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1、 八年级语文下册第二单元试卷附答案 一、语言积存与运用 (20分) 1.给加点的字注音或依据拼音写汉字(4分) 灿烂( )鞭挞 ( ) 褪尽 ( ) 翡翠 ( ) 长x ( )短叹 千山万h( ) x( )利 罪ni( ) 2.阅读下面一段话，完成后面的题。(4分) 大地是人类生存的永恒根基。人在大地上生活着，人类的喜怒哀乐均是大地赐予的。不管是寒冷的冬季，还是 的夏日，人们随时都可以看到大地千姿百态的漂亮，一幅幅风景秀丽的图画严寒严厉的冬雪图， 的迎春图，随便潇洒的夏绿图， 的秋收图更是点缀着人们丰富多彩的生活 。 在、处填上适宜的词语。(2分) 请从以下各句中选一句填入处横线中，使文意连贯
2、自然。(2分) A.岁月被变得多情多趣，有滋有味。 B.多情多趣，有滋有味的岁月形成了。 C.使岁月变得多情多趣，有滋有味。 D.岁月成了多情多趣，有滋有味的了。 3.在这一单元中，我们又熟悉了几位中外文学家，他们的作品又让我们的思想和心灵经受一次洗礼。请你从中选择一位，写几句话(其中包含作家、作品、阅读后的感想几个要素)。(2分) 4.按要求填空。(4分) 风声一何盛， 。 (刘桢赠丛弟) ，天际若比邻。 (王勃送杜少府之任蜀州) 春天是一年中最惹人情思的季节，古往今来有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。试写出有关春的诗句。 如： ()说： 。 ()说： 。 5.联想公司为了宣
3、传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样?”请仔细品尝这则广告，答复下面问题：(4分) (1)广告中的“联想”一词，有哪两个方面的含义? (2)请你说说这则广告妙在哪里? 6.星期天，肖林到济北公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到济北公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看肖林说：“顺大路走，有一千丈;选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲礼呀!” ，老大爷的话外之意是什么?(2分) 二、现代文阅读 (40分) (一)阅读下面的文章，答复 711题。(14分) 江南的雪
4、，可是滋润美艳之至了;那是还在模糊着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真实了。但我的眼前仿佛观察冬花开在雪野中，有很多蜜蜂们劳碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。由于不胜利，谁的父亲也来帮助了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，最终分不清是壶卢还是罗汉;然而很雪白，很鲜艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。
5、这回确是一个大阿罗汉了。 他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 其次天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他最终单独坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透亮的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永久如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，由于屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾地闪耀。 在无边的原野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂
6、是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 7.写“江南的雪”，是写的眼前的景物，还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出? (2分) 8.在第四段的开头，用了“但是”一词，请你说说这样用的用意。(2分) 9.对江南的雪和北方的雪各有怎样的感情?为什么会对朔方的雪情有独钟? (4分) 10.本文与我们学过的从百草园到三味书屋都写了塑雪罗汉，试分析两文的写法有何不同? (2分) 11.你在雪地里做过什么嬉戏?试写一段文字描述出来。(不少于50字)(4分) (二)阅读下面的文章，答复 1215题。(12分) 下雪了。 这是北方的雪，下得很大，寿命很长，长得像长白山的梦，长得让兴安岭的大森
7、林开几个月的梨花。 铺天盖地的大雪，瞬间便染白了北方的一切，给南方人的口头文学丰富了很多传奇、很多神话，北方成了严寒和雪白的代名词。 雪无声无息的飘落着给小河捎来一面光滑透亮的镜子，给橡树林围起了一条暖和似棉花似羊毛织成的大头巾。森林里的音乐家远走高飞了。几个猎人从雪地上走过，悄手悄脚，只留下两行缄默的脚印。雪是天公送给北方冬季不行缺的礼物。雪原来并不是粉饰这世界这生活的，可雪究竟掩藏了很多陷阱很多沟壑很多垃圾，好像这世界并不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。 雪的出身雪白无暇，白得刺眼，洁得令人沉醉。生活的辩证法既是相辅相成又是相反相成，越是雪白的东西越简单显现出被沾染的黑污，越是简单被黑污
8、沾染。 雪是诚恳的，却也布满着哄骗，或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人。你看雪多像鹅毛多像棉絮，给人们目光的感觉是无比暖和的。可是你不能去触摸，它哄骗不了手感，雪给手指的信号是严寒是冰冻是战栗。 雪的形象和生命往往存在于瞬间，当三月的阳光投射到北方的大地，雪慢慢地化为一池一池的春水。可是雪对自己的死亡一点也不圆满，它用灵魂和另一种生命去浇灌土地，去滋润五谷，去换取丰收。所以，雪也是无私的，雪是奉献者。 12.文章开头从哪几方面来写北方的雪?(3分) 13.写雪“铺天盖地”“雪白”“似棉花似羊毛”有何作用?(3分) 14.雪“用灵魂和另一种生命去浇灌土地”，这“灵魂”、这“另一种生命”指的是什么
9、?(3分) 15.本文紧扣“雪”字，写雪，议雪，以雪寄情，寄予了怎样的情?谈谈自己的理解。(3分) (三)阅读下面的文章，答复 1215题。(14分) 雨，来自天国，是有灵性的。 “山色空濛雨亦奇”，那只是属于西湖的;“小楼一夜听春雨”，那只是属于江南的;“渭城朝雨邑轻尘”，那只是属于关中的。可我生在北国，有雨的日子并不多，因此一下雨就有一种窃喜的感觉。 春天的雨是( )的，也是吝啬的。“像牛毛、像细丝”，那是艺术家的感悟，我没有这种感觉，但我很观赏无声润物的轻柔，它似乎怕烦扰甜睡中的人一帘春梦，似乎怕抹淡了粉红色春花的娇容。风也识趣，斜牵丝雨潜入大地而不动其形，听它轻叩小窗而静止于耳，若有若
10、无，似隐还现。竖耳潜听，莫非是仙女抚动了她的瑶琴?“此曲只应天上有”，如杜少陵闻之，怕也会这么说。 夏天的雨是( )的，虽无“阴风怒号，浊浪排空”的霸气，却如安塞腰鼓，动则声势喧天。看火蛇裂破长空，漫天爬行;屋檐挂一壁明晃晃的水幕，雪白清亮。雨落尘埃，只感觉地下的水往四下里挤，向上翻卷的水花让人有些悚，正如老舍所说“成了一个灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界”;收则一滴也无，很有些北方汉子的豪爽和干脆。 秋天的雨是( )的，它没有“霪雨霏霏，连月不开”的隐晦，却耐性十足。迷茫茫的雨包裹着白茫茫的花，犹如祁连山上的皑皑白雪，但有了风，“雪”便舞起来，前浪刚起后浪便压过去，犹如仙女踏云飘然而至。
11、有人说：秋雨是冬天的哭泣。可我说：秋雨是醉人的，你不见老农额头的皱纹正是由于经雨而展平吗? 冬天的雨是( )的，虽稀有却耐人寻味。虽说只有皑皑白雪才能呈现出北国的雄浑与沉稳由于那是北方独有的精蕴，可大自然就是这么惊奇，有时的晴空丽日，忽一片风裹云而至，雨中夹杂着雪粒，顷刻间为大地铺上一层银装，然而就在你一刺眼间，又化为乌有。 雨，来自天国，洒落心头，它是有灵性的 (选自语文报) 16.将“狂放”“迷人”“冷峻”“喜悦”归位于文中括号，其挨次是怎样的?(3分) 17.品读第段，简答(留意加点的词语)。(4分) 详细写春雨“轻柔”的句子是：(2分) “风也识趣”的实际意义是：(2分) 18.细读第
12、段，用文中的两个双音节的词语概括夏雨的特点。(2分) 19.第段中的“雪”打引号的作用是什么?它实际指的是什么?(3分) 20.文章在语言表达上有很多美点，请举一例加以说明。(4分) 三、写作(40分) 生活当中，有很多事情当你亲临其境之后，往往思想受到启迪，身心感到愉悦。偶然忆起，就如品香茗，又如含青榄，芳香长远，令人难忘 请以“ 值得品尝”为题，写一篇不少于500字的文章。 要求：除诗歌外文体不限，题目自拟，写出自己的真情实感，文中不得消失真实的人名、校名、班名。 参考答案 一、语言积存与运用 (20分) t tu fi 吁 壑 犀 孽 (4分) 2.酷热(或炎热) 暖和严厉(或活泼鲜亮
13、) 富足沉着 C (4分) 3. 只要句子通顺，言之有物即可。(2分) 4.略 (每句中有一个错别字该题不得分 3分) 5.(1)一指一种电脑品牌，另指一种想象力，思维方式。(2)一语双关，给人留下深刻印象，难以忘记。 (4分) 6.你这个孩子太不懂礼貌了! (2分) 二、现代文阅读 7.主要写的是回忆中的景物。 “我可记不真实了”。 (2分) 8. 对“朔方的雪”情有独钟的倾向性更加明显。(2分) 9. 对江南的雪的感情是在赞美中流露出些许圆满，对北方的雪的感情是在尽力赞颂中将它比作雨的精魂。由于北方的雪有着与江南的雪不一样的漂亮，这种美是经过磨炼并能保持长期的，是一种独立与张扬的共性精神的
14、表达，这种精神已经成为了一以贯之的前行动力。(2分) 10. 在从百草园到三味书屋中写塑雪罗汉仅仅是一笔带过，而在雪中却对塑雪罗汉的过程进展了生动的描写。(3分) 11.略 语句要通顺有序。 (4分) 12. 从两方面来写，即：雪下得大，寿命长;雪白。(3分) 13. 为下文谈论“掩藏陷阱”“被黑污沾染”“哄骗”作铺垫。 (3分) 14. 灵魂是指雪的无私奉献的精神，另一种生命是指雪溶化后的另一种形态“水”。(3分) 15. 本文紧扣“雪”字，写雪，以雪寄情。文章一开头，就以美丽的文笔，为我们呈现了北方冬天漂亮的雪景，雪下得大，“铺天盖地”，雪中的小河、树林是那样的雪白，飞鸟、猎人是那样的沉静。接着围围着“雪”绽开谈论;雪白的雪简单被黑污沾染，诚恳的背后也有哄骗。由“雪”悟出了社会和人生的哲理。最终以雪寄情，表现出对生命意义的深刻思索。在文中写雪是为了写人，在写雪中寄予着对人的思索，对人的分析和对人的评价。只要意思到即可(3分) 16、迷人 狂放 喜悦 冷峻(3分) 17、它似乎怕烦扰甜睡中的人的一帘春梦，似乎怕抹淡了粉红色春花的娇容。指微风轻拂、温馨严厉。(4分) 18、豪爽、干脆(2分) 19、表特别含义 (2分) 20.从修辞和句式答题即可 (4分)