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1、 全员培训工作总结（8篇）一、领导重视明确责任 学校成立了由孙艳霞校长任组长的小学教师远程研修领导小组，详细负责、监视全校各学科后期分散研修工作。 二、责任落实问责实施 按时参与市教育局召开的关于教师远程研修的先期培训会议，并将据此对学校研修组长、各科教研组进步行了传达、预培训，为培训工作的顺当进展做好铺垫，并对全体研修学科组做到四明确：明确组长、明确学习时间、明确学习任务、明确小组任务。对各学科研修过程、效果，实施全过程监视问责，做到谁出了问题谁负责的问责制度。 三、专岗专职责任落实 学校专职信息技术教师对全校全部教师办公电脑的运行状况、研修环境等方面集中进展检测、调试；对用电线路、电源插座
2、等进展了安全检查、更换，确保分散远程研修按时无误。 四、巧借资源对青年教师进展专业培训 鉴于我校教师多为年轻教师，学校要求全部新上岗青年教师依据学科对号入座，与各科研修组长结成对子，由研修组长或组内主要成员负责下载全部学科资源，让新上岗教师跟着听、记，学着说、做，巧借远程研修资源，对新上岗青年教师做一次专业培训。 五、联系实际思索熬炼 结合我校暑期后新调整的以提高集体备课实效为目标的测、听问效教研活动的开展，对接本次分散研修，联系自身课堂教学实际，深入思索，努力践行，不断提高自身专业素养。 六、学习实践文字表达 发动全体教师研修实践不忘结合理论支撑形成自己的思索。要求骨干教师发挥引领作用，青年
3、教师迎头赶上，抓住分散研修的又一契机，积极参加评论和撰写随笔感言，积极和课程专家、指导教师在线研讨，积极投稿，做到相互切磋，共同进步。 分散研修，我们预备好了！ 全员培训工作总结3 今年以来，我局紧紧围绕建立现代畜牧强县总体思路，仔细贯彻县委关于实施全员大培训的意见精神，以提高全县畜牧系统干部职工业务素养和养殖户畜牧学问水平为目标，有效整合科技资源优势，细心组织实施科技兴牧工程，实行多种形式，分层次开展培训，取得了显著成效。共举办各类培训会、培训班88场次，印发技术资料2万多份，培训人数达1。3万多人次。通过培训，一方面提高了畜牧系统干部职工的业务素养，为进展现代畜牧业供应了强有力的技术保障。
4、另一方面增加了村级防疫员和人工授精员的效劳力量，加快了畜牧业进展。还有一方面就是培育了一大批懂技术、会治理的新型农夫，为提高畜牧业科技含量，增加农夫收入奠定了坚实的根底。 我们的主要实行以下措施抓好培训工作。 一是夯实培训责任。我局成立了由局长任组长的全员大培训工作领导小组，确定一名副局长特地负责。局里依据各单位业务特点，制定了培训规划和培训方案。把培训工作纳入各基层站所年度目标责任制考核之列，进展考核奖罚。各单位抽调有丰富理论和实践阅历的技术专家担当授课教师，针对不同类型养殖户，提早备课，细心预备，确保做到有的放矢。 二是搞活培训形式。实行集中学习与自学相结合的方式，对全系统干部职工进展培训
5、。先后拿出5万多元，选派畜牧系统技术人员到省、市参与业务培训。定期邀请省市专家来我县举办培训班，对技术人员进展培训。同时，要求全系统干部职工坚持自学，局里定期检查学习笔记。对自学成绩优异者，予以嘉奖，调动大家学习的积极性。实行集中培训的形式，对村级畜牧兽医效劳队伍进展培训。今年3月，又对90名村级防疫员进展为期5天的集中培训。由西农大教授授课、组织考试。 在抓好畜牧系统干部职工培训根底上，把职业农夫培训作为提高畜牧业科技含量的重要手段，及早动手安排部署，仔细组织实施农夫培训工程。实行请专家现场讲授、印发资料、播放光碟等形式，积极推广生猪、肉牛标准化养殖等先进技术。以循环农业示范园为重点，积极推
6、广“畜沼果（菜、粮）”循环生产技术。积极借助农业产业化龙头企业及高校技术优势，与西农大、正大、石羊等企业联合开展培训。结合h7n9禽流感防控，有针对性地做好村级防疫员及养殖场、养殖小区、大户进展科学免疫、疫病监测、综合防控等方面学问培训。围绕保障畜产品质量安全，对饲料、兽药生产经营企业及屠宰场、奶站、养殖场、养殖小区负责人进展了全方位培训，提高守法经营的意识。围绕实施生猪良种补贴工程，我们对全县生猪人工授精员及养殖户进展培训。同时，对全县养牛场、小区及养牛大户就青贮饲料制作技术进展培训。 8月12日13日在畜牧局会议室，2位局领导，6位股长和1位干部进展封闭式学习，学习贯彻八项规定，党的群众路
7、线。 9月18日19日在乡镇会议室，市畜牧局专家培训生猪的标准化养殖，培训人数250人次。协办单位县畜牧推广站。 11月6日7日在疾控中心，吴新社，宋慧明兽医师培训畜禽免疫与常见疫病防控学问，培训人次480人次。协办单位县疫控中心。 三是严格培训治理。为确保培训有序进展，我们制定了严格的培训制度和培训纪律，实行签到、点名等考勤方式，固定专人负责培训治理，对不遵守纪律者予以惩罚。每次培训完毕后，都要组织考试考核，对成绩优异的单位和个人予以嘉奖。较差者，予以惩罚。确保培训取得实效。 20xx年的培训工作虽然取得了一些成绩，但在一年来的培训工作开展过程当中同样也暴露出来一些问题。一是培训经费缺乏。由
8、于我局没有专项培训经费，本系统自行开展干部教育培训只能通过压缩办公经费的单一手段牵强维持，培训工作保障机制还不够完善，干部赴外学习时机较少。二是由于畜牧兽医工作量大，担当事务较多，开展培训工作经常需要利用周末和调整工作等特别手段进展，干部职工参训积极性受到影响。三是培训考评机制还不够完善。由于干部培训与干部考核结合得不够严密，没有很好地与干部晋升奖惩挂钩，造成干部参与教育培训的动力缺乏。 下一步，我们将根据县委实施全员大培训的要求，在抓好畜牧系统干部职工培训和农村新型有用人才培训根底上，重点抓好职业农夫培训。对全县的养殖带头人进展职业农夫技能培训。 一是对全体干部职工业务学问培训。建立定期学习
9、制度，每周四、周五组织局机关、局属3个业务站及12个基层畜牧兽医站全体干部进展培训学习。同时，积极与省市畜牧部门联系，选派技术人员参与省市技术培训。 二是对村级效劳队伍培训。规划对村级防疫员及人工授精员进展系统培训，共培训150人。 三是对规模养殖户培训。规划对全县生猪、奶牛及养鸡场、小区、大户负责人及技术人员进展分门别类培训，由西农大专家、省市畜牧部门技术人员授课，共培训3000人。 全员培训工作总结4 依据xxxx省教育厅统一安排，今年7月13日24日，在全省进展高中教师新课程全员培训，历时12天，迄今已圆满完毕。xxxx省教育厅张志勇副厅长指出，开展全省高中教师新课程全员培训，是xxxx
10、省深化高中课程改革，全面落实课程标准，全面推动高中素养教育的重要环节和举措。这次全员培训，通过远程研修与校本培训相结合的模式，在学科课程专家和指导教师引领下，以教师为主体开展学科教学案例分析和问题研讨，帮忙广阔教师整体把握、精确理解课程标准和有效实施高中新课程，促进我省高中课程改革向纵深进展。同时，这次远程研修为全体教师供应了进展自我、提高业务素养的平台。 为更好的总结阅历，促进今后的各项工作，现将我校本次全员培训工作做以下总结： 一、高度重视，仔细组织，统筹安排，全员参加。 1、xxxx省高中教师新课程全员培训通知下达后，我校领导高度重视培训工作，马上召开中层以上干部会议，仔细学习通知精神，
11、成立以杨立宇副校长为组长的研修工程领导小组和研修技术指导组、培训简报通讯组等各职能小组，准时向全体任课教师传达通知精神，做到上情下达，全员参加。安排教科室工作人员全面采集教师信息，建立健全参训教师信息数据库，并按要求发送至市教育主管部门信息数据库，我校共有290名教师参与培训，积极呈报网上名师信息，为本次研修选拔指导教师供应信息，有五位教师被评比为本次研修市级指导教师，一人被确定为省级学科专家。电教中心全体教师准时维护、检修校园网络和全体参训教师的电脑，为确保远程研修工作顺当进展保驾护航。 2、准时制定研修规划、研修方案。xxxx年高中教师新课程全员培训涵盖高中阶段15个学科。要求各学科教师除
12、学习本学科的内容外，还要学习5个专题的公共课。我校依据上级主管部门的培训工作安排，准时制定出垦利一中教师新课程全员培训工作安排及实施方案，制定了各学科课程研修规划和工作方案，每天上午8：0011：00各学科教师集中观看视频、面对面沟通；下午分学科进展网上互动沟通（每天不少于3小时），参加在线研讨和专题争论，按要求完成并提交作业，与指导教师及课程专家互动答疑，积极发表文章与评论。 3、建立健全研修期间各项制度，确保学员研修质量。为确保研修工作顺当进展，成立研修工程各职能小组，实行学科领导包靠、级部主任和教研组长负责制度，严格考勤，全体参训教师按时签到。要求全体学员仔细观看视频，做好学习笔记。定期
13、召开培训工作调度会，每天总结培训工作状况，并按上级主管部门要求，准时发送培训工作简报，内容包括：我校培训工作动态、治理阅历、指导教师感言、教师学习体会、优秀作业展现等，对我校培训工作及治理阅历准时地进展推广、宣传，保证全员培训工作扎实、有效。 二、走进专家学者，领会高屋建瓴。 十二天的培训学习，专家们渊博的理论学问和生动形象的案例将最新的教育教学理论呈现在我们面前，这些视频案例结合教学实际，把问题剖析的非常透彻，把话说到了教师们的心坎里。专家的展现课让我们学到了更多的学问，扎实的根本功和超群的授课艺术给我们留下了深刻印象。专家们渊博的专业学问和丰富的理论学问，以及他们优雅的谈吐让我们看到了自身
14、的缺乏。结合着视频的内容，结合着自己教学的得失，结合着自己看视频的感受，学员们面对面的沟通，或陈述自己的观点，或评论别人的观点。教师们在争论时纷纷表示要向这些专家们学习，在下一步的工作中要加强业务学习，仔细阅读教育理论书籍，常常参与各种业务培训，尽快提高自己的教育教学力量。 短暂的研修已经完毕，教育的春天刚刚开头，而且教育的将来还等待我们去开拓进取，学校要把作为新课改和素养教育实施主体的教师的积极性真正发挥出来，把准新课改的理念，将素养教育推向新的更高的阶段。每位教师要以本次远程研修为平台和契机，利用好珍贵的教育资源，不断完善自己、进展自己，将新课改和素养教育的理念真正贯彻到自己的教学过程中。
15、 通过这次的全员培训学习，我们教师的教学理念发生了转变，对如何快速提高教学素养和更加深刻地理解新课程理念有特别大的帮忙。诚然我们在培训工作中还存在着缺乏，这都有待于我们在今后的培训工作中进一步补充和完善，借全省教师新课程全员培训工作的东风，进一步推动我校各项工作的深入地开展。 全员培训工作总结5 依据矿区教育局师训科的工作布署，我校于8月28日至30日开展了为期三天的教师暑期连续教育全员培训工作，全体教师参与了这次培训，现将培训工作状况总结汇报如下： 一、仔细组织，领导得力 学校对暑期教师全员培训工作非常重视，为了很好的贯彻教育局教师暑期培训会议精神，保证培训工作有序、高效开展，我校特地确定了
16、暑期培训领导机构：校长张志明任领导组组长；主抓教学的副校长闫慧明任工作组组长，教育处主任李转华任工作组副组长，从而保证了培训工作的顺当开展。 二、仔细制定培训实施方案，确保方案的可行性 凡事预则立，不预则废。面对全校教师暑期培训班，如何让各位教师在三天的培训中能在理论和实践上都有肯定的提高，授课人的选定及其组织形式都显得特别重要。因此本次培训实施方案制定的指导思想是：敬重实际，讲求效果。依据我校教育教学的实际状况，结合我校新课程改革的现状，尽可能做到理论与实际的结合，基于这些考虑，由我校省级骨干教师续雅红教师为授课教师。本次培训正是由于做到高度重视，因此取得了很好的效果。 三、重视过程治理，确
17、保培训实效 仔细细致的治理是培训取得良好效果的重要保证。我校要求教师实行自学与集中培训相结合的方式对三本教材进展学习。对全体教师提出了以下要求，即：每本教材的学习笔记不少于三篇。集中学习时要仔细笔记、仔细体会、仔细反思、仔细总结。使全体教师进一步明确此次培训不是可有可无的培训，不是来与不来都可的培训，从而在思想上让各位教师引起了足够重视。其次，坚持签到制度，教师有事必需根据相关规定履行请假手续，这一措施保证了参与培训教师准时到校培训。 四、仔细反思，严格组织本次考试 培训完毕后，我校全体教师对本阶段培训学习工作抓紧反思，结合自己的教学实践，每人撰写了一篇内容扎实的学习体会发表在我校“博雅教育”
18、博客圈，准时地稳固了本次学习成果。8月30日，我校实施了考试工作，考试过程组织严密，参与考试人员严格遵守相关考试制度，顺当的完成了本次培训工作。 五、培训日程： 8月28日上午：续雅红教师组织学习了中华人民共和国义务教育法教师教育读本； 8月28日下午：全体教师自学教师课堂教学技能指导； 8月29日上午：张志明校长组织了博雅教育的理论学习； 8月29日下午：续雅红教师组织学习了教师课堂教学技能指导； 8月30日上午：组织实施了开卷考试； 8月30日下午：教师撰写培训心得，并在规定时间内发表在我校“博雅教育“博客圈上。 六、培训成效与反思 本次暑假培训，以提高教师实施素养教育的力量和水平为重点，
19、以提高教师整体素养，自觉遵循教育教学规律，把握现代教学方法和现代教学手段，培育创新精神和实践力量为目标，为广阔教师搭建了一个切磋教学技能的平台。使广阔教师坚固树立了现代教育思想，增加了教育改革意识，法律意识、进取意识，更新了学问体系，完善了学问构造，把握了课程改革和教学改革的最新动态，提高了广阔教师的”师德水平、教育教学素养和业务力量。固然，在培训中还存在一些不容无视的问题，如：教师的理论学习仍要加强催促，缺乏自觉性，教师的教育教学反思力度不够等等。这些问题有待今后高度重视，实行有效措施仔细解决，确保我校教师连续教育工作稳步安康进展。 全员培训工作总结6 20xx年全市小学教师教学技能全员培训
20、于20xx年8月1日正式开头，为了重视这次教师学技能培训，我把它作为培育自己良好的学习，熬炼意识，提高综合素养和技能水平，应对各项工作挑战和提高教育教学质量的一项重大措施。 一、明确培训目的，充分熟悉提高自身素养和技能水平的重要性。 （1）我知道，教育要进展就必需需要高素养的人才，教育大业，人才为本；科教兴国，关键在人。当前国内教育进展形势使得人才资源已成为最重要的战略资源，一个国家、一个地方、一所学校加快进展的关键因素在于人才。 （2）我经过为期一周的技能培训知道了新课程理念教学供应了崭新的平台，给教师供应了自由伸展的空间，从语文课程标准指出：“学生是学习和进展的主体。语文课程必需依据学生身
21、心进展和语文学习的特点，关注学生的个体养异和不同的学习需求，爱惜学生的奇怪心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，提倡自主、合作、探究的学习方式。”过去我们常说，要给学生一杯水，教师就必需要有一桶水。通过这次技能培训，使我深深的熟悉到现课改不仅是给学生一杯水的问题，而是学生如何得到这一杯水的问题，假如教师总觉得自己有“一满桶水”的学问，势必造成学生就是被动的承受者，教师是绝与者，这样的教学必定是“满堂灌”式的，新的课程标准将学生放到了主体地位，学生所得的学问多数状况的下应当是自己主动探究结果。叶圣陶先生早就说过，教就是为了到达不需教，假设教师自己占用了课堂的全部时间分析讲解，一点也不给学
22、生留下自我活动的时间，学生怎么享受胜利？教师只有在教学中充分发扬民主，而且一切为了学生，直至把课堂也全“主给学生，给学生以尊严，以鼓舞，以方法，以胆识，以热忱，以胜利，才能真正表达学生在课堂中的主体地位。在一周的学习中，上课教师所讲的内容与播放的案例无疑证明了这一点。 （3）我们作为一名教师，说究竟政治上靠得住、综合素养高、业务力量强是关键，我知道这次技能培训的目的就是为了培育一支综合素养高，业务力量强的高素养教师队伍，努力提高教育教学创新力量，努力提高教育事业进展水平。 （4）当今社会，惟有比别人学得更多，更快，更好，才能保持竞争优势。在学问更新日益加快的今日，假如不准时补充新学问，把握新技
23、能，拓展新视野，势必丢失竞争优势。我知道形势迫切需要我们每一位教师要不断更新专业学问，更新学问构造，拓宽学问视野，提高专业素养和技能。 二、擅长学习实践，在提高自身素养上狠下工夫。 1、加强学习，擅长学习，学习本身就是自我充电、自我提高的过程。重视学习、擅长学生是一个事业胜利的重要法宝。多读一些书，多思索一些问题，多增长一些学问，从而提高增加新形势下做好教育教学工作的力量。平常，要虚心学习他人，海纳百川、有容乃大，我要放开心胸，向他人学习、借监，擅长和敢于向与观点不全都的人学习，取长补短，为我所用，营造一个有利于自身进步的良好环境。 2、是学习重在应用，通过这次技能培训，我把学到的东西“见于文
24、章”，这不仅是到达学习目的前一半，还要“施之事业”，应用到教学实践中去，这是更重要的后一半，我不仅要能论事，把事情的来龙去脉弄清晰，还要坚持理论联系实际，把各项工作做成、做实、把教育教学工作不断推向前进。 3、中以这次学习为新的起点。不断探究。“学不行以已”，学习贵在持之以恒。学以致用是一个动态的过程，只有学习上的不断进步，才可能在实践中不断开拓进取，否则，事业的进步也将是无源之水，正如“学如逆水行舟，不进则退”这个道、。 4、是要加强实践熬炼、不断提高工作力量，实践熬炼是提高人才素养、增加工作力量的重要途径，我要敢于在实践中去解决问题，这样才能积存阅历、增加才智和提升胆识，在教学实践中提高业
25、务力量，提高专业水平。 总之，在新课程的语文教学中还消失了很多值得思索的问题，如在新理念下如何表达语文学科的特点，语文课堂实践活动如何开展才有效等，这些都需要在教学中不断探究，不断熟悉，准时总结反思，再到实践中去完善提高。 全员培训工作总结7 为提高我校教师的信息技术水平，使我校教师能充分利用现代信息技术教学资源，使用多媒体设备教学，提高教学效率，本学期初开展对本校教师全员培训活动。经过近一学期的培训，教师们在多媒体运用及课件制作方面都有了较大的进步。现将此次活动开展状况总结如下： 一、领导重视，人员到位 学校领导高度重视远程培训工作，并将这个培训列入重要议事日程，召开特地会议布置了相关工作。
26、由本校教师中曾参与过长清区教育局统一组织的教师信息技术学科培训活动的专职教师定期进展辅导，保障了培训工作的顺当开展。 二、科学治理，措施落实 在培训过程中，留意做到三个重视，即重视教师在讲座中所询问问题的准时解答；重视理论联系实际；重视培训沟通研讨。本着“边培训、边讨论、边行动、边总结”的思路，在远程培训实践中不断积存阅历，探究有效的运行机制，逐步构建“以教师培训机构和教育科研部门为依托，校本研修为根底平台，远程培训为主要手段”的教师终身学习体系。 三、搭建平台，展现沟通 为了增加培训的时效性和针对性，我校将培训与研讨研修有机结合，于20年8月16日至8月30日期间分阶段分层次地进展了全员集中
27、学习，研讨沟通气氛深厚，扎实有效地推动此次培训活动的进展。 四、跟踪考核，保证质量 我校不断探究教师培训工作的新机制，努力实现教师培训的“提高教育理念素养”与“切实转变教育观念”相结合，“把握学问”与“运用学问”相结合，“看”与“做”相结合，“培训”和“教研”结合，不断提高我校教育的工作效率。 五、培训效果 1、更新了观念通过培训，参与培训的教师普遍反映更新了教育、教学观念，拓宽了思路，对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。 2、提高了力量通过培训教师在多媒体有效运用方面有了较大进步，现在大局部教师可以做到得心应手地制作课件。 3、看到了缺乏通过培训，加强自
28、身科学素养和教育素养的提高成为每位教师的共识。教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪水，这样才能有预备地给学生一杯水。大家熟悉到：一个好的教师首先是一个课程工，再是一个教学工，我们必需要擅长学习，擅长思索，擅长讨论。我们的学问要不断更新。这样才能做到与时俱进，才不会被社会所淘汰。教育的意义是让学生得到充分进展。 4、开阔了视野培训让广阔教师获得了许多的信息，开阔了视野，同时为今后的工作打下了坚实的根底，很多教师都表示培训学习不但学有所获，更重要的是肯定要做到学有所用，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。 六、存在问题及反思 1、教师参加沟通的意识还不够强。 2、学习中“听听感
29、动、想想感动”，“沉”下来思索不够。 3、熟悉不够，忙于应付。个别教师对此次培训熟悉不够，没有从思想上重视起来。年龄稍大教师对自己信念缺乏，培训中有畏难心情。 总之，信息化教学有用技术这种全新的教育理念，为教师的专业进展搭建了宽阔的平台，为教师队伍建立供应了新的模式。我们将不断总结和讨论，争取在以后的培训中取得更大成绩。 全员培训工作总结8 随着科学的快速进展，时代的飞速前进，提高国民文化素养是一个国家的首要任务。作为教师首先要肩负重任。因此，为了全面提高教师专业素养，我国教育部打算开展国培规划，为不同条件下的教师培训供应了学习便利。 做为农村中学到一名教师，有幸同我校全部语文教师参与国培行动
30、，感到非常荣幸，首先感谢校领导给我们这次学习的时机，学校给我们供应了网络学习的优越条件，供应免费的网络资源，这种高效网络培训模式，无异于给传统培训模式增加了新的亮点，为教师专业成长开创了新的基地，特殊是让我们教师能在紧急的工作中合理的安排时间进展学习，为我们供应了学习的便利。因此，在培训期间，每天的感觉是紧急而又充实，劳碌而又开心，在不知不觉中，将近两个月的学习马上完毕了，回味两个月的培训，感受甚深。 （一）国培教育，给我们教师搭建了自主学习的平台。 “形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面进展。”这是党的十六大代说明确提出，而作为以教书育人为天职的教师，我们更应当成为学习的时代先锋
31、，学问的富翁。因此，国培行动给我们搭建了自主学习，提升专业素养的平台。本次培训，安徽电大为此次网上学习供应网络平台，并聘请资深的网络 教育家、教育技术专家给我们传授新学问，新理念，开设“教师职业道德解读与实践导行”、“课堂教学观看、诊断与评价”、“初中说明文教学策略”、“教师专业化与专业进展”等课程，使我们对语文教学相关学问有了系统全面的熟悉。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录，使我大开眼界，给我指引了学科教学的新方向和目标，特殊是在每个争论帖中，汇合了同仁们的精致反思和独到的见解，对我的教学起到了推动作用。 （二）国培教育，给我们教师创立了自由沟通、合作学习的空间。 以往的教师沟通方式局
32、限于集中校本研训听评课活动范围内，而国培行动，突破了传统的时间和空间局限性，打破了文化层次，年龄构造，城乡地域的羁绊，它能使我们每个教师充分利用自己的课余时间在网络平台中相互学习，相互沟通，对同一话题可以从不同角度自由发表共性主见和建议，沟通方式实现了“一对多”、“面对面”、“层对层”的立体化沟通，在愉悦宽松气氛中，实现思维的碰撞，灵感的迸发，心灵的默契，每位教师可以感受到学习的欢乐和进步。 （三）国培教育，给教师开拓了自我反思的驿站。 国培教育，以开放自由的特点，为我们教师翻开一扇收纳外来新奇空气的窗户，汇合了四周八方的精华，观赏广阔同仁们精致的帖子和反思，还有对教学的一些独到的见解，使我深
33、刻体会到山外有山人外有人的含义，同时也使我产生剧烈的震撼，使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的胜利和缺乏之处，不再使反思成为一种形式，而要使它成为一种真正习惯，一种动力。 通过国培行动，在以后的工作中我要做到以下几点： 一、不断学习。 “活到老，学到老，学问也有保质期”，因此，学问更新是必要的，我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业学问。 二、自我反思。 在教学中不断进展反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结阅历，吃一堑，长一智，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。 三、相互沟通。 虚心同同事相互沟通，相互学习，虚心听取同事们直言不讳的真言，久而久之，肯定会大有进步和进展的。 总之，这次国培行动使我受益匪浅，感谢“国培”为我们供应了这么难得的合理的自由学习时机，我决心把培训中所学的业务学问运用到教学实践中去，努力与学生共同进步、共同进展