关于学习计划范文十篇.docx

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1、 关于学习计划范文十篇 不是让孩子越放松越好，也不是参与的培训班越多越好。而是，要依据孩子自身的爱好的学习状况，做出适合孩子的学习规划。 1、培训班选择 接近小升初考试，培训班就不能再贪多了。由于过多的培训班，孩子不肯定能承受的了，可能还会起到副作用。 所以，小升初家长们要依据孩子的学习层次、优缺点等来判定孩子适合的学校，确定目标校，并为之努力。 对于辅导班，可以依据孩子的状况参与。 2、孩子的兴趣爱好 这里不说特长生，只说孩子的兴趣爱好。比方：音乐、读书、外语等等。 假如，孩子有自己的兴趣爱好，家长肯定要支持，并鼓舞孩子连续保持，千万不要为了小升初，而中途废弃。兴趣产生学习动力，有兴趣的事项

2、，孩子会把握的更快更坚固。所以，不管爱好是什么，都能得到一些学问，促进孩子的全面进展也提高孩子的自信念。 3、小升初的学习强度 小升初近两年，升学压力越来越大，调查称小升初学生家长压力已超过中高考学生家长。今年新政策迟迟不愿出台，家长心里更是添了几分急火。但是，小升初压力增大了，是不是就说明孩子必需加大学习强度？其实不然，对于孩子来说，小学课程是很简单把握的，其难度很低。所以，郑州各重点中学往年才会采纳奥数考察的方式，来区分孩子的学习程度。 但小学奥数的难度，经过系统学习，都不会太难。除非孩子要参与国际类的奥数竞赛，那要另说。 总的来说，小升初是一道坎，但是这只是孩子人生路上的一个开端。为了孩

3、子以后的学习，培育孩子的良好学习习惯和兴趣爱好，让孩子拥有一个安康的心理，阳光的心态更重要。 学习规划 篇2 一、指导思想 连续以纲要精神为指导，聚焦课改实践，深化课程教材改革，关注幼儿园课程构建的标准性，课程实施的有效性。以提高集体教学活动的有效性为抓手，大练根本功，优 化园教质量。通过多种途径，建立高素养师资队伍，促进园教质量迈上一个新的台阶。 二、主要目标 1、建立一支高素养的教师队伍，加强业务学习，加强职业道德教育，在业务上精益求精，敢于改革创新，适应时代的要求。 2、为切实提高幼儿活动质量，在教育教学方面，努力提高集体教学活动质量，同时，优化幼儿一日活动的组织，加强幼儿的常规治理，培

4、育幼儿的各种学习和生活习惯，为其一生的好习惯养成奠定根底。 3、以园本培训为基地，提高教职员工的整体素养。在做好教师的各种常规培训工作的同时，重点抓好教师的根本技能培训，为我园的可持续进展打好根底。 3改良备课方式（电子版），做到课前备课充分，在争论、反思中优化教学活动的组织环节，并要求教具预备充分，切实提高课堂教学的质量。 4、强教师队伍建立，以多种形式提高不同层次教师的专业化水平。 5、常规治理，提高园教质量。 三、详细工作及措施 （一）队伍建立 1、加强学习，提升教师的专业理论素养。 （1）、重点学习纲要，让教师通过反思学习、心得沟通等形式，进一步理解文件的 精神实质，提升教师的教育理念

5、，提高教师观看、评价的力量。 （2）、利用学习时间，组织教师观摩优质集体教学活动（包括网络教学），让教师感受优秀教师的教育行为和策略，鼓舞教师进展反思学习，提高实践力量。 2、加强对不同层次教师的指导与治理。 （1）、加强对骨干教师的培育与治理。通过骨干教师展现课、师徒带教等形式，为骨干教师搭建专业成长的平台，充分发挥骨干教师的专业辐射和引领作用。 （2）、加强对青年教师的培育与引导。通过日常巡察、资料检查、随堂听课等形式， 准时了解青年教师的教育教学状况。通过同伴互助来提高新教师的教育教学力量。 （二）理论学习 通过学习，提高教师对幼教改革的熟悉，增加教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的

6、水平与教师的实情，有的放矢地提高教师的自身素养使之真正落实到实处。 （1）深入学习“幼儿园工作规程“、“幼儿园教育指导纲要“（试行）等理论，依据我园所存在的详细问题，逐个领悟、逐个运用、逐个转化。 （2）提倡教师职业道德，开掘我园喜爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范。 （3）强化教师教育观念向教育行为的转变。 树立以幼儿为主的观念，变静态的作息制度为动态的作息制度。 树立以教育贯穿一日活动中为主的观念，打破以上课为主的习惯。 树立以面对全体幼儿全面进展的观点，按幼儿的不同差异，进展因材施教。 （三）抓教学，抓常规，要质量 1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的治理，做到每个环节要

7、求明确。强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。为其一生的好习惯养成奠定根底，促进幼儿安康、和谐进展。 2、丰富幼儿活动。开展主题活动，以活动促进展，逐步探究一套科学有效的幼儿评价体系。一是保证每天的户外活动的时间。以各种嬉戏的形式让幼儿参加熬炼，同时激发幼儿对活动的兴趣。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等， （四）钻教材，研教学，保质量 1、每位教师要做到仔细“钻研教材”，备课之前仔细吃透教材精神，以纲要要求和园本课程理念为指导，依据幼儿的年龄特点设计教案，努力使活动设计既有新课程的理念，又能符合本班幼儿的特点。 2、每位教师做到仔细“备课”，依据不同教龄确立相应的备课要求。在教研组学习争论

8、的根底上，提倡在钻研教材、自主备课根底上的资源共享。同时，每天撰写课后反思，重点反思课堂教学的胜利与失败之处。 3、加强日常检查和催促，教师仔细做好课前预备，根据要求预备好教具和学具以及幼儿相应的阅历积存。 学习规划 篇3 一、定期开展技能培训，提高干事技能，加深其对部门内务操作的了解 详细措施： 部长负责带着干事，传授干事一些学习部的根本常识和技能，如：考勤、检查晨读、教学反应表； 预期效果： 1、干事们对学习部的日常工作程序和操作过程能够得到进一步的了解，以应对突发状况。既培育干事们的个人力量，也为部长分担一些任务。 2、强部长与干事之间的了解和互动，增进彼此的感情。 3、挖掘每一个干事的

9、浅能，让每个人都能够得到熬炼，提高自身的力量。提高工作效率，增加各成员的技能。 二、定期开展会议，加深沟通 详细措施： 1、定期开展会议，就学习部近期的状况进展争论和讨论，找出缺乏，发扬优点； 2、形式可以多样化，例如吃饭，谈天，闲谈等（详细事项待部长争论最终确定） 预期效果： 增进大家的沟通与沟通，准时发觉部门存在的问题，赐予解决 三、传播学习部文化，加强与其他部门的沟通与合作 详细措施： 1、各大活动与其他部门加强沟通，了解其工作程序和工作内容； 2、我们的干事与其他部门的干事多接触，无论是学习上，还是工作上，增进各部门干事间的感情。 预期效果： 1、分贯彻“大家庭”的观念，让学生会的每个

10、人都能够和谐相处，互帮互助； 2、培育部门各成员的交际力量，学会与人往来。 四、力争圆满完成每个任务，有始有终 详细措施： 应当把部门的规划和安排做好，避开活动期间的慌乱，破坏活动的进展； 预期效果： 力争圆满完成每个任务，表达活动的价值。 五、除新概念大赛等活动外，创办一个属于学习部宣传自己本部的节日，活泼部门的气氛（详细事宜有待商定） 详细措施： 1、集全体成员开会，确定节日的时间。可以一个学期办一次节日 2、日里以相互沟通为主，嬉戏消遣为辅。 3、可以邀请其他部门参与，促进彼此的沟通，增进同学与同学之间，或者同学与教师、辅导员之间的感情。 1、全校的学风检查是学习部的日常工作，通过学风检

11、查来到达催促同学充分利用好晚间自习时间的目的。学风检查是学习部的一个主要工作，我会安排好各项事宜，使学风检查发挥出最大效用！此工作在招干后马上开展。 2、组织多种主题的演讲竞赛。 3、假如条件允许会组织大学生全面进展规划等指导同学如何增加个人竞争力方面的讲座。 4、要求各学院学习部尽力去进行一次专业状况专业方向等专业介绍的活动，让同学了解自己的专业，培育出对本专业的信念增加学习动力！详细方式假如可以，保持各院全都。介绍基调肯定要是积极的鼓舞性的。 5、充分发挥各学院的优势学习活动，发动其他学院同学参与或将其提升到校级活动，如英语角。 6、尝试举办一般话推广活动。 7、通过干事和各学院学习部，充

12、分了解同学学习上遇到的各种状况，努力发动广阔同学为学习部开展工作供应帮忙，会充分听取各方面的建议，尽可能多开展有利于学习的各项活动。 8、积极协作校团委学生会其他部门开展活动。 11、要求各学院学习部尽力去进行一次专业状况专业方向等专业介绍的活动，让同学了解自己的专业，培育出对本专业的信念增加学习动力！详细方式假如可以，保持各院全都。介绍基调肯定要是积极的鼓舞性的。 XX、充分发挥各学院的优势学习活动，发动其他学院同学参与或将其提升到校级活动，如英语角。 XX、尝试举办一般话推广活动。 14、通过干事和各学院学习部，充分了解同学学习上遇到的各种状况，努力发动广阔同学为学习部开展工作供应帮忙，会

13、充分听取各方面的建议，尽可能多开展有利于学习的各项活动。 15、积极协作校团委学生会其他部门开展活动。 学习规划 篇4 在解答关于考研问题的过程中，我发觉很多同学也相当努力，但是出来的效果却很不抱负，一些同学用的时间比拟少，分数却很高。抛开智力因素不谈，我想效果不好的同学可能是并没有制定比拟科学的长中短期学习目标和规划，复习的时候比拟盲目。 以下拟定的几个规划，供大家参考。固然，这个时间的安排并不肯定适合每一个人的状况，也无法在全部人身上取得同样效果。 一、初战或专业课总分低于180的二战 1、现在到7月 总体要求：07版（或者06版，变化都不是很大）考试分析或者指南看三遍甚至以上。（假如两本

14、都有的话，指南只看刑法分则，其他全看考试分析，新指南不用买，买了也不要看，也不要两本兼顾着看）看完三遍后，对法硕联考的五门课程有个大体的印象，对于比拟根底的学问点能够也许知道其意思。总分低于180的二战实际上根底是不扎实的，前期应当打根底为主。 第一遍：留意各科目的各章编排挨次，各章中各节的编排挨次，各节中每个学问点的编排挨次，看的同时将章名、节名、学问点的名称根据挨次抄写在一个单独的本子上（一个免费的大纲就完成了）。对于首句反复咀嚼（首句一般就是概念），对于论证的局部可以略读。遇到略微简单的学问点不懂的跳过，但要标注出来，其他比拟简洁的内容尽量理解。耗时大约是30小时（每天抽2小时，两周就能

15、完成这任 务）。 其次遍：开头构建学科学问体系（如何构建学科学问体系，见我下周的帖子，这是我复习两年最重要的两个心得之一），大约是40小时。我个人不喜爱做笔记，而喜爱直接用建立学科学问体系的方法学习，这个因人而异，有些人看笔记就能取得很好成绩。 第三遍：有针对的解决前两遍没有搞懂的问题，根底局部再加深稳固，建议背诵一些比拟重要的概念。方法主要是使用google百度，我不建议同学们一遇到问题就在网上发帖求助。其实假如擅长运用搜寻引擎很简单解决自己的问题，而且对于初学者来说当时提出的许多问题都比拟稚嫩（你考完的时候回过头来就会发觉这个问题，这个过程是完全可以避开的）或者是很没有意义的（有些同学纠缠

16、于完全不 可能考的细枝末节，反而忽视对根底的把握），所以建议有问题先自己搜寻解决，假如解决不了再发帖询问。事实上假如你发帖求助，那么你将会花许多时间在网上守候答案，复习效果可想而知。 看一遍真题。 2、暑假 经济条件好的听一个暑期班不推举某一详细的辅导班，由于没上过没发言权。辅导班作用仅限于三点：讲解重点和难点；结识战友；获得一些比拟有用的资料。但假如你之前没有两三遍看书的根底，听辅导班的效果要大打折扣。听辅导班不要信广告，也不要看他出了多少个状元高分之类的，更不要看他所谓的压题率。听完课后再看一遍书，这是你第四遍看教材。个人是不推举除暑期班（假如没有上暑期班可以上国庆班）以外的任何班，尤其是

17、串讲班、压题班。 剩下的时间做历年真题一遍（暑假之前是看一遍，现在要用空白真题），遇到考点已经删除的不做。再做一个工作，将真题中全部题标注在新出版的考试分析里每一个学问点上，比方06简答56标注在07版分析的P169，把新增考点框起来。假如你具体做了这一个步骤，就不难明白为什么我只让你看考试分析。 假如暑期班开在七月份，标注真题的作业就八月份做；反之就七月份做。 经济条件没那么好的，可以下课件来听，由于这个事本身不太道德，我就不详细说明白。 即使没有听辅导班，也没什么，不少高分都是连半分钟辅导班都没有听过的，我在心理篇说的把牛人拉下神坛其实也包括不要神话辅导班的作用，关键还是靠自己。假如没有听

18、辅导班，可以把书看两遍，效果是一样的，同时做同步辅导练习，真题的作业肯定要做。 强调一点，对于论坛上资料的运用。两个原则，第一是不要在找资料上花太多时间，其次是下载多少看多少，不要贪多嚼不烂。另外这个阶段还不到你做题的时候，不要动不动就题海。 3、9月1日到10月31日 对比教材看一遍法条。刑法总则和需要把握的罪名逐字看，特殊留意刑修六，重点罪名的司法解释扫瞄一遍；民法通则第三章第四节不看、第五章不看、第六章一二节不看、第八章不看，合同法总则逐字看，分则扫瞄一遍，物权法逐字看，其他担保婚姻继承收养著作专利商标想扫瞄就扫瞄，不看也无所谓；宪法逐字看，选举法全国人大组织法地方各级人大和政府组织法立

19、法法扫瞄，其他的连看也不要看。 这个阶段需要提高了，时间充裕的同学可以看李建伟的民法xx讲和袁登明的刑法xx讲，但由于这两本书并不是针对法硕联考的参考书，有肯定的深度，看两遍的话费时不少，自己选择。其他推举同学看人大版的大串讲（我认为人大出版社出的书就只有这本编的好，十套模拟题也行，但人大版最大的毛病在于是根据指南编的）或者老妖精指南加强版（08的版本由Horace和在下合编，先打个广告。在下很想编一本更加适合考生备考的参考书，请各位不吝提些期望、意见和建议） 再做一遍05-07的选择题，假如得分能有85%以上还不错，假如没有，应当反思一下。熟识主观题的特点和答题程序。 假如做英语模拟题（个人

20、感觉张剑的仿真程度要高一些）上60问题不大，可以考虑报考北京的学校，否则比拟危急。 我最反感一点，就是一到这个时候，论坛里就有很多投票贴，相互攻击学校的帖子还有某学校报了几千人的谣言。你要考到370、380哪个学校考不上？把你的精力放到该放的地方去！完全不要理睬这种帖子！可笑还有些人挖空心思想方设法阻挡别人报自己想报的学校，总之朝着你的既定目标前进，不要管其他事情。 4、11月1日至12月31日 此处只需要把书看一遍，也许用30天。边看边背根底的东西（什么叫根底的东西？概念、要件以及区分，有些东西的确不行能必定在试卷上考察，但即便是应试也不要如此功利，打好坚实的根底对将来的深入讨论大有裨益，况

21、且当考试遇到你没有背过的学问点怎么办，把这些根底中相类似的往上套，尽量骗分）另外你已经做过真题2遍以上了，根据自己的理解划潜在的考点在分析上（有些同学把整本书所 有内容都差不多划了一遍，等于没划，看着还眼晕） 提高局部的资料这段时间也需要反复看。有空自己做笔记。 法条局部，把宪法的相关条文背一遍（假如在暑假做过真题工作的，不妨再看看有多少题是直接源于宪法条文本身，详细背哪些条文这个帖子到时候会做修改），刑法总则、合同法总则和民法通则需要逐字看的局部，建议背诵，购置了加强版的对比里面的表格看司法解释和单行法。 做5套左右的模拟题的客观题局部。 5、1月1日至考前 自己总结大题并反复背诵（假如你想

22、要考到250、260，对大题应当不要存在幸运心理，去年的反压题倾向已经足以说明这一切，换句话说，可能需要把整本书差不多背下来。我当时背了400个大题左右吧） 背诵的时候我个人是分级背的，A类很重要的学问点，倒背入流；B类次重要的学问点，背3遍左右，比拟娴熟；C类不重要的学问点，反复看，在做选择题时能第一时间反响出来，假如要默写能凑大半。07综合科里的三道简答题都是我划的BC类，但我都尽量答了。某些同学喜爱用口诀的记忆方法，这个看个人喜好。 做十套左右的模拟题。 这时候看书很快了，两天能看一遍，把书再看个四五遍。 模考一套题，使用套路和解题方法答题（解题方法10月后再讲，现在讲了也没用），选择自

23、己合理的答题挨次和时间安排。 总体来讲就是要前紧后松，特殊是背诵的时候，不要压到后面完成，由于这个过程是很枯燥很烦人的，很简单陷入明日复明日的恶性循环。 二、专业课在180到230区间的二战、全职考 1、现在到9月中旬 备战司法考试，尽量一次过，以后你读研期间可以不用铺张时间花在这么恶心的考试上了。详细怎么预备可以去sikao8看阅历帖，我去年没有过，但对专业课的提高的确很有帮忙。假如你本身是英语挂掉了，这段时间英语不要放松。事实证明，只要正确的心态，良好的复习方法和持之以恒的复习，一次过司考不是很难的事。固然我没有底气讲这样的话，但我有熟悉的人就过了司考而且也考上北大的。 假如你不准备考司法

24、考试，那么我觉得这段时间可以看看李建伟的民法xx讲和袁登明的刑法xx讲，反复讨论真题，多给点时间给公共课，战线不要拖太长。 2、司考后到10月31日 假如考了司考的，那么就换上分析看，你假如觉得刚参与了所谓的中国第一考，有点牛皮哄哄，眼高于顶了，觉得分析很菜，看的时候不认真，请当心了。比方你能告知我“甲教唆乙杀人，乙在提刀前往的路上被警察抓获，对于甲如何惩罚，分析是持何种观点”吗？越是觉得自己浸淫法律时间越长，看书越要细心，不要大意失荆州。半个月的时间应当可以把分析细细地看一遍，留意新大纲增加的内容，这局部考的可能性最大。然后结合你公共课复习的状况选择志愿。 3、11月1日至12月31日 我觉

25、得这段时间的任务就是把分析看5遍以上，去年应当背了不少，所以背根底的时候应当比拟轻松。法条再复习一下。协作一下辅导书（没必要看同步辅导了，直接看大串讲或者加强版） 4、1月1日至考前 同第一局部的第5个阶段 三、专业课230以上的二战 我没有什么好说的，你已经有自己的复习习惯和复习方法，也深知命题教师也就那么三板斧，就根据自己的既定方案复习。 四、在职复习的 根据第一局部，我设定的给专业课的复习时间一天为5小时左右，请依据你自己的状况做出缩减。 学习规划 篇5 在医院领导的正确领导和支持下，在各科室的通力协作下，检验科同志们同心协力，围绕医院中心工作，结合科室的特质，不断提高医疗质量、保障医疗

26、安全、提高全科素养，较好的完成了科室的各项工作任务。在20xx年检验科将会协作医院改革创新，科技兴院的宗旨，切实提高效劳质量，严抓科室内部治理，使科室工作再上一个台阶，20xx年度检验科工作规划如下： 一、提高效劳态度与质量，加强与临床沟通 1.定期进行检验科各检验工程介绍会，宣传检验科开展工程之意义，使检验科开展的检验工程能够与临床诊疗严密结合。 2.与医务科协调，组织检验科与临床科室联席会议，共同协商解决双方工作中消失的问题。 3.广泛征求各相关科室对检验科的意见和建议，以改良检验科的工作。 4.努力完善血库的各项工作制度，保证医院临床安全输血。 二、加强与院领导沟通，争取各方支持 1.争

27、取院领导的理解和支持，引进2-3名专业人员，以弥补科内人员紧缺状况。到达合理分工，科学进展。 2.在条件许可的状况下，争取购置化学发光免疫分析仪1台，可以提高现有检测工程的精确性和增加开展更多的试验检测工程，为临床供应更多更有诊断价值的检验工程。 三、促进医患和谐，完善科室各项治理工作 1.优化门诊患者取报告单流程，使患者花最少的时间，跑最少的路，拿到最准时的检验报告。 2.完善科室内部细节化治理，使科室的每一项规章制度均能落实到实处，贯穿到科室工作的每一个环节。 3.实行各窗口微笑效劳，使就诊患者从精神上感受到暖和，减轻心理压力。 20xx年是继往开来的崭新的一年，伴随公立医院改革试点，检验

28、科全体工作人员愿为医院的的改革试点工作作出自己的努力和奉献。使检验科的工作借力新医改的东风更上层楼! 学习规划 篇6 一 、开展以校为本的专题讨论 我们的化学校本研修力争真正做到，以解决我校处于困难初级中学，我们化学组通过分析我校化学教学中存在的问题选定课题(专题)，在研修过程中渐渐形成自己的特色，再用研修成果来指导教学实践，使化学教学走上一条良性进展之路，以此促进教师专业进展，学生自主进展，学校良性进展。 目前我校化学组教师少，且均较年轻，缺乏肯定的教学阅历，而我校学生存在学习习惯不够抱负，学习方式普遍落后等问题，再参考大量有关校本研修资料和我区有关学者的指导下，我们组打算开展一系列立题小，

29、周期短，见效快，有较强针对性和实效性的化学校本研修专题。主要有：为促进学生主动学习，进展“以学生为主体”的教学研修和实践;为求教室教学高效率，进展最优教室教学探讨;为有效解决学生课业负担，开展对作业的讨论。 化学“集体备课”内容的选定要克制随便性， 增加目的性。在学期初， 就要让各年级组确定好“集体备课”的内容，不宜过多，最多不能超过整册教材内容的一半。在确定哪些为“集体备课”的内容前，年级组的全部教师要把整册教材内容进展学习疏通，了解各个学问领域在本册教材中的作用与地位，乃至与其他年级教材内容的前后联系。一般来说，所选“集体备课”的内容应是教师们共同认为在教法上较难处理的、别人讨论过但又上不

30、出新意的、他人从未讨论过或是目前教材中的化学综合实践内容等。 二 、各备课组研修专题草拟 1.预备阶段 鉴于化学是新学习科目，因此抓学生学习习惯，转变学生被动学习，使学生成为学习的仆人，作为研修重点。采纳先学后教，当堂训练”的模式，其根本构造如下： (一)课前列出问题，提出预习目标 (二)课前自主预习，尝试解决列出的问题 (三)课内师生沟通，争论问题 (四)课内变式训练，提高力量 (五)课内归纳总结，稳固提高 (六)课后完成练习，比拟课前解决问题力量 (七)阶段总结，讨论解决上述教学困惑。 同课异构(一)备课组教师提前设计好同课题教案。每周选好某一课题，备课组教师提前设计好课题。(二)备课组成

31、员共同争论该课题每一份教案，提出修改意见，形成根本共识。(三)由组内以为教师先开课，再采纳全体教研组教师听课，评课，集体进展反思探讨，总结阅历，修改教案后再由该备课组另一教师同课题开课;再反思探讨，总结阅历，重新修改教案后再次开课(四)全组教师评课沟通，探讨比拟所形成的最优教学组合。 三 、教研组研修特点 1. 教研组教师共同学习，共同探讨，共同反思，使教研组工作更加扎实，深入，从而推动我校的的化学校本研修 2. 备课组每周活动，探讨讨论各教研存在的实际问题 3. 教研组隔周活动，汇报共同讨论 4. 每位教师每周一次教学反思，每月一次，每学期供应一个可供探讨讨论的个案 5. 每位中青年教师开一

32、堂生物讨论课 6. 带教学中的问题参与教研组的活动 四、 存在的问题和困难 1. 科研经费 2. 盼望学者引领 3. 合理的评价体系 五 保障措施： 1、设立学校连续教育校本培训领导小组，构建学校连续教育校本培训治理网络。建立由学校校长和资深教师组成的询问小组，对培训内容、课程设置、培训过程进展指导。只有保证“集体备课”的时间，教师间的相互研讨才能有保障，否则必将流于形式。这里所说的“时间”，是指要在教师的” 8 小时工作时间内，切不行占用教师的休息时间，如此教师才能自觉自愿地参加。我校的生物教师在每周二的下午第一节课后就没有任何课务，全部生物教师在下午其次至第三节课这一段时间内将集中进展教学

33、研讨活动，而每逢双周二下午为集体备课时间。由于在教师的工作时间内开展这一活动而且这样的活动有主题、见实效，所以教师们参加的主动性特别高，均能畅所欲言，碰撞出才智的火花 2、主动参与省、市组织的各项教研活动，以备课组为依托，开展切实有效的教研活动，推动学科教学建立;以各类培训班、提高班、研修班为依托，开展青年教师培训活动，推动教师队伍建立;以市教研室为依托，开展专题讨论，推动教育科研工作，提高教科研水平。 3、建立鼓励机制。结合内部治理考核方案，将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩，并记入教师业务档案，努力打造一支学科齐全、素养优良的教师队伍。 4、结合学校办学状况和师资水平状况，列支局部连

34、续教育经费，有规划地安排学科教师参与市、区级培训、进修和观摩。 5、建立学校校本培训档案，内容包括：学校校本培训的规划，自主培训活动材料，学员个人档案认定材料等。把教师的根本功合格证书和参与业务培训状况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的依据。 学习规划 篇7 一、活动名称：English Learing Club 二、活动目的：为了营造良好的英语学习气氛，提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起沟通，共同进步。 三、活动形式：同学志愿报名，选定组长一名。为了便利准时搜集信息， 在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人（由小组成员推选）。每周

35、六、日8：00开头，大家在一起学习、争论。 四、活动时间：20xx年10月01日20xx年12月21日 五、活动地点：主楼410 六、活动内容：主要包括听力、单词、背诵经典语句、阅读理解、作文、口语练习。 （一）听力：听成都科技大学听力材料的三级、四级材料，每周六、日8：00听两单元。 （二）单词：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中口语比拟好的同学轮番口述听写。听写完成后大家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单词罚抄十遍。 （三）经典语句：大学英语听力书上每单元Language focus中语句，每周由小组成员供应谚语。背诵经典

36、语句既可以提高写作力量又可以培育语感。 （四）阅读理解：由于阅读理解需要的时间较长，大家利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到时再一起争论。 （五）作文：四级中写作占很大比例，为了提高写作力量，我们每周写一篇作文，邀请英语教师帮我们批改。 （六）口语：小组成员用英语给大家讲笑话或小故事等，通过此活动活泼了气氛，提高同学的胆识和英语口语力量。 七、规章制度：俗话说“无法规不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣小组，我们就应当持之以恒。争论会上，我们有会议记录，有事缺席者必需向组长或负责人请假。 信任有我们大家共同的努力，据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。 学习规划 篇8 为提高我班的

37、学习成绩和素养水平，我们将选出一位品学兼优的同学作为标杆，让本班同学学习其优秀品质，使本班同学能够努力学习，积极参与院级、校级活动，提高思想道德素养水准。 一、受训人员： 北方民族大学 治理学院 10级人力资源治理3班全体同学。 二、培训人员组成： 标杆：XXX；培训师：XXX 三、培训目的： 通过标杆学习，明确正确的学习方法，增加学习效率。端正思想，提高同学的活动参加率。促进优良学风的形成。 学习规划 篇9 规划12月中旬，国培规划河南省中小学骨干教师小学数学培训班将要在在南京师范大学开班，20xx年以来，省级的骨干教师学习、省名师选拔学习等四次省级培训和学习，但是这次却是唯一一次国培规划，

38、并且是走进高等院校的学习，能够有时机参与高水平的研修和学习学习，特殊是能够到南京师大，这所高等学府倾听专家的教导，颇感荣幸。每次外出学习，我都能够在短期内享受一次精神的盛宴，承受一次心灵的洗礼，每次都让我欣喜不已，由于一次学习都是能开阔自己的视野，提升自己的境地。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学讨论等各方面都得到提高，制定个人研修规划如下 ： 一、倾听积极主动的学习珍惜这次培训时机，仔细遵守培训院校的各项要求，每天提前到学习地点，按时参与学习，用心听讲，仔细倾听专家报告，并做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的

39、学问，弥补自己专业学问的缺乏。 二、参加向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑，找时机向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮忙解决。积极参加研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线教师，他们都具有丰富的教学理论和教学阅历，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。 三、反思查找提升新途径每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，并且坚持每天更新新浪和网校office搏客日志，作为河南省最具成长力教师河南省名师，对比自己以往的专业成长道路，查找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接

40、入点，查找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟准时整理，至少要有3篇高质量的文章，向报刊杂志投稿。 四、读书坚持自我内涵进展在课余时间，仔细读书或在网上搜集各位专家推举的学习内容细心研读。并且在这接近20天的时间内，争取读完名师备课阅历这本书，写出3篇高质量的读书心得和体会。 五、课题学以致用争取通过学习，在学习数学课程标准的根本理念，把握数学有效课堂教学方法的根底上。了解数学教师专业进展趋势，理解讨论教育教学规律和讨论学生的根本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生进展规律的力量。并且在研修完毕，写出研修学习的体会和收获，在某一个详细的方面进展深

41、刻、细致的总结，规划出下学期教学改革设想，结合文昌小学实际状况，发挥教学副校长的示范引领作用，培育身边骨干教师，并利用假期设计出3节左右高水平的优质课，并在下学期带着学校骨干教师绽开课题试验。研修规划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于落实，所以我每天肯定坚持自我检查规划的落实状况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。 学习规划 篇10 【你真的会写韩国留学学习规划书吗申请者的自身状况以及专业兴趣】 韩国留学学习规划书主要在于向学校介绍自己的状况，因而申请者要写清晰自己的教育背景、专业兴趣以及特长等等。对于想去

42、学习韩语的人来说，可以进一步说明为什么要学习韩语。 【你真的会写韩国留学学习规划书吗申请者期望的进展方向】 韩国留学学习规划书中最重要高中生如何韩国留学的内容之一是申请者期望的进展方向，在这里申请者可以写清晰自己盼望入读的院系和专业，要说明自己为什么要去韩国学习该专业而不在国内修读。另外还应写清晰此次留学的和目标和申请者现在工作或学生时代的主修科目之间的关系，假如跨专业要说明理由。 【你真的会写韩国留学学习规划书吗申请者如何安排在韩国的留学生活】 韩国留学学习规划书的最终一项内容是申请者期望在韩国大学中学到哪些专业学问，如何利用学校里的教学和环境等资源，并在学习过程中充分发挥自己的特长，还包括申请者在学习学问之后如何学以致用及回国后的规划或将来的理由。 韩国留学学习规划书的书写中，申请者肯定要留意不行以夸张其词，要依据自己的实际状况来写，尽量写得详细一些。以上是关于韩国留学的相关内容，盼望对您有所帮忙。