关于学校应急预案.docx

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1、 关于学校应急预案 为预防和削减学校交通事故的发生，保障师生的生命安全，依据(中华人民共和国道路交通安全法)的相关精神，特制定本预案。 一、引发交通事故的缘由 驾驶员疲惫驾车、超速、超载、随便变道、闯禁令标志、应变力量差、车容车况差、车辆安全性能差(特殊是制动系统)等状况都可能是诱发的缘由。 二、预防方法和措施 1、加强对广阔师生交通法规、安全行车的教育。 2、加强对乘车师生的交通安全教育，特殊要教育学生不要把头、手伸出车窗外。 3、如学校集体外出,最好有组织、有秩序的列队行走，如需要乘车,选择阅历丰富、驾驶技术娴熟、驾龄较长、自觉守法的同志担当校车驾驶员；选择仔细负责的教师随车，做好学生的安

2、全爱护工作 4、定期对接送学生的车辆进展统计，并向家长和司机宣传遵守交通法规、安全驾车的常识，并与司机签订安全责任书。 5、做好校车车辆例行保养工作，出车前要对车容、车况、安全性能(特殊是制动系统)进展检查。 三、应急处理程序 一旦发生交通事故，按以下程序处理。 1、拨打122交通事故报警。 2、报上级主管部门(先口头后书面) 3、处置乘车人员。 (1)发觉学生受伤者，要尽快准时送医院救治(或视情拨打120)。 (2)另外调动车辆接送学生，换乘车辆时，随车教师要看清四周交通、车辆行驶状况，避开发生新的交通事故。 4、通知家长。 5、协作交通事故处理部门调查，并参加调解。 6、准时做好学生及家长

3、安抚工作，掌握事态，维持学校教育教学秩序正常进展。 7、通知保险公司介入。 四、工作机构、职责 工作领导小组 组长：廖学明 副组长：胡文 组员：董晓春袁建华彭武文何学银龙丛书邓金权 职责：下达启动处置交通应急预案命令。依据上级批示和现场状况，适时决策、公布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作。向上级主管部们报告大事的状况，必要时向有关部门发出通报或帮助恳求。同时负责与有关卫生、公安、交通、等部门协调工作，检查监视突发大事的调查及善后处理工作。 领导小组办公室设在政教室 主任：董晓春 成员：各年级主任和班主任教师 职责：负责组织协调工作。 现场处置组 组长：胡文

4、 成员：学校办公室主任总务主任护校队 职责：深入现场做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，准时调查收集交通事故的起因、现状、进展趋势等信息，并向领导小组办公室报告；进展现场处置，实行必要措施。 关于学校应急预案2 为有效预防学校试验室事故的发生，防止学校试验室事故事态的扩大，保障在试验室进展教育教学活动的师生的生命安全，制定本预案。 一、事故的处理： 1.火灾事故按火灾事故处理预案进展处理，按如下挨次操作：报警、疏散等。 2.一旦发生学生损害事故，马上送学校卫生室，由校医视伤者状况打算是否送医院，若状况严峻则马上将伤者送医院或拨打120电话。准时通知班主任。 3.通知受伤学生家长，

5、照实告知状况。 4.爱护现场。 5.重大事故必需马上向教体局汇报，先口头、后书面。 6.进展善后处理，接待学生家长，进展理赔或补偿协商。 二、事故的预防： 1.明确引发试验室事故的缘由：试验室的易燃物品遇到明火、电火；试验人员操作不当；学生违规自行接触危急物品；易燃易爆物品治理不善。 2.试验指导教师工作仔细负责、专业学问丰富、合格、称职。 3.学校加强对学生的行为标准教育。不随便触摸试验室物品；教育学生不在试验室任凭使用明火。 4.学生必需在教师的指导下，按标准的操作方法进展试验。 5.试验室易燃易爆或有毒物品必需做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。 6.无

6、关人员不得随便进入试验室。 7.试验室电线、电器必需定期检查，发觉问题准时修理、解决。 8.按规定配备足够数量的灭火器材。 关于学校应急预案3 第一条组织领导 成立以校长为组长的应急处理领导小组（见附表）。 其次条报告制度 有本应急预案第三条规定情形的，学校应当一经发觉后1小时内向中心校办公室及分管领导报告。并根据有关要求依照责任权限同时向学校驻地政府司法治安、医疗急救、保险等部门报告。 第三条可能引发校内学生意外损害事故的缘由许多，主要缘由有： 1）课间学生追赶、打闹； 2）学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动； 3）体育活动中不慎碰撞、摔倒； 4）学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合

7、国家和本市的安全标准； 5）学校的场地、房屋和设备等维护、治理不当； 6）学校组织教育教学活动未实行必要的安全防护措施或未进展必要的安全教育； 7）试验操作不当； 8）极个别教师体罚或变相体罚学生等。 第四条预防方法 1、运用各种形式，加强对学生进展行为标准教育、安全教育，增加学生的自我爱护意识（政教处为主负责）。 2、加强对教师进展师德标准教育，增加责任意识和法制意识（教育处为主负责）。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发觉隐患要马上整改（总务处为主负责）。4、学校应当根据学校安全工作和社会治安综合治理工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者

8、部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。（办公室为主负责） 第五条处理程序 1、事发阶段的有关工作和留意事项 （1）以最快的速度把受伤学生送往就近的县级以上医院救治，保存车票或发票。 （2）发生事故后马上通知家长。 （3）一般事故24小时内书面上报；重大事故马上电话上报，可先口头后书面，同时向投保的保险公司报告出险。 （4）事故发生后，学校应当对比教育部颁发的学生损害事故处理方法或者地方有关中小学校学生损害事故处理的有关规定，分清校方有责事故或者校方无责事故。校方有责事故及重大事故马上根据有关程序移交上级主管部门处理；校方无责事故报请所属驻地司法治

9、安部门处理。 （5）根据司法程序完成调查取证。 附1：学生意外损害事故处理流程图 发生事故送医院通知家长学校突发大事处理小组运作上报司法介入支付补偿金调查取证起草协议书协商调查取证填写校方责任险赔付意向书保险公司理赔。 附2：领导小组和组织机构 学校设立突发公共大事应急处理指挥部，作为学校应对学校突发公共大事的议事、决策、协调、处置机构。 指挥部组成及分工 总指挥：校长 副指挥：副校长 指挥部下设如下机构： 1.办公室：兼任办公室主任，成员有、。负责处理指挥部日常事务，做好学校预防突发公共大事的督查工作，办理指挥部交办的有关工作，统一宣传口径，对外公布突发大事相关状况，帮助指挥部领导协调工作，

10、调配车辆、人员等。 2.医疗抢救组：兼任组长，成员有、班主任。负责对受伤人员进展现场救治，协调医疗机构在第一时间内全力抢救伤员。 3.物资保障组：任组长，成员有、。负责现场应急物资、必要仪器器材、资金、食品、饮用水供给等方面的保障措施。 4.善后处理组：任组长，成员有、门卫、任课教师。负责对事故进展善后处理和恢复工作，准时稳定教育、教学秩序。 关于学校应急预案4 一、 指导思想 依据公安河东分局内保科的工作要求，为有效防止各种突发大事和维护我校安全稳定，保证学校教育教学秩序顺当进展，为有效预防、准时掌握和消退校园重大突发大事的危害，保障师生身体安康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提

11、高应对恐惧和暴力力量，依据我校实际状况特制定校园突发大事应急预案。 二、组织机构 1、组长： 校长 副组长：副校长、总务主任、德育主任 组员：全校教职员工 财产安全治理小组： 组长：出纳 组员：班主任教师 综合治理安全小组 组长：会计 组员：男教师 教学安全小组 组长：教育主任 组员：全校教师 2、工作职责 学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并准时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和恳求救济，同时向河东区教育局“突发大事领导小组”准时报告。要本着“先掌握，后处置，救人第一，削减损失”的原则，坚决处理积极抢救指挥现场师生离开危急区域，爱护好学校珍贵物品，维护现场秩序做好

12、事故现场爱护工作，做好善后处理工作。 （一）校园内犯罪分子持刀行凶大事应急预案 本应急程序的要点是：快速集结优势力气阻挡犯罪分子行凶。 1、获得大事信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打110报警。 2、值班干部或任何工作人员马上组织现场人员，快速建立戒备线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，马上实施应急救援行动。 4、集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方救济赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、尽快把全部学生和无关人员撤离至安全区域。 6、抢救受伤学生和其他伤员。 7、实施大事现

13、场戒备，阻挡无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有专心的人肇事，引导外部救援人员进入大事现场。 8、大事发生后，学校应即向教育主管部门报告。 （二）校园内发觉可疑人物应急程序 本应急程序的要点是：快速实行措施掌握可疑人物 1、在校园内发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当马上向值班干部和校领导报告。 2、学校保安人员和领导指派人员要马上对此人进展询问，同时把他的行动限制在局部区域内。 3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲突，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进展进一步盘问。 4、若有证据说明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，应马上打

14、110报警由警，由警方带走作进一步调查。 5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想预备和预案预备。 6、在整个过程中，学校应实行切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保四周人员的安全。 7、学校应把大事状况准时向教育行政主管部门报告。 （三）校园内发觉可疑物品的应急程序 本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品损害事故 1、收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。 可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有

15、何用途，为何会摆放在学校某处。 2、发觉可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图翻开或随便摆布它，要制止在四周呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。 3、学校应当指定有专业学问和阅历的人员进展初步鉴别，推断是不是危急物品，若不能排解危急物品，应马上打110报警请警方专业人员进展检测和处理。 4、若可疑邮包和物品被警方确定为危急物品，学校应马上在其四周设置戒备线，无关人员应马上撤离，并实行严密的防范措施。 5、学校应当协作警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。 6、学校协作警方开展各项处理工作，并准时向教育行政主管部门报告。 （四）饮用水污染大事处理方法 发觉

16、学校饮用水污染，要紧急对水源进展有效隔离，并马上向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进展救治。 （五）校园爆炸大事处理方法。 学校发生爆炸大事后，快速组织人员进展救援，并马上向公安等部门和领导小组报告。准时设置隔离带，封锁和爱护现场，快速疏散师生，快速实行有效措施消退继发性危急，防止次生事故发生。要仔细协作公安消防部门做好物证搜寻、排解险情工作，防止再次发生爆炸事故。 （六）火灾事故处理方法。学校发生火灾事故，第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时马上向119指挥中心和领导小组报告，安排人员协作消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时协作医疗机构妥当安置受伤人员。 （七）食物中毒大

17、事处理方法。学校发生师生食物中毒大事，马上向卫生部门和领导小组报告，并快速组织人员将中毒者送至四周医院进展救治。 关于学校应急预案5 为有效预防和准时掌握学校突发公共卫生大事(以下简称突发大事)造成的危害，消退各种隐患，维护正常的教育教学秩序和社会安定，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，特制定本预案。 一、指导思想 仔细贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、国务院公布的突发公共卫生大事应急条例、河北省突发公共卫生大事应急实施方法，将预防工作纳入科学化、标准化治理轨道。学校中发生突发公共卫生大事时，结合学校工作实际，建立快速反响机制，提高快速反响和应急处理力量，实行有效措施掌握疫情在学校的发生

18、和进展。 二、原则 统一指挥，分级负责，相互协同；预防为主，常抓不懈；反响快速，措施坚决。 三、监测网络 建立起学校、政务处（值班室）、年级组（班主任）三级突发大事防控监测网络和预警信息报告体系。 华晶学校预防监测领导小组指挥长由校长任组长，主管教务工作的副校长任副指挥长，预防监测站设在校政务处（值班室）。 学校根据县卫生行政主管部门要求，按属地治理原则建立健全突发大事预警监测机构。 四、防控预警信息报告体系 学校突发大事预警监测机构，发觉或接到突发大事应急预案适用范围内各种状况报告后，年级组（班主任）必需在半小时内报到政务处（值班室），学校必需在1小时内向县疾控中心报告，同时向教育科技局报告

19、。 预警报告内容： 1、初次报告：必需报告大事发生的时间、地点、名称、性质、可能缘由、涉及范围、发病人数及安康状态、潜在威逼和已实行的措施，同时报告报告单位和联系人及通讯方式。 2、阶段报告：报告大事的进展与变化、处置进程、诱发大事的缘由和可能因素；在阶段报告中既要报告新发生的状况，同时对初次报告的状况进展补充和修正。 3、责任报告人应对上一级教育、卫生行政部门收到报告信息进展确认。 五、突发大事预警分级 依据保定市突发公共卫生大事应急预案的规定突发大事分为三级预警。 六、防控措施 依据预警级别的不同，实行相应措施。 三级预警： 1、防控领导小组进入工作，主管领导主持日常工作，并随时向领导班子

20、汇报，进展必要的防护学问的宣传。 2、学校实行局部门禁，进入校区实行验证制度。 3、学校门口设立主要病症检测制度。 4、加强环境卫生状况检查。 5、进展防护水平升级的人力、物力预备。 二级预警： 1、学校开头实行门禁制度。 2、住校学生一律不许出校门，走读学生进校门要进展主要病症检测。 3、建立学生疫情监掌握度，实行学生每日安康登记制度。 4、教职工限制出入，严格掌握与疫区之间的人员流淌。 5、学校开头设置医学观看区，对外来人员进展肯定时间的必要观看。 6、每天定时在规定部位消毒。 7、校领导带班，安排人员值班。 8、应急机构工作人员进入预备状态，相关物资、设施到位。 一级预警： 1、学校实行

21、全封闭治理制度。除领导机构成员和必要后勤保障人员在搞好防护并经校长批准后可以外出，其他人员一律不许出入校门。 2、学校主要领导主持防控工作。 3、校领导24小时昼夜值班。 4、校领导至少1人实行爱护性隔离，给全部在一线工作的人员配备防护药品，实行严格防护。 5、应急机构工作人员进入待命状态。 6、实行局部隔离，局部区域非学校主要领导任何人不能出入。 7、开头全方位的消毒，对重点区域进展严格消毒。 8、对消失疫情的班级停课。 9、与政府防疫部门、医疗机构保持热线联系，确保病员的准时救治和必要的防控物资支持。 10、做好特别时期的后勤保障工作。 七、突发大事应急组织体系 华晶学校突发大事应急领导小

22、组在教育局公共卫生应急指挥部的领导下启动应急预案，开展工作。 华晶学校成立突发大事应急领导小组(以下简称“领导小组”)：组长由校长担当，副组长由主管教务的副校长担当，成员由政务处、教务处、总务处组成。 领导小组下设： 1、综合协调办公室：由政务处、教务处、总务处组成。负责对内对外的协调、联络工作。保持和外界准时、畅通的联系，做好各种突发大事的协调工作。指挥协调各组的应急工作。坚持向上级有关单位报送信息。负责起草出台的各种文件。统一宣传报道工作。 2、应急分队：由政务处、教务处、总务处组成。负责帮助领导深入学校组织学生的身体安康的监控，以及有关应急工作。 3、学生工作组：由政务处、教务处等组成。

23、负责各年级的联络工作，做好学生的安全稳定工作。 4、后勤保障组：由总务处负责资金、物质保障和防护物品、药品的供应。 5、教学保障组：教务处组成。负责调整教学规划，组织应急时期的教学工作，维护教学秩序。 6、信息情报组：由政务处、教务处组成。负责监测信息的收集、汇总、分析、上报、传达、报告工作。 7、安全保卫组：由政务处（含体育组）和当时值班人员组成 八、调查与掌握 1、突发大事发生后，学校要准时通知本地卫生行政主管部门及所属卫生监视机构对突发大事进展调查、现场勘察并实行措施，确定危害程度，做出评价报告。 2、突发大事发生后，学校应当组织力气，群防群控，帮助卫生行政主管部门和其他部门、医疗卫生气

24、构做好疫情信息的收集和报告、人员的隔离、公共卫生措施的落实工作，并向教职员工及学生宣传有关卫生防疫、防治的法律、法规、规章以及科学预防学问。 3、传染性疾病爆发、流行时，学校应做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似病人，实行就地隔离、就地观看、就地治疗，加强重点单位、重点人群、重点环节的预防掌握措施，防止造成疫情集中。 4、突发大事发生后，学校结合自身实际，建立和完善紧急应对机制，严格落实防范措施。 5、突发大事涉及的有关人员，对卫生行政主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监视检查及实行的医学措施，应当予以协作。不予协作的将依据有关法律依法处置。 6、对突发大事隐瞒、缓报

25、、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的单位和个人，依照有关法律规定追究法律责任。 关于学校应急预案6 一、安全事故应急领导组织机构 学校成立突发大事应急处理领导小组，统一领导全校突发大事的应急处理工作。 突发大事应急处理领导小组： （一）领导小组 组长： 副组长： 成员： （二）现场疏导爱护小组 组长： 成员： （三）抢险救灾小组 组长： 成员：全体教职工 （四）统计、通讯小组 组长： 成员： 安全事故应急领导小组履行以下主要职责： 1指挥有关教师马上到达规定岗位，实行相应的应对措施。 2安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。 3依据需要对师生员工进展疏散，并依据大事性质，报请上级部门快速

26、依法实行紧急措施。 4依据需要对大事现场实行掌握措施。 5对突发大事的应急处理程序进展督察指导。 6突发大事发生后，应急处理领导小组应依据“生命第一”的原则，打算是否启动突发大事应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。 二、安全事故应急预案 教师在一切教学活动中，都要有“安全第一，预防为主、安全责任重于泰山，安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全大事，要镇静应对，首先确保在场人员的生命安全，准时上报，学校安全事故应急的领导和成员闻迅后快速赶赴现场组织指挥、抢险求助。 （一）火灾事故应急预案 1、报告程序 （1）发生火灾时，现场教师立刻组织疏散学生离开现场。拉起戒备线。 （2）马上报警拨

27、消除防中心火警电话（119）。待对方放下电话后再挂机。 （3）同时快速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进展扑救。 （4）学校领导在向上级指挥所领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。 2、组织实施： （1）学校领导和教师要快速组织学生逃命，原则是“先救人，后救物”，指挥学生及教师撤离到安全地带如操场等场所。 （2）在消防车到来之前，学校教师均有义务参与扑救。 （3）学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。 3、扑救方法： （1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 （2）扑救液体

28、物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，肯定不能用水扑救。 4、灾后统计检查 统计检查小组马上检查、核实受灾状况，统计、汇总相关信息并快速报告校地震应急处置工作领导小组。 （二）地震应急预案 1、报告程序 （1）地震灾难发生后，校内如有人员受伤，应马上拨打急救电话120。 （2）学校马上组织学校各级小组投入到抢险救灾工作中，先救人为主。 （3）校地震应急处置工作领导小组马上向联校报告人员、财产损失及受灾状况。 （4）各工作小组根据预案规定的职责开展抢险救灾工作。 （5）信息通讯组马上与伤亡学生的家长或伤亡教师的家属联系。 2、震后应急处置 （1）领导小组马上讨论部

29、署救灾工作和应急措施，组织有关部门和人员快速开展抗震救灾工作。 （2）如有人员伤亡通讯小组准时报告120或通知受伤者家人。 （3）戒备保卫组设置戒备区域，加强校园值班值勤和巡逻，加强对重要设施、重要物品的爱护，维护学校秩序。 （4）统计检查小组马上检查、核实受灾状况，统计、汇总相关信息并快速报告校地震应急处置工作领导小组。 （5）校地震应急处置工作领导小组向教育局安委办就损失大小、困难程度、救助状况等分别核实登记，快速地、实事求是报告灾情。 （三）交通事故应急预案 1、当交通事故发生时，当事人应准时向交警队报告事故发生，明确汇报事故发生具体位置，同时应汇报教师或学校领导。 2、发生人员伤亡时，

30、当事人应向120、122报告，恳求支援。 3、在医院等急救人员尚未到场的状况下，当事人应本着救人要紧的原则，紧急实施对伤员的急救，直到急救人员送往医院。 4、交通事故发生后，当事人应准时疏散现场围观人员，帮助交警维持现场秩序，保存现场，供应交警需要的证据。 5、学校接到交通事故电话后，应马上赶赴现场，同时将状况向上级部门汇报，并协作交警进展事故处理、事故缘由调查。 6、班主任马上与家属或家长取得联系，到达事故地点或医院。 7、学校加强对学生和教师的交通安全教育，每月一次安全工作会议。 9、准时做好学生及家长安抚工作，掌握事态，维持学校教育教学秩序正常进展。 10、保险介入，进入保险理赔程序。

31、（四）外来人员滋事应急预案 1、为防止校外人员进入校内滋事，学校值班教师应严格门卫制度非本校要员制止入内。 2、外来人员来访，门卫人员要问清事由，准时与有关人员联络，并做好登记。 3、校内如发生外来人员滋事大事，学校值班教师或在场的教师应马上制止，并报告学校领导。学校值班教师无法掌握局面的应马上拨打110恳求支援。 4、假如事故已经发生，发觉人员应即刻制止，如无法掌握局面应马上拨打110，假如有人员伤亡，应马上拨打120急救中心。并将状况准时报告学校。 5、学校了解状况后，马上通知学生家长，并将大事的时间地点，大事的成因经过结果形成文字材料报告。 （五）传染病应急预案 1、晨午检制度执行 每天

32、到校后对学生进展体温检测 2、发觉不明缘由发热、腹泻及呼吸道传染病；班级缩小活动范围；通知学生监护人送医院就诊。 3、诊断为传染病病人的，通知学校，由学校领导小组组织协调各项工作。 4、将学校状况报告联校及疾病预防中心120，对学校及教室场所进展消毒处理。 5、做好学生所在班级的掌握工作，缩小其活动范围。 6、帮助卫生部门落实好有关预防掌握措施 关于学校应急预案7 为标准防汛抗洪程序,准时、有序、科学、高效地开展防洪防汛工作，最大限度地减轻汛期洪灾危害，确保师生人身安全和学校财产安全，结合我校实际状况，特制定本应急预案。 一、指导思想 坚持以人为本，人民生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常备

33、不懈、以防为主、防抗结合”的方针，立足于“防大汛、抗大灾、早部署、争主动”，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，根据统一指挥、高效应对的原则，组织开展防汛救灾工作，确保学校安全度汛。 、筹划工作；加强对防汛抗洪工作的讨论与部署，制定完善应急预案，落实各项措施。 2、指导健全防汛抗洪组织机构，分层级建立防汛抗洪治理体系;催促并监视预案贯彻执行。 3、负责汛前检查，组织学校做好预防工作，最大限度地削减灾难带来的损失。 4、全面把握汛情、灾情和学校防汛抗洪工作根本状况，重要信息要在第一时间上传下达，保证信息渠道畅通。 5、积极筹集防汛抗洪物资，强化治理，始终保持良好备战状态。 6、部署和指挥实施防汛

34、救灾行动。 7、协调有关部门共同做好学校的防汛和抢险工作。 8、检查催促学校做好信息上报、后勤保障以及灾后恢复教育教学秩序等工作，严防灾后发生疫情。 三、防汛措施 (一)预备期间 1、修订完善本校防洪防汛应急预案，分工明确，责任到人。备足物资，亲密留意汛情通告。并广泛开展防汛抗洪中的自救和互救演练，切实提高广阔师生防汛逃命的根本技能。 2、做好思想预备工作，接到上级指示或通知后，领导小组要马上进入临战状态，启动防洪防汛应急预案，随时预备部署、执行防汛抗洪任务。 3、加强检查和防范工作，对校舍墙体、屋面、门窗、电气，以及围墙等进展定期安全检查，保持校园道路、排水设施畅通，发觉问题和隐患，要准时整

35、改，防止安全事故发生。 4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学物品的治理，加强对食堂、门卫、财会、电教室、仪器设备等重要场所的防护，保证防汛抗洪的顺当进展。 5、要通过多种形式，有针对性地开展汛期安全教育，让每一位学生都知道汛期应当留意的安全事项，提高师生的防范意识。 6、要加强各类值班值勤工作，保持通讯畅通，准时把握天气变化状况，全力维护正常的教学、工作秩序。 7、根据分级负责的原则，储藏必要的防汛救灾物资。 （二）预警期间 1、当降雨量较大或气象等有关部门公布暴雨预警后，领导小组及负责人必需临阵待命，准时通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。要坚持24小时值班，做好防汛值班记录，必要时，集结好

36、抢险队伍，随时预备应对各种突发灾情，准时做到上情下达,下情上报。 2、加强与有关部门的亲密协作，切实落实安全工作责任制。 3、学校主要负责人要坚守岗位，检查落实防洪预案的各项预备工作。低洼易涝、紧靠山体学校更要提高警觉，加强防范。 4、预警期间，通知校内建筑工地马上停工，并检查催促施工单位加固在建工地的脚手架、升降机及建筑物上的模板，确保施工工地安全。 （三）救灾期间 1、发生洪涝灾难后，防汛领导小组要马上召开紧急会议进展部署，形成指挥体系，各部门和有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。 2、当遇到暴风雨攻击时，学校防汛领导小组要快速组织人员检查，疏通排水；要组织特地力气，对学校易倒塌、易滑坡、

37、易积水状况进展监测，准时报告灾情；快速关闭、切断输电线路（除应急照明系统外）和各种明火，防止洪水后滋生其他危害。 3、当遇到暴风雨攻击时，要快速查明是否有人员被困，如发觉人员被困，要火速组织营救，做好伤员的抢救工作，并组织师生有序撤退到安全地带。要把校舍倒塌、师生受伤状况在第一时间报告上级防汛工作领导小组。 4、灾后，依据校内的特点，马上进展一次全面排查，凡有安全隐患的校舍，要马上停顿使用，必要时要实行停课等紧急措施，确保师生的生命安全。 5、暴雨和洪水过后，要准时组织相关力气对校舍进展清扫和消毒处理，预防传染病的流行和扩散。 四、工作要求 （一）切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的熟悉

38、，坚固树立防大汛、抗大灾意识。灾情发生时，教职员工必需马上到位，听候命令。对无视预防、疏于治理、擅离职守、不听指挥影响抢险救灾的直接责任人，要从严处理。 （二）领导小组成员要对学校防汛抗灾状况与力量做到心中有数，并有针对性地提出防汛抗灾的意见或建议。 （三）在汛期内，亲密关注天气变化，一旦觉察天气突变或接到上级通知，务必提前做好应急预备。 （四）严格执行重大事故报告制度，一旦有险情发生，在实行有效处理措施的同时，准时向上级报告，不得拖延，更不得隐瞒不报。 XX中学 20xx年6月3日 关于学校应急预案8 一、演练目的 通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关学

39、问，学习火灾发生时的应急学问，使师生把握应急撤离的正确方法，熟识学校紧急疏散的程序和线路。通过演练，培育学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共大事的力量和自救互救的力量。 二、组织机构 （一）领导机构 总指挥：谢XX 副总指挥：李XX 成员：李XX郝XX王XX李XX张XX （二）演练活开工作机构 1、通讯联络组：李XX 主要职责：拨打119快速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力气；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣传）。 2、疏散指挥组：李XX （1）教室疏散：各班主任、任课教师 （2）疏散通道：郑XX 主要职责：引

40、导全体师生快速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。 3、抢救组：李XX岳XX 主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进展紧急抢救，拨打120联系当地医院急救。 4、灭火消防组：苏XX李XX 主要职责：准时切断电源，利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进展扑救。 5、场地组：王XX 主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统计工作。 6、后勤保障组：李XX 主要职责：预备本次演练所需要的物品及后勤保障。 三、演练时间、地点、内容、参与人员 1、时间：XX年X月X日（周五）下午12：50； 2、地点：西陈学校 3、内容：防火逃命演练； 4、参与人员：全校师生。 四、演练器材预备

41、 1、师生每人一条毛巾或手帕。 2、各组需预备的东西提前预备、检查。 五、演练要求 1、学生层面：预备毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。严厉仔细，不当嬉戏嬉闹（但也不用惊慌）。 2、教师层面：听到“警报”后，快速停下手中工作，快速赶到指定地点，快速组织学生有序疏散。 六、演练的详细操作程序 1、值日领导发觉火灾或接到师生火警报告后，第一时间向总指挥电话汇报火情。总指挥马上启动西陈学校防火逃命演练应急预案，拉响报警系统（校园音响）。 2、通讯联络组快速拨打119火警电话报警，拨打时镇静镇静，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标志，燃烧的是什么物质，起火部位，

42、火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名和电话号码，以便准时联系。 3、灭火消防组依据火情切断电源，而后到现场增援灭火；苏国锐指挥在校的义务消防队员现场灭火，抢救伤员，疏散物资，准时掌握火势扩散。 4、疏散组指挥疏散师生，手提喇叭（话筒）播送：大家不要惊慌，我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任教师的指挥下，按平常出操路线，有秩序地疏散到篮球场。 各班主任教师首先要稳定学生的心情，大声地指挥，要求学生逃命时要留意用湿巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。带着本班学生撤离到篮球场后，准时清点人数，做好安抚工作。 负责疏散通道的教师准时到位，在各楼层出口帮助疏散学生，维护秩序。 5、场地组组织师生按统一要求站好，各班清点人数（各班主任负责），并将统计状况状况准时汇报总指挥。 6、抢救组在旗台边随时待命，对受伤师生进展急救、依据受伤状况拨打120与医院联系。 7、后勤保障组准时供应灭火所需的灭火器等物品，做好后勤保障。 8、总指挥进展演练总结，宣布西陈学校消防逃命演练完毕。 9、