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1、 关于小学三年级演讲稿模板集锦六篇 敬重的评委，教师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自三年级五班的徐妍钰。 什么是阳光？教师说，阳光是太阳的光线，给了我们暖和。爸爸说，阳光是生命的河流里，最晶莹、最绚烂的浪花。妈妈说，阳光是窗外变化无穷的漂亮风景。 在学校，我以最好的成绩来报答教师对我的教育之恩。 阳光，是暖和的，是绚烂的。正如有首歌的那样“只要人人都献出一点爱，世界会变成美妙的将来”。 感谢大家！ 小学三年级演讲稿 篇2 上个周末，天气晴好，我和妈妈来到荆州老南门外赏樱花。樱花虽美，但有不少事情大煞风景，明明树上挂着“爱护环境，爱惜花木”的牌子提示人们要文明赏花，但摘花，扯枝、摇树、乱丢垃圾
2、等不文明现象时有发生。与古城墙、樱花相伴的护城河更是浑浊不堪，还散发出阵阵恶臭，河面上还不时飘来一些塑料垃圾，烂菜叶等，我蹲下身子往河里一瞧，一条小鱼的踪影也看不见。 由此，我我不由地发出感慨，我们漂亮的护城河，我们漂亮的家乡曾几何时变成了现在的这幅模样?我为四周环境的恶化感到担心，近几年来，我们的生活环境不断患病破坏，全球气温上升，白色垃圾，水资源被污染，造成这种结果的罪魁祸首还是我们人类。 4月22日第43个世界地球日就要到来，我呼吁大家：“爱护环境，从我做起。”作为当代的小学生，国家的将来，环保应从自身做起，从生活的点点滴滴做起，例如不随地吐痰，不任凭乱扔垃圾，把废纸收集起来我们应当遵守
3、小学生日常行为标准携手爱护我们的生存家园。 地球是我们赖以生存的共同家园，也是我们的家园。为了地球妈妈不再哭泣，同学们，让我们共同爱护环境吧! 小学三年级演讲稿 篇3 人类，是地球上最聪慧的动物，被列为高级动物，可我却经常想，人类真的是最聪慧的动物吗?那为什么他们还任意践踏自己赖以生存的家园呢?假如人人从自己做起，为地球献出一份自己的力气，地球该有多么棒啊!就拿环境来说说吧!现在的环境较差。 人们乱扔垃圾。那在冰冷的地上的垃圾，它们在哭泣，在冰冷的小路上打颤，它们想回到自己的家垃圾桶，人们，想想，它们该有多可怜啊!来来往往、形形色色的人，从他们的身上踩过，却视而不见，香蕉皮那滑滑的汁液，就是他
4、的泪水;牛奶瓶”咔啦“的响声，是他在哭诉;漫天飘舞的白色塑料袋，他在查找回家的路人们破坏生态环境。 人类肆意砍伐树木，换来了一栋栋高楼洋房，换来了各式各样的工具，可却破坏了大自然赠予人类的”生命之被“;人类制造了很多酒楼和工厂，虽然这便利了大家，可排放的污水废气却污染了环境;人类无休止的铺张水资源，却不知，”缺水“的脚步正在日益靠近;人类为一己私欲猎杀珍惜动物，同时也在破坏自然界的生态平衡。龙卷风的降临，是风爷爷的咆哮，他在对人类的污染表示不满;海啸的发生，是水妹妹在哭泣，人类的行为使她恐惊了。人们制造噪音。 很多人开着汽车，在大公路上”嗒嗒“的直按喇叭，仿佛这是件非常荣耀的事，按得还非常有劲
5、儿呢!甚至还闲着没事在公路上神气地哟呵一声，叫骂一声呢!在家的居民们每天都听着这”交响曲“他们好受吗?多吵呀!别只顾着自己呀!假设人人献出一份力，世界就会很美妙。 所以我认为环保应当从我做起，从每件小事做起。每人捡起自己扔的纸团、水果皮小路上，街道上，就会少很多垃圾，垃圾们回到了各自的家，也不再哀鸣、哭诉了，都在家里快乐的”笑“大家都不再污染环境，坚持步行，还能熬炼身体哩!没有了噪音，城市是不是宁静了很多?在家里的一些老年人，都图清静，他们是不是更舒适了呢?世界有了环保才会漂亮。 嫩绿的小草在地上舞动，在跳”民族舞“;小花做小草的舞伴，和他一起翩翩起舞;蝴蝶在空中自由的飞行，时不时地为一朵得意
6、的小花朵采蜜;大树直立在风中，仿佛在爱护着这”一草一花一蝴蝶“，爱护着这漂亮的环境。我们期盼我们的家乡青山绿水、绿树成荫;我们期盼我们的地球永久春意盎然、生气勃勃。是的，我们只有一个地球，爱惜我们的家园，专心付出、专心感受，把环保的树种在我们的心中，总有一天它会长成参天大树! 小学三年级演讲稿 篇4 亲爱的教师、同学们： 宏大的文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经做过这样的比方：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀，鱼儿上了岸。我喜爱书，所以，我读书!我欢乐! 读书是好玩的，它可以开阔你的学问，提升你的眼见。在书的海洋里，是藏着比金子还贵
7、的宝藏的。它令我最欢乐的是：足不出户，便可游览天下，悠闲领会醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。 记得那一年秋天的一次经受，才让我真正领悟到书，我离不开它。 那一天，我们几个小伙伴坐在一起比谁看的书多，知道得多。一个小伙伴说：”我知道世界上最长的防备工事是万里长城。“紧接着，一个小伙伴迫不及待地说：”我知道爱的”教育是亚米契斯写的!“我想了想，站起来说：”我知道地理学是由东汉班固于公元一世纪谱写汉书地理志开头的!“小伙伴们惊异的看着我。我观察他们崇拜的眼神，不仅骄傲感油然而起。从那时起，我和”书“结下了更深的友情!它，成了我最知心的朋友! 它与我，不仅是朋友，也是我的好教师。例：上课需
8、要的资料，不懂的问题，想了解的故事、名人。都得从它里面挖掘、开发。 它除了能给我学问上的欢乐，满意，还能给我心情上的补充。比方说漫画书，它也能带给我足足的欢乐。它里面有很多好玩的笑话、漫画，每次都令我开怀一笑 读书之乐，乐在不断超越自己。读书，让我从一本本得意的书中学会分清”美丑“，识别”善恶“，明辨”是非“。它让我离成长更近，离成熟更近那一次，我参与了演讲竞赛，一点都不紧急，一点都不可怕。我想这就是成熟的气段吧! 亲爱的同学们，喜爱读书吧!由于”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗;由于，读书会使你快乐，会使你体会到书的魅力。 朋友们，让我们珍惜美妙的时间，与书为友，让书成为你的教
9、师吧!让书伴我们同行!让学问围绕我们吧!让才智见证我们成长中的欢乐! 小学三年级演讲稿 篇5 士气，一个告知自己要大胆的名词，你有吗？所谓一千个忧虑，只要一个英勇就能解决。 当你彷徨、失落、悲观甚至懊悔时，你想到它了吗？想想它吧，只要重拾士气，必能使你豁然开朗，迎来新生！ 假如此时此刻的你，还彷徨在十字路口上，不知该往哪一条路迈步，那请你赶快思索吧，深思熟虑后，鼓起士气，扬起你的风帆，主宰你的人生之路。即使路上荆棘丛丛，但你是有力量的，信任你自己！假如这段时间的你，还常感无明的失落，不知怎样才能找回信念，那请记住国父中山爷爷的名言：就算屡战屡败，我们也要屡败屡战，绝不放弃。想想中山爷爷吧，人家
10、的失败莫非不是远远大于你吗？别人都能如此坦然，百折不挠，莫非你就能如此脆弱，拿不出一点点的士气来在失落与兴奋中找到平衡，找回自我吗？ 假如与生俱来的你，还坚持说悲观是你的代表，不知该如何甩掉，那请你细细体会“悲由心生，欢乐取决与自己”这句心里学理论吧。其实悲观与乐观，不就只在于一线吗？在悲观的思维中，只要你重拾士气，大喊几声“我要奋勉！我要胜利！”不就变得积极起来了吗？生活的动力就在于此，信任我，喊出你的信念吧！最终，假如心怀理想的你，还处于懊悔之中，不知该如何去原谅自己的过去，那请你认清晰，懊悔的真正意义在于反省，使我们看清自己走过的路，并从中得到解脱和升华，而不是纠缠和沉溺。不要再去计算我
11、们失去了什么了，那都是我们的必经之路，生活没有旁观者，要经受过才能反省啊！那就让往事转化为提升我们人生境地的一页吧，我们必需连续翻开将来之页！ 真的，别彷徨、失落、悲观与懊悔了，前面的朝霞正向你招手，你必需重拾士气，顽强地用力地向前迈开步伐。有力量的话，还要向更高层次迈进！下定决心吧，亲爱的朋友。 小学三年级演讲稿 篇6 时间匆忙就像流沙，转瞬间我们已经长大。可是朋友，为什么你还没有动身呢？是在可怕吗？可怕那个布满挑战的生疏环境？还是在留恋呢？留恋这个早已习惯的安逸生活？！ 家长说没有永久的温室花朵，教师说长大了将是另外一课。是啊，朋友，十八九岁的我们该动身了，告辞依靠，向独立的天国动身吧！
12、鱼儿假如不能告辞依靠，怎么能在大海中抗击惊涛骇浪？ 鸟儿假如不能告辞依靠，怎么能在天空中经受风吹雨打？ 我们假如不能告辞依靠，怎么能在生活中战胜挫折与挑战？ 我们始终都在期盼着，盼望有一个人能永久陪着我们，可是永久究竟有多远呢？我们会不会变成神仙呢？不，不会的，永久只是一个最虚幻的唯美，将来的路终要由我们自己走完。一个人走，一个人顽强的走，即使路再遥远，即使路再坎坷，我们都要英勇的走下去，永不言弃。意志倒下的时候，生命也就不再矗立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋风萧瑟，晚来风急。垂下头颅，只是为了让思想扬起！朋友，动身吧，无论你的昨天怎样，抛开那无理由的害怕，扔下那无止境的依靠，英勇的前行吧！ 陶行知说的好，怎么能不喜爱动身呢？大山有坎坷，我们就去大山那里学习深刻；大海有波涛我们就去大海那里学习英勇；大漠有风沙我们就去大漠那里学习镇静；森林有猛兽，那我们就去森林那里学习机敏。打破安静的生活便是另一种景致，一种属于我们年轻的景致，风华正茂的我们该去品尝一种缤纷的人生了。 朋友，看着父亲慢慢花白的头发，看着母亲微微低垂的眼角，莫非你不心疼吗？莫非你还忍心看着他们为我们的生活琐事日夜操劳吗？是的，我们无力转变他们的昨天，但是请你信任拥有独立精神的我们肯定可以再拼搏之后转变他们的将来！朋友，动身吧，别再迟疑，别再畏缩，英勇的动身吧，此时不战，更待何时？