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1、 关于学校教师培训总结集合四篇 依据年初指定的教师培训规划，一年来总结如下： 一、在时间上和经费上予以保障和支持 我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和进展作为教师教育的根本动身点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年教师培训费用达百分之九以上，高出教师培训经费要求的水平。 二、开展多样的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为根底的多种培训，鼓舞教师参与连续教育、学术沟通、学历提高等多种培训。 1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建立一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，组织
2、参与了榆林市班主任培训，提高了局部班主任的治理水平。 2、加强英语教师的培训：依据县教育局的安排，四到五月份组织我校英语教师参与了英语教师培训，取得了较好的效果，我校英语教师教学水平总体上得到了提高。 3、组织实施全校教师得全员培训，加强新课程理念的学习：组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极制造时机让教师出去学习参观，8月份组织我校教师5人去县城学习参观，学习先进的教学阅历和治理阅历;此外，依据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善学问构造，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求， 4、加强计
3、算机应用培育 我校有一台计算机，组织教师参与计算机操作培训，目前我校教师根本上把握计算机根本学问和操作技能，不同程度地利用计算机进展帮助教学，提高了将信息技术与课程整合的力量。 三、目标任务 1、理论学问联系实际应用、使学生学以致用。激发学生学习英语的兴趣。培育学生的学习态度学习方法。培育学生的运用力量和创新精神，使学生会初步运用英语学问表达自我和日常沟通。 2、使学生学习一些英语根本概念和句法，了解常见高考题型，把握考试的方向和根本答题技巧。完成必修始终接引语和间接引语的，祈使句，疑问句，定语从句，必修二定语从句，被动语态等语法的教学。 3、激发学生学习英语的兴趣，培育学生实际应用和创新精神
4、。使学生用自己的视角观看问题和分析问题。 4、重视根底学问和根本技能，留意启发学生的智力，培育学生的力量。 5、针对改革的新动向，把握改革的方向，培育学生适应高考及答题的各种技巧。 6、培育学生的合作意识、自学意识、创新意识，对学生进展安全教育和爱国主义教育。 学校教师培训总结 篇2 感谢为我们新教师供应了这样一个学习和沟通的平台，让我们在这第一年最难的起步阶段顺当度过。每次参加新教师培训总能有所收获。作为一名才走上讲台的新教师，在这近一年的工作中，发觉了自己许多地方的缺乏。也在这一年的培训中，发觉自己从中所收获的将是以后几十年都要去实践和体会的，这些都源自于新教师培训中许多鲜活实例。 转瞬间
5、，一年的新教师生涯马上进入了尾声。在这一年内我在原有的良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习。为了有一个更好的工作姿势，使得下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人在该年度的工作、培训状况进展全面、客观的总结。 在教育教学工作方面： 这一年内主要担当着三到六年级共12个班级的信息技术教学、学校一些电教设备的治理、维护，一些问题电脑的维护和修理。工作是繁忙的，任务是繁重的，但作为一个刚刚进入教师行业的我，无论是工作方法、工作阅历还是工作效率都有着明显的改善。在教学方面，我严格根据教学大纲的要求，每上一节课，都做好充分的预备，仔细备课。对于学生个体，加强了对后进生的指导工作，拉近学
6、生之间的差距。另外，利用中午休息时间，向学生开放学校电脑室，学生不仅可以在肯定程度上更加好地承受信息技术学问，而且也可以在这段时间内来查找资料，括大他们的学问面。 教科研成果方面： 每天中午都进展兴趣小组的培训，培训学生也有一些不错的成果和可喜的作品。在参与市里组织的电脑制作活动中有两件作品已上交金华市竞赛。前不久又参与了市里组织的学生电脑作品现场制作竞赛。教师本身也积极参加，如：参与了信息技术论文及案例的评比、参与教师博客大赛等。 培训成果方面： 在思想上。经过近一年的学习，最大的收获是关于思想方面的修养，以前我总是存在一个误区，对学生的教育就应当从教学方面入手，抓好教学质量。现在观念已经有
7、所不同了，学生是教师的影子，想让学生各方面都好，教师本身各方面就得好。严于律己，喜爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格。对学生的教学也不应当仅仅是教学方面的，更应当把思想道德教育融入于课堂教学当中。在教学上：在培训中，渐渐体会到教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。 在此，感谢学校对新教师的关怀，感谢领导们辛勤的栽培，感谢教育局能给我们新教师这么一个学习沟通的平台。教学的道路上还有很多问题等待我们去探究，去解答，我信任用我的真挚、努力确定能换来更加美妙的明天。 学校教师培训总结 篇3 为了有效地提高教师的
8、个人素养，为马上到来的新学期做好充分的预备，我在20xx年8月10日20xx年8月23日期间在宋校长的带着下进展了一系列集中的教师培训。在培训期间，我们间续开展了对鞍山市新世纪试验学校二十不准、课堂小组技术的学习；大家各自进展了学科课程的试讲，对自己的学科进展了针对性的听课。对于这一段集中的培训我感慨颇多，我将之总结为如下几个方面： 一、我校的办学特色方面 通过对鞍山市新世纪试验学校二十不准的深入学习，使我们更加透彻地了解了工作的环境以及今后工作中需要留意的地方。“二十不准”将教师纳入到严格的治理之中，更从侧面将教师权益置于安全地带，不仅对校风起到了净化作用，更营造了纯粹而明朗的教学环境。从这
9、些细化的条例中不难看出新世纪学校“以人为本、以德立校”的办学理念，学校将“师德”与“教育”相结合的做法，让我对马上到来的从教生活布满了深切的期盼与憧憬。 二、教师的个人素养方面 教师的个人素养是教学工作进展中的一剂强心针，教师通过个人素养中的人格魅力、学识积淀以及思想境地等多个方面对学生进展广泛而深入的影响，这对于学生树立正确的三观、获得丰厚的学问、成为精彩的人才都具有重要的意义。以往我对于教师个人素养的理解只浮于外表，通过这次培训以及走近真正的课堂，我从教学实践中看到了教师个人素养的重要性，制定教师成长规划、提高教师个人素养势在必行！对此，结合培训内容与课堂实践，我将提高教师个人素养的方法总
10、结为如下几点： （一）教师要树立正确的“三观”，以身作则 “学高为师，身正为范”，教师的一言一行、一举一动都将成为学生效法的标杆。一名优秀的教师不仅仅要对学生进展学问的传授，更要对学生进展人生的引导。“教书育人、德育为先”，尤其“语文”这样一个感性大于理性的学科更需要教师以独特的人格魅力将学生的目光吸引住，以“师德”立身，并时刻以“典范”的身份要求自己，将正确的世界观、人生观、价值观通过日常的言行渗透给学生，使之成为社会的“清流”而非“浊流”。 （二）不断学习充实自己，实现教师“再教育” 学问是无穷无尽的，一名优秀的教师不应局限在已有的学问水平上。随着社会以及科技的进步，人们获得学问的渠道也越
11、来越多，学生对学问的承受也不局限在书本与教师这类单一的个体上。学生的课外学问越丰富，教师就越要布满危机意识，不断以丰富的学问武装自己的大脑、以优秀的思想升华自我的人格是每一名教师应对新时代教育挑战的制胜法宝，只有在教育教学的过程中不断获得学问的给养、不断实现自我的“再教育”才能够使教育之花常开不败。 （三）加强教法讨论，增加教师的专业化技能 “教育”是教师职业的根本，把握好教育的方法、提高教育的水平是教师工作顺当进展的根本保证。对此，教师要时刻关注教法的讨论，切忌一成不变的教育模式，教学要“因人而异”、“因时而异”，时刻抓住每一批学生、每一个孩子的特点，将教学方式与时代进展相结合，以孩子最能承
12、受的方式进展学问的传输。另外，在教育的过程中要时刻把握教学目标，制定短、中、长期的教学规划，将教育过程总分细化，实现阶段性目标的完成以及总体性目标的跨越。 （四）增加心理素养，提高意志品质 教师行业不比其他行业，一个学科、一个教学阶段的教学难免冗杂反复，在长时间的教学过程中也难免会消失“职业倦怠”，这就需要教师树立正确的教学生涯观，熬炼坚韧不拔的意志品质，在教育的过程中以创新的眼光不断挖掘自己，并以求真的态度开掘学生的新颖之处，给枯燥的教育注入新奇的血液，激发出每一次教育过程的.生气与活力。 三、确认自我价值与定位，搭建师生情感桥梁 教育的主体是学生，教师在教育的过程中起到了引导与订正的作用。
13、在教育过程中教师要时刻抓准自我的定位，切忌喧宾夺主，感知自我的同时要将学生的兴趣与制造性引导到学科的学习中，真正实现教育的最终目的，培育高素养人才。另外，优秀的教师更是学生日常生活中的良师益友，适时、恰当地培育与学生间的情感、提高教师在学生心目中的个人地位会使得教学成果获得意想不到的收益，教学任务的完成更是事半功倍。 短暂的教师培训完毕了，新的征程马上绽开，在今后的教学生活中我定能谨记这次培训中所学到的阅历，将理论应用到实践当中，时刻以坚决的信念以及充足的精力投入到教育事业当中，在思想和行动上武装自己，以踏实严谨的态度不断学习充实自己，以实际行动为教育行业增光添彩！愿我校的教育事业更上一层楼！
14、 学校教师培训总结 篇4 一、 指导思想 我们把艺术艺术教育作为实施素养教育的重要载体，确立了“以课堂教学为主渠道，以课外活动为载体，使学生在富于学问性、制造性的艺术教育中提高审美力量、制造力量，最终实现全面进展”的工作思路。使艺术教育在育人环境，提高学生整体素养方面发挥了积极的育人功能，推动了学校整体工作的进展。 二、工作目标 、 加大教科研工作力度，深化课堂教学改革，确保教育教学有一个新提高。 、 做好民乐队、鼓乐队、电子琴队、合唱队的人员调整和训练工作。 3、预备迎接一年一度的校园艺术节。 三、工作措施 、强化组织治理，加强对艺术教育工作的组织领导，成立学校文艺工作领导小组。 领导小组全
15、面负责学校艺术教育工作，定期讨论工作、制定进展规划，把握校园文化进展方向，促进学校文艺工作水平不断提高。领导小组由卢文丽校长任组长，成员由黄丽霞、方春兰、艺术组全体教师组成。 、强化文艺社团建立，保证社团水平稳步进展和提高。 开学初要仔细抓好学校鼓号队队伍的调整训练工作。吸纳局部新六年级学生，按中等军乐队规模，人数初定为70人。4位音乐教师详细教授相关技能，训练时间为每周四下午和双休日等课余时间，依据训练进度和实际需要，规划聘请专业教师来校进展个别指导。训练要抢时间、赶进度，争取在学校秋季田径运动会之前到达预期效果，满意各项庆典和文化活动的需要，也活泼学生校园文化生活。 3、 提前筹划一年一度
16、的校园合唱节。此项活动以各年级音乐课为训练阵地，强化课堂练习，防止突击训练，定于5月初进展第一次验收，下旬组织竞赛。为保证活动质量，此项工作要充分调动班主任教师的工作积极性，将成绩纳入班级考核之中。 、 细心组织好一年一度的校园艺术节。首先要注意培育一批文艺骨干，组成艺术节演出的骨干队伍。加大训练和专业指导力度。组织形式要丰富多样，确保班班参加、人人参加，营造浓郁的校园文化气氛，使一大批文艺人才能展现出各自的才华，从而推动学校文艺工作再上新水平。 、 关于美术训练的安排与展现。 对于本学年的书法美术教育，由李宝智、张玉娟、徐莺三位教师做好专项安排，在做好课堂教学的根底上，重点是加强课外辅导，尽快提高美术新人技巧，力争美术展现活动中实现新的突破，在水平上有新的提高。 6、强化民乐队、合唱队和舞蹈队的训练。 学校民乐队要在原有根底上抓好稳固提高，保证这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展现活动中表现出较好的水平。学校合唱队要以六、七年级学生为主，注意选好队员，强化演唱技能训练，力争在县级以上中学生合唱竞赛中获奖。针对我校现有的小学二胡队优势，进一步强化民乐队训练，培育一支高素养的电子琴演奏队伍，锤炼器乐演奏人员的专业技能。