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1、 关于学校建议书模板锦集七篇 亲爱的同学们：你们好！ 我是六（1）班的学生许梓楠。这个学期，我们的学校进展改造，漂亮的教学楼，光明的教室，令我们学习开心，这么漂亮的校园，我们应当珍惜。盼望同学们看到我的建议书，能改掉以前的坏毛病。 以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，顺手把垃圾扔在地上，任凭踹教室的门，导致许多教室的门都坏掉了。 这个学期，我们不能再这样了，对此，我提出以下建议： 1。 爱惜学校的公共财产和一草一木。 2。 把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。 3。 不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。 爱护校园是我们每个人都应当做到
2、的，大家都应当做到上面几条，让我们每天都能在洁净美丽的校园里学习，这样得益的还不是我们自己。 盼望我的建议书能使我们的校园更漂亮。 学校建议书 篇2 敬重的金校长： 您好！ 最近我们学校门口每天早晨都有堵车现象，平常妈妈都是用电瓶车送我上学，记得有一次刮台风，雨下得特殊大，妈妈开车送我上学从新河弄开头那时是07：40分，始终堵到08：00才到的校门口。 对于堵车的问题，学校曾经也想过种种方法：先是发建议书盼望家长不要开车送孩子，后来甚至找警察来处理，但是我觉得这些方法还是不能避开每天早上的堵车现象，必竟不让开车进来是不现实的。我建议学校最好能在学校的四周建一个停车场，这样一来，全部接送孩子上下
3、学的家长们就可以把车有序的停在停车场内了，就可以改善新河弄的交通拥堵状况了。这个方法可比口头上说说让家长们不开车管用多了，究竟现在私家车多了也是社会进步的必定趋势，让学生回家说服父母、宣传、抄车牌扣班级分数等等方法，根本上也不解决什么问题，大多数学生家长还是我行我素，其实家长们也存在着实际问题，为了接送孩子不开车了的确也不现实。我认为只有供应这个解决实际困难的方法，才可以切实解决这个拥堵的问题，才能使我们学校重新恢复以前那个文明、安静、祥和的百年名校。 金校长，虽然我知道要建这个停车场，可能也不是我所想象的那么简洁，这只是我一个学生美妙的愿望，不过我还是盼望我这个美妙的愿望能够早日实现！ 此致
4、 敬礼 新河弄校区 六（10）班 沈依洋 学校建议书 篇3 敬重的校领导： 您好！ 在实小工作已17年了，对我而言，实小早已不是一般意义上的一个工作单位而已，学校工作合理化建议。她像一位教师，磨砺着我的意志，增长我的见识；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲欢；她是一片热土，激发我对生活、对工作的激情和兴趣；她是一片沃土，赐予我成长所需的全部精神养分！ 可以说，我和全部同人一样，都早已是一个特殊的实小人，一个有着实小特定人文性格的实小人，一个有着实小特殊行为特征与工作方式的实小人。可以说，实小由我们组成，我们又代表实校 基于对实小的爱与信任，对实小的期盼和向往，对实小现行工作提出如下建议
5、： 一 对孩子的教育，一直就应是社会、学校和家庭三位一体的。我们都有这样的经受，得到家长的支持与协作，教育教学工作能事半功倍，反之亦然，学校工作合理化建议。如何让家庭教育成为我们学校教育的有力支撑呢？我认为，首先，学校的“家长学校”活动应落到实处、提高效率。每学期一次的大而化之、笼而统之的专家讲座不行能解决家长在家庭教育中的一般问题，缺乏针对性和实效性，只能是一时的喧闹。其次，我建议学校能为家长、教师还有学生设立一个专属的沟通空间，多年前的家长接待室就很不错。家长、孩子都有自尊心，在办公室里承受教师的意见和建议也应有隐私权。第三，学校网站上的留言版应有准入机制，不能确定其家长身份的，不能允许任
6、凭留言，避开不必要的流言和误会，甚至是诽谤。 二 再谈谈学校工作的气氛。我校从来就是一个和谐的大家庭，成员之间也能相互关怀，鼎立相助。不过，教师是一种特别的职业，承载了太多外人所不能道的压力与重负。今年体检中，很多教师安康状况不甚抱负就可见一斑。盼望学校能多组织教师们学习安康保健学问，多开展有益的体育文化消遣活动，请心理专家为教师疏解心理压力，某些年龄段的教师应每年体检。让安康的教师们去培育安康的学生，安康的教师营造安康的教学工作气氛。 学校建议书 篇4 敬重的校领导： 我在这个漂亮的”学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告辞这所母校，告辞那宽阔光明的教室，告辞那你追我赶的赛
7、场，告辞那百花齐放的后花园，告辞那天真得意的同学们。或许，就在这几十天后，一张张熟识面孔，一句句亲切的问候，一朵朵漂亮的鲜花，都会在我的记忆里渐渐褪色，一切美妙的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。 虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐藏的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景除此之外，校园里还有很多铺张现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢乐着。随便铺张，不讲文明这些莫非是对学校的一份奉献吗?对此，我为了学校这
8、朵漂亮鲜花开放得更艳丽，更夺目，而向各校领导们提出以下建议： 1、校园里由领导们在播送里颂发“十大出色环保卫士”，加以表扬、鼓舞。使同学们积极地参加这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。 2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增加同学们对环保的意识和加强对环保的重视。 3、让学校的每年级的那些做得特殊突出的同学教育那些没对环境爱护有更高熟悉同学，给他们树立典范。 4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉! 盼望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也盼望我这小
9、小的建议书能为学校增加一片颜色。 此致 敬礼 保证人： 日期： 学校建议书 篇5 亲爱的的教师、同学们 勤俭节省是中华民族的传统美德，为大力弘扬传统美德，践行勤俭节省，为校园环保做奉献，社团联合会特此向全校师生发出建议: 1、 全体同学离开教室以及放学以后，能做到把班里的灯全部关掉。 2、 建议教师在长期离开办公室时，关闭电脑，在夏季时人少的时间尽量少开空调。 3、 在光线充分时削减开灯的数量或者不开。 在不需要用电脑投影仪的时候准时关闭。 4、在用水时做到不铺张每一滴水，让每一滴水都发挥出作用。 5、用餐时做到吃多少，买多少。 时刻谨记还有许多孩子由于吃不到饭而饿死。 6、 宿舍内同学离开宿
10、舍时，记得关掉宿舍内全部的灯及风扇。 这样不仅节省用电，也能保证用电安全。 7、增加自己的环保意识，了解一些节电的意识，努力践行低碳生活，不管是校内还是校外。 将节电落到实处，把节省理念传播给身边的人。 学校建议书 篇6 敬重的校长： 您好！我是学校六年级的学生。我常常在上体育课时发觉，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校园变得不那么美观，同时也损害了一个个小生命。 大家都知道，任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。假如不常常提示那些同学，植物们将受到严峻地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯
11、死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。 之所以发生这种破坏植物的现象，我想有许多缘由。可能是个别同学淘气，还有可能是由于植物刚好摆放在了同学们的必经之路上假如不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。所以，我建议： 1.把植物摆放在同学们不常常走的地方。 2.经常修剪植物，避开新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境。 3.对同学们进展几节爱护植物的班会课，增加爱护植物的意识。 4.在全校进展爱护植物的宣传。 5.给大的植物四周上一层比拟牢固的围栏，防止同学们踩踏植物的根。 6.在校内制定爱护植物的要求，鼓舞同学们相互提示，仔细做好。 这
12、些小小的建议，盼望校长参考。如有不当之处，望多多指正。 学生：XXX 20xx年XX月 学校建议书 篇7 尊敬的校长： 您好! 我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、教师给了我们无微不至的关心和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。 现在，我们的学校进展得很快，电脑室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，教师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、开心。但是，作为学校和教师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议： 1.多派一些人手治理楼梯口，特殊是在升旗、做操上下楼
13、时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。假如可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松很多，不简单发生意外事故。 2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候教师可以更加生动、形象地把有关资料展现出来。 3.恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以熬炼身体，磨练意志。 4.将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名治理员，检查监视读书状况，还可以在同学们中调查一下大家喜爱哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培育了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊! 5.在体育课上多开设一些课程，比方踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多把握一些技巧，再加上长期熬炼，我们的身体会更加好的。 尊敬的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您承受我提的建议吧! 最终，祝您： 身体安康!工作顺当! 此致 敬礼! 建议人： 日期：