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1、 关于小学生家长会演讲稿合集八篇小学生家长会演讲稿 篇1 敬重的各位家长： 大家好！首先我代表学校全体教师，感谢各位对我们学校工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与我们今日的学生家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。 家长们：没有哪一位家长不望子成龙？没有哪一位家长不望女成凤？没有哪一位教师不盼望自己的学生有长进。既然家长、教师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，那么就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。只有学校家庭携手协作，共同制造良好的育人环境。今日我想向各位家长说说学校状况，与各位家长争论如何教育好、治理
2、好学生，说得不对的地方，请大家谅解。 一、学校目前状况 目前，我校共有6个班，近300名学生，学前班68人，在职教师12人。每个班人数都在45人左右。在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步，这充分说明我们学校教学质量有了明显的、大幅度的提高。学校在开学工作非常繁忙的状况下， 召开校委会研讨了教学工作；提出了：“质量就是生命，“我们必需理直气壮抓教育质量的口号。我可以负责地说，我们学校的强大阵容足以说明我们学校对学生的学习高度重视。目前，我们老教师阅历丰富，年轻教师干劲十足，又有着良好的师德修养，请各位家长放心，只要家长协作好，我们肯定能够教好你的孩子。我们的教师要当好伯乐。对于孩子而言，
3、我们不把他横向比，要看他的昨天和今日。 我们 二、在今日的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见 （一）、开家长会的目的。 1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的状况需要了解。只有了解了这些状况你才能与教师沟通，教育好孩子。 2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是为了完成任务的错误认为。 3、学生在家里的和在学校的各方面状况，家长和任课教师有必要进展沟通沟通。 （二）、家长对自己的孩子要有正确的熟悉 1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长一筹莫展，有点着急万分，甚至不停地训斥。其实，谁
4、也不行能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮忙多鼓舞，不能毫无理智，被动急躁。 2、孩子喜爱玩。不少家长埋怨孩子“只喜爱玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜爱看书”。孩子喜爱玩都是正常的，这一点家长要有思想预备，不能把好学生与喜爱玩对立起来，好学生应当是既喜爱看书，也喜爱玩。特殊是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理进展必不行少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花肯定的时间让孩子既喜爱学习，又喜爱玩。实际上，这样的孩子比只喜爱学习或只喜爱玩的孩子进展的更好。 3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不行能一下子齐备，只能 在今后的学习过程中
5、逐步培育起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想预备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常进展过程，欲速不达，效果反而不好。 三、家长现状分析 从各方面观看和统计，总的状况是好的，大局部学生家长都关注孩子的学习和成长，常常与学校和教师沟通。但还是有一些状况我们认为是不正常的。 1、认为自己很忙，没有时间到校。 2、局部家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。 3、普遍无视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。 4、局部家长对孩子只重视了物质条件的投资（吃、穿、消耗），而无视了情感的投入。 5、局部家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷
6、，要么溺爱无比，这样特别不利于孩子安康进展。 6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。 四、对家长的几点要求 1、家长是学生的监护人，送孩子上学，供应物质保障，负责其人身安全与生存问题。 2、家长是学生的良师益友，（家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子确定爱看书，学问面广；一个爱打牌的家庭，孩子的牌技确定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤）。家庭教育要正规化，坚持下来。（国外主要是家庭教育）。我国家庭教育几乎为0，消失5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素养，不要一忙就是借口了，其实，现在父母的素养根本还不是很高。一般
7、来说，有力量辅导孩子的家长还屈指可数，在没有力量辅导的状况下你可以催促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培育出来的。 3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。很多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、沟通，这样也就失去了很多教育孩子的时机。 4、家长对孩子要增加安全意识。我校所处的地理位置有它的特别性，前有大路和小河；学生都存在远距离上学和放学回家，先天性地隐蔽着很多安全隐患。大局部学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。要求： （1）人身安全方面。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘堰洗澡和游泳。 （2）饮食安全方面。一是留意培育学生的
8、卫生习惯；二是要求杜绝学生不在小卖部购置食品。 五、把握教育孩子的艺术 1、学会与孩子沟通。父母是孩子的第一任教师，是孩子最亲的人，从小对父母是无话不说，诉说全部快乐的和不快乐的事情，为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢？设身处地的想一想，我们大人与谁讲话，假如话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么？不少家长很不留意对孩子说话应有的理智，敬重和讲信用，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。 那么学会与孩子沟通，应留意哪几点呢？ 首先，要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听，听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态，迫使孩子报喜不报忧，甚至最终什么也不愿报了。 其次，
9、要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关怀考试分数，其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难，最初总是告知父母，而有的家长认为小孩子的话，哪有时间听，对孩子的问题不问不闻，多几次这样，孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱，或只顾自己玩乐，每天给孩子几元钱吃饭，自己则东奔西忙，或成天打牌，不拿一点时间与孩子沟通，孩子没有任何时机可能对父母说什么，这都是家长自己在拒绝沟通。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切，孩子的话往往条理差，内容简洁，甚至稚嫩可笑，但家长的仔细倾听，就是一种极大的关注。这种关注能消退孩子的紧急、孤独造成的不良心情。听孩子说这说那，说的事情都不重要，但这种倾听很重要
10、。 2、家长要学会使用表扬。 孩子只是孩子，有弱点缺乏是正常的，家长假如一贯用批判去否认孩子这不对那不对，孩子简单对自己没有信念。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓舞为主，表扬多于批判。有的家长说“孩子缺点多，只好多批判”，这不够科学。心理学讨论说明，鼓舞多，则孩子求知欲高；批判惩处多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方法去订正孩子的缺乏。 。 六、面对挑战我们的对策 前些年流行几句话：“造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀，小学生找大钱，大学生找小钱。“这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常，现在学问经济蓬勃进展，当今全球第一富翁比尔盖茨就是通过电脑英特网成为世界首
11、富。 家长们： 学问就是力气、学问就是财宝，学问就能带着我们脱贫致富奔小康。让我们再看看我们身边那些先富有起来的人们，他们无非是会治理，要不就是信息灵，会治理和信息灵，这都是学问。教育是一种智力投资，会带给投资者丰厚的回报。 感谢大家 小学生家长会演讲稿 篇2 敬重的家长： 您好！ 盼望这次开完家长会以后，父母回家不要骂孩子，打孩子，说孩子，由于我也是在这样的生活中度过，打是不行以解决问题的，只会在孩子幼小的心灵中造成极大的阴影。可以不说，不打，不骂孩子的请举手，我盼望家长尽量做到，给孩子做个典范！ 我下面来说一下作业的状况，虽然我们本学期作业会比拟少，但是请家长多催促和多关注孩子，让他们可以
12、按时的完成教师布置的作业。在说一下预习的要求：一遍组词，二速度（要求让孩子在肯定时间内读完。）三3遍字，1遍拼音，两个组词各写一遍，四划组词。下面我们来说一下孩子在家和在学校的差异，有什么不同之处。 我顺便给你们提示一句：“安全第一，没了安全就等于像失去了生命的咸鱼一样。” 在这里我对你们说：“感谢，你们在百忙之中来参与孩子们的家长会。感谢，你们对我工作的支持！” 小学生家长会演讲稿 篇3 各位家长： 你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示热闹欢送，对大家关怀我校教育，支持我校教育的行动表示诚心感谢，同时，也恳请大家对我们学校的教育、教学等各个方面提出珍贵
13、意见。 各位家长，孩子就是我们生命的全部，我们的一切。父母是孩子最好的教师，父母的好坏打算孩子的一生。我们只有一个孩子，我们一辈子只当一次父母，我们不行能像我们父母那辈人，心存幸运，期盼“东方不亮西方亮”，万一这个孩子没长进，还能希望另一个，而我们只能“孤注一掷”。一个孩子胜利了，就是100%胜利，一个孩子失败了，就是100%失败。没有哪一项事业比培育优秀的孩子更宏大，您任何的胜利都不能弥补在孩子教育问题上的失败。我们即便不能给孩子制造优越的条件，但我们完全可以塑造他的优秀性格!我们即便不能给孩子供应名贵的出身，但我们完全可以培育他的良好习惯!我们应当让孩子真正赢在起跑线上，为他将来胜利铺下最
14、重要的第一步。我们完全应当在40岁后以孩子为荣，人过40岁后，大家比的就是孩子了。因此，这次家长会我重点与大家沟通沟通教育孩子的艺术。 首先，推举常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法： 第一类：精力过剩的孩子。 此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪慧好动，反响快，承受力量强。 教育的主要方法： 首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们简单在心理上承受教育和指导。 其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他肯定自由，肯定的活动时间和空间。 再次，急躁教育：即急躁教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白
15、自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与标准，从而自愿放弃自己的“主见”，克制自己的毛病，逐步走向成长之路。 其次类：上课不用心听讲的孩子。 此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。 对此类孩子的教育，有的家长说，“那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。”实际上，训练孩子用心听讲，要从日常生活入手，由于生活习惯和学习习惯是严密相关的。 教育的主要方法： 首先，父母要训练让孩子听一遍就立刻做到. 其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话力量，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最终做什么，家长观看孩子是否如此. 再次，家长要有意识地
16、训练孩子的留意力，和孩子讲话，肯定要让孩子看着你的脸听. 第四，家长还可以告知孩子一些听讲的小窍门 第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。 第三类;追求金钱与物质享受的孩子。 此类孩子主要表现为“穿要名牌，吃要精品，”讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。 教育的主要方法： 首先，家长自己要以身作则，艰难朴实，告知他们自己孩子时代的生活经受和故事. 其次，家长要把家庭收支规划告知孩子，并适当征求孩子的意见. 再次，有效地教育孩子规划用钱，并用典型事例来教育孩子。 第四类，对长辈教育抱无所谓态度的孩子。 此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。 教育的主要方法：
17、 首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的安康成长. 其次，要在感情融洽的气氛中进展教育，消退他们的“敌意”，使他们情愿听从教育. 第三要给孩子以说话的权利，让他说缘由，说理由，哪怕是不正确或不真实。 第四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要赐予改正的时机，要急躁，要等待。 第五是教育孩子的语气要坚决，父母两人说话口径要全都，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。 第五类，具有严峻惰性的孩子。 此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。 教育的主要方法： 首先要以平常的家务事开头
18、训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。 其次是帮忙孩子制定规划，并加强催促检查。 三是父母要以身作则，事事起表率作用。 四是要从孩子力所能及的日常小事上培育勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。 总之，父母在家庭教育中只要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原则，在了解孩子，理解孩子的根底上讲究家教方法，就肯定能为国家培育合格的下一代作出应有的奉献。 小学生家长会演讲稿 篇4 各位家长，大家好： 感谢大家今日的光临。我们今日坐在一起，共同地争论和沟通一些关于我们孩子的学习和生活的问题。作为孩子的班主任，在沟通之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。 一，我的工作
19、我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学做人比做学问更重要。有人说，学校培育出德智体美劳全面进展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危急品”，而思想不好是“危害品”。因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。无论是学习还是工作，我都非常要强，我总盼望我的学生是最好，我的教学是最精彩的，所以始终以来，自以为还是相当仔细专心地在与孩子相处，在进展我的教学。固然工作期间，由于诸多的缘由，或是不够细心，或是不够急躁，或多或少地可能还存在一些问题，但信任一切都是临时的，我们的协作和合作确定可以在我们彼此的努力中到达最好的效果。 下面，我把我们一（2
20、）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。本班孩子的特点是比拟活，好动的孩子比拟多，固然孩子是比拟聪慧的，刚接班时候我最大的感觉是辛苦、累，由于孩子活，所以整个班级最先给人的感觉是比拟散，比方上课有学生会自动走下座位跟你报告想法；不举手张口就回答下列问题；同学之间没有团结协作精神；不会正确的人际交往；太斤斤计较；不懂得如何整理自己的文具和书包等等，转瞬通过半年的磨合和整顿，孩子们朝好的方向进展，他们的班级集体荣誉感在加强，只要是要竞赛的东西，他们各个都很积极，拿上次朗读竞赛来说，个个表现都特别棒。 当学生做错一件事情时，我对学生们常说的一句话就是：“做错了事不要紧，关键是下次别再
21、犯同样的错误，更不要养成了不好的习惯。”小学阶段，学习还不是第一位的，主要任务是培育他们养成良好的习惯：仔细听课的习惯，独立完成作业的习惯，常常读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯，主动关怀集体的习惯，喜爱劳动的习惯假如这些好习惯一旦养成，他们将受益终生，这也是我们做家长所盼望的。所以，请家长们针对自己孩子的状况，抓好子女在家的行为习惯，促其养成良好的习惯。这也是我们努力的目标。 为了更好地标准孩子们的行为习惯，我要求孩子遵守学校制定的纪律，周日晚不要旷课，不能迟到，来了以后都做当晚的作业。学生之间是特别纯净、真正的友情。我们不能用成人的眼光来对待他们的一些行为，同学之间在一起
22、相处难免发生一些“冲突”，有孩子经常在教师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力气来化解冲突，这是儿童的普遍心理。而我们肯定要全面了解实情，教给孩子与人公平相待、友好相处的方法、培育孩子适应环境的力量。总的来说孩子们在家孝敬父母、在学校敬重教师、团结同学，表现都还不错。 小学生家长会演讲稿 篇5 敬重的各位家长： 大家好！ 很快乐由于孩子，我们又聚在了一起。首先要感谢大家的到来。今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些状况，也盼望家长们能进一步协作我们学校，协作我们教师，做好学生的教育工作。经过短短一学期多的学习生活,孩子们有了很大的进步，但是各种习惯还需要进一步的
23、稳固和订正。 一、本学期学校的各项安排和规划 1.教学工作。各项教学常规正常开展。 2.学校在努力的打造“书香校园”，所以在晨读时间安排了弟子规和古诗词的朗读，另外学校每周还单独安排了一节阅读课，在这节课上我会有针对性的知道孩子们怎么样去读懂一些文章。 3.午写。学校每周还安排了一节写字课，每天下午要求孩子到校后就写字。 4.在今年学校还会完善一些教学设施，如：舞蹈室、音乐室等，建立文化长廊等增加校园文化气氛。 5.学校在上一学期举办了班级经典诵读后，这学期将连续开展这项活动，将会在本月底进行诗词背诵竞赛。盼望各位家长帮忙孩子做好预备。 6.阳光体育活动，学校也在努力地让孩子们的学校生活丰富起
24、来，除了建立了各种兴趣小组外，还开展了长跑、古诗操等活动。 7.还有就是“六一”活动，我一个人的力气有限，盼望家长朋友们建言献策，让孩子们过一个丰富的，又有意义的六一。 二、安全问题 1.校园里的损害事故是家长和教师都不情愿看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进展正面宣传。首先不要损害别人，其次不要被别人伤 害。要叮嘱孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的安康成长，不利于学生的团结协作，这样是最简单出问题的。上学好放学路上要留意交通安全， 特殊要强调的是汇仟小区的铁楼梯，比拟危急，盼望大家尽量不
25、要走，或者是在确保安全地状况下行走。 2.作息时间的和接送要求 作息时间。上午是7：40。下午2:10学校才开门，天又慢慢的变热了，所以到点再送孩子过来。在这儿我要提示几点： （1）请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时，每天的上午第一、二节课都是讲授新学问的珍贵时间，孩子迟到，学习必定受到影响。 （2）来接孩子的家长请在指定地点接送孩子，等孩子们排队走到，肯定不要在门口拥挤，接上孩子以后肯定要快速的走到不影响其他班级孩子出门的位置。咱们学校地理位置的缘由，盼望开车来接孩子的家长，将车停在拐角处，步行过来接孩子，为了您的孩子的安全，请肯定理
26、解学校的工作，全部的规定都是为了孩子。 3.同时还要留意春夏季防火防电防雷 三、学习状况 总体状况 全班44位学生，绝大多数学生经过一学期的常规教育渐渐适应了小学一年级的学生生活。而且涌现了一些学习仔细的孩子，如刘熙媛、郭雅萌、王燕子、张哲浩、王嘉琛、秦雪莹等。 这个学期来了有几个同学进步特殊大：任思宇、孟靳楚儿、郭宇轩、鲁涵宇等。 上课积极发言的学生有：张德龙、刘熙媛、毕胜杰等。 但也有局部学生组织纪律松散，下课追赶打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯。 家庭作业 其实家庭作业是咱们家校互动的一个手段，一个桥梁。通过家庭作业你们不仅可以了解孩子的学校状况而且
27、从作业上我也可以了解到孩子在家的详细表现。现在就一些详细的事情说一下： 1.孩子放学回家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯，这特别重要，做作业前，要预备好学习用品（如削好铅笔，预备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。 固然完成作业也要整理好自己的学习用品，做好其次天上课的预备。有个别的孩子每天来了学校，一说要写字了，就削铅笔，甚至在第一节课的时候都有。 2. .听写本。这里再说一下听写本的要求：每次听写除了要听写田字格里的汉字外，还得让孩子口头书空笔顺，认读绿线里的字。听写就是要发觉孩子的错误，有的家长听写九个生字，错了六个，我想试问这样你的孩子可以进步吗？ 3.练习册。要催促孩子每次作
28、业都要特别仔细认真，作业要限时，可以用小闹钟提示。经过了一段时间的学习孩子们根本上可以读懂题意了，所以家长可以让孩子自己先做，规定时间后家长检查。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去订正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发觉错误，必需要仔细细致地检查，因此，同样也培育了孩子仔细的学习习惯。 4.家长检查和辅导 有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比方一个生字的书写，消失错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么对待的？教师只是单纯的为了看到
29、你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的”名字？孩子的心里会怎么想？我盼望不管你有多忙，都要检查一下孩子的作业，不要等还在长大了再去埋怨，懊悔。总之一句话，盼望你现在能把把培育孩子放在第一位。 课外阅读 许多家长总是埋怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢？由于语文考卷上大量地消失需要积存的古诗词、名闻名篇，学生们没有背过、看过，你让他们考的出来吗？再说作文，二年级就要开头作文起步了，学生没有最根本的积存，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积存。这也是咱们学校始终在提倡的多读书、读好书，努力打造书香校园的办学目
30、标。所以从上学期我就布置的作业很少，就是让孩子多读书，但是有的孩子从来就没有做过，在这里要表扬几位家长：刘熙媛、田昊阳、杨子畅，还有一些家长从这个学期开头做的，例如李林浩每天学习一个成语，还有几个同学每天抄或者自己写一句话。这就是一个积存的过程。 新的课程标准规定，小学生语文背诵优秀诗文为150篇，六年制小学生的课外阅读总量为150万字。怎样来帮忙学生完成这个阅读量？教师家长都要负起这个责任。 其实，培育小学生的阅读习惯，做好的方法就是营造一个良好的阅读环境。所以，我们首先要自己读，孩子才会读。上个学期让家长每天坚持给孩子讲一个故事，信任有些家长已经体会到了这样的好处。 有些家长埋怨孩子不读书
31、，你可以试一试让孩子自己在书店选一些喜爱的书，固然要确保你可以陪孩子读书的前提下。 四、家校的沟通问题 教师是人，而非神。我们面对着40多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些缺乏之处。所以，盼望各位家长要多理解、多支持、积极协作，向教师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭学校的关系。同时也欢送各位对我们的工作提出意见建议，或照实反映一些状况。可以打电话，也可以写在咱们每周交的本子上。一位让学生喜爱，让学生信服的教师，才能让学生喜爱他所教的学科，所谓“亲其师，信其道”。孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和教师，家长平常对教师的评价对孩子的影响特别大，假如家长
32、对我的工作有不理解的地方，我盼望家长可以心平气和、开诚布公的和我沟通，不要让成人 简单的思想影响孩子纯净的心灵，更不能因此影响孩子对学习的兴趣。这需要各位家长的支持。 我工作的原则是敬重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关怀孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从订正孩子细小的习惯开头做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为标准做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。 最终，祝福每一位家长朋友美梦都能成真！祝福我们的每个孩子都能成龙成凤！感谢大家！ 小学生家长会演讲稿 篇6 敬重的教师、家长们下午好： 今日教师给我这个时机
33、和在座的家进步行沟通，我觉得都不好意思，由于我们姑娘并不是最优秀的，在座有更多优秀的家长和孩子，我只想把我所学到和所做到的和大家进展共享，我们共同学习、共同成长！如有不妥我们会后相互沟通，共同提升！ 首先：让我们用热闹掌声感谢为我们孩子们辛勤付出的一中教师们！ 孩子的教育离不开学校、家长的亲密协作，学校是孩子的其次个家，家庭是孩子的其次个学校，孩子成长过程需要家长的陪伴。 一、思想上的陪伴，在孩子刚进入初中时，9月1日晚我想作为一个教育工，给孩子也没什么礼物，晚上11点多我给我们孩子写了一封信，我想把当时写信的心情与大家沟通一下： SHIRLY： 明天你就正式进入初中生活，初中不同小学，学问点
34、多，课程量大，但你不要可怕，由于有爸妈和你一起成长，爸爸想告知你以下几点： 1、要欢乐，欢乐是人辈子的追求，上了初中与同学相处，考试中的失利，你要快速从这些负能量中走出来，其实有时的失利是上天为了让你更好的成长！ 2、要努力听好每一节课，初中时间三年很快，有时上课一开小差，就跟不上教师的思路，下课就不明白，不懂肯定要问教师，不要怕出丑，其实出丑就是成长，苦痛才能长大，其实你的问题或许也是别人的问题，只是他们不敢问罢了。 3、合理安排时间，消退拖拉，时间有限，不能像小学一样做什么事做作业磨蹭，该学习就学习，该玩就玩，看电视玩嬉戏那是玩物丧志，看电视要看积极向上，不要看那些消遣性的，那是逗快乐的，
35、 4、做乐于帮忙别人的人，别人有困难时，你要想方法帮忙别人，帮忙别人，别人才会帮忙你，孩子你的爱传播的越多，你将来出社会就能做多大的事业。 5、多与爸妈沟通，生活学习上有什么快乐、不快乐的事都与爸妈一起沟通，有时一些事情，你人小不知如何处理是正常的，有爸妈和你一起争论如何做，我们想信会帮到你，我们是一个幸福的家庭，家里由于有你而显得欢乐，你是我们的傲慢，你将担当起我们家族的振兴，其实家族振兴了，国家也就振兴了！ 6、让幻想照进现实，三年后我要成为什么样的人，先订为、后行为再成为，三年后西工大附中见，上了名校就有不同人生，你的圈子，你受的教育程度不一样，那我们初一应如何做，我好的课目如何做，不太
36、好的课目如何提高，方法总是要想，爸在办学中遇到很多问题总是不停找方法，大脑越用越聪慧，爱因斯坦的大脑似乎也才用了万分之几。专心学，任何一个好的学生都是付出了百分之百的努力，加油孩子，我们已经预备好，让我们全家都为我们姑娘的努力、进步鼓劲加油，数年后的今日我们会为我们今日的付出感到傲慢，今日的不好，是由于你原来对自已太好了，由于放松了对自已的要求，要做首领就要对自已硬一些，狠一些，尤其在学习上。孩子阳光已洒进了育才的院落，让我们一起追赶阳光、追赶幻想！ 加油！come on！ 爱你的爸妈 小学生家长会演讲稿 篇7 亲爱的叔叔阿姨： 大家好！ 作为三班的班长，很快乐能站在这里向您们汇报入学以来的状
37、况。 在三班这个幸福的大家庭中，我们生活的很欢乐！我们75名同学如兄弟姐妹，相亲相爱。 考场上，我们淋漓尽致的发挥自己的才能；舞台上，我们随心所欲的炫耀自己的特长；课堂上坐如钟，操场上站如松，赛道上跑如风，能静能动，会学会玩，这，便是我们，初一三班的我们 报到那天，我们每个人都兴高采烈的走进了初一三班的教室，虽我们都不曾相识，但我们在一起刻苦的军训着，虽我们不曾取得名次，但我们在一起共同努力的成绩是有目共睹的。 入学后，我们一起利用课余时间，辛苦排练了合唱，并参与了学校举办的“迎国庆”歌咏竞赛。亮丽的服装、绚烂的笑容、整齐的动作、美丽的歌喉，获得了评委和观众的全都好评，并赢得了一等奖的优异成绩
38、。 同时，我们班还成立了属于我门的腰鼓队，进展训练。 我们并没有由于课外的活动多而耽搁学习。在月考中，凭借着我们每个人的努力学习，我们班的总平均分获得了年级第一，单科全部第一，我们欢呼、我们雀跃。 此后，腰鼓队迎来第一次的表演运动会入场式。这是我们第一次向全校师生展现我们的风采，每个人都把它看做一次全新的挑战，上场前还在相互加油鼓劲。我们的心血没有白费，绚烂的阳光照射在操场上，伴着雷鸣般的掌声。但我们的笑容比阳光还要绚烂，我们的欢呼声高于雷鸣般的掌声，由于我们获得了入场式的特等奖。 在入场式完毕的其次天，我们参与了开封市其次十九届菊花花会开幕式，不出所料，我们给开封市人民展现了中学生的风采。记
39、得为了参与这次开幕式，我们放学后不情愿走，摸黑练习；下雨了不情愿回去（在走廊里训练），伴着那蒙蒙细雨。汗水滑过脸颊，雨水滑过屋檐，悄悄见证了我们的努力。 紧接着，我们就迎来了播送操竞赛。我们抽出自习课、体育课、课间操的时间仔细练习。每一次击掌、每一次跳动、每一次蹲下、每一次站起、每一个目光、每一个眼神都做到精益求精，一丝不苟。为了使抓彩的地方更多，我们又利用周日的时间，排练了入场式，参加口号。竞赛那天，着装整齐、精神焕发，烂灿的阳光给我们鼓舞，和熙的微风为我们喝彩。我们制造了“百人同操”的奇迹。全校师生为之震动，理所固然，特等奖被我们三班搞定。 时间总是消逝的那样的快速，仿佛是一瞬间，初一年级
40、上半学期的期中、期末考试都已经完毕，同样我们获得了年级第一的好成绩。 春节期间，我们排练了一套腰鼓节目好运来，并应邀参与了翰园碑林和天波杨府的春节庙会，为游客们送去了新春祝愿。 这学期，我们的腰鼓节目好运来和播送操参与了古城好少年走近百年名校河大附中节目的录制。节名目完后我们每个都兴高采烈，满脸笑容，教师为我们照了合影，记录了我们成长中的点点滴滴。 清明节时，我们又参与了开封市清明文化节。背起腰鼓，拿起柳枝，组成了巡游队伍中的柳娃方阵。给这次清明文化节增加了不少青春的活力。 目前，我们正在加紧排练“啦啦操”，参与学校的艺术节演出。 转瞬，期中考试已经成为历史，年级第一仍在我们手中。这一切的成绩
41、、荣誉、欢乐我们都不能遗忘我们的王教师。 每次的胜利，我们在欢呼、我们在雀跃，可能很少会有人想起她的身影，每次我们在快乐时，她总是悄悄微笑可能是感到欣慰，也可能盼望我们能更好。 在学习和活动中，她在悄悄伴随着我们。每天她催促着我们蹦楼梯，熬炼身体。前段时间，她的腿不好，正在治疗。治疗后要在床上静养3个小时，可她放心不下我们，来陪着我们。我们蹦楼梯时，她可怕有同学偷懒，缓缓地往天桥上爬，一向走路朝气蓬勃的她步伐显得有些吃力。我看到过几次这样的情景，当教师快要上到天桥顶上的时候，她两腿一软，险些从天桥上摔下去。我悄悄地看在眼里，却深深地疼在心里。在此，我代表全班同学向王教师说一声：“教师，您辛苦了
42、！” 在这里请各位家长和教师放心，我们肯定会更加努力，制造出更多优异的成绩！ 感谢大家，我的演讲完了。 小学生家长会演讲稿 篇8 敬重的教师，各位家长： 大家好！我是一（）班_的妈妈。首先特别感谢班主任_教师给与我这么好的一个时机，让我与大家一起沟通探讨关于孩子的读书及教育问题。感谢学校和教师们的话，我就不多说了，由于孩子们入学后一点一滴的进步都是我们当家长的有目共睹的，这些进步都分散着教师们辛勤的汗水。关于孩子的教育，是由学校教育和家庭教育共同组成的一个整体。所以，我们家长也必需做好对孩子阅读兴趣的培育，良好习惯的养成等引导和催促工作。我就简洁介绍一下自己的做法和观点： 一、培育孩子的阅读兴
43、趣 1、亲子共读方式。每天晚上与孩子共享一个故事或一篇文章。小时候是我给孩子讲，孩子在一边看。现在伴随着孩子识字量的增加，主要是孩子给我讲，我在一边看，间或给她提示她不确认读音的字词。 2、图书类别选择。在形式上尽量选择图文并茂的书籍，避开长篇文字使孩子对阅读产生厌倦。同时为了不使孩子觉得读书枯燥，在内容上目前还是以生动的故事为主。规划下阶段扩展到短篇成语故事和寓言故事上，逐步增加故事的教育意义。 3、抓住孩子兴趣。孩子想要阅读的时候，就尽量满意孩子的愿望。她要的书籍，只要是适合孩子看的，我都会买给她。我的孩子还是喜爱读童话故事类的书籍，我并没有强迫她去读她目前由于看不懂而不情愿读的散文和诗歌
44、。由于我信任只要孩子对阅读有兴趣，随着她学问面的拓展，就会渐渐喜爱上其他类别书籍的阅读了。假如一味心急想让她读那些有深刻寓意的故事，反而会揠苗助长，适得其反。一旦孩子对阅读失去兴趣，再想建立就难了。 二、重视孩子的家庭教育 1、学会观赏鼓舞。不是由于现在提倡赏识教育，而是从我们家长自身来讲，也都渴望被确定，喜爱被表扬。所以，当孩子学习有点进步，或画了一幅好画，看了一本好书的时候，都适时对孩子进展夸奖。孩子快乐了，就会更加积极的去做这些使他受到表扬的事。 2、培育自觉习惯。小学阶段是孩子自觉性、好习惯的养成阶段，一旦大了这些就很难转变。所以从个人生活的早睡早起、每天刷牙，到先写完作业再玩，力所能
45、及的事情自己做，都要留意。 此外，我觉得做家长的还要注意孩子的独立性，不能事无巨细的大包大揽。以前幼儿园时，我总怕孩子穿衣服多了少了常常送，喝水热了冷了我都要先尝尝。现在孩子上学了，不能让他再对家长过分依靠了。现在她写作业我都让她自己先检查一遍，吃饭喝水都只告知她一次，不一再催四请。我盼望通过这些转变，能让她渐渐明白要对自己负责的道理。 今日我们在这里沟通探讨关于孩子的读书及教育问题，我也非常恳切地盼望听听其他家长朋友的好方法。让我们彼此取长补短，并在教育孩子方面有着专业阅历的教师们的教导下，做好孩子的家庭教育，使之与学校教育之间形成互补，共同促进孩子们的安康成长。 感谢大家。 【关于小学生家长会演讲稿合集八篇】