《关于学校开展四史教育活动总结(范文2篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于学校开展四史教育活动总结(范文2篇).docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于学校开展四史教育活动总结(范文2篇) 活动：实现预定目标的行为活动：心理学名词， 以下是为大家整理的关于学校开展四史教育活动总结2篇 , 供大家参考选择。 学校开展四史教育活动总结2篇 第一篇: 学校开展四史教育活动总结开展学习“四史”活动发动发言 同志们： *总书记说过：“学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史，鼓励全党全军全国各族人民更加严密地团结在党中心四周。”“四史”中凝聚了我们党和国家的阅历才智，也在照鉴着将来的更大辉煌。历史是最好的教科书，公司每一名党员干部要保持学习“四史”的热忱，积极投身“四史”学习活动。下面我谈几点意见建议： 一、常念常想，理念引领，求学思想须“
2、抓实” “观今宜鉴古，无古不成今”。在历史这面镜子中，我们能够更好地看清世界、熟悉过去、把握将来，通过总结历史成败阅历，更好地把握规律，增加工作的科学性、预见性，避开陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的逆境。同时，“四史”也赐予我们精神力气，引导我们进一步坚决道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，如此，走在新时代的宏大征程上，中华民族将以更加自信、更加自强的姿势矗立于世界民族之林。广阔党员干部要充分熟悉到 “四史”的重要性，激发“想学”的动力，厚植“愿学”的想法，经常提示自己，不忘学习“四史”。 二、常学常新，踏实为重，努力学习须“做实” “欲知大道，必先知史”。“四史”内容各有侧重，党员干部
3、们要在品读党史中，了解中国*在面对挫折时如何解决问题、破除万难，一步步地不断走向成熟；要在研读新中国史中，感悟中国*为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，带着人民从站起来、富起来到强起来；要在阅读改革开放史中，感受中国*是如何带着人民开启宏大革命，推动社会主义制度自我完善和进展；要在精读社会主义进展史中，回忆马克思主义诞生以来的世界社会主义历程，深刻理解进展规律。要用好“8小时之外”的时间，全面系统学、深入思索学、联系实际学，不断增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。 三、常用常行，践悟为本，坚实行动须“落实” 文化的自信彰显，思想的引领
4、带动，精神的弘扬激发，落脚点都在于行动。“四史”的学习，不仅要读于心，还要显于行。一方面， 要坚持党的领导，自觉学懂弄通做实*新时代中国特色社会主义思想，用先进的理论武装自己头脑，真正做到入心入脑。另一方面，要深入理解“四史”中所折射出来的艰难奋斗精神，主动到各种战役一线经风雨、壮筋骨，“重任在肩，党员责无旁贷；惟其困难，须更显勇毅”，怀着愈挫愈奋的士气、化危为机的才智，擅长把“挫折”变“存折”，敢于把失败当磨练，练就过硬根本功，稳扎稳打走更远。 其次篇: 学校开展四史教育活动总结 附件1：“四史”学习教育书籍推举 党史 中国共产党党史 中共中心党史讨论室编 中共党史出版社 中国共产党历史图志
5、中共中心党史讨论室科研治理部编著 上海人民出版社 白纸红字 程小莹著 上海人民出版社 新渔阳里六号中国共产主义青年团的成长之路陈晨 著 上海人民出版社 初心之地上海红色革命纪念地全景录苏智良 主编 上海人民出版社 初心的传承中国共产党人的家风上海档案馆 编 徐未晚 主编 上海人民出版社 新中国史 细节的力气新中国的宏大实践李颖 著上海人民出版社学林 影像中国70年上海卷中共上海市委党史讨论室 编 上海人民出版社 改革开放史 转变中国：经济学家的改革记述张军 著 上海人民出版社 记忆中国：新闻串起的历史李泓冰 著 上海人民出版社 改革开放成就上海赵刚印 等著 上海人民出版社 中国新觉醒郑必坚 著 上海人民出版社 新时代的历史大视野焦扬 主编陈学明 等著上海人民出版社 这就是中国：走向世界的中国力气张维为 著上海人民出版社文景 社会主义进展史： 共产党宣言 马克思、恩格斯著 人民出版社 中国特色社会主义史谢春涛著 福建人民出版社 中国特色社会主义张维为 著上海人民出版社文景 当青春遇见马克思，当马克思遇见90后编辑史笑雨 上海人民出版社 整理丨尼克 本文档信息来自于网络，如您发觉内容不精确或不完善，欢送您联系我修正；如您发觉内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将根据相关法律规定准时处理。