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1、 关于大学生学生实习报告范文9篇 实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后效劳社会打下更结实的根底！ 今年暑假我最终下定决心要回家了，一回到家才发觉在全部读书的朋友中我是最早回来的，有好多同学都去工作不回来了，在绝望之际也激起我向他们看齐的决心。在我头脑中闪过的第一个名词是“诚星”，记得去年暑假帮朋友配机就去那里，当时那是一家新开的店走进去的第一感觉还
2、不错，环境也很好（呵呵，本人对空气，声音，视觉要求比拟高哦！）老板对我的第一印象也很好，过后我也过去坐了几次，聊谈天什么的，当聊到专业时，老板说以后假如要实习什么的可以到那里去甩甩头，打算要去诚星了。一年后重新走进诚星的感觉是她进展了，壮大了，这也在以后在跟客户的谈天中可以证明到着一点。 第一台电脑 跟老板讲明白实践的目的，他就爽快的同意了，他帮我介绍了一下其他员工，一个叫啊智，和我同龄，还有一个叫奕民，一个和我同姓，叫江文鑫（“总工程师”呢），还有一个丽娜，负责培训部门的。介绍完立刻进入正题了，亮（老板）叫我立刻装台电脑给他看看，啊智就在旁边帮助教导一些细节的东西。比方留意安装支撑主板的铜柱
3、，各种螺丝钉分别是锁什么器件的，机箱连线及留意主板上面的提示。在这些小细节磕磕碰碰，边争论边学习最终在下班前装好一台裸机了，花了有两个小时的时间。晚上就放下手中的工作先处理下午送来的两台系统有点小毛病的电脑。其次天又开头摆布那台电脑了，分区，格盘，装系统，可是这台机子配置低了点，亮要求装98，店里装98都是在dos下从硬盘安装的，这我没想到，dos命令也忘光光。刚开头工作说实在有点怕生，不敢问太多，怕人家烦，所以就自己上网找资料，再问一点点，搞了老半天最终在奕民的帮忙下学会了从硬盘安装98系统了。接下去的时间又被其他事占用了，其次天晚上初出茅庐，去上门维护，还挺顺当的。第三天了，我的那台电脑还
4、没弄好，抓紧安装一些常用软件和培训软件，就在进展网络调试时又遇难题了。 无论怎么弄网络就是上不了，请教了啊智和奕民还是不行，没方法系统有重新装了好几次还是那样。说实话这个时候真的灰心了，没有动力了，第一台电脑弄了三天还是没弄成，老板没炒我我自己都退却了。就在这时候江总回来了（江文鑫，我们都这么叫他），这是我这三天头一次见到他，不知道他有多忙呢。他简洁的听了我们说的病症，两分钟后那台电脑就在他手里起死回生了。惊异之余我们一群人围过去，经过我们的“威逼利诱”，他就像教师一样拿起一张纸和一根笔教起我们来了。原来安装完网卡后很消失了两个internet协议，一个是tcp/ip还有一个tcp/ip（拨号
5、网络适配器），是那个拨号网络适配器在搞鬼，把它删除后重新安排了ip填写了网关和dns就可以上网了。在接下去的工作中也常消失这个问题，我都迎刃而解了，后来总结有的98系统安装完网卡会消失那个问题，_p根本没遇到。江总的帮忙使我重新燃起“战斗的火焰”。 电源大事 一个星期过去了，在亮和各位前辈的帮忙下我根本上对店里的业务熟识了，电脑修理组装思路也清楚了很多。原来想实践一个星期的，但是亮看我能帮他忙了，就提出让我做久一点，然后定了工资。这是我没想到的，快乐的同意了。 接下去的那几天，亮都亲自教我一些有用的东西，比方推断机箱电源的好坏，电源短接法，就是把机箱电源接主板的那条排插正面，也就是有一个扣的那
6、面的右边三四两根线短接起来（黑，绿两根）假如电源风扇能正常转，那说明那个电源90%没问题。要是换一个新的可以，原先的那个不能用则说明电源内部有损坏，导致输出功率太小，不过这样的电源还可以卖给那些只想给光驱供电听cd的人，这样双方也很实惠。 过了几天有一台电脑搬过来说是不能开机，刚开头电源还能转，不过没转两下就不动了，然后我就用电源短接法试了好几次都不行，换了一个新电源，可以启动，顺当进入系统，换上原先的还是不行。这时江总都始终在旁边看着，他说这样并不能就给这个电源判死刑，我迷惑了。他解释到，电源也有过电爱护，把它接好不要通电，电源和复位键多按几次，然后再通电看看可不行以，要是不行以再换掉。我根
7、据他的方法试了一下，嘿嘿，果真被他说中了，给机箱电源放完电再通电果真那个电源又能用了。 新同事 一刺眼十天过去了，这十天是最忙的十天，学习的东西也最多，几乎什么东西都有涉及到，比方打印机，复印机，传真机，扫描仪，录像系统，点歌系统，网络布线，还有许多许多。最好玩的是网线的制作，他们说要是冬天的时候拉得手都僵硬了。 就在这时候，来了一个新同事叫戴旭毅，是北交大计算机系的，他原来是送显示器来修理的，沟通了一下，看这里环境还可以就也留在店里帮助了。过了几天又来了一个新同事，叫陈一鸿，是泉州师范的，还是他们学校计算机协会的会长呢。店里面比寻常多了三个，立刻喧闹起来了。我们三个称放假打工这几天是店里的“
8、黄金时期”，说实话也是这样，每天做的事情多了，客户的问题快速解决了，店里的经济效益和客户的评价都高起来了。记得有一天，我一上班就接了一个上门维护的case，刚到客户家不久戴旭毅进来了，原来老板不知道我来了，就叫戴旭毅来修。后来两个技术员就在客户家和仆人边谈天边修电脑，不一会就弄好了，还教了那个客户一些电脑维护根本常识，害他感动的要命。老板找我们谈天的时候也讲了一件搞笑的事情：有个客户说，你们公司的技术员简直就是“海尔”，烟也不抽，茶也没喝，又很有礼貌。我们听得笑破肚皮了。 大学生学生实习报告 篇2 时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习生活在劳碌中悄然而去。回首那些与学生相处的日子，虽然有过彷徨与
9、失落，有过伤痛和疲乏，但当我真的要离开他们的时候，心头却涌起一种说不清的情愫：期盼中有一份惆怅，欢乐中夹杂着淡淡的悲伤。这些简单的情感包含着我对这里和气可亲的教师的敬重，对这里活泼得意的学生的留恋，以及对这段实习生活的依依不舍。 在当时选择是顶岗实习还是教育实习的时候，我曾经迟疑过，由于我对自己缺乏信念，不知道自己能否成为一名合格的人民教师。但我想，人的一生中，总该有一些特殊的经受来使生命更厚重些，让青春更绚丽些，于是，我打算了，我要通过顶岗实习来历练自己的人生。确实，这半年的实习生活是我大学中最浓墨重彩的一笔，也在我的生命中留下了绚烂多彩的回忆。 20xx年8月21日上午，从*动身，经过四个
10、多小时的舟车劳顿，我们师生四十余人最终到达了*县。我们这一批实习生被分到了七个学校进展实习，但我们并没有直接去各自的实习学校，而是先在县一中承受了为期一周的培训。培训的时间虽然不长，但对我们这一批还未走出大学校园仍旧稚气未脱的实习教师却意义重大。这次培训的内容许多，有教学工作、班主任工作等多个方面，但通过这次培训，我最大的收获在于思想熟悉的转变。在此之前，我始终把自己当成学生，试想，假如你自己都不把自己当成教师对待，那么，学生又怎么能把你当成教师呢？经过这几天的学习，我熟悉到自己的身份已经从一名大学在校生，转变成了一名实习教师。 培训完毕后，我来到了我的实习学校-车疃中学，在这里完成了为期二十
11、二周的顶岗实习。这五个多月的顶岗实习是我踏上工作岗位之前的岗前培训，是学生到教师的角色转变，更是学校到社会的环境转变。通过此次实习，我收获了珍贵的教学阅历，体会到了人民教师的酸甜苦辣以及所肩负的责任，以下是我对实习工作的总结： 一、 教学工作 1、 听课阶段 刚到实习学校的前两周，学校并没有马上安排我们上课，而是让我们先听课。同样是听课，但现在听课跟以前完全不一样了。以前听课是为了学习学问，而现在听课是学习教学方法，目的不同，上课的留意点就不同。现在听课留意的是教师怎样讲课，如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等等，作好听课记录，多学习教师的教学方法和阅历。()在这段时间里，我不仅听了
12、数学课，还听了一些其他学科的课，无论听什么课，最终都能满载而归。 2、 上课阶段 听课完毕后，学校教务处的张主任给我们安排了指导教师，我的指导教师是七年级的数学教师翟教师，我跟着翟教师带七年级一班和二班的数学课。 既然有了指导教师，我就开头了虚心的学习。由于我们都教七年级的数学，所以我常常去听翟教师的课，听课也有很大的收获。比方，翟教师的引入，每次都能引得恰到好处，还有她讲课很有激情，也很细致，特殊能吸引学生的留意力，这些都给了我很大的启发和启发，对我教学技能的提高有很大的帮忙。 翟教师对我也很关怀和负责，我的每一节课她都坚持来听课，并在课后细心地帮我评课，针对我在课堂上消失的缺点提出珍贵的意
13、见，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，不断提高教学水平。 每一节课都是一个成长的时机和过程，每一次上课都以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注意讲练结合，在教学中留意抓住重点，突破难点，仔细完成上课的每一个环节，在课后做好辅导工作，留意分层教学。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。严格要求自己，敬重学生，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当地完成了教育教学任务。 二、 教育调查与讨论 由于我的实习学校是一所体育学校，学生的文化课成绩普遍较差，于是，我们依据学校的实际状况，选择了比拟有代表性和针对性的调研
14、课题-“乱班治理和后进生转化“，来进展调查和讨论。 确定了调研的课题后，我们细心设计了调查问卷，在校长、教师以及学生之间作调查，回收问卷后，总结调查结果，并运用教育理论学问对调查结果仔细、认真、科学的进展分析总结，并且提出了可行性的建议。 依据调查结果，我们从一个侧面了解了根底教育所存在的一些问题，这些问题和阅历，无论是对实习工作还是将来的教育工作都有很大的帮忙和启发。 三、 生活方面 实习这段时间，除了在教育教学方面的进步之外，在生活方面也有很大的收获。 和我一同来这个学校实习的还有六位同学，由于我们的专业各不一样，所以来实习之前，我们七个人互不相识，是顶岗实习让我们相遇、相识、相知、相惜。
15、 收获了这六份宝贵的友情，也是此次顶岗实习的一大收获。我们在一起相互听课评课，互提意见，共同进步；我们在一起出谋划策，想方设法提高学生的成绩；我们在一起洗菜做饭，共同烹制出可口的佳肴；我们在一起找水抬水，在水管被冻坏的日子里。我们共同经受了初为人师的紧急和喜悦，我们共同共享了生活中的酸甜苦辣，我们相互倾诉着幸福与哀痛，我们给彼此依靠和力气，这份难得的经受，我们终身难忘。 一个学期马上过去，在学校领导和指导教师的悉心指导下，我时刻牢记师大“怀天下，求真知“的校训，以“学高为师，德高为范“为自己的座右铭，为人师表，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，以一名优秀教师的标准严格要求自己，从一
16、个没有阅历的大学生成为了一个对班级有肯定治理力量的教师。可能有时候一份耕耘并不能得到相应的一份收获，但我始终坚信，没有耕耘，就肯定不会有收获。 实习有苦有乐，有欢乐有泪水，有数不尽的酸甜苦辣；实习让我丰富了学问，增长了阅历；实习让我坚决了学习的信念，赐予我士气；实习带给我无价的人生阅历，是我人生中最珍贵的一课。 大学生学生实习报告 篇3 在马上上岗做实习教师时，我们是踌躇满志，满怀着盼望和向往希望上课的一天，盼望自己的实习道路精彩，漂亮。可是老话说的好“事与愿违”啊。这一个多月的实习生活，让我们真正的体会到了做教师不简单，做一名好教师就更不简单了。 首先，如何安排好自己的上课内容？ 作为一名优
17、秀的教师，首要的任务就是把适宜的学问用最有效的方法传授给学生，并引导学生去发觉学习，探究学习。 在我经过这短短的一个多月里，我通过实践和询问，最终略微摸索出了几条自己小小的阅历。 1、在安排上课内容时，应当严格的根据大纲和考虑学生的现有学问力量水平。内容不宜太简洁也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简洁的事情，也会让学生在心理上产生一种教师也不过如此的想法，不利于教师和学生之间的良好关系的形成。但是假如学问太难，又回让学生感到有无比的压力，甚至产生厌学心情。所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。 2、在上课内容的组织和编排上，还是要考虑到学问的趣味和乏味性在里面，甚至还要顺应时代
18、的进展。我们现代社会是一个高速进展的时代，教师在上课时，也要充分考虑到时代的因素，对课堂和学问做出适当的转变。 其次，是教师如何指导学生学习？ 在这个告知进展的时代，作为教师，不是把学问“填鸭式”地输送给学生，而是指导学生如何搞好学习，并把学问转化为力量。在学问的海洋中，教师如灯塔如舵手，引导学生如何“扬波击水”，只有这样，学生毕业后才能适应剧烈竞争的时代。以下是我在前人的根底上，经过自己的实践，得到的一些方法。 一、用欢乐方法把学习的欢乐传授给学生 学问是人类的精神财宝。读书学习是一种美妙的精神享受。身为教师，在传授学问的同时，要把这种学习带来的欢乐和享受传递给学生。特殊是学习成绩不佳的学生
19、，往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很苦痛的事情，所以对于学习不好的学生我们作为一名教师就更应当去帮忙他们，用欢乐的方法把学习的欢乐传授给学生。所以作为教师要精通教材，对书本学问进展深加工，转变传统的教学方法，借助形象好玩的教具，倾注于感情，声情并茂、敏捷多样地进展授课，使教书成为好玩的事情。然后把这种乐趣传递给学生，使学生产生奇怪心，激发学生的学习兴趣，在学学问的同时，体验到学习的乐趣，学生就会越学越想学，越学越爱学。 二、在适当的时候给学生适当的赞扬 赞扬是“教师”的“教师”。当活动的结果得到确定时，人会兴趣更浓、干劲更足，从而越干越好，走上“干得好得到确定干得更好”的良性循环轨道。相反，
20、由于活动而受到责骂或贬低时，则会使人心懊丧，兴趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。教师对于学生在学习中取得的进步和成绩要赐予确定和准时表扬，使学生产生荣誉感。对于落后的学生，教师更要细心挖掘其优点，发挥其特长，常常给以鼓舞；对于取得的点滴进步，都要准时赐予赞扬。所以，当一个教师在批判学生时，应当多多的考虑一下，是不是真的非要批判他呢，经常要提示自己多多的给与学生赞扬。 大学生学生实习报告 篇4 1概述 实习目的 通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而具体的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践阅历，积存
21、相关的生产学问。通过实习，学习本专业方面的生产实践学问，为专业课学习打下坚实的根底，同时也能够为毕业后走向工作岗位积存有用的阅历。 实习单位根本状况 xx控股股份有限公司 创立于1984年，是拥有近30亿资产和十几家分、子公司的国内首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、诚意、创新”为企业精神，“以一流的治理和人力资源追求完善的产品质量和效劳质量”为质量方针，实施产业链垂直整合，进展相关多元化产业的战略进展目标。它是集生产、科研、销售为一体，拥有10多个分子公司的国家重点高新技术企业，国家科技兴贸重点出口企业，中国电子元器件百强企业， 并被先后命名为省级先进基层党组织、浙江省非公有制企业党建工
22、作示范点、省级文明单位和全国精神文明建立工作先进单位。其主要业务为磁性材料、电子元件、机械设备的生产、销售及技术开发，经营自产产品及相关技术的出口业务，经营本企业生产、科研所需的原辅材料、机械设备、仪器仪表、零配件及相关技术的进口业务。 实习岗位根本状况 xx精电是xx控股股份有限公司的一个部门，主要生产各种pcba。其产线有dip线和产线分为印刷、上料、炉前目检、炉后目检和aoi测试五个岗位，此外，每条产线上还有线长和技术员各一名。我所在的岗位是炉后目检。这个岗位需要目检生产出的pcba，目检出不良现象要准时送往修理区要保证流入下到工序的pcba没有不良现象。 2实习内容 了解过程 起初，刚
23、进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，马上在这里工作3个月。第一天进入车间开头工作时，所在产线的线长、技术员给我安排工作任务，安排给我的岗位是炉后目检，我根据技术员教我的方法，拿起电路板开头渐渐学着识别各种不良现象，在是识别的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上目检产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是
24、很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向产线上的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮忙，我对车间的状况及各个岗位等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。 摸索过程 对车间里的环境有所了解熟识后，开头有些紧急的心开头渐渐安静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待产线线长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的预备工作，于是我便到我们产线的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用
25、具(比方：放大灯、镊子、标记笔等)。在指定岗位上依据员工作业指导书上的操作流程进展正常作业，我运用工作所需的用具对机器生产出的产品进展仔细的目检，并打好标记将其流入下道工序。另外在工作中，机器生产出的产品有时会消失不良(比方：错件、偏移、侧立、空焊、少件、多件等)。消失上述状况时，要准时告知产线线长、技术员，让他们帮忙解决消失的问题，线长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。 在工作期间有些产品的不良现象不明显，刚开头目检起来还真麻烦，目检效率不高，目检过的产品还会有各种不良流出，很让人苦恼，于是我便向产线上的员工同事沟通，向他们请教简洁快速的目检方法与技巧。运用他们
26、介绍的操作方法技巧渐渐学着目检各种产品的种种不良现象，从中体会目检产品的技巧并提高自己的目检水平。同时在目检时选择适合的目检角度，也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索出目检产品的有效方法和技巧。有时在目检产品时，对产品是否符合检验标准不清晰，此时，我便向员工同事学习，向他们请教，另外也可以询问品管(质检员)，按品管供应的要求确定产品是否可以过关。 在发生任何特别状况的时候准时向相关人员反应是我在这里得到的一个很重要的建议。记得有一次炉温突然降低，炉前没有留意到，锡膏板流到了我所在的工位。我当时只感觉到电路板烫得要命，我拿不手中，便低头去看，原件下面全是灰的（我还没见过锡膏板），
27、出于奇怪，我伸手去摸，就在此时，一名有工作阅历的同事跟我说那是锡膏板，准时阻挡了我。我便向技术员说明白此事，技术员很快调好了炉温，我有把锡膏板拿去过了一次炉。现在想起这件事我还对那位同事布满了感谢之情，要不是她，我还不知道我要惹出什么祸。我也因次得到了教训。 实际操作 经过一段时间目检产品的学习，我对车间产品的加工检验的整个流程已有了一个较具体的了解与熟识。对有些常加工的产品也比拟熟识了，对不良产品的识别力也有所提高了，目检产品的效率也在不断提高。上班期间，听从线长的安排，承受线长安排的工作任务，在自己的工作区仔细地进展作业。当消失一些小的问题和困难时，先自己尝试着去分析，而当问题较大自己单独
28、难以分析出缘由所在时，则向线长、技术员、品管反映状况，恳求他们帮忙分析并解决。在他们的帮忙下，消失的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去分析些稍简洁的问题，渐渐提高自己分析问题的力量。在分析、解决处理问题的过程中使自己的自信念不断增加，对工作的积极性也有所提高。 在所开的机器不消失大的故障的状况下，在确保产品质量的根底上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量到达班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生清扫洁净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿!这工作任务也
29、较艰难的啊! 目检常常会消失漏检现象，光靠目检不是个好方法，总会有漏的，要从前工序着手，印刷效果、贴片效果、回流效果等等，还有就是目检人员的检测技能水平培训。稳定优异的贴片质量是特别重要的，质量不是靠后工序的检验来做出来，而是从头开头，存在的问题必需去解决、改善，检验不是增值动作，但它可以监视并催促前面的工序做的更好。所以我常常使用罩板以增加检验效果，统计不良元件分布，在零件位置图重点标示进展检查，我还参与了检验员视觉疲惫的轮调以及培训以尽量削减漏检现象。固然的确机器、印刷只能做那个样子，也可以在炉前加一道工序，先板子上的缺件、多件、移位处理一下，改善回流过来的质量， 大学生学生实习报告 篇5
30、 经过这几个月的实习让我深刻的体会到了，作为一名大堂的导储不但要熟识业务学问、金融产品，更要加强自身职业道德修养，坚守自己的职业道德。平常在工作中，大堂经理是个接触到顾客的人，因此他的一言一行会时间受到客户的关注，这就要求他必需要有过高的综合素养，才能更好的展现银行的实力与形象。由于许多顾客都是直接拿着相关证件来询问，还常常需要大堂经理帮助指导ATM的操作等问题，这些都涉及了顾客的切身利益，坚决遵守“为顾客保密”的原则就成为每个大堂经理的最根本素养，最根本的职业道德。作为一名大堂的导储，必需具有敏锐的洞察力，能够准时的发觉顾客的需求与困难，随时供应帮忙。顾客就是上帝，我们必需为每一个客户供应准
31、时、完全、周到、热忱的效劳，但不是对全部的客户都供应千篇一律的效劳，首先得快速推断顾客的需求，然后供应差异化的效劳。银行跟一般企业的经营目的都是寻求利润最大化，大堂经理又是客户与银行的纽带，所以要特殊能够挖掘黄金客户并想方法留住他们，这样才能发挥大堂经理的真正作用。同时，大堂经理必需准时发觉顾客的问题，积存并分析，为银行供应具有建立性的建议，不断提高银行的效劳、治理水平，改善银行的业绩，为员工、客户供应一个舒适的环境.。 我在大学学的是金融专业，这是一个看着很好的专业，其实也不怎么样，现在全国各地的大学生都很难找工作，就算专业再好，工作也还是难找。我是充分意识到这个问题了，我不想毕业后就失业，
32、所以我在大学期间我争取多出去实习一下，在校期间就把我的力量提高到可以直接毕业后参与工作的水平，而不用再去渐渐的融入社会。最终找到一个实习的地方，而且是在中国建立银行实习。 转瞬间，为期六个月的实习马上完毕。首先感谢分行给我这个时机让我进入这个集体，感谢我的学校为我供应这么优秀的建行让我有这珍贵的实习时机。在建行为期六个月的实习是我走出校门，踏入社会的步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮忙，为我将来走上工作岗位大侠坚实的根底。 实习虽然苦点，累点，这些都无所谓，重要的是通过实习我有了肯定的收获。实习让我熟识和适应了银行的一些根本流程和业务操作环节，了解了什么是工作，工作是
33、怎么一回事，怎么样的工作适合自己，以及如何处理简单而微妙的社会人际关系。通过实习，让我又全面的了解了自己一次，对自己的职业生涯有了设计、补充和调整。我的感受是：在学校里，我学习的是理论学问;在银行里，支行的每一位员工都是我的师傅。我要虚心学习师傅们的工作阅历，将所学的学问与实习结合起来，多发觉，多分析，多比拟，多思索，多总结，多请教，充分发挥自己的主观能动性和工作积极性。 我的实习岗位是大堂导储，头几天站下来的确感觉不大适应，不但腰酸背痛的，而且面对客户的询问疑问三不知，感觉自己这个大堂导储是非常不够格的，不但对业务很不熟识，而且对于客户的一些不满心情也显得手足无措。通过这一个月的熬炼，我觉得
34、在这些方面有了很大的改善，客户的询问根本上都能解答，也能适当的安抚客户，做好自己的工作。实习的时间是有限的，虽然只有短短的几个月，但是我感觉我的收获还是很大的。在这里我要感谢我的师傅们，当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大提高了对银行业务的熟识程度，而且通过这一个月的过渡，我深深的融入了支行的企业文化中，融入了这个集体里。而今后的工作中，我将加倍努力，把工作做的更好。立刻就要走向工作岗位了，这一个月的实习将是我职业生涯中很重要的一个过程。最终再次感谢支行各位领导对我的重视和关怀，以及各位师傅们的悉心指导。尽快实现角色的转变，是一个大学毕业生刚步入社会时所面临
35、的首要任务。对于刚毕业的大学生来说，一开头就做一番宏大的事业并不现实，而是必需从最细小的工作中做起，甚至还要一遍遍的重复那些“细小”。这不仅要我们从行动上转变，更要先从心理上、思想上承受并转变，要充分熟悉到宏大都是从平凡累积起来的。正如书中所说，胜利是一种努力的累积。平凡的人乃是一种无过高期望但又极仔细生活的一种人。首先态度是乐观的，将人生视为一种在不断奋斗中的历练，经得起人生的大起大落，能够以宽容的胸怀善待一切。总是将简单的事简洁做，简洁的事重复做，重复的事欢乐做，欢乐的事专心做。要是想变得宏大，其实不肯定成就辉煌的功业，由于构成宏大的打算性因素，恰恰在做得比平凡者更平凡而已。认清了这些以后
36、，角色转变也就不再是问题。 经过这几个月的实习让我深刻的体会到了，作为一名大堂的导储不但要熟识业务学问、金融产品，更要加强自身职业道德修养，坚守自己的职业道德。平常在工作中，大堂经理是个接触到顾客的人，因此他的一言一行会时间受到客户的关注，这就要求他必需要有过高的综合素养，才能更好的展现银行的实力与形象。 大学生学生实习报告 篇6 最近流行着在建筑工地打工、到武校磨练意志、去军营遵守铁的纪律的育人思路。而我也始终以为都希望着能有时机走进社会，走近那些朴实无华的劳动人民，倾听他们得心声，读懂他们的故事。 最终，在这个暑假我征得父母的同意远离家乡，单身一人走进工地进展了为期半个月的“工地之旅”，去
37、亲身体验一名工地建立者的艰辛，去感受我爸爸年复一年所“享受”的生活。 xx年7月16日上午 我生平第一次以一个劳开工人的身份走进了工地，与得意的农夫工们进展了一次亲切接触。那层久违的情感从进入工地的伊始就被触发。亲切，熟识，热忱，父辈，汗水，夹杂在一起。钢筋，黄砖，混泥土的结合下，工地的轮廓出现在我的脑海。 此刻，我属于这里。 师傅们很忠厚。的时候，他们情愿以笑容来表达。他们笑眯着为我示范，他们笑眯着给我教导，他们笑眯着在一起谈天。他们没什么可以计较与争论的，由于他们与世无争。最大的愿望莫过于家庭平安，安康，而今年能多带点钱回去。 工地楼层建立的根底性工作我大致将它为分为七个局部，即：搬砖，垒
38、堆砖，装模具，铲沙子石子，扎钢筋，灌混凝土以及和泥和砌墙。在半个月的时间里应我的要求，工人师傅和农夫工兄们带我逐一体验了每一个工种的繁琐和艰辛。 刚进工地的我戴上安全帽跟着工友们走进了施工现场，深刻的体验一下农夫工的艰辛与汗水。 首先被安排的任务是搬砖和垒堆砖，原本以为挺轻松的，可是才能了一会儿，手就开头酸痛了，眼前还有那么大的一堆砖头，要搬到什么时候才能搬完啊?就算是搬完了，那手也确定已经抬不起来了想着想着心里不觉发怵起来。 高处常常有些碎石落下，我都不敢在脚手架的下面穿行，虽然有安全帽，可还是很恐惧。当我看到许多的农夫工在下面来来回回干着活，石头落在他们的帽子上发出很响的声音时，我的心都揪
39、起来了，那么危急，他们每天面临着都是这样的工作环境。 想起一路乘车过来看到的那些高楼大厦，我完全被那些民工们给感动了，他们远离家乡，远离亲人，只身来到外地打工，用他们的生命托起一个城市的富强，他们承受着孤独的煎熬，承受着社会的巨大压力，在如此恶劣的环境下辛勤地奋斗着，日日夜夜不停息。这些远道而来的农夫工真的很宏大。 搬了一上午砖的我有些支撑不住，不过还是咬牙挺到了1200。午饭时间到了，最终可以休息1个小时了。午餐，是一大盆白花花的肥肉，外加一大盆素菜，8个人坐一桌。我坐在工人食堂，喘着粗气，汗一个劲地往外涌，望着争先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油汤和饭的工友们，心里极不安静：我还
40、要连续吗?还能像他们那样吃得苦吗?下午还有整整4个小时啊。假如真的不想干了，确定没人阻拦。可是工友们会怎么想?他们会不会觉得我是个懦夫，只是个靠父母吃饭的人?不，我不能放弃，我不能让别人看不起，更不能让我父母轻看我。 xx年7月16日下午 休息了一个小时以后，下午接着是垒堆砖工作。戴上安全帽，穿上工作衣，戴上手套，又像模像样地走进了工棚。首先进入眼帘的是堆的乱七八糟的砖头。接着就是局部已堆放整齐的砖头。这时，我好像领悟了工作的艰难性。看着简洁，做起来其实很难。首先把砖头一块一块整齐的叠起来，两边又不能和中间一样放，以免倒塌。垒砖的时候身体必需一弯始终，结果就是腰酸手痛腿抽筋。平常对于我们来说这
41、种工作看似简洁的很，这时才明白不是那么简单。那些平常如我们同龄的民工子弟是如何熬过来的呢?在工地我看到了和我同龄的民工，当时我并没有去打断他们，去对他们进展所谓的采访，而是没有理由地悄悄地凝视着他们他们明白生活的艰辛，为了家人来到生疏城市，艰辛奋斗着，从不怨天尤人;他们懂得人生的幸福，在休息时间给家人打个电话，只是报个平安，始终加倍珍惜;他们不为一己之私跨越雷池，更不为一时之气抓狂发疯，只是努力工作，累了在一旁休息。 大学生学生实习报告 篇7 实习目的： 通过社会实践，可以把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己全部用武之地。以便能够到达拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加
42、个学的理论学问人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量。 实习时间： 20xx年xx月xx日xx月xx日 实习地点： xxxx广告公司 实习内容： 20xx年1月x日，由于学习需要我进入到xx广告公司进展了为期两个星期xx系统设计的实习活动，进展学习。在xx，xx广告公司属于典型外乡小公司。其公司主要有环境及节庆装饰，广告设计等几局部业务组成。 xxxx广告设计有限公司本着创意领先的原则，引进国外广告公司全新理念，并结合外乡广告公司作业优势，探究出一套独特而有效的广告公司运作模式，是一家集治理、人才、技术于一体的专业广告公司。同时，以 “ 为客户供应一流设计、帮助客户塑造良好企业形象 ” 为
43、目标， “ 诚信为本、效劳至上 ” 为原则， 本着踏实、勤奋、勇于探究的精神，多层次、全方位为客户供应满足而有效的效劳。 第一天走进公司的时候，与经理进展了简洁的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟识一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参加对可口可乐广告海报的设计，设计的过程中正好测验一下我的力量。 很幸运，一进公司便能参加的设计工程之中，正好熬炼一下自己。但由于阅历缺乏，我在开头的时候，未能做出很好的设计方案。后来通过设计主任的指导和同事们的帮忙，再加上学校所学的专业学问，做出了较好的方案。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和缺乏，便知道得一清二楚，在校
44、的时候由于实际熬炼的时机比拟少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能马上做出反响。 通过前两天的工作实践，根本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任依据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的安排任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满足，更加吸引消费者的眼球。 经过了几天琐碎的设计任务的熬炼，使我学到很多在课本中无法涉及的内容。由于工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满足，固然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就肯定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与治理的重要性。如何让设计到达预期
45、的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进展剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进展市场定位，然后确定工程的核心，一切设计行为都围围着核心概念绽开，这样才能使筹划工程不偏离市场。 大学生学生实习报告 篇8 时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满完毕了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的”实习学校莱州一中的领导，指导教师以及原班主任的帮忙与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关怀，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此时机对我们的指导教师表示诚心的
46、感谢，感谢你们！我们的实习大致可分为三个阶段。 一，预备阶段 也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的根底。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措，大学里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑开头了实习。这段时间，一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导教师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人
47、自学和集体争论的形式进一步深入讨论新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。 二，实践阶段 从第三周开头我们的实习也就全面绽开了，为此指导教师给我们制定了特别具体和全面的实习规划，但凡中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作根本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探究，去讨论，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的仔细态度，坚持“安康第一，欢乐体育“的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们积极编写全年训练规划和课时训练规划，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢送。 三，提高阶段 也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开头预备我们的“优质课“，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导