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1、 八上语文第一单元综合试题 一、根底学问(共24分) 1.以下各组加点字注音完全正确的一项为哪一项( ) (4分) A.畸形(q) 诘责(j) 文绉绉(zhu) 眼翳(y) B.胡髭(z) 乌黑(yu) 绺绺(li) 颔首(hn) C.直戳(chu) 解剖(pu) 诱惑(yu) 摹画(m) D.滞留(zh) 桀然(cn) 庶祖母(sh) 脊背(j) 2.以下各组词语书写有误的一组是( )(4分) A.玩耍 野蛮 托辞 匿名 B.枪毙 温厚 心慰 禁锢 C.粗 劣 酒肆 貂皮 敦实 D.争吵 脾气 激荡 枝桠 3.将以下词语补充完整。(8分) ( )痛绝 引人( ) 油光( ) ( )不仁 抑扬
2、( ) 黯然( ) ( )鸡群 ( )轩昂 4.为以下加点字选择正确的义项。(4分) (1)油光可鉴( ) A.镜子 B.当镜子照 C.认真看 D.引以为教训的事 (2)迷惑不解( ) A.分开 B.解除 C.了解、明白 D.解释 (3)广袤无垠( ) A.没有边际 B.界限、边际 C.白色 D.货币 (4)非凡器宇( ) A.度量 B.器官 C.才能 D.人才 5.以下作品、作家及内容搭配有误的一项为哪一项( ) (4分) A.藤野先生鲁迅藤野先生 B.我的第一本书胡适父亲 C.再塑生命海伦凯勒莎莉文教师 D.列夫托尔斯泰茨威格列夫托尔斯泰 二、阅读理解 (共46分) (一) (18分) 这
3、种穿透心灵的端详仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以严厉的目光与和气的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，如同奇妙的星光。而在美丽动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满意拘束时，它们可以闪闪发光，转瞬又因愁闷而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神奇莫测。它们可以变得冷酷锋利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐蔽的隐秘，不一会儿意趣盎然地涌出奇怪的神色。这是消失在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 1. 本段选自列夫托尔斯泰，那么你知道列夫托
4、尔斯泰的作品吗?请写出两部。(4分) 2. 在文中找出你所喜爱的词语，并将它们写在下面。(3分) 3. 概括文段的内容。(3分) 4. 眼睛是心灵的窗口，托尔斯泰丰富的内心世界，通过眼睛而充分表现出来。你认为描写胜利之处是什么?试结合文段详细内容加以分析。(4分) 5. 你怎样理解“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话?(4分) (二) (28分) 人间情分 张曼娟 下着梅雨的季节，令人心浮动，生活烦躁起来。尤其是上下课时，捧抱着大叠讲义，站立在潮湿的街头，看着咆哮如流水奔涌的大小车辆，却拦不住一辆计程车，那份狼狈，无由地令人懊丧。 也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后，匆忙的赶赴学校。搭车之
5、前，先 寻找一家书店，复印若干讲义给学生，由于时间的紧迫，我几乎是跑进去的，快速将原稿递交从未谋面的女店员。 那女孩有一双细白的手掌，铺好原稿，发动机器，她先复印了两张尺寸较小的，然后将两张复印稿并排成一大张。抬起头，她微笑着说：“这样不必复印八十张，只要复印四十张就够了。好不好?” 我ch异地看着她连续工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也ch异地看着她的漂亮。 原本，她长的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉醉在这样宁m的气氛中，她不再是个平凡的女孩。 我看着她认真地把每一张 纸整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给我。付出双倍劳动，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得非常光荣。
6、离开的时候，我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉全消散在一位生疏人善意的温顺中，并且发觉，即使行走在雨里，也可以是一种拘束的心情。 其次次去澎湖，不再有亢奋的热闹心情，反而能在阳光、海洋以外，见到更多的更好的东西。 望安岛上任意放牧的牛群;刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“铮”的声响。夏日渡海，从望安岛到将军屿，一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋 ，仍保存着传统建筑风格，只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人，可以清楚听见鞋底与水泥地的摩擦声，这是一个隔绝的世界呢! 转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一样事物惊住了一部蓝色的公用电话。 不过是一部公用电话，市区里多
7、得几乎感觉不到;然而，当我想到当时设置 规划，渡海前来装置、架接海底电缆那么简单浩大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样稳妥的心愿而动容了。 一个月的大陆探亲之旅，到了后期已如残兵败将，恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小，从下车的月台到出口，往往得上上下下攀爬很多阶梯，那些大小箱子早超过我们的负h力量了。 那一次，在南方的城市，车站阶梯上，我们一步也挣不动，只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过，像其他旅客一样，而不同的是他凝视着我们，并且也停下来。 “我来吧!” 他温柔的说着，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，始终送到顶端。我们感谢地向他道谢，他只笑一笑，很快地隐dn
8、在人群中。 着白色衬衫的背影，笑容像学生般纯洁，是我在那次旅行中，最美的印象了。 现代人由于孤独的原因，特殊热衷于“谈”情“说”爱;然而又由于吝啬的原因多构筑在薄弱的根底上。 有时候，承受生疏人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事? 人与世界的诸多联系，其实经常是与生疏人的交接，而对于这些人，无欲无求，反而能够表现出真正的善意。 每一次照面，如芰荷映水，都是最宝贵而漂亮的人间情分。 1. 给文中加点字注音。(4分) 觅 ( ) 亢 ( ) 棂 ( ) 芰 ( ) 2. 依据文中的拼音写汉字。(4分) ch ( ) m ( ) h ( ) dn ( ) 3. 本文一共叙述了几件事
9、?请分别用一句话概括。 这几件事的共同点是什么?(4分) 4. “我”为什么ch异?为什么那女孩“五官平凡”，“我”却觉得她“漂亮”而且“不平凡”?(3分) 5. 为什么离开复印店的时候，“我”的脚步放慢了?(用原文答复) (2分) 6. 在澎湖的小岛上，看到一个一般得不能再一般的电话，为什么让“我”如此动容?(用原文语句答复) (3分) 7. 从对车站帮“我”拿行李的男子的描写中可以看出这位男子是一个怎样的人?(2分) 8. 写此文的目的是什么?(2分) 9. 经济建立，吸引外资，促进合作，离不开软环境建立，“软环境”就是本文提到的人与人之间、与生疏人之间、甚至不曾谋面的人之间的相处状况。通
10、过阅读，结合现实，你对身边软环境的建立有何感想和建议?(4分) 三、写作 (30分) 在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，布满活力;在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，布满活力 。和谐温馨的家庭，洋溢欢快，布满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国蒸蒸日上，布满活力。 请以“布满活力的岁月”为题，写一篇 600字左右的文章。 参考答案： 一、1. D 2. B 3.深恶 注目 可鉴 麻木 顿挫 失色 鹤立 气宇 4. (1 )B (2)C (3)B (4)A 5.B 二、(一)1.战斗与和平、安娜卡列尼娜 2.粲然笑意、黯然失色、麻木不仁、神奇莫测、冷酷锋利、意趣盎然、顿
11、生凄凉。 3.写托尔斯泰的眼睛隐藏的丰富的感情。 4.运用了大量的比方、排比，精确恰当地描写在各种情形下托尔斯泰的情感变化：生气使之冷峻，不悦使之结冰，友善使之和缓，激情使之炽烈。 5.用夸大的手法，恰到好处地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观看力。他的”作品 反映了社会生活的各个层面。 (二)1.m kng ln j 2.诧 谧 荷 遁 3.三件事：(1)复印店女孩的热忱细致感染了我;(2)望安岛的公用电话极富人情化感动了我;(3)火车站一位生疏男子的帮忙使我难忘。共同点：都是在与生疏人接触中体会到人间 的暖和。 4.没想到女孩如此热忱细致周到。她美妙的心灵、安静严厉的气质使
12、人觉得漂亮而且不平凡。 5.“焦躁的感觉全消散在一位生疏人善意的温顺中，并且发觉，即使行走在雨里，也可以是一种拘束的心情。” 6.“当我想到当时设置规划，渡海前来装置、架接海底电缆那么简单浩大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样稳妥的心愿而动容了。” 7.他是一个热忱、和善、乐于助人的人。 8.盼望人们多一份爱心，为他人和社会尽一点力。 9.略(围绕“为他人和社会献爱心，尽一点力、改善人与人之间的关系，促进经济合作”来谈即可) 三、略(提示：假如写自己或者某个同学的成长，可紧紧扣住“积极进取”来取材。“成长”中那些令你“愉悦”的事情，包括得到帮忙鼓舞，提高了熟悉，体会到某
13、种情意，令你心里甜甜的，或是窃喜，或是惊喜写出来确定令别人“愉悦”;“探求”中那些令你“欣喜”的事情，则不仅仅限于解出一道难题，还包括能够突出兴趣爱好、表现共性的学科活动，比方参与竞赛得了奖，针对自己的弱项到达胜利。假如写校园活动，可紧紧扣住“朝气蓬勃”，表现出学校活动的“丰富多彩”，学生的安康成长，群体的生动活泼，讴歌漂亮的青春。诸如“减负”后的球赛、歌咏、舞蹈、头脑奥林匹克、社会调查等等方面，都可以写得有场面有气氛，还可点面结合，描写人物的活动。假如写家庭，可扣住“洋溢欢快”，表现出家庭的“和谐温馨”。无论是哪个家庭成员，在相互的关怀、支持、鼓舞下，取得了成绩;节假日(包括母亲节、父亲节)、生日合家同庆，或全家出游，或喜迁新居，或下岗创业，或学业进步，都可以写得精彩。以上几方面，应当是大多数考生都能写得出“活力”，并且语言、细节都能得以呈现的。假如写社区、家乡、祖国的“日新月异”，可扣住“蒸蒸日上”取材，那就必需有较好的概括力量，以饱满的热忱去歌颂社区的新面貌、家乡的新变化、祖国的新进展。)