的山都在天底下消失矮子。的思想；你可以为中国的崛起而傲慢，为它的腾飞而学习。 我给你讲个故事。西汉时期，有一个特别勤奋好学的年轻人，名叫匡衡。然而，由于他家境贫寒，又没钱买灯，所以晚上家里一片漆黑，他无法学习。我该怎么办？一天
25、晚上，当他看到隔壁的蜡烛在燃烧时，他静静地在墙上挖了一个小洞，让烛光透过这个洞略微反射到书上。就这样，他每天晚上借邻居的灯看书，直到邻居关灯。在这样的学习条件下，匡衡学习学问，后来成为西汉闻名的学者。但现在切墙偷光是不行取的，由于假如你切邻居家的下水道，那就惨了。 听完故事，你想到了什么？是的，学问转变命运。高尔基说：书让我成为一个欢乐的人。我们读书，不是为了别人，不是为了考试，而是为了自己。和书在一起，就像和学问做朋友，向才智学习，可以储藏能量，增长才华。读书就像穿越浩瀚的大海，让人心情愉悦；再比方一段恋情，让人在生意场上死心塌地。走进浩瀚的书海，呼吸着书香的芳香，指尖找到生命的真善美，坐着
26、看世界的潮起潮落，最终看到了天空和白昼。 读书陶冶了我的情操，开阔了我的眼界，丰富了我的情感。半英亩的方形池塘像镜子一样翻开了，清亮透亮，天空和云彩漂移在水面上。问水道那么清晰，由于有活水的来源。同学们，让我们喝下这源头活水，爬上人类进步的阶梯，成为学问的丰富者，精神的巨人，成为21世纪祖国的.高素养建立者！ 我的发言到此完毕，感谢！ 学习的演讲稿 篇6 教师和学生： 大家新年欢乐！我是三年级三班的陈天棋。今日我的题目是时不我待勤奋学习。 作为一名初中生，128天后就要参与中考了。中考是大多数学生的必修课，也是我们年轻生命中最重要的选择。既然是必需的，也是最重要的，不如早做预备，坦然面对。事实
27、证明，只有拥有超强的实力，才能沉着面对，而要到达超强的实力，就必需在128天里过好每一天，尤其是在学校的85天里的每一天。我以上学期下半学期的学习为例，谈谈平常努力学习的重要性。 上学期下半学期，突然觉得只要考前努力半个月，就能考好。在这种思想的支配下，我降低了对自己的要求。虽然教师准时发觉了我的问题，并和我交谈，但我听不进教师仔细的劝告。我以为那些平常在班里花时间学习的同学，由于不够聪慧，所以需要这么努力的学习。他们以为只要努力学习就能取得好成绩，于是一次次错过了美妙的时间。转瞬间，期末考试来了。当我开头努力学习的时候，我发觉有许多我不太懂的学问，也有一些我一窍不通的学问。由于以自己为荣，所
28、以没有准时了解或者询问教师，以这种状态考完了期末考试。成绩出来的时候，我惨的连都想象不出来。同时发觉班里努力的同学都那么优秀，我简直不敢信任。这让我明白，初中的学习主要靠勤奋，真的是“一分耕耘，一分收获”。我惨痛的教训充分证明白平常花时间学习的重要性。千万不要有临时抱佛脚的心理，不然你就是下一个失败的人。唐代文学家韩愈说：“业勤而荒，思毁。”当代宏大的数学家华，也说过“才智在于勤奋”。无论是我的失败经受，还是伟人的谆谆教导，都告知我们要好好学习。所以，我在这里大声呼吁：同学们，时不我待，好好学习！不要以为还有很长的路要走，转瞬就要毕业了。 海涅说：“春天不播种，夏天长不出来，秋天收不到，冬天尝
29、不到。”并且诚心盼望同学们在“春天”这个美妙的季节里更加勤奋地播种，让他们在马上到来的“夏天”里收获更多，惊喜的礼物！ 我的演讲完毕了。感谢！ 学习的演讲稿 篇7 第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的教师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。其次，要想搞好学习，必需把握好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必需有三个字“为什么”！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发觉了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他创造了蒸汽机，所以说聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得
30、问。最终就是肯定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。 或许上面我说的很抽象，详细下来就是上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自己的思维力量。要仔细细致地做好教师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进展复习，稳固好教师所讲的学问，打下坚实的基矗古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗？最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比方打打球，听听音乐，看看电视新闻等。 以上这些是我个人的学习体会。究竟学习是因人而异的。但我信任一
31、分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。 最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。” 学习的演讲稿 篇8 各位领导、教师、同学，大家好！ 今日我们在这里进行会议是为了迎接20xx年的第一场战役，也就是第一次质检，固然，我们的最终目的是迎接高考。现在，英语学习进入了一个特别关键的阶段，也是一个瓶颈阶段。不少高三学生虽然努力学习英语，但仍旧没有明显的进步，有时会感到力不从心，手足无措。其实最主要的缘由可能在于学习方法上消失了一些问题。在这里我给大家提几点建议供大家参考。 一
32、、制定规划。要想学好一门语言，首先要一个切实可行的规划，用以指导自已的学习，古人说得好“凡事预则立，不预则废。”做事有规划就不会打乱仗，也不会感到盲从。 二、用心听课。课堂是猎取学问的主要来源，上课是学生进解和把握根底的根本技能并在此根底上进展认知力量的一个关键环节，这就要求同学们始终保持高度集中的留意力，力争在课内就把一节课的内容记住，当堂消化。 三、准时复习。学问贵在落实，课后准时复习能加深和稳固对新学问理解和记忆，系统在把握新学问以到达敏捷运用，即学问迁移的目的。 四、把握正确的记忆方法。英语是一门记忆很强的学科，要大量积存词汇。许多同学最烦记单词，总是埋怨记不住，以致于丢失了信念。这是
33、由于你没有了解到记忆的规律，没有把握记单词的技巧。现在我给大家介绍几种方法。 1。准时记忆法，要求上课时仔细听讲，争取趁热打铁，当堂记住。 2。联想记忆法，如bridegroom和bride。有room的是新郎 3。分类记忆法，把单词分门别类，如动物、植物类。 4。感官记忆法也叫运动记忆法。尽可能发用多种感官，耳听、口读、 手写、眼看、心记等。 5。构词记忆法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 6。情景记忆法，把某个单词放在一个句子或者一段话中去记忆。 7。比拟记忆法，反义词、同义词、同音词。 8。拼读记忆法，读准单词的发音是记住单词的前提，拼读记忆首先要 求把单词读精确，充分
34、熟悉单词的读音与拼写之间的关系。如enthusiastic 9。循环记忆法，任何先进的单词记忆法都必需进展反复记忆。学了可能会遗忘，为了防止遗忘，肯定要不断发进展阶段性复习。可以把单词和重点句子写在长片上放在口袋里或贴在桌子上、放在枕头连随时记忆。有些单词不是你记不住，而是你重复的次数不够多。 五、培育良好的语感。什幺是语感？语感具有一听就清，一说就顺，一写就通，一读就懂的功能。那幺，怎样培育语感呢？ 1。从听力训练开头，在听力方面，一是听课文录音带，去感知仿照形成正确的语音、语调，二是听英语播送、电视节目及原声电影等，三是仔细对待我们平常的听力训练，要镇静、冷静、细心，抓关键词，瞄准下一个句
35、子和题目。 2。朗读、背诵是培育语感的捷径。主要是多读课文及听力教材，要将一个单词读准，一个句子读顺，一篇文章读烂，平常朝读时要最大声、最快速、最清楚地读。通过诵读，同学们可对文章的语意、语法、语气、语调、节奏、重音了然于心。 3。要进展广泛阅读。阅读是汲取语言材料的最好途径，实践证明，学生阅读面越宽，语言实践越大，阅读理解力量便越强。只有通过读，才能够获得最大的实践量，才能享受到学习外语的真正甜头和学习的乐趣。阅读的数量多了，一些常用词汇、句式构造自然在脑子中形成了印象，也就渐渐形成了语感。现在我们每天至少应阅读一两篇文章。 4。多积存多写作是培育语感的必经之路。在平常写日记、周记，考试时尽
36、量使用通过积存的高级词汇和句型，这样才能有效地提高写作水平。 六、要注意课本，排查要点，各个击破。这几年高考中都有课文中的原句子，同学们要擅长发觉隐蔽在课文中的命题胚胎。 七、要持之以恒，孜孜不倦。俗话说“一日学，一日功”，“一日不学，十日空”。也就是要讲究一个“勤”字，做到每天读，每天背，每天练，每天总结，养成一种好习惯，这样你就离胜利不远了。 八、要提高自已的应试素养，把平常的考试当作高考，把高考当作平常的考试。 九、信任自己，剧烈的自信念和必胜的信念是我们最大限度地发挥水平的致胜法宝。我们每个人身上都有巨大的潜力有待开发，肯定要珍惜时间，找准人生的奋斗目标，不断努力，最大限度开发你的潜力，你是最优秀的。 最终请大家用最大声、最清楚、最流利的声音用英语说：Where there is a will，there is a way“有志者事竟成！”