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1、 关于宣传工作方案五篇 为提高市民的交通安全意识和交通文明素养，依据首都文明礼仪宣传教育实践活开工作方案精神，我区将根据市交管局及市安办“4月份交通安全宣传月”的总体工作部署，在全区广泛开展以“交通文明伴我行”为主题的宣传教育活动。特制定工作方案如下： 一、指导思想 以“交通文明伴我行”为主题，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，充分依靠各街乡政府、各委办局及相关单位，调动社会各方面力气，实行各种宣传形式，大力营造宣传气氛，并进一步提高广阔市民群众的交通安全意识和交通文明素养，为构建和谐稳定社会，贯彻落实“人文奥运”理念做出新的奉献。 二、组织领导 成立交通安全宣传月工作领导小组
2、，*区副区长佟克克任组长，*区政府办副主任于海波、综治办主任刘印槐、*公安分局副分局长徐长春、*区安监局局长关伟、*支队支队长张诚任副组长，领导小组下设办公室，区安办常务副主任、*交通支队副支队长赵辉任办公室主任。领导小组办公室设在*支队宣传科，负责协调、组织全区宣传月工作。 三、工作措施 （一）连续开展交通安全宣传“五进”活动。 在稳固第一阶段工作阅历的根底上，拓展“五进”宣传活动的外延。在交通安全进社区、进农村活动中，要结合交通安全社区（村）创立工作，仔细总结望京街道安全社区及高碑店乡高井村的创立阅历，准时召开观摩会，推广社区（村）创立工作的阅历、做法。同时，为了使“五进”工作深入人心，全
3、区全部的社区（村）在宣传月活动期间，要在普遍对前一阶段工作进展小结的根底上，重点围绕“五进”宣传工作要留下宣传“痕迹”为主要内容，检查工作漏洞和宣传死角，需要弥补的要弥补，需要加大宣传力度的要加大宣传力度，特殊要准时充实和更换橱窗、板报、墙报、宣传栏内容，充分利用交通安全活动室、市民学校、老年人活动站等随时开展市民喜闻乐见、寓教于乐的宣传活动；在交通安全进学校活动中，由教委安办负责，一是每所中小学校都要摆放交通安全宣传展板，二是由区教委和交通支队共同编拟的“中小学生安全手册”要人手一册，同时，组织辖区大专院校和中、小学生开展主题班队会、绘画、手抄报、板报展览、征文竞赛、演讲、辩论赛等活动，组织
4、志愿者开展维护交通秩序、发放交通安全宣传品等公益活动；在交通安全进单位活动中，要结合本单位实际，结合私家车数量增加的特点，建立交通安全防范责任制，加强对所属机动车的使用、保养、修理制度进展一次检查，对单位专职机动车驾驶员的道路交通安全教育培训、考核制度进展一次检查，对制度不完善的，要责令限期改正。同时，针对近一个时期有相当局部驾驶员为躲避非现场惩罚，有意遮挡、污损、不按规定悬挂机动车号牌等交通违法行为突出的实际状况，单位、社区都要对所属驾驶员及居民进展一次专项教育。可利用播送、有线电视、网络等媒体，宣传此类交通违法行为的危害及后果，确保交通安全宣传进入千家万户。 各地区在开展宣传教育进社区、单
5、位、学校、农村、家庭的根底上，要将宣传范围拓展到商场、影院、医院、晨练点等社会的每一个角落。在利用事故光盘、展板等重要“抓手”的根底上，要将宣传载体扩展到购物袋、公园门票、信封、文件夹、粘贴画等市民生活、工作的细节。 进一步加强对驾驶本市营运机动车外埠驾驶员的宣传治理。在全区专业运输单位中，广泛开展一次针对外埠驾驶员的安全状况和驾驶资格的核查和交通法律、法规测试活动，凡未经核查随便雇佣驾驶员发生问题的用人单位，区安办、交通支队将根据有关规定追究单位领导责任，同时各单位对近年来发生同等责任以上交通事故、交通违法满12分或法规测试补考不及格的.驾驶员要进展一次彻底清理，该解除劳务合同的肯定要解除，
6、该辞退的肯定要辞退。 （二）20xx年4月22日（星期五）定为全区宣传高潮日。 高潮日当天，区安办将分别在长安街沿线的祁家园路口、建华路口、日坛路口及*公园南门设立四处高潮日宣传站，分别由辖区街乡安办负责。宣传活动分别实行板报、横幅、事故展板、文艺节目、有奖问答、卡通形象、播放事故录像等多种形式，大力宣传北京市实施中华人民共和国道路交通安全法方法。同时，要播放北京市实施方法的讲座录像片，路口周边具备条件的护栏、路树、建筑物等地方，要悬挂宣传横幅、安插彩旗，衬托声势浩大的交通安全宣传气氛。各街乡、专业安办也要在管界街乡的主要大街、中心街、农贸市场等群众聚拢区设立宣传点，安排不少于3名工作人员，特
7、地发放宣传材料，组织本站点宣传活动的开展。每个宣传点除表达本站点的宣传特色外，要做到统一悬挂“xxx街道（乡）交通安全委员会宣传站”字样的横幅；统一悬挂5条以“交通文明伴我行”为主要内容的横幅，大张旗鼓的广泛宣传，在全区范围内形成遍地开花、轰轰烈烈的宣传声势。 四、工作要求 （一）统一思想，提高熟悉。开展宣传月活动是普及交通安全学问，提高市民交通文明素养的有效途径。各地区要提高熟悉，加强领导，仔细组织，狠抓各项工作落实。 （二）要借势借力，营造齐抓共管局面。各地区要本着“政府牵头、部门联动、市民参加、社会支持”的原则，协调社会一切可以调动的积极因素，多渠道、多层次、多角度、全方位地开展交通文明
8、宣传教育活动，形成深厚的社会交通安全宣传气氛。各地区要积极与企事业单位合作，编印、制作两种以上市民喜闻乐见、寓教于乐的宣传材料。4月22日前，将宣传材料样品报*支队宣传科。 （三）利用各种媒体加大典型报道和曝光力度。各地区要对今年以来辖区发生的重特大交通事故及严峻交通违法行为进展曝光，广泛营造“以遵守交通法规为荣，以违反交通法规为耻”的社会气氛。 （四）加强信息反应。各地区要将本次活动的典型做法、实际效果、先进事迹等状况准时上报支队宣传科，其中动态信息不少于4篇，4月22日前将此项工作总结报*支队宣传科。 宣传工作方案 篇2 为进一步加强道路交通安全治理，增加广阔师生的道路交通法制和交通安全学
9、问，预防和削减道路交通安全事故，保障师生的安全意识，确保学生上下学安全，推动文明校园创立活动深入开展，依据凯里市教育局和科技局文件凯教发【20xx】94号关于凯里市中小学、幼儿园道路交通安全宣传教育方案的通知，结合我校实际状况，我校制订了格冲小学道路交通安全宣传教育工作方案如下： 一、指导思想 坚持以“预防为主、防治结合”为原则。开展交通安全和交通法规宣传，提高全校教职工、学生的交通安全意识，整改消退学校道路交通安全隐患，大力加强校园安全工作，创立安全安全校园环境。 二、成立领导小组 组 长：刘仕德 副组长：刘 龙 刘朝明 成 员：李志忠 杨占连 刘天成 王玉祥 王宏 王金华 杨秀权 杨胜明
10、顾先荣（学校保安） 刘朝威（宿管）周先琴（宿管） 三、工作目标 1、在学校上下学的两个路口设有大门，将校园成封闭式校园。 2、加强学校交通安全宣传工作，提高全校教职工、学生交通安全意学问的普及力度。 3、全校开展“交通安全教育宣传活动”掩盖率到达100%。 4、各班学生参加“交通安全教育宣传活动”受教育率到达100%。 5、各班学生交通安全法制常识知晓率到达100%。 6、各班学生交通安全法制意识和自我防护力量明显提高，交通安全法律法规遵守率提高。 四、整治范围 1、重点是 学校东北面和西北面的上下学道路。 2、新教学楼区、操场、学生宿舍楼区。 五、整治措施 1、学校交通安全整治工作为期半年，
11、即从20xx年4月至20xx年10月实行自查与整治相结合的工作方法，根据组织部署、治理整改步骤进展。 2、深入排查学校及周边道路交通安全存在的问题，仔细制定专项整治工作实施方案，部署学校及周边道路安全专项整治工作。 3、治理整改阶段。 20xx年4月16日至4月28日，各班主任下载学问、图片，将其整理好，上交通安全学问课两节，向学生教育交通安全学问。将交通安全教育纳入学校教育、教学规划，真正让交通安全常识进学校、进课堂、进头脑。通过学学问教育，充分利用墙报、黑板报、及班会、队会、国旗下讲话等多种形式，深入开展交通安全教育，切实将学校交通安全宣传教育贯穿于整治工作全过程。 学校向上级领导写申请报
12、告，争取得到肯定匹配资金，把学校上下学的两个路口设立有大门，做成封闭式的校园，消退学校校园及周边交通安全隐患，治理校园及周边地区事故多发点段和安全隐患点处。 4、签订一份道路交通安全责任书。学校与教师，教师与、家长及学生层层签订交通安全责任书。 六、整治要求 1、提高熟悉。学校要熟悉到学校交通安全专项整治工作的重要性、必要性，把这次专项治理作为需要迫切解决的突出问题纳入重要工作日程，实行一切必要措施，保障治理工作落到实处。 2、形成合力。学校要主动与当地公安、交通、安全行政监视治理、格冲村委等部门加强联系，消退学校存在的各种道路交通安全隐患，确保广阔师生交通安全。 3、学校要实行交通安全管制。
13、外来车辆未经学校保安许可不得进入校园，学校保卫人员对外来人员进展登记；机动车辆不得进入学生宿舍区；校园内要有明显标志，车辆不得在校园内乱停乱放。 七、健全长效机制，稳固成效。 1、建立学校交通安全宣传队伍，加强宣传，严格检查。 2、建立道路交通安全宣传工作制度。 宣传工作方案 篇3 一、总体要求: 以全面贯彻教育方针、全面实施素养教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探究教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面对全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学困生的潜能，努力教育和帮扶“学困生”，使其得到转化。特制订本规划。 二、详细做法: 建立制度，明确职责。 依据上
14、级有关文件要求，结合我校实际，建立健全有效的教育和帮扶学困生工作制度。 1、建立“学困生”个人档案。 以班级为单位，对学生进展全面调查，仔细排查“学困生”现状，按学习、行为标准等学困状况排查分类，建立个人档案。 2、制定“学困生”结对帮扶制度。 对已确认的“学困生”，各班分类组织安排结对帮扶，实行承包责任制，行政人员包班级(解校长包五六年级、方主任包三四年级、李玉玲主席包一二年级)，班主任、任课教师包人头。做到明确转化目标，责任落实到人。 注意方法，开展活动。 在转化“学困生”工作中，帮扶教师要注意方法，开展形式多样的教育教学活动，对“学困生”，教师要真心爱惜，要与之“心连心”， 交朋友。充分
15、敬重“学困生”的人格，坚持多鼓舞、多正面引导，切忌卑视、放弃。对学困生、教师念好“三字经”，即:立足于“鼓”，着眼于“拉”，着手于“帮”，建立融洽、民主的师生关系，消退“学困生”的恐惊心理或逆反心理。 1、因材施教，重视学习辅导。 在转化“学困生”工作中，教师要更新传统的教学观念和方法，对“学困生”进展分类教育，分层教学，因材施教。教师要深入了解学生，用生动敏捷的教育教学方法吸引“学困生”，在教学的各个环节要坚持“四个优先”，即“优先提高、优先答疑、优先检查、优先表扬”，特别照看“学困生”，并依据需要常常给他们开小灶，缺钙补钙，缺铁补铁，着力提高“学困生”学习兴趣和成绩。 2、增加班集体分散力
16、，开展学生互助活动。 良好的班集体，和谐的学习环境，往往对“学困生”能产生较大的吸引力。各班级要以建立良好的班集体为突破口，通过建立一些帮扶对子和帮扶小组，努力形成学生之间亲切无间、相互帮扶、取长补短的良好气氛，减轻“学困生”的心理压力，确保“学困生”能得到准时而真诚的帮忙，使他们能不同层次，不同程度地得到提高，获得胜利，不断增加自信。 3、发觉闪光点，让学困生尝试胜利的喜悦。 在转化学困生工作中，教师要擅长查找“学困生”身上的闪光点，坚持“五个一点”，即:多一点爱心，多一点鼓舞，多一点点拨，多一点表现时机，多一点思想沟通。在转化过程中要实事求是地提出分 阶段的要求，对“学困生”中进步快，某一
17、方面表现突出者要准时表扬鼓舞，期中阶段，评比“进步星”，让“学困生”从中获得积极的心情体验，使学困生深信人人都是胜利者，尝试胜利的喜悦，让更多的“学困生”学有典范，赶有目标。学期末，对“学困生”成绩提高较快的评为“学习进步生”，对思想品德进步较大的评为“标准优秀生”，予以表彰。 4、沟通总结，评比考核。 首先，建立“学困生”转化研讨制度。学校每学年召开一次教育和转化“学困生”的沟通会，准时把握各班级教育对象的动态，讨论教育手段和方法，做细帮扶工作，并在此根底上不断总结帮扶阅历，准时沟通推广，切实保证教育和转化学困生工作落到实处，收到实效。 宣传工作方案 篇4 依据上级有关文件精神，为更好地开展
18、防震减灾宣传活动，在第六个国家“防灾减灾”日宣传周活动期间，拟于5月10日至16日在全市范围内开展防灾减灾宣传周活动。为做好“防震减灾”日各项工作，特制定方案如下： 一、时间 时间：5月10日-16日 二、活动重点 广泛宣传防震减灾工作的重大意义；宣传贯彻防震减灾法；宣传普及防震减灾有关法律法规、科技学问、自救互救根本技能；鼓舞群众积极参加政府防震减灾行动。 三、活动内容 1、向XX有线电视台、吴航乡情报供应宣传标语、活动信息、地震宣传材料进展播报。在XX政务网站设置宣传标语，准时登载宣传活动信息，供应防震减灾法律法规和地震科普学问下载等。通过短信发送平台，向全市群众发送防震减灾公益广告。 2
19、、有效利用防震减灾固定宣传栏载体，在城区市标、源安超市环岛等主要路口悬挂宣传横幅，内容为“仔细贯彻落实中华人民共和国防震减灾法”等，强化宣传气氛。 3、积极协作教育部门做好学校的地震科普学问教育，供应有关的地震科普学问资料，向校内学生发放防震减灾科普宣传品。 4、5月10-16日，联合市教育部门在全市中小学校组织开展地震应急疏散演练。 5、5月10-16日宣传活动期间，向民众分发防震减灾科普常识、家庭防震减灾常识、家庭应对地震策略、城市防震措施等地震科普材料。 6、防震减灾科普学问专题讲座。 7、各镇乡（街道）、各相关部门要结合各自职能特点，要充分发挥播送、宣传栏等媒体宣传教育作用，印制过街横
20、幅或宣传版面进展展出，深入开展形式多样的宣传教育活动，不断提升社会公众的防震减灾综合素养。 四、工作要求 1、本着节省办事，开展防震减灾宣传，做到精打细算，并确保宣传到位。 2、坚持以人为本、实现科学进展的高度，把做好“防震减灾宣传周”活动作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措，高度重视，加强领导，细心组织。 3、抓好落实，结合本地区、本部门实际，创新宣传形式和手段，制定工作方案，实行切实措施，抓好落实，务求实效，组织落实好本地区、本单位的各项宣传活动。 4、加强同相关单位相互协作、上下联动，形成宣传周活动的整体合力，在全社会形成普及防震减灾常识，提高群众自救互救力量的良好
21、气氛。 宣传工作方案 篇5 依据农业部关于做好20xx年执业兽医资格考试工作的通知和20xx年执业兽医资格考试宣传工作方案要求，为切实做好全县执业兽医资格考试宣传工作，特制定本方案。 一、根本目标 以宣传贯彻落实动物防疫法、国务院关于推动兽医治理体制改革暂行方法、执业兽医治理方法、执业兽医资格考试治理暂行方法、执业兽医资格考试治理违纪行为处理暂行方法等政策法规为重点，坚持“积极主动、形式多样、点面结合、深入到位”的原则，其实做好考试政策、目的、意义、要求和工作成效等方面的宣传工作，提高社会各界对执业兽医制度和执业兽医资格考试政策的认知度和关注力，为执业兽医资格考试工作的顺当开展营造良好的社会气
22、氛。 二、宣传内容 （一）执业兽医治理相关政策、法律法规； （二）执业兽医资格考试的作用、意义； （三）执业兽医资格考试报名条件、要求； （四）执业兽医资格考试组织实施、纪律要求； （五）执业兽医资格考试工作阅历、成效。 三、工作规划 全县执业兽医资格考试宣传工作分四个阶段进展。 第一阶段，预备阶段。制定20xx年全县执业兽医资格考试宣传工作方案，在三七之乡网和县畜牧兽医局政府信息公开网开拓执业兽医栏目，刊发有关执业兽医资格考试文件和相关宣传材料。各乡镇要结合实际，因地制宜制定切实可行的宣传方案，并做好宣传预备工作。 其次阶段，考试报名阶段的宣传。县畜牧兽医局将以县畜牧兽医局政府信息公开网为平
23、台，设立“执业兽医资格考试专题”，通过日报、县电视台等群众媒体开设专版，准时宣传执业兽医资格考试的作用意义、报名条件、报名方法、考试时间等各类相关信息；积极与大专院校联系，通过召开专题工作会议、开设执业兽医资格考试讲座、召开专题介绍会等形式，宣传考试各类相关信息，使广阔学生了解执业兽医资格考试的重要性、目的意义和考试过程。同时，通过印发信息简报、宣传手册、明白纸等形式，准时向社会宣传考试政策、考试规章等相关信息，营造良好的社会气氛。各乡镇要根据本方案的要求，开展形式多样、内容丰富的宣传工作。 第三阶段，考试期间的宣传。各乡镇要通过橱窗张贴宣传栏、发放明白纸、电视、播送等形式，进展执业兽医资格考试的法律法规、考试纪律等方面的宣传。 第四阶段，考试完毕后的宣传。召开执业兽医资格考试工作典型阅历沟通、新获得资格的执业兽医培训、执业兽医相关法律法规学问培训。着力宣传执业兽医资格考试工作阅历和成效，提高执业兽医工作地位，增加其就业时机。 四、保障措施 （一）加强组织领导。执业兽医资格考试宣传工作任务重，要求高，意义重大。各乡镇畜牧兽医站要高度重视、细心筹划、周密部署，制定的宣传工作方案要操作性强、宣传面广，并严格根据工作方案，切实抓好落实。 （二）强化沟通协调。要积极与新闻、宣传、学校等部门亲密协作，积极协调，营造良好的社会气氛，为做好执业兽医资格考试工作作出应有的奉献。