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1、 关于实习工作总结范文集合9篇 我学的专业是会计，为了加强自身的素养，培育较强的会计工作的操作力量，20xx年x月x日-x月x日这段期间我在一家公司进展了专业实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导交办的工作等。在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子，每天挤公交车到高新开发区西口，然后还要走一段路程才可以到单位，工作吃饭休息工作下班，生活很有规律。它检验了我在三年来的理论学问，同时也让我接触了社会的各种状况，学会了怎么分析社会的许多状况，让我更快的融入社会，适应社会起了很大的触进作用。 一、公司概况
2、我所在的公司叫xx有限公司，它是一家xx有限责任公司，其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售；家具设计及室内装横；软件开发及应用；数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品（不含危急品）、煤制品、生铁、钢材的批发零售；酒店治理询问效劳；机械设备的销售及租赁。财务室设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教育我的是老会计李会计。 二、实习经过 刚到会计部xx会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。总以为靠着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟把握，也正是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石会计分录，以至于后来李会计让我尝试制单的良苦专心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日
3、常较多使用的会计业务仔细读透。究竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是熟悉就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好预备。 制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。
4、并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定进展规划的依据。 从制单到记帐的整个过程根本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。李会计很要急躁的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了根本熟悉以后学习起来就会更得心应手了。 此外还仔细学习了公司法、税法、会计法，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了本单位会计工作的全过程，仔细学习了各类学校经济业
5、务的会计处理，并把握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的会计技能，详细包括了以下几点： 1、原始凭证的审核方法及要点； 2、记账凭证的填写及审核要点； 3、明细账、总账的登记及对账； 4、财务报表及纳税申报表的编制与申报； 5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。 一般纳税人
6、的申请。以及如何进展企业合法节税的运用等等。在这个学习和联系的过程中。我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作详细业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢把握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论学问与公司实际操作的实务区分在哪里，一样的地方在哪里，内部掌握如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特别的帐户如何会计处理等等。 带着这些问题，我在这几个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对这些问题有了肯定的解答，到达了这次实习的目的。除了与我专业相关的学问外，我还看到很多在课堂上学不
7、到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行状况，企业的治理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部掌握状况，其中主要包括现金收支制度执行状况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种状况可能普遍存在。作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务力量，应变力量，心理素养，适应力量等等。 三、实习收获 这次实习让我明白进取心是特别重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的学问远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的根底上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教
8、。人际沟通也是特别重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本事，在今后的工作中也是不能无视的。立刻就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经受都是一种积存，而这种积存正是日后的财宝。在工作上，在学习上，我们要让这些珍贵的财宝发挥它的作用，从而到达事半功倍的效果。在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明的前程努力。 实习工作总结 篇2 在实习的三个月中，我担当了五年级二班的班主任，虽然其中布满劳碌与艰辛，但是，这使我对班主任工作有了重新的熟悉，使我学到更多书本上学不到的东西，使我在与学生的接
9、触中得到了欢快和欣慰。 一、教学工作：进展趣味教学，引导学生用心听课。 在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天帮忙教师批改学生的家庭作业，做到批改后让学生准时改错误。我们班的学生许多任课教师都说，纪律不是很好，学生的听课状态也是一般，也很不怎么爱发言。五年级学生由于年龄小，自控力差，上课的时候常常都会消失纪律松散现象。我所接收的班更是如此，听一些教师说，我们班是全级最淘气的学生，那些学生谁都不怕，只怕班主任，依据我所了解和观看，的确是这样。一开头，我也遇到了其他教师所遇到的问题，但是后来我渐渐意识到他们的心理，大多是由于课堂枯燥，对教
10、师讲的内容没什么兴趣，所以上课留意力不集中，也就对教师提的问题不怎么搭理了。依据这个特点，我在教学设计上更多地趋向趣味性，参加了许多猜字谜，玩嬉戏，当小教师等等，更注意运用他们喜爱的教学方式。在课堂上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。慢慢地，在我的课堂上，学生们都比拟积极发言了，就连一些差生的表现也积极了许多。 二、赐予学生更多的急躁，要公正地对待每一位学生。 课间的时候，常常都会有许多学生来办公室告状，谁拿了我的笔，谁打了一下我，谁说我的坏话等等，一些无足轻重的小事。刚开头觉得他们好烦，那么小的事情也值得他们，每天地跑来告状。但是我观察那里的教师都很急躁地给每一个同学来解
11、决他们的小冲突，觉得真是佩服他们，每天为这些小事来费口舌。后来问教师，教师很仔细地跟我说，这些小事在我们看来是小事，但是在小学生看来却不是一件小事。假如他们知道教师是不管这些小事，他们之间就私下解决，解决不了就打架，打伤了人就不是小事了，我们要急躁地给他们解决这些小事。听了教师的话才恍然大悟，看来这些小事真的不小，后来有一些学生向我告状的时候，我不再是说：“你不要理他就行了”；这句话了。而是，更具体地了解他们之间发生冲突的，并公正地给他们推断谁对谁错，给他们讲一些道理，让他们心服口服，并要求错的同学给另一个同学赔礼。 三、关怀爱惜每个学生 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学
12、习中，不让一个学生落伍。如我班有个同学，每次上课发愣，不愿做作业，每次叫他做作业，他总是说不会。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。课堂上，我也常常都会叫他来回答下列问题，并在课堂上尽可能地表扬他。慢慢的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。每天早读前，我都会提前检查他的作业，看到有错的地方，就帮他指出并改正。在一些主题班会上，我也尽量争取时机让他上台表演，以增加他对自己的信念。一段时间后，我明显感到他进步了许多，上课比以前爱听课了，作业也完成得越来越好了，看到他的进步，心里真的感到很快乐。我们班的学生下课后或上课前，总爱跑
13、到我这里跟我说话、谈天，也有问学习上的问题，感觉跟学生们的距离拉近了好多。 四、开展主题班会。 在实习期间，我们地开展了“安全牢记心中”主题班会，在这次主题班会中，让学生初步把握了肯定的自救自护的学问，增加安全意识。让学生在遇到紧急状况时，学会沉着对待，不急噪，不惊慌，树立学生自我爱护的意识。在活动中，同学们充分发挥仆人翁的精神，自己回家收集材料，分组讨论，汇总资料，干得不亦乐乎。这次安全牢记心中的主题班会，取得了圆满的胜利。通过这次主题班会活动，学生的合作力量得到了提高，增进了同学之间的友情，长此以往，就会不自觉地喜爱上这个集体。只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我信任
14、我们这个班级会建立得越来越好。 在实习期间中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 实习工作总结 篇3 转瞬在胸外科的实习又要完毕了，细细回想我们的实习生活。在临床实践中，我们严格执行三查七对、三查八对制度，做什么事都特别努力、当心翼翼的，生怕出了什么过失。感觉很累每天下班的时候感觉脚很沉重，晚上很想把脚垫高了睡，我们的那些女孩子们身子骨每天散了架吧。翻开看着同学们的实习感悟，心里多少回产生几许的共鸣。每次回家还想看会儿书，可拿起书就睡着了。 想起当时在学校教师在说到将来的时候摇摇头说出的哪句慢慢变好!现在
15、的我们算是梦里看花。于是每天早上起来的第一件事就是对着镜子给自己一个绚烂的微笑，对自己说慢慢变好，笑一笑。尽最大的努力做好每件事，我觉得这不管是护士还是其他行业的工作人员都必需具备的。我悄悄地对自己说，肯定要给病人最大的舒适，让他们早日康复，看到那些手术后的病人一每天的精神慢慢变好起来了，我们感到很是快乐，感到一点点工作的成就感。每天都有点进步，我的进步离不开带教教师孜孜不倦地教育，虽然自己现在懂的东西不是许多，但我在不断的努力。 我真的学到了许多东西，无论是学问、为人处世，还是面对生活的态度都有了很大的进步与转变。了解到胸外科工作流程，各个班次所做的工作以及胸外科常见的手术护理，比方胃溃疡穿
16、孔、乳房包块、结肠肿瘤、阑尾炎、腹股沟疝、静脉曲张等等的护理，学会做手术前预备工作和术后预备工作及手术前后交接班。静脉留置针、颈静脉留置针、留置胃管、尿管、术后各种引流管等各种管道的护理。 对于刚出来的我是一个莫大的鼓舞，教师常常教育我作为一名护士，肯定要有责任心，要细心，有爱心，有急躁。在这里，我特别感谢医院能给我供应实习的时机，也特别感谢胸外科的教师们给我们的关怀与教育，我们会好好珍惜这个时机，努力去提升自我，让自己学到更多的东西，成为一名合格的优秀的护士。 实习工作总结 篇4 三个月的实习工作快要完毕了，在这三个月的时间里，我经受了从学生到教师的主角转换。教学理论一点点转化为教学实践，模
17、拟教学变为真正应对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活布满未知、惊喜、欢快，固然也少不了有挫折和困难。 这三个月的实习，令我感受颇多。我实习的班级是_二小的四年级一班。一大群九、十岁的小孩子，既活泼得意，又淘气好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热忱目光凝视着我，经过指导教师吴小芸教师的介绍，他们便报以热忱的掌声以示欢送，下课后，就有同学围过来和我谈天。这让我很是受宠若惊。 刚开头实习，我的主要任务是听课，听吴小芸教师讲课，再回忆我的任课教师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个教师都会有不一样的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深
18、佩服教师在课堂上的应对自如，她经过叙述她身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活泼。 在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积存阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学本领的积存。听了两周的课之后，第三周我正式走上讲台，开头我自我的第一篇“处女作”_。固然，刚开头时心境特别紧急，由于阅历缺乏和应变本领不强，课堂上消失了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课挨次不清晰、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有兴趣”等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的资料。针对以上消失的这些问题，指导教师要求我多听
19、课、多上课，多向阅历丰富的教师学习，并且应对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子，更多的是朋友的亲切交谈。 为了弥补自我的缺乏，我严格根据指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，进取向其他教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，熬炼和培育自我的授课本领。 随着时间的推移，经过听课和实践，我开头有了一些提高。这时指导教师给了我屡次时机，从上课到做练习册再到口语交际，分不一样层面熬炼和培育我的授课本领。 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如课堂秩序、学生不协作等。在我上课时，学生要么就不举手发言，要么就是告状，要么就是开小差，还有的上课讲话。学生的不协作经常令我痛心
20、疾首。当时有人提议我使用强制的方法，如罚站、罚抄写等。诚然，这种方法能够牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的.心理。作为一名教案工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，并且教师要把自我当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。之后我发觉这样做取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还进取举手回答下列问题。 九、十岁的小孩子很好动，并且留意力非常简单分散，这样很简单开小差、做小动作，影响教学效果。并且有一个严峻的问题就是，指导教师在后面听课的时候，班上就很宁静，没有同学敢说话、开小差，可是一旦指导教师
21、不在的话，班上就闹哄哄的。为了改善这种情景，我给每个小组在黑板上加“正”字，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加一个“正”字，然后下课的时候统计哪个小组的“正”字是最多的，让他们竞赛，看看是哪个小组得的“正”字最多。这种方法取得的效果果真好。以前经常由于学生在下头开小差、做小动作，我喊破嗓子都没方法掌握，此刻却能够很好地掌握课堂，直接向课堂要效益了。 小学四年级的学生喜爱炫耀自我，于是我依据他们的共性和年龄特点，非常注意鼓舞他们。只要他们答完问题，我都用鼓舞性的语言对他们说：“表扬某某同学”、“真棒”、“还不错”等等。他们得到教师的赞扬，进取性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答下列问题的习惯了
22、，并且，同学回答下列问题很好的，我就叫全班同学“竖起大拇指或者是鼓掌!”等动作来鼓舞他们，这样，充分活泼了课堂气氛，学生心情饱满，起到了很好的教学效果。批改作业，订正学生的错误，弥补其中的缺乏，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是仔细严格。在批改之后，我都会指出其优点和缺乏，写上鼓励的评语，并且评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的情景加以鼓励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的时机，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别情景的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教案工，就是要有足够的急躁和毅力去爱惜每一个学生。
23、 在实习的这三个月里，我与学生们建立起了良好的关系。在学生面前，我既是他们的实习教师，又是他们的知心朋友，由于我年纪和他们差距不大，他们有什么疑问都会来问我，把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和学生们一齐玩，和他们打成一片，这样就加强了我与学生们之间的感情。而在上课时，我对他们提出了很高的要求，又要有必需的严厉度，这样在学生面前坚持了必需的威信。 我的指导教师_是一位很优秀、很有职责心的教师。在整个实习期间，_教师给了我很多指导和鼓舞。在她的帮助之下，我渐渐成长、蜕变，教学阅历也丰富了。从她那里我学到了许多在学校学不到的东西。例如：她对教学工作仔细、负责的态度、对学生的爱
24、，以及生活中的善解人意等等。她让我明白做一名教师要有职责心，要心里永久装着那一群得意活泼的小精灵。并且让我深刻体会到做一名教师简单，但做一名好教师很难。教学工作是简单而又繁琐。你不仅仅要治理好整个班团体，还要提高整体教学水平。并且还要顾及班里的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关怀、留意学生，常常与学生进展沟通，赐予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。 这次实习体验使我受益颇多，也对自我做了一场绝好的检验。作为一名语文教师，根底学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这
25、段时间的实习，觉得自我过的也充实了，我在实习的道路上不断成长，思想上成熟了，学问上实践了，阅历上也丰富了。实习工作还有几天就要完毕了，我还真有点舍不得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。学问是永无止境的，我会时刻不忘超越自我，应对教案事业，我将带着满腔热忱，不断前行。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢快的，并且永久牢记于心。 实习工作总结 篇5 生产实习是机自专业学问构造中不行缺少的组成，并以独立的工程列入专业教学规划中的。其目的在于通过实习使学生获得根本生产的感
26、性学问，理论联系实际，扩大学问面；同时专业实习又是熬炼和培育学生动手力量及素养的重要渠道，培育当代大学生吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培育我们初步担当技术工作的力量、初步了解企业治理的根本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际学问，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是非常必要的根底。 一、实习内容 1、把握机械加工工艺方面的学问及方法。 2、熟识、稳固铸造工艺及设备方面的学问。 3、了解企业生产治理模式，学习先进的治理方法。 4、了解机床和数控系统的学问，特殊是加工中心等典型的数控设备。 5、了解切削刀具的学问，
27、熟识常用刀具的构造、选择、用途等。 二、实习地点简介 xx科技有限公司位于xx小区5号楼。公司自成立以来，始终秉承“诚于心，信于行”的经营理念。公司秉承“以人为本、和而不同”的企业进展理念，倾力打造一个融合、友爱、进取的进展环境，夯实公司跨越式进展的根底。坚持以一流的专业水准，一流的敬业精神，一流的效劳意识，勤奋细致的工作态度为客户效劳。我们将秉承“专心经营、不断进取、勇攀新高”的理念，乘风破浪，直挂云帆，一起努力去实现美妙愿景。 三、实习收获 我们去的是xx公司，进入车间看到了成排的立式加工中心，32刀库的xx机床，走近机床，透过玻璃窗，看到正在加工的钢件，之后教师安排我们跟着各位公司员工，
28、学习观看。公司员工人很好，对我们管的也比拟松，我并未跟随员工进展观看生产，我做的第一件事就是认真讨论车间分布，车间拥有的资源，有哪些工具和根底材料，工具的使用方法和材料的型号。车间里有各种各样的工具箱，第一次看到觉得很乱，各种东西放的处处都是，后来才觉得虽然乱但很便利，假如是自己，可能也会这么放。 车间不是很大，各种螺丝、垫片、锉刀、六角螺、扳手等等工具型号一应俱全，打孔机，切割机等机械工具虽然看起来挺老的，用着也还顺手。之后就是观看工艺流程卡片，并记录下来。 我们在实践过程中主要是了解工厂的工业生产业务，制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程，工作原理以及生产加工各类零部件的流程。实习期
29、间仔细听从了指导教师的安排与同学们分组进展参观学习，仔细听取各工厂师傅和教师的讲解，了解各车间的安全细则和规章，学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作标准及各种产品的工艺过程，并与所学理论学问进展比照，获益匪浅。 加工共分为六步：一对刀、二退刀、三进给、四试车削、五测量、六加工，接着教师又具体讲解了一些车削的问题。之后我们班就分成了三组，每组一台机床，教师又具体给我们介绍了机床的各个局部以及它的用途。等我们全部明白之后，教师在每台机床上安上了一块圆柱形的铁块和刀具，给我们示范了一遍，然后我们就一个一个的接着练习车削了，我们每个人都按着教师说的那六步来，刚开头每个人都有点紧急，操
30、作不正确，但是经过每个人屡次操练后，娴熟了就不会消失原来消失的错误。还真应正那句“熟能生巧”。 通过实习发觉作为生产治理者，对每一个员工的的身体安康水平、生活困难状况、业务水平力量、等等一系列直接与员工生产、生活亲密有关的状况都应当关怀和帮忙，消退其思想负担，解决其后顾之忧。使之感受到来自工厂和领导的关爱，使之感受到在工厂工作过程中也布满人性的真情，也就能够全身心的投入生产工作中来。这也是治理者本身素养的表达。 坚固的建立员工的仆人翁意识，让每一个员工成为工厂的仆人。以厂为家，把工厂的事情当作自己的事情来做，建立工厂就是建立自己的家园，为工厂的顺当生产和将来的进展积极的出谋划策，提出可行性的合
31、理建议。 在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不一样，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循肯定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培育了我们得学问运用力量。概括起来有以下几方面： 1、了解了当代机械工业的进展概况，生产目的、生产程序及产品供求状况。 2、了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件确实定以及工艺规程的编制原则。 3、了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。
32、4、在企业员工的指导下，通过见习生产流程及技术设计环节，熬炼了自己观看力量及学问运用力量。 5、本次实习使我们的社会工作力量得到了相应的提高。在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了学问和技能，更使我们学会了企业中科学的治理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的欢乐，以及获得学问的满意。真正的接触了社会，使我们消退了走向社会的恐惊心里，使我们对将来布满了信念，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的学问，为自己今后的工作奠定良好的根底。 6、本次实习还增进了我们的师生感情。从这次生产实习的全过程来看，自始至
33、终我们都听从教师的安排，严格要求自己，按时报到，注意安全。 本次实习使我第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学学问的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新熟悉，也让我们初步的熟悉了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。很感谢学校给我们安排了这次实习，很感谢工厂里的师傅。虽说我在这七天里没有圆满的完成学校给我们安排的任务，但我收获了其他方面的东西，收获了自己以后的人生奋斗的方向。 实习工作总结 篇6 本人自20xx年3月进入公司以来，任职实习施工员。在领导与同
34、事的关怀指导帮忙下，还是比拟完整的完成了工作任务，回忆这初入公司的一年，我收获与付出同样许多，我清晰的感觉到自己在成长、在成熟，现就这一年的工作做以下总结： 1、工程质量治理。 以要求高标准、高起点要求每一个施工工程。施工前期，重视对班组的技巧交底，给班组人员在思想上赐予重视，在技巧上懂得本工程的质量和进度、安全要求，为后期施工奠定良好的根底。 2、安全治理工作 在工作过程中，自动协作安全科完成施工人员的人员的安全治理和教育工作，这是每个工程治理不行分割的一局部。 3、与建立单位、监理单位的协调 作为一个施工治理人员，在每个工程中重视和建立单位和监理单位的协作协调工作，针对建立单位和监理单位提
35、出的好的建议，自己带头落实，力争取得建立单位和监理单位的全都好评，这是表达施工员工作不断进步的最好方式。 4、自身方面的问题 在施工技术方面，由于施工阅历依旧有着缺乏。在施工现场不能精确的快速的找出施工中存在的毛病，没能把施工图和施工标准敏捷奇妙的运用，使实际施工过程中和理论施工产生了一些脱轨状况，即没有达不到预期的施工效果又使施工程序变得简单，从而增加了施工本钱，这给我的教训就是必需仔细熟识施工图纸和施工标准并很好的把握，争取能更好的把施工标准运用到现场施工当中。 总结了以往的工作，我找到了工作中的缺乏，这有利于我在以后的工作中加以克制。同时还需要多看书，仔细学习好标准规程及有关文件资料，把
36、握好专业学问，提高自己的工作力量，加强工作责任感，准时做好个人的各项工作。 总之，在今后的工作中，我将进展不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素养与业务水平，以适应时代和企业的进展，与自己宠爱的建筑事业共同进步、共同成长。 实习工作总结 篇7 时间总是在不经意间静静消逝，原本以为遥遥无期的三个月工作时间转瞬就过去了，似乎还来不及细细体会就已经完毕。想来是工作的日子过得太充实，充实的时间总是短暂的，所以才会觉得如此之快就要画上句号。 作为一名中专生，专业需求的建筑熟悉实训开头了，对于我当时选择建筑装饰工程这样的专业，说真的我并不知道什么是建筑装饰工程。现在我对建筑装饰工程有了根本
37、的感性熟悉了，我想任何事的熟悉都是通过感性熟悉上升到理性熟悉的，这次熟悉实习应当是一个熬炼的好时机！ 通过这次实际的工地实习，我不但把握了一些不懂的详细环节，而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习，理论与实际相差较大，一些学问虽然能在短期内被把握、被运用，但一些学问则不能把握，也不便于记忆，更谈不上把握运用了，因此，教师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一局部，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的把握全部理论学问，只有通过实际的学习和参观，才能到达这个目的。 但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个特别具有挑战性的职业，假如将来能在这个行业工作，对自己来说将是
38、很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必需踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的根底。 增加了自己的交际力量。建筑行业是一个涉及人特别多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样简单的交际圈，你可以从他们身上学习到许多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增加自己的交际力量，让自己在以后的生活中更加自信，更加顽强！ 我们不仅学到一些新的学问，也稳固了在校期间所学到的理论学问。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其详细的施工环节，详细的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习完
39、毕了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的详细环节及具体步骤，我们应当可以把握了，这样就提高了自己的理论水平，也增加了自己的实际操作力量。 通过实习，增加了自己对专业的热忱，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丢失了热忱，没有足够的兴趣去学习专业学问。 实习完毕反而我觉得自己曾经做的不够好，所以将来的日子我更有理由去努力提高；我要感谢前辈，所以我更要努力工作；我喜爱同事，所以我更要证明我和他们一样优秀。就让时间证明我，让将来证明我的优秀。我信任在以后的生活中我将体会到更多的东西，也信任自己在下一次实习中将
40、会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值观。为实现自我的抱负和光明的前程努力！ 这样的熟悉实训我感受颇多。就比方拿其中的某些工地来说吧，有的建筑杂物乱堆乱放，这样一来会给后期的墙面抹灰等工作带来麻烦，我个人认为要准时清理垃圾和杂物。只有注意细节才会有章序。 我想实训只是实训啊，不行能什么都知道的，我会通过本次的熟悉实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误。
41、这样会给工程带来更大的效益。 在这些的日子里，我的收获是多方面的。作为一个资料员，在专业上的收获是巨大的。 在实岗场地的学习完全和实际工作结合在一起。学东西就要在实际中的确能够使用它，这是我对现在工作的最大的体会。 实际工作中的收获在课堂上得不到的。在这几个月中我认为在业务力量上的收获分为资料软件使用上和专业学问上两大方面。 首先，专业技能上，我对施工过程中的资料软件的使用得到了较大的实际应用熬炼，可以比拟自信娴熟地使用它们。 而资料软件的使用主要表达在内业处理过程中了。原本自己认为学习过使用方法，明白如何使用就可以了。但是在实际的工程工程处理过程中，我发觉软件的使用说明和我们内网上的作业指导
42、书一样，貌似可以解决全部问题，其实要真的做事情还要我们自己去好好摸索。 专业技能上的成长不仅表达在对资料软件的使用，也在学问的增长上。往往，往往有些东西中有的学问和阅历不是我从前所学可以完全应付的，这时我就需要去查找一些参考资料，有时还要请教一下他人。这样一来，对我专业学问的扩大很有好处。我们往往不够勤奋，不会主动去学习日常工作外的学问点，有这些工作任务，我在完成任务的同时对自己来说也是一个学习的过程。在现场工作中总有学不完的学问。在内业过程中看似简洁的重复电脑操作，其实包含了我们竣工资料工作的严谨标准和专业学问的应用，在实际工作中不断实践，不断积存，是我的最大收获。 除了专业技能，我们在工作
43、中还需要做一个有心人，不要单单完成了自己的任务就算完成使命了。平常将自己看到的值得积存的东西记录下来才能有更好的收获。 充实的时间总是短暂，这段时间是我迎接将来的最大动力。我觉得自己曾经做的不够好，所以将来的日子我更有理由去努力提高；我要感谢各位领导们、师傅们，所以我更要努力工作。回首这小年，我感慨万千，这小半年是我学习积存的小半年，在这小半年中，我不仅学到了作业的专业学问，而且我还在师傅们的身上学到了一丝不苟的工作态度，这些都让我受益匪浅，在今后的工作和学习中这些都会引导我做好工作，少走弯路，今后我会更加严格要求自己，不断学习和积存，挖掘自己的潜能，肯定可以迈出胜利的第一步！ 实习工作总结
44、篇8 8月25日至11月30日，我在xx信息有限公司实习，通过两个月的实习积存了许多阅历。同时，我也有许多自己的想法。 实习的第一天，我被安排到零件第一班修机床。我刚刚到位。由于不熟识机床修理的流程，所以询问了设备修理班长荣海野，他给了我很细致的指导。告知我流程后，我讲解了设备维护的根本操作，然后让我渐渐学习。 其次天，我开头尝试一些根本的背带，渐渐开头修复一些简洁的帮助设备。我帮了两个月，期间还搬了二类零件的机床，其中一个是自己一个人做的，前期帮助放的。经过两个月的实习，在领导和同事的关怀和指导下，经过我不懈的努力，我在各方面都取得了很大的进步。在公司，我不仅理论学问与实践相结合，而且对我的
45、综合素养也有许多了解。最重要的是，它不仅教会了我如何做事，也教会了我如何做人。对培育我的工作意识，提高我的综合素养有着特别的意义。在此诚心感谢阿尔卑斯山给了我这么好的时机。 随着环境从学校到社会的变化，我们身边的人完全转变了角色，彼此的相处方式也完全不同。在这个巨大的变化中，我们不能马上适应新的环境。永不进入新东信息有限公司的神秘和进入新东的有限信息 实习工作总结 篇9 时间就像日夜不倦的流水，总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过，当你蓦然回首时，那段沉迷的岁月早已悄然逝去。 为期将近三个月的实习生活，刺眼之间，就在与同学们的频频挥手中落幕了，看着那厚厚一叠的祝愿话语和小棒棒糖，心中实在有太难
46、的割舍，或许自己的确努力了许多，但收获的成果是远远大于付出的汗水，学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学阅历的积存、班主任工作的实践，还有指导教师的谆谆教导，学生的舍不得等等，全部对这一切的美妙的回忆，也将成为我记忆宝库中最重要的一局部！ 在娄底四中三个月的教育实习中，我们的主要任务是教育见习，教学工作和班主任工作。 一、教育见习 在实习开头的第一周，我们便进展了教育见习，主要是到各个班级去听教师的课。一开头，我们都不知道怎么听课，刚开头听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是按步就班地把教师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的高中时候的学习。每个教师都有自己的上课风格，不知道
47、如何去评价。后来和教师沟通，发觉原来听课要这样听，要听教师如何突破本节课的重难点，要听教师上课的语言，要听教师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及教师的教态。课堂不是教师在上面的表演，而是学生和教师一种互动，一种学问火花的碰撞。 二、教学工作 在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环节，也是这次实习的中心点。在完毕了两周的见习后，自然步入了教学工作中，指导教师要求我们在上课前，必需有一份具体的教案和几次试讲，这样胜利之后，才可以正式步入讲台。所以，教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅大量有关的信息，并借鉴一些教案中好的闪光点，比方问题情境的设置，学生的提问，如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲，是一个让自己更加娴熟教案和教学语言的过程，只有全面了解了课本学问和熟识了教案，我们才能在课堂上更好地导入，更好地讲授学问点，更好地加强与学生的互动，这样才能活泼课堂气氛，调动学生上课的积极性。固然教学过程也是一个由生到熟的过程，对于完全没有教学阅历的我来讲，确定会存在这样或那样的缺乏与缺点。比方我上的第一节课，就是一首诗歌酬乐天扬州初逢席上见赠，这是刘禹