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1、 关于大学生实习报告模板合集九篇一、实习根本状况 1、实习内容 实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别其他本专业范文的工作。 2、实习形式 依据学院教务处的要求，实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位承受实习的证明书）。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生107人（31个实习点），毕业设计24人（1个实习点）。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参与毕业设计。 3、 实习成果数据统计 （1）收到学生实
2、习报告112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份；毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。 （2）收到32个实习点每个点一份实习鉴定（实习单位盖章有效）。鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。 （3）收到实习教师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三局部。一是对学生在实习过程中的表现、力量、纪律状况和根底学问把握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改良意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。 二、实习表现与效果 到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启
3、后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位掩盖面很广，企业总体水平也比拟高。实习收获主要表达在两方面。 大学生实习报告 篇3 一、根本状况 此次毕业实习，虽然说是学校里安排的一个任务，但是，它不仅仅是一项任务，由于，要想成为一名执业律师，就必需有足够的实习时间，固然了，我们的实习也是为了以后的工作积存阅历，了解工作环境，究竟在笼子里关久了，也要出来透透气，看看究竟天是什么颜色的! 实习单位敲定前，我就已经制订了一个完整的实习规划，包括如何联系实习单位、确定实习时间、在一周时间内熟识实习单位
4、的状况和人员，接着就是了解实习单位执业律师的业务范围以及律师的日常工作，熟识律师事务所的各项治理制度，熟识与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律，整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，不断充实专业学问。然后就是在有阅历的律师指导下进展一般的业务，最终，整理实习记录，撰写实习报告。这些实习规划都在按部就班的进展，我认为可以很好的完成好这次实习任务，学习阅历，增长见识。 二、思想收获 毕业前的实习是必要的，由于马上步入社会，马上进入工作岗位，在学校与社会之间究竟还有肯定的差距，所以，在这个过渡期，学校安排一个毕业前的实习可以让我们初步了解真实的社会，了解一下以后的工作环境和工作状态。 事实上，没到实习
5、单位时，感觉自己以往学习出众，而且还有点傲慢傲慢，谁料想，来到了康桥，我才知道，自己是多么的无知，我才知道，真正地工作与学校的学习差距有多大。实际上，我们的理论学习即使学得再好，学的扎实透顶，那也只是纸上谈兵，与实际的工作有天壤之别，所以要理论联系实际，最大的感受就是，实习更是学习，实习过程学的东西要比书本上的更多，更浅显，就像学英语一样，你考得再多，不会用英语进展沟通，你学它作甚，就像我们讲的鉴于学专业，只是教师讲授怎么能知道监狱的治理呢，可谓隔岸观果，永久有那么一道墙当着视线，实习就不一样了，有许多东西，即使不讲授，也可以一目了然，这就是实习的巨大意义。还有就是，我们的专业虽然学了许多法律
6、学问，但是，我们如何用呢，没有实际的检验，我们的法律也只能是说我们懂法，只能是能过遵守法律，没有方法做法律的使用者去维护社会公正正义。举一个最简洁的例子，我们都没学过写各种法律文书，而这都是必要的，就连司法考试都不考，考高分有何用，都是些书呆子。 这次实习与我所学的专业亲密相关，我对律师事务所运作的程序和法律实践有了肯定的熟悉和体会。这次实习，我主要跟随所里的董律师进展学习。记得第一次去的时候，他就问了我一个很简洁的问题，在民事诉讼中，被告人接到法院的起诉书后多少天内应提出辩论?由于是实习的第一天，且距离学习民诉课程也有很长时间，我的大脑一片空白。随即他告知我这些时间是在实务中最根本的常识，肯
7、定要牢记。我惭愧无比，抓紧拿起身旁的常用法规看了起来。以前，这些时间只是书上一个个抽象的数字，而经过董律师这么一点拨，我发觉在实务中书本上最根本的概念还真是有用，假如不把它们记牢，将影响当事人的切身利益。打牢法律的根底学问真的是特别重要。 实习期间，我跟随所里的律师了解了律师参加案件处理的全过程，从接触当事人到承受当事人的托付的代理当事人的托付事项，自己也参加了一些案件处理。在此期间，我接触到的最多的是刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法。这些部门法在学习期间就觉得纷繁简单，在实践的应用中更是把戏百出。在此期间，我还进一步学习了相关的法律学问，对代理案件的相关事项有了更深的理解，同时留意在此期间
8、将自己所学理论与学习实践有机结合起来。 在这一个月中，我学会了律师在受理案件后的实际操作程序并且帮助他们填写卷宗、对卷宗进展编码以及整理卷宗(我还学会了怎样制作律师卷宗存放的档案袋);写一些力所能及的法律文书，如起诉状、辩论状等。在董律师的业务询问台前，常常有当事人询问法律问题，在与当事人沟通完后,假如当事人要起诉，并由董律师代理，首先他就要制作好起诉状，这就涉及如何写起诉状的问题，对律师来说写起诉书是很简洁的事，但对我来说还须磨练。虽然在学校里刚学过XX教师的“律师实务与制度”这门课，接触到了一些文书的实务，但是究竟不多，且实际中真正的案子还是第一次接触。印象比拟深的有一次夫妻离婚案，对于孩
9、子抚养权的争议是焦点。我是被告方也就是父亲这方的代理，怎样写才能突 出父亲这方的特点并且有力的回应起诉让我纠结了很久。写律师文书的经受使我真正的体会到了理论和实践的结合，在制作一份起诉书之前你必需要了解当事人的恳求，以及他们的恳求的法律依据，也就说要清晰案由，然后要将当事人的恳求案由描述清晰。这种把问题落实到纸面上的功夫是没有那么简洁的。 在这次实习中我还学习到了作为一名法律人应当具备急躁与细致的素养。来询问的人中，有些上了年纪的老年人，也有些民工朋友，由于他们识字不多，许多概念和背景都要进展进一步地介绍和讲解，一遍遍地重复中，我学会了由原先地焦躁渐渐安静下来，这是调整心理状态的作用。在“无谓
10、”的重复中，我也在积极地思考如何能以更加新奇和高效的方法说明我们调查的目的和问题。我想，在将来的法律实务中，少不了通过这种急躁地询问而了解案情和为当事人讲解法条的状况，所以这种磨练是很值得的。 这次实习还有个很大的收获是我对法律专业及法律学习观念的转变。以前曾经认为法学这门学科暗淡无光，现在却有了一种从未有过的豁然开朗的感觉。我愈来愈发觉自己对法学有了兴趣和信念。从康桥律所律师们的身上，我感觉到了他们对法律工作的喜爱，而他们的行动也证明白这一点。将对正义的追求和自我价值的实现结合在一起，这本身就是一件无上荣耀的事情。我想，我今后的路还很长，当下所能够做的就只有用大量的理论学问武装自己，培育法律
11、思维和其他根本社会人文素养。 在实习时，董律师有时会交代一些杂碎事情让我去办，但由于交代的时候总是言简意赅，因此我总是要屡次询问。次数多了难免让人觉得烦躁，再加上他不仅办案子，还有其他事情要处理，因此平常特别繁忙，所以很怕打搅他。归根究竟是由于自己所把握的学问太少了。在这次实习，我深深地感觉到自己所学学问的匮乏，原来在学校里学的东西已经够多的了，但一接触到实际，才发觉自己是多么的无知，这时我才真正领悟到学海无涯的含义。法学是一门实践性很强的学科，但是法学需要理论的指导，在以后的生活里，我要加强理论学问的学习! 三、业务收获 这次实习中，我做了以下这些工作： 学会了律师在受理案件后的实际操作程序
12、并且帮助他们填写卷宗、对卷宗进展编码以及整理卷宗并草写一些力所能及的法律文书，然后请律师审查并赐予指导。我边整理边看，在这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，对各种该归档的文书的分类有了具体的了解，也对民事案件从立案到审结的程序及流程有了肯定程度上的熟识。虽然写的都是一些比拟简洁的文书，还是照着模板写的，但还是出了不少错误，所以一遍遍的检查核对就在所难免了。由此我也体会到了律师也是一般人，他们也要做大量的琐碎的工作。他们的生活以及法律工作并不如我们以前想象的那么简洁，里面的辛酸和汗水也是常人所无法想象的。 旁听案件。对案件的审理
13、并不像我想象的那样布满了激情的辩论，并不精彩也不动人心魄。以前在学校活动中我参与的模拟审判是刑事方面的案件，比拟注意程序，法庭审理比拟严厉，但在实际中的民事审判后许多程序性的问题都省略了，觉得庭审严格但有敏捷的一面。 还跟着律师到法律救济中心、工商局、派出所等部门调查取证。在调查取证过程中我深深体会到辩护律师通过阅卷所获得的案件材料特别有限，法律对律师向被害人、证人取证有许多限制。 其他，诸如盖章，整理案件的资料，复印材料，送文件等。在近一个月的实习时间里，我配和书记员们，帮助做一些力所能及的事情。 空闲时间常常向律师拿一些案例学习，看看他们最终是怎么处理双方争议的焦点。我最有体会的是参与了案
14、件的开庭审理，细致的了解了庭审的各环节，仔细观摩了律师举证、辩论等全过程。 实习阶段一般时间都较短，不行能面面俱到，还受到此阶段收案状况的影响。对此，我从整理卷宗，打号，盖章，整理案件的资料，复印材料，送文件等一般杂务开头，然后通过参与庭审旁听，填写与修改法律文书，生疏程序的全过程。课堂上的理论与实际的工作常有脱节的地方，这常是我的疑问。这让我深深熟悉到法学是一门实践性很强的学科，法学教育和实践确实是有一段距离的。对此，我们抓住每一次时机提高自身业务素养，促进学问向践行的转化。 四、问题和建议 此次实践学习我了解了律所工作的严谨性和律师们的辛勤努力，学习了他们努力拼搏的精神，懂得了一些根本的律
15、师业务，康桥律师对实习生待遇优厚，指导准时，我们非常感谢! 毕业实习很重要，我认为学校应当统筹规划，多联系一些实习单位，让我们所学的学问有用武之地，再接着就是，我们的实习时间要延长一些，不要只为了提交实习报告而实习，这样就失去了实习的意义。 同时，实习前，学校应组织实习生大会，宣布一些实习期间要留意的问题，比方说留意自己人身安全、定要遵守实习单位的各种规章制度等等。 这次实习很胜利，我发觉自己身上许多缺乏，在以后的学习和生活中，我会努力的学习，克制学问盲点，把理论与实践结合起来，提高自己! 大学生实习报告 篇4 1.主要园艺设施类型、构造、配套设备及设施利用; 2.设施蔬菜栽培茬次安排及关键栽
16、培技术; 3.园艺设施投入、产出和经济效益;现代农业生产基地的规划。 通过综合实习，培育学生综合运用园艺学学问的力量、撰写综合实习报告和工程的力量、提高经营园艺产业的信念。 大学生实习报告 篇5 前言 时间飞逝，不知不觉，为期一个学期的财务会计实训就要完毕了，透过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的熟悉，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和慎重是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。在这学期的会计实训中，使得我系统地对于教师讲的一些理论学问实践了一次，也加强了对理论学问的记忆，学到了很多书本上没有的学问，并且意识到只有把书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正
17、把握这门学问。但我明白这是会计实训的主要目的。 第一局部：实训概况 一、实训时间：20_年3月20_年7月 二、实训地点：广州xx职业技术学院外语楼301室 三、实训资料： 财务会计实训这门课程主要以根底会计作为理论依据，以课本一些企业案例的实际经济业务为实训资料。要求建立账目到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品本钱、核算利润并进展利润安排、编制资产负债报表和损益表等，综合运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作试验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法
18、表达出来，其实训的详细资料如下： 1、如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进展记录，并能够正确地填写业务发生状况。 2、如何对原始凭证进展正确的审核。这需要实训者学会不仅仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进展审核。 3、如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。 4、如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此资料只是教师课堂讲解没有资料做详细实训。 5、如何对记账凭证加以正确的审核。 6、怎样对日记账进展正确的登记。这要求实训者能够慎重地对每日的现金账和银行账
19、进展正确的登记。 7、永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进展登记账簿。 8、如何进展错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进展更正。 9、记账规章与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进展正确的结账。 10、如何对银行存款余额调整表进展编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。 11、怎样娴熟地把握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够依据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不一样，合理、科学地适用账务组织方式。 12、如何对账务报表进展编制。报表的编制是会计中重要的环节
20、，也是最终环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟识会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并把握详细的编制方法。 四、实训性质： 五、实训目的： 透过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的根本程序和详细方法，加强学生对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手潜力，提高运用会计根本技能的水平，也是对学生所学专业学问的一个检验。使每位学生把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的详细工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的熟悉，最终到达会计理论与会计实践相结合的目的。为了把握根本的做账，登记各种账簿。 六
21、、实训步骤： 1、依据审核无误的原始凭证登记记账凭证。 2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进展编号。 3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。 4、对已登好的记账凭证和原始凭证进展核对，查看是否金额有误，资料是否不符。 5、依据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结。 6、依据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。 7、在登记账簿时应留意在记账凭证上做好已记账的标志。 8、依据记账凭证登记总分类账。 9、进展对账。 10、依据核对无误的总分类账编制财务会计报表。 七，根本过程： 1、审核原始凭证。详细包括： A、审核原始凭证的真实性； B、审核原
22、始凭证的全法性； C、原始凭证的合法性； D、审核原始凭证的完整性； E、审核原始凭证的正确性； F、审核原始凭证的准时性。 2、编制记帐凭证。根本要求有： A、记帐凭证各项资料务必完整； B、记帐凭证就应连续编号； C、记帐凭证的书写应清晰、标准； D、记帐凭证能够依据每一张原始凭证填制； E、除结帐和更正错误的记帐凭证能够不附原始凭证外，其他记帐凭证务必附有原始凭证； F、填制记帐凭证时若发生错误，就应重新填制； G、记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最终一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。 3、登明细帐。其中详细包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。 4、
23、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的预备，它能反响这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清晰的看到其借贷所发生的余额以及最终余额。 5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T“形帐的汇总，各科目的借贷金额最终是借方等于贷方，假如不平务必从前面的帐中找出错误。 6、登记总帐。根据科目汇总表中各科目依次登帐。 7、资产负债表、利润表的编制。 八，留意事项： 1、错帐更正方法： 在记帐过程中，可能由于种种缘由会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时留意的一点。 2、对帐。在实训中我们务必做的是原始凭证与证
24、帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。 其次局部：心得与体会 “实践是检验真理的标准”。眼看着，这个学期的实训就要画上圆满的句号了。对于会计专业的我来说，这是一个布满挑战却又给予激情的过程！透过这个学期的会计实训让我学到了很多在课堂上所学不到的实践阅历，在实训中稳固了学问，也为我以后走向社会奠定了坚实的根底。还有，我觉得在课堂上不能忽视教师讲授的学问。假如，在课堂上不仔细听课，不仔细做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发觉有许多问题自我不知如何下手，没有方法解决问题。只有仔细的在课堂上学习理论学问，在实践的过程中把学到的理论学问应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。
25、透过这次试验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后依据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在依据登记的资料填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进展试算平衡，然后才把全部资料记入总账。 依据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉得很简洁。其实理论性的学问看起来都是那么的浅显易懂，但你真的把这些理论性的学问应用到实际中时，会发觉，自我懂得的真实太少了，有句话说，纸上谈来终觉浅啊！所以在实训中我总是发觉自我对某些工作常常是无从下手。其中有开设明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种账户
26、的期初余额，总分类账户。在会计中，消失错误后并不能任凭用笔涂，用橡皮擦，用红笔划，胶带粘，但是在实训过程中我总是消失错误，所以我总是重复一些工作。经过这次实训后我觉得，从事会计工作，在做每一项工作的时候都要非常细心，不能消失任何错误，假如写错一个小数点，也可能会给企业带来很严峻的后果，并且做这项工作的工作人员也是要担当很大的”职责。这给我以后的工作做了一个心理预备，假如，在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作，我是没有时机消失许多错误，所以，我要在以后与会计有关的学习中，更加努力，把握理论学问，在实践中让理论与实践的结合更加完善。 作为一名将来的会计人员，我此刻刚刚起步，往后会学到更多的
27、东西，并且有许多东西需要我们自我去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、严密协作，才能显著提高我们把握所学资料的质量。实训要完毕了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比拟满足的，它使我学到了许多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的时机，究竟会计吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份职责心=人生价值的诠释。同时我也熟悉到要做一个合格的会计工并非我以前想像的那么简单，最重要的还是细致严谨。由于会计是：细心+急躁+职
28、责心的一份工作。 大学生实习报告 篇6 顶岗实习不仅仅是对学生能否在实践中演习学问技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。 在这次实习中，我们的各个方面都有了进步，信任这次实习给我们带来的经受必需能够为我们将来的学习和生活带给很大的帮助！ 一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的潜力和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入群众之中才能最大限度地发挥作用。顶岗实习报告总结。 二、透过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了曲轴制造透过
29、生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作潜力和加强劳动观点起了重要作用。 三、实习任务 1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问；了解企业的组织治理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。 2、在专业比拟对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践潜力均得到一次全面的提升。 3、积存必需的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作潜力等方面都有明显的提高，逐步把握从学生到员工的主角转换，为毕业后的就业打下良好的根底，提高就业竞争
30、力。 四、实习根本要求 1、学生在实习企业务必遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特别状况需要请假或转变实习企业的务必征得实习企业和指导教师的同意。 2、学生在实习期间务必严格遵守岗位操作规程和安全治理制度，严防工作职责事故和人身安全事故的发生。顶岗实习报告总结。 3、务必遵纪守法，榜样遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。 4、努力工作，专心完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业治理人员求教，刻苦钻研。 5、应多与指导教师联系沟通，准时得到教师指导。 五、实习资料 （一）安全教育：
31、1、事故发生的因素人为因素担心全行为，物的因素担心全因素。 2、发生事故的认为因素 1、治理层因素； 2、违章： a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干 3、安全职责（素养）差。 3、入厂主要安全留意事项 1、防火防爆；2、防尘防毒；3、防止灼烫伤；4、防止触电；5、防止机械损害；6、防止高处坠落；7、防止车辆损害；8、防止起重机械损害；9、防止物体打击；10、班前班中不得饮酒。 4、设备内作业须知： 1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进展工作均属于设备内作业 2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3、进入设备内作业前，务必对设备内进
32、展清洗和置换 4、应实行措施，持续设备内空气良好 5、作业前30分钟内，务必对设备内气体实行采样分析，采样应有代表性 6、进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时，务必实行相应的防护措施 7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具 8、多工种，多层次穿插作业应实行相互之间避开损害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进展施工 9、设备内作业务必有专人监护，并应有入抢救的措施及有效爱护手段 10、设备内安全作业证由施工单位负责办理，该工程的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项资料。 （二）流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，
33、流水线就是团体的工作，每个员工务必仔细的做好自己的工作，由于整个流水线的每个工序都是严密联系的，可能会由于某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。 （三）学习和了解机床的构造型式、构造种类和作用。 （四）学习和了解工厂车间的生产组织治理状况，生产工艺等等。 （五）实习期间进展了社会主义、爱国主义教育、进展爱劳动、守纪律教育，进展安全教育。 六、实习过程 1、安全教育 在实习开头时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进展安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。 2、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习
34、，透过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习资料。 3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进展车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进展了完善的结合，也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。 4、实习工作总结 在实习中，我们将每一天的工作、观看讨论的结果、收集的资料和图表、所听报告资料等均记入到了实习日记中。随时理解教师们的检查与批改。 七、其它活动 在完成好我们所实习业务资料的同时，经常利用现场学习的时机，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进展思想政治教育活动等等。 八、
35、实习感悟 生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们透过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。 透过生产实习，使我们了解和把握了车间治理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织治理等资料，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。使我们了解和把握了工厂车间的工作和治理等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的根底。其次，对自己的动手潜力是个很大的熬炼。实践出真知，纵
36、观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手潜力，就奢谈在将来的。 大学生实习报告 篇7 这个学期，我有幸获得了一次到小港村小学当助理班主任的时机，这应当算是我人生中的第一次实习，使我深受启发。在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，我深切地感觉到，做一个小学班主任真的很不简单。虽然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。 xx班更是如此，听一些教师说，我们班是全级最淘气的学生，那些学生谁都不怕，只怕班主任，依据我所了解和观看，的确只这样。由于我去听他们原来的不是班主任的语文教师上语文课，一听果真不出所料，纪律真
37、的不怎么好，除了许多不听课开小差，还有一两个同学常常都插嘴，阻碍教师教学。一开头，我也遇到了其他教师所遇到的问题，但是后来我渐渐意识到他们的心理，大多是由于课堂枯燥，对教师讲的内容没什么兴趣，所以上课留意力不集中，也就对教师提的问题不怎么搭理了。依据这个特点，我在教学设计上更多地趋向趣味性，参加了许多猜字谜，玩嬉戏，当小教师等等，更注意运用他们喜爱的教学方式。在语文课堂上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。 慢慢地，在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表现也积极了许多。 大学生实习报告 篇8 奇怪的他，奇怪的你，奇怪的我们，带着奇怪的心情，排着长队，迫
38、不及待地向实践工厂前进。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发，在阳光的辉映下，显得非常生龙活虎，激情飞扬，还时而散发出一股青春的气息。不知不觉中，我们来到了目的地南航金工实践工厂。按学院安排的日程，三个实践班各就各位，到各自的实践车间，在实践教师的讲解、叮嘱与示范后，我们当心翼翼地操作了起来究竟是第一次进工厂车间，同学们一个比一个仔细，一个比一个卖劲。说快也真快，转瞬间，为期十天的金工实践就完毕了。 在十天的实践中，累吗?自然是避开不了的，但我们学到的也不少啊!比方说：在钳工实践中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和
39、质量的检测。我们还得到了劳动成果自己亲自做的小锤，信任同学们肯定都保藏起来了作为以后的美妙回忆吧。 在车工实践中，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中，同学之间协作得很完善，虽然两个同学共用一台机床，但感觉到就像一个人在操作，这也是一种“合二为一”的艺术哦! 在磨工实践中，我们领悟到了金刚石的超硬度，在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮晃晃的时候，我们不禁感慨砂轮的“磨力”!没想到金刚石和精制砂轮的“赛磨”后，精制砂轮败得无地自容，反被磨成想要它成为的舌阶状，而在竞赛中，金刚石丝毫末损，还伴有很多的“火花流星”。 在铣工实践中，不禁让
40、人联想到“绳锯木断“这个成语，也感慨远古时代的人太辛苦了!用绳锯木头是何等费时费劲啊!而我们今日只需把铁棒夹在铣机上，按几下按扭，一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。 在气焊的实践中，我们知道了气焊由乙炔发生器，回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成;学会了如何调火焰和平焊。别说!同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮得意的! 在电焊实践中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。 在铸造实践中，让人感觉好像回到了童年时代，我们又玩起了“沙窝窝”。然而，现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩，又是技术的学习。 在锻造实践
41、中，大家不难发觉：这是在“人工打铁”根底上的一种质与量的飞跃。一节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下，乖乖地变成了一个个有用的零件。 在冲压实践中，更能表达出电转化出的能量之大。我们只要轻轻踩动掌握踏杆，一块有点厚的钢板在瞬间被压成形，和“水滴石穿“相比，简直是天壤之别，而且冲压操作简洁，产品合格率接近百分之百呢! 在热处理实践中这是一项最轻松的实践工种，由于它动手时间短，观看时间长，经过教师的讲解与示范后，同学们争先恐后地去感受铁在盐水中冷却时“水煮鸡蛋“式的震惊。在笑语中，还自然而然地知道了为什么铁在盐水里冷却与合金钢为什么在油里冷却的原理。 总而言之，十天的实践中，我们所学到的对于技术
42、人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是根本的根本，而技术人员也是从简洁到简单“进化而来的。最值得快乐的是没有同学在这些具有不同程度危急的实践工种中受伤，反而在实践中不时会消失一些甜甜的笑，这是和同学们的仔细与专心分不开的。 大学生实习报告 篇9 今年7月20日开头，我在曲阜市龙虎小区物业进展了物业治理实习工作。在实习期间，我依次对设施治理、事务治理、保安治理进展了实习。在实习中，我在治理处指导教师的热心指导下，积极参加物业治理相关工作，留意把书本上学到的物业治理理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学的物业治理理论，探求物业治理工作的本质与
43、规律。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对物业治理工作有了深层次的感性与理性的熟悉。 我所实习的海纳物业治理有限公司，目前，该公司拥有员工近1500人，治理面积约300万平方米，治理工程类别有大型住宅区、高层商住大厦、商场、公寓、别墅、酒店、高等院校等物业。伟柏花园是其所管辖的物业治理工程之一。市直第四生活小区由2栋19层高的塔楼组合而成，小区面积约29000平方米，居住270户，居住人口近一千人，治理处员工26人，其中：治理人员6人。 回忆实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对伟柏花园治理处的物业治理工作的开展有了进一步的了解，分析了治
44、理处开展物业治理有关工作的特点、方式、运作规律。同时，对治理处的设施治理、事务治理、保安治理有了初步了解。 一。加强人力资源治理，创“学习型、创新型”企业。 严把员工聘请关。海纳物业在聘请治理人员须毕业于物业治理专业；聘请修理人员须具备相关技术条件的多面手，并持有上岗证；聘请安保人员，对其身高、体能、学问、品行、心理素养等都进展严格考核选择。 做好员工的入职、在职培训工作。海纳物业对新聘请的员工进展上岗前的相关培训工作，使员工对小区的根本状况、应开展的工作心中有数，削减盲目性；随着市场竞争剧烈，学问、技能的不断更新，对在职员工供应各类专业性的培训时机。海纳物业提倡“工作就是学习，工作就是创新”
45、，每位员工都争做“学习型、创新型”员工，员工中形成了一种积极向上的比帮赶超的竞争气氛。从而，使员工个人素养得以提高，治理处的治理效劳水平和治理效益得以提高，树立了良好的企业形象。 二，重视物业治理的重要根底工作设备治理。 对于设备治理，我在实习中看到，治理处着重建立和完善设备治理制度；对各类设备都建立设备卡片；做好设备的日常检查巡察，定期进展检查、保养、修理、清洁，并仔细作好记录，发觉问题准时解决。如对水池、水箱半年清洗消毒一次，进展水质化验，以保证水质符合国家标准；发电机每月试运行一次；消防泵每月点动一次，以确保发生火灾险情时，消防泵能正常使用。固然，在物业治理中还存在着许多不完善，不健全的
46、地方。比方说： （1）物业人员的形象不标准。（2）规章制度不健全。（3）物业治理工作宣传不到位。（4）效劳人员的人性化意识不强。（5）、物业经营收入单一，难以摆脱亏损的局面。 通过在实习中理论的讨论和实践的磨合，我认为这些根本的问题已经成为物业走向品牌化、从分散型经营到集约化进展的制约因素。如何解决这些问题，标准物业工程的运作，树立物业的品牌形象。通过近段时间的实习，提出自己的几点建议和方法： 建立标准、高效、专业化的队伍，作好根底治理是关键。优秀的根底治理是作好物业工作的基点而员工素养则是优质效劳的打算性因素，也是一个物业企业能否持续进展的壮大的关键。（1）标准效劳人员形象，加大企业宣传力度。标准形象包括仪表、语言、行为三个