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1、 关于大学毕业生自我鉴定模板集锦9篇(1) 专业与自学 大学的学习是一种完全与高中不同的半开放式的教学模式，这就要求学习者必需有明确的学习目的，有更强的选择区分力量和更强的自学力量。在学校的三年我始终把学习文化学问做我大学生活的主旋律，这期间我屡次获得学院奖学金还在大一下半年获得“国家励志奖学金”。同时我利用课余时间报考了东北大学公司治理学的自学本科。 对于这个方面，我应当感谢大学这三年的学习生涯，在这期间的历次挫折与胜利，使我真正知道了怎样进展自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学力量和学习效率的提高。 (2)思想与力量 在一个人成长的过程中，需要的不仅是学问的积存，还需要正
2、确的思想根底和正确的人生观、价值观。学问可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。各种各样的教学方式，各种各样的学习气氛，都影响着我的人生观的形成。、三年的学习生活使我根本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次时机。 大学毕业生自我鉴定 篇9 四年的大学生活转瞬即逝，转瞬之间，作为专业（改成自己在北京体育大学的专业）的我马上告辞大学生活，告辞亲爱的同学和尊敬的教师，告辞我的母校北京体育大学。美妙的时间总是太短暂，也走得太匆忙。如今站在临毕业的门坎上，回首在北京体育大学专业（改成自己在北京体育大学的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期盼，也有过迷茫，有过欢乐，也有过哀痛。现将在北京体育大学的学习和生活状况作自我鉴定如下： 在专业（改成自己在北京体育大学的专业）教师的教导下，在北京体育大学同学们的帮忙下，通过不断地学习专业（改成自己在北京体育大学的专业）理论学问和参加专业实践活动，本人专业（改成自己在北京体育大学的专业）素养和个人力量得到了提高，完全符合北京体育大学对专业学生的毕业要求。 在思想品德方面：在北京体育大学专业（改成自己在北京体育大学的专业）就读期间自觉遵守北京体育大学学生行为准则，敬重师长，团结同学，关怀集体。通过大学思政课学习，我学会用正