八年级班主任年度个人总结.docx

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1、 八年级班主任年度个人总结 一、强化思想道德教育,培育良好的行为习惯。 八年级(四)在平行班中,算是一个学生学习根底最差的班,但作为一个班主任,我在乎的不仅仅是学生们的成绩,更在乎的是他们的思想道德素养的提高。班级是一个大家庭,班里每一个学生都是班级不行分割的一分子,我要求学生们首先树立的是家庭成员观念,集体荣誉感。在寻常的生活学习中,我领先垂范,为人师表,做好带头作用,总是在学生之前进教室,包括每节课只要我能抽出时间,我就在上课铃响之前站在教室门口等学生。时间不长便转变了学生们对上课铃声充耳不闻的现象。在教室里,要求学生不要打打闹闹,大声喧哗,并留意教室卫生的清洁,要营造一个宁静舒适的学习环

2、境。假如孩子们的东西掉在地上,只要我发觉了,会立马给他们捡起来,并告知班里同学,要相互帮忙,不要冷漠、无视这么一个小的举动。类似这样的行为,我总是不厌其烦地做着。其次,就是文明行为的培育。本班学生生活环境很一般,他们没有文明的言语,甚至出口就是脏话,也没有得体的举止,这些他们都不是有意要说或要做的。对此我便不厌其烦地强调,不要说脏话,要有礼貌,见了教师要主动打招呼,习惯在于养成,通过一段时间的努力,学生学会了使用感谢、对不起、教师我错了、我会改正我的错误的。学生们在思想品德方面有了很大的进步。俗话说,有了好的班风,才能有好的学风。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,并依据中

3、学生日常行为标准,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为标准,同时把好日常行为标准的量化考核关。为了培育了劳动意识,增加了效劳意识和竞争意识,我组织学生进展街道卫生大扫除,4月底时给学校教学区的花园种花,经过一段时间的努力,学生渐渐养成良好的行为习惯。 二、重视班干部工作,发挥他们的先锋榜样作用。 班干部是班主任的.得力肋手,是班级治理的骨干力气,为了让他们发挥主力和辐射作用,接班一周后,我发觉有个别班干部的工作责任心不够,对自己的要求也不严格,于是我便准时重组班委会成员,并准时召开班干部会议,要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还还在周一的班会后召

4、开班干部会仪,对上一周内班级的状况和消失的问题进展分析讨论,指导他们留意工作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种熬炼,并鼓舞他们连续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又渐渐好转。宿舍纪律和卫生始终都是各班主任担忧的事情,尤其是男生宿舍。为了解决这一难题,我指定一个专管卫生的室长,而且每天早操我都顺便查一下宿舍卫生,每晚十点后都去查看住宿同学是否都就寝。几天下来,宿舍的问题解决了,纪明晖、顾占平和纪明强常在晚上去上网恶习也改掉了。 三、学习指导,教会学生科学的学习方法。 学生是学习的主体,

5、指导学生学习时注意学生的的主动性和直接阅历,由学生亲自去感知、思索、记忆、想象和练习、操作,提高学习效率和学习兴趣。早自习和晚饭后都是大脑记忆的最正确时间,在这两段时间内,我要求学生都去背诵英语和语文,而且每人每天都给自己定个任务,要记住多少个单词或者是几篇诗词等等。同学之间通过相互竞争激起了学习的兴趣。下午自习、晚自习可以做作业,阅读书籍,练字,预习等等。 四、抓好安全教育,开好每的班会。 仔细按时完成学校布置的各项任务。作为一个学校,最重视的莫过于孩子们的安全了,这就要求班主任每到班会上必需强调好安全。我主要是将安全分为两类:一是人身安全;二是财产安全。在人身安全里又分为交通安全、饮食安全。现在的孩子,都比拟活泼、淘气,打打闹闹纯属正常,但是要让他们从心底里有个标准:不损害他人和自己一肤一发。在校内尽量靠右行走,在校外要严格遵守交通法则,强调在家中使用电器的留意事项。由于我们寄宿的学生比拟多,必需要强调卫生和饮食安全。夏季细菌简单滋生,个人卫生和宿舍卫生就成了重点,不要乱吃零食等。至于财产安全,也是想尽方法,从自身培育观念意识。此外,在班会上,每次都要讲到亲情的话题,想到父母就更要珍爱自己的生命。

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