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1、 关于小学教师演讲稿集锦五篇小学教师演讲稿 篇1 通过与孩子们一段时间的相处，我对孩子们有了肯定的了解，对每个孩子的特点根本上能做到心中有数。对孩子的了解能帮忙我们更好地教育孩子，但是正如在座的各位家长一样，我们虽然了解孩子，却不肯定能把孩子培育成才。我们需要不断地合作探求新的教育方式。 那么，作为家长该怎么协作学校、教师来共同教育我们的孩子呢？我觉得数学学科，可以从这几个方面来尝试： 1、关于数学教材是教师的处理的事情，只要教师清晰了就可以了。我觉得这个想法是错误的。试想，作为家长连孩子在学校学了什么学问都不知道，那怎么能教育好自己的孩子呢？我觉得，家长只有清晰了孩子学什么学问，才能精确的教
2、导孩子，才能准时的检查孩子的作业等等。犗衷诎嗉吨校消失了两极分化的现象。好的学生各方面都好，作业字迹端正、上课积极发言、学习努力；差的孩子呢，上课会做小动作、作业字迹潦草、对学习没什么兴趣。我想这点家长们要引起重视。假如你感觉自己的孩子比别人差，我想你不要以为自己的孩子比别人笨。要多鼓舞他们，引导他们，使他们全身心的把精力投入到学习上来。 2、教学方法 四年级不同1、2年级抽象学问多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单消失两极分化。作为家长要有肯定的思想预备，确定有的学习不够努力的同学会退步。假如你觉得孩子在退步的话，请与我联系，我们共同沟通成绩下滑的缘由，
3、并找出切实可行的解决方法。 首先我要说明的是：课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是积极仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心观看过，那些成绩不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习实际上要求学生能够用心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要教师来提示，譬如陈聪同学，这样学习成绩必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，回家作业也常常不做，那什么时候去提高他的成绩呢？我们班数学课上能仔细听课的孩子有：王燕飞、刘翔、李玉民、史学远等。 在数学课上，假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答下列问题，所以
4、学生的留意力特别集中，而且，单个学生起来答复，还让每一个孩子都能积极的动脑思索，而不是跟着全体任凭说，而根本没有自己的思索。还有助于学生表达力量的培育，树立学生的自信念。在我担当数学课以来，我发觉我们班的同学都能英勇的站起来表达自己的想法，特别的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给以大力的表扬，我在课堂上常常说的一句话就是：“只要你英勇的站起来表达自己的想法，不管对与错，你就是最棒的。” 3、数学作业 对于作业，我们每次周末回家都给孩子们布置作业，在这个问题上我想对家长说几句，请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说，由于一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔
5、细，说明孩子在写作业时，是专心的，是专注的，那么作业所能到达的效果就会特别的好，起到了稳固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是仔细的作业，我都和孩子们说的特别清晰，他们都知道应当怎样写。我每次批改作业时也用红笔告知孩子们做作业的正确方法，所以假如孩子们没有专心的写作业，请监视您的孩子重写。并且我还恳请各位家长肯定要重视起此事来。 好，由于时间关系，我就简洁的说这些吧！假如大家还想了解孩子的更多状况，我们可以个别沟通。我真诚欢送各位家长给我的工作多提珍贵意见。 小学教师演讲稿 篇2 敬重的
6、各位家长： 大家下午好！感谢大家能抽出时间来参与家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教 师张教师，我们今日坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今日的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批判指正。数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培育孩子学习数学的兴趣,首先要留意多鼓舞，少批判，让孩子获得胜利体验；二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，激发孩子的学习兴趣。摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，对于一年级的学生来说，成绩当然重要，但是好成绩是临时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养
7、成，那将是孩子一生的财宝。尤其是一年级，正是培育孩子好习惯的最正确时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操劳的地方会越来越少。印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培育孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。 下面，我就一些习惯和家长沟通一下： 1、教育孩子上课仔细学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学教育孩子上课仔细学习的习惯。教育孩子上课仔细学习的习惯是学生摄取学问的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比拟好动，有的上课难免要开小差需要教师常常提示，往往有时课堂上学问没学会，所以，孩
8、子回家后，家长可以问问他今日学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也到达了稳固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今日学到的题目来考考自己，让孩子当小教师的过程，也是复习稳固的过程。 2、培育学生仔细完成作业的习惯。作业是学习的影子，仔细完成作业、培育学生仔细完成作业的习惯。是稳固和深化所学学问，培育数学力量的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习状况和对学习的态度。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，留意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是仔细书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要仔细对待，养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：
9、按时完成作业，不拖拉；用心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必需为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的预备是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品；将签字和作业按固定的位置放好，以便教师其次天的检查。养成独立思索不怕困难的习惯。 3、养成独立思索不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思索的习惯。而理解数学学问，解决数学问题是一种艰难的熟悉活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克制，才能从小培育和熬炼他们的意志。 4、最根本的一些习惯。比方，正确的坐姿和
10、书写姿态，书写工整，清楚是最根本的一些习惯。格式标准，仔细读题审题，这些习惯是最根本的,也是每一个孩子必需具备的。而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和帮助。在此，我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和帮助。 在此，需要你们家长的大力支持和帮助几点建议： 1、学具家长们都预备了，每天必需要带的是：小棒，学具盒，小彩笔，小棒，学具盒，小彩笔，小棒直尺，小棒 10 根一捆，捆好，先带 2 捆就行，还有一支红笔。后续学习中我们直尺，根一捆，捆好，捆就行，还有一支红笔。还要陆间续续的预备一些学具。全部的文具只要有用就行，切忌玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家
11、长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。 2、监视孩子按时、用心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，肯定要让孩子写工整，可参考课本页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况。 3、每天请你帮忙孩子念念题，由于孩子有很多不熟悉的字，有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问，这样也可以起到监视作用。 4、请各位家长肯定要重视孩子动口“说”，动手“摆”的作业，并准时签字（就是签上您的名字）。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲
12、子嬉戏，在欢乐的气氛中，也稳固了今日所学的学问。 5、20 以内加减法是本学期的重点，建议家长可以给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。等学到相应学问之后，每天回家练一遍。 6、书本整理预备一个网格状的文件袋，把全部的数学书本装进去，学生预备的时候就很快，也培育了孩子的整理力量。包书不要用那种花的，要用透亮的那种。 7、作业格式：写数字，用拼音本，做题，用算术本。详细：（略）我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以也再次盼望家长们多多协作我们的教学教育工作，感谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手，让孩子们度过开心的一年级。 小学教师演讲稿 篇3 同学们，你知
13、道读到过这么一个故事吗？ 那是发生在美国家庭的真实的故事。家庭的女仆人名叫米歇尔。一天，她一进门就不知不觉地拉长了脸，由于她下班刚回家就观察女儿梅根又木桩似地呆坐在电视机前。这已经是这个星期的第四次了。她为什么就不能拿起一本书来读读呢？米歇尔无法理解，总觉得梅根情愿在那个荧光屏前耗尽一生。五岁时倒还很喜爱提问，什么都问，看上去对学习很入迷，现在却像一件家具那样一动不动地坐着看电视。 当天深夜，米歇尔的丈夫马克问妻子为什么这样不快乐。她说：“我是为梅根担忧。她在学校里学习还不错，但阅读作业太少，几乎没花她什么功夫。要是再这样下去，她不就是要始终看电视剧、打电脑过一辈子吗？我像她这么大的时侯，总是
14、一连几个小时待在自己的房间里入迷地看书，妈妈要连叫我三次，我才下楼去吃饭。可是我一次也没有看到梅根出于兴趣主动拿出前面书看。她读的都是学校里的书，而且还总要同时看电视。她读书从来不像我们那样，我们纯粹是由于喜爱。我怕这样下去对她今后明天什么好处。” 米歇尔的担忧的确不无道理，喜爱读书的孩子无论是在学校还是在平常的生活中都显地非常突出。很多讨论结果说明，孩子的阅读活动与他们的学习成绩、智商以几他们的学习动机有着必定的联系。喜爱读书的孩子实际上就是喜爱学习的孩子，也是学习成绩较好的孩子，由于他们课听得更明白，记得更清晰。他们知道该如何去解决问题，如何查找并利用资料。他们不一般的孩子词汇量更丰富，讲
15、起话来显得少年老成。总之，这类孩子知道广泛，博闻多见，而且他们的知道比那些从电视节目和电脑中获得的学问更多用。另外，喜爱读书的孩子，学起写作来也比一般的孩子更快、更有效。他们的作文显得很有意思。无论是好学习还是好的写作，都是始于良好的阅读习惯，阅读为孩子翻开了生活的大门。 读了这一个内容，你是否对阅读有了更深的熟悉。 小学教师演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是新来的.科学教师，何教师，我很荣幸站在这里，代表新教师发言！能成为麓谷中心小学这个优秀大家庭的一员，我觉得特别的荣幸与骄傲，感谢学校领导给了我这么好一个实现人生理想的时机和展现自我风采的舞台。现在，
16、请允许我代表新教师向各位领导、教师和同学们致以新学期最美妙的祝福和最真挚的祝愿！ 新的学期已经开头，这对大家来说，都意味着新的盼望、新的向往和新的征程。新的学期迎接我们的将是新的挑战。但是，我们不怕这些挑战，由于我们学校有一个开拓进取、求真务实的领导班子，有一个优秀的教师团队。 新学期已经开头，作为麓谷中心小学的新教师，我们人生的新篇章已经翻开！我们肯定会严格要求自己，时刻牢记自己的责任所在，听从领导，虚心向有阅历的教师请教，勤学多问，以诚意、细心、急躁的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。以教书育人为宗旨，为人师表为本分，追求卓越为根本，效劳学生为使命，努力学习，努力工作
17、，为麓谷中心小学的进展奉献自己的一份光和热。 新学期已经开头，在此我们诚心盼望同学们在新的人生起跑线上仔细端详自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、自强不息。作为教师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜。或许有时我们会显得很严峻，这个“不许”、那个“必需”，那是由于我们深知在你们通往胜利的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培育你们战胜困难的士气和力量。麓谷中心小学这个漂亮的校园，把我们的事业和你们的幻想紧紧连在一起，我们甘作你们人生旅程的灯塔，甘作你们幻想腾飞的动力。我们愿作你们攀登学问顶峰的阶梯，愿作你们竞渡文明海
18、洋的舟楫。努力吧，亲爱的同学们，为自己的童年留一段无悔的记忆，在我们的麓谷中心小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让一起我们携手努力，制造出麓谷中心小学更加辉煌的成绩！ 感谢大家！ 小学教师演讲稿 篇5 敬重的各位领导，各位评委： 大家好！今日我演讲的题目是用爱托起明天的太阳。 一位宏大的诗人曾经说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的。让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫。“我选择了教师这个职业，也就选择了叶的事业。 寻找诸多教育前辈的脚印，他们都因心中有爱而一路花香有张开双臂为学生拦住死神的英雄教师谭千秋；有奋不顾身，救学生于危难的最美教师张丽莉；有坐在轮椅上仍怀揣着教育幻想的吴永良
19、他们是教师的楷模，是我学习的典范。 在他们精神的鼓舞下，我风雨兼程，勇往直前！记得那年，因长期的加班劳累工作，我病倒了。在医院连续挂了几天的点滴。当听说班里的孩子越来越不爱学习、不守纪律时，我不顾父母的反对，拖着头晕腿软的虚弱身体，又回到了学校，走上了我喜爱的讲台。学生看到我精神不佳，每天把地扫得干洁净净，上课回答下列问题争先恐后，作业写得工工整整，课间活动还有几个小精灵来给我说静静话，逗我快乐。久而久之，我被她们的童真感化了。我要感谢我的学生，是她们抚慰了我孤独的心，给了我工作的动力，上进的力气。特殊让我记忆犹新的是，有一个学生放学回家，犯了一个小错误，他妈妈可能由于心情不好，打了他一下，孩
20、子哇的一下哭了，喊着说要找洪教师。其实家长也是个细心人，她一下明白了孩子在学校里得到的爱有时赛过了父母。家长被感动了，其次天到学校来告知我。我常想，我也不过是尽到了一个教师应尽的责任，多付出了那么一点爱，这不是很寻常吗？可是孩子的心这么简单被暖和，家长的心这么简单被感动。当我们的付出得到了如此的回报，我们的价值得到了这样的认同，还有什么能比这更让人感到幸福和满意呢？孟子说：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。我们的工作又是可以收获爱的工作，我们有什么理由不爱这样的事业呢？ 就在那年，我培育了一班喜爱劳动，积极进取，成绩突出的学生。离开原校到试验小学学习时，许多学生来送我。一位留守儿童用手抹着眼泪对
21、我说：“教师，我听您话，以后再也不吃零食了，您像姐姐一样关怀照看我，我不让您走。“一位常常逃学的男孩子拿着纸飞机递给我：“教师，是您让我喜爱读书，学会拖地，我忘不了您。教师，我真想跟着您去县城读书。“教师！教师！教师“车开动了，望着为我挥手的师生，我感动万分。是呀，只要你全心付出，就会收获满心的高兴和无尽的感动！ 东风夜放花千树。教师的爱犹如春风，让生命的花朵绽放的更美。每天看着孩子们天真欢乐的笑脸，听着他们的欢声笑语，我有一种被幸福包围的喜悦和舒心。虽然，肩上的担子越来越重，但我对教学的热忱依旧如故；虽然，从教之路的磨难越来越多，但我对教育事业的喜爱忠贞不渝！爱是最美的语言，我要用爱拨动最美的琴弦，用情谱写最动人的乐章。我愿深深把根扎在教育沃土，守住一方净土，安于三尺讲台，带着阳光般绚烂的笑容踏上岗位，用辛勤的耕耘，播种期盼，播种真情，播种灵感，播种盼望！用爱托起明天的太阳！ 【关于小学教师演讲稿集锦五篇】